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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記

時(shí)間:2023-06-12 15:07:35 曉怡 日記 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記(通用60篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記(通用60篇)

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

  今天早上起來(lái),打開(kāi)窗簾,啊!白茫茫的一片。我馬上打開(kāi)門(mén),站在陽(yáng)臺(tái)上看,沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝,屋頂上蓋了一層棉被,遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)的方山上白雪皚皚,雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的毯子。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這壯麗無(wú)比的雪景。因此,叫奶奶給我拍了幾張雪景照片。吃了早飯,天氣雖然冷,但我的心里是熱乎乎的,背上書(shū)包,剛一踏上薄薄的一層層雪時(shí),它會(huì)為你唱出歡快的足音:"吱咯""吱咯"。停在馬路一旁的汽車(chē)也穿上了潔白的衣服,像一只只白色的烏龜,真好玩!高大的梧桐樹(shù)上的雪,被北風(fēng)一吹,像一只只白蝴蝶似的飄下來(lái)。雪花的形狀千姿百態(tài)。

  我懷著迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校,看到雪后的校園就像一個(gè)雪做的童話學(xué)校。房屋穿上了潔白的套裝,小花園里的'鐵樹(shù)打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔。

  這美麗的雪景給整個(gè)家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的風(fēng)光,我愛(ài)美麗的雪景。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

  今天中午,我和奶奶吃飯吃到一半的時(shí)候,奶奶有事情下樓取東西,我吃好飯之后奶奶還沒(méi)有上樓,我想:奶奶每天照顧我太累了,不如我趁奶奶不在的時(shí)候幫奶奶做做家務(wù)吧!

  我把自己的碗筷拿到廚房間,我開(kāi)始放水洗碗筷。首先,我用清水把碗的里里外外洗的干干凈凈,然后用干布把碗擦干。洗筷子就比洗碗容易多了,我把筷子夾在手中間,一邊放清水一邊用手反復(fù)使勁的搓,然后再用干布把筷子擦干!我還用抹布學(xué)著奶奶的樣子,把桌子搽的.一塵不染。就在這時(shí),奶奶回來(lái)了,奶奶吃驚的說(shuō):“呀,寶貝在洗碗了,長(zhǎng)大了,奶奶很高興!”我說(shuō):“奶奶,我以后繼續(xù)幫你做家務(wù)!”奶奶摟著我親了又親。

  媽媽以前告訴我:幫助別人做一些事情,心里是甜甜的,我今天感覺(jué)到了,我喜歡這種甜甜的感覺(jué)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

  今天,我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。

  吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),好像自己正在仙境之中。

  吊蘭有一個(gè)最明顯的'特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株,再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢?

  我趕緊去問(wèn)我的爸爸。我的爸爸說(shuō):“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1!”

  “為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢?”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。

  “吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng),對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái),就可以繁殖了。”

  “哦!

  發(fā)現(xiàn)就是這樣,只要仔細(xì)觀察,攻克一個(gè)個(gè)難題,最終會(huì)得到回報(bào)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

  今天我吃完飯我們已經(jīng)八點(diǎn)了這是一個(gè)媽媽才慢慢的走進(jìn)家?匆(jiàn)自己媽媽工作勞累的樣子,我決定為沒(méi)有媽媽做一件簡(jiǎn)單家務(wù)——洗碗。

  我第一次洗碗,所以我很興奮。我先拿出洗衣液,然后把它擠到小手帕里洗碗,然后用它擦在臟碗上,最后用水把碗洗干凈。我就一個(gè)接一個(gè)地洗碗。盤(pán)子里的'臟碗變得干凈而發(fā)亮。

  我在我的面前,瞧拿起一個(gè)碗!碗像一面鏡子,我的小臉蛋紅彤彤的碗兒“印”的袋子,有光澤。

  洗好碗,衣服都濕透了,緊緊地貼在我的身上,我到處水淋淋的!我很累但是很累,我想:我洗一次碗就這么累,媽媽可以天天一起洗碗多累。

  我很高興因?yàn)槲覟槲覌寢屪隽艘患隆>驮谖腋吲d的時(shí)候,我不小心滑倒了。我回頭看,哇!廚房變成了大海!我想:洗碗不容易。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

  今天,我做完作業(yè),看到媽媽在洗碗,想到媽媽工作一天非常辛苦,回到家還要做許多家務(wù),非常辛苦,我決定要幫媽媽做一些家務(wù)。分擔(dān)一點(diǎn)媽媽的辛苦。

  說(shuō)干就干,我首先來(lái)到了我的房間,看到我的房間亂糟糟的,書(shū)桌上滿是書(shū)本和文具,地上有許多玩具和紙屑。我先把書(shū)本和文具裝進(jìn)書(shū)包,其它的書(shū)分類(lèi)擺到書(shū)架上。然后把地上的'玩具都收拾起來(lái),放到玩具柜里,再把地上的紙片撿起來(lái),放到垃桶里,最后把我的小床也收拾干凈,被子疊的整整齊齊。當(dāng)我把房間打掃完之后,頓時(shí)覺(jué)得屋子里明亮了許多,這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,但是想到幫媽媽做了這么多家務(wù),媽媽就會(huì)輕松許多,就不覺(jué)得累了。

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,看到房間變得這么干凈,感到十分驚訝。當(dāng)她知道是我做的后,媽媽抱著我親了一口,欣慰的笑了,對(duì)我說(shuō),兒子越來(lái)越懂事了,知道心疼媽媽了。看著媽媽高興的樣子,我也開(kāi)心的笑了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

  剛才爸爸叫我寫(xiě)字,我卻從一個(gè)盒子里,找到了一個(gè)悠悠球。這個(gè)悠悠球是以前玩時(shí)被媽媽沒(méi)收后放在盒子里的。我躡手躡腳的拿到我房間,便玩了起來(lái)。

  悠悠球一發(fā)出就聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的`“嗞嗞”聲,接著就玩出花樣來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…………越玩越有勁。這時(shí)“嗞嗞”聲就像在說(shuō):“小主人,好像有人來(lái)了,快把我藏起來(lái),別讓我再次在那黑暗的盒子里!蔽伊ⅠR寫(xiě)作業(yè),順手把悠悠球放在書(shū)包里。

  我真應(yīng)該先寫(xiě)字,再玩悠悠球!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇7

  夏天來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)巨大的微波爐,炙烤著大地。

  男孩子都穿成短衣短褲,女孩子穿著裙子,可還是直冒汗。

  大樹(shù)上知了不停地叫著:“好熱啊,好熱啊!

  小狗趴在地上,吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭喘著粗氣,好像在說(shuō),“好熱啊,好熱啊!

  好不容易等到太陽(yáng)落山,我趕緊推著單車(chē)去球場(chǎng)騎,可是剛騎了一會(huì)兒就汗流浹背了。我連忙騎車(chē)回家,大聲喊著:“熱死了,熱死了!

  奶奶趕緊幫我脫掉汗水濕透的'衣服,把我拖到浴室沖了個(gè)澡。爺爺端上切好的冰西瓜,打開(kāi)了空調(diào)。我往沙發(fā)上一躺,大聲說(shuō):“啊,好舒服,真是室內(nèi)室外兩個(gè)樣啊!”

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇8

  今天,我起床看見(jiàn)窗外,地上鋪著一層白白的大雪,我先穿好衣服,后洗臉、刷牙,我去吃飯,吃完飯,我就跟爸爸練琴了,我練小湯、拜爾、還有哈農(nóng),彈完琴之后,我就讀英語(yǔ)。時(shí)間到了,我和爸爸去上學(xué)。

  在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)地上白茫茫的.一片鋪著厚厚的白雪,草上都鋪滿了雪,我看見(jiàn)樹(shù)上的葉子都掉光了,樓房的屋頂上也有一層白白的雪,我跟爸爸說(shuō):“1+1=2,我家房子沒(méi)有蓋!蔽也攘艘粋(gè)腳印,雪把我的腳都蓋上了,我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的行人都穿著厚厚的棉衣,車(chē)都放慢了速度,車(chē)輪帶起的雪,像云一樣的飄,我很喜歡外面的景色。

  我進(jìn)了幼兒園的大門(mén),我看見(jiàn)地上很滑,滑梯和玩具上也都是雪。我進(jìn)到屋里,很涼很涼,我就脫了衣服,進(jìn)了教室,我問(wèn)老師好,我回到座位上。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始吃飯,吃完飯王老師來(lái)了,我們開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,還有急轉(zhuǎn)彎,很有趣,我們?cè)谟變簣@玩的很快活。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇9

  我在年事已高的奶奶背后,面對(duì)鏡中蒼老的面孔如滿頭銀雪般的發(fā)絲說(shuō)道:“你今天很漂亮。”后:她同我一如既往地對(duì)歡,這平常不過(guò)。

  在數(shù)年前,一心夢(mèng)作浪子的我,嘗常過(guò)略長(zhǎng)輩的教導(dǎo),可能自信過(guò)高,認(rèn)為自能自存,去無(wú)知自己的思想如生。她用自己滿面皺紋的雙手而又像皮包骨,她輕輕拍打我的肩膀并且用輕柔的語(yǔ)音對(duì)還年幼我的說(shuō):“出去社會(huì)并不是不好,但對(duì)現(xiàn)在的你只會(huì)有害無(wú)益……”“嗯嗯,行了行了,無(wú)關(guān)系啦!蔽彝蝗淮驍嗨郎剀暗恼Z(yǔ)氣,露出最無(wú)知的笑容敷衍著她。

  她無(wú)奈地嘆了一氣,像似早預(yù)到我會(huì)有如此行為。

  一個(gè)佛教教徒,一個(gè)遠(yuǎn)離血腥食物,一個(gè)擁有廣闊無(wú)盡慈心并且美名揚(yáng)萬(wàn)的她,竟然在我在外的.數(shù)年間,她清晰的身影,慈善的教道在我腦海一次次的呈現(xiàn)?磥(lái)“家有一老如有一寶”,我真正懂了。

  往昔的無(wú)知。愚昧,我對(duì)這些不應(yīng)慚愧,要感謝,因?yàn)槲业慕虒?dǎo)因它而得她所賜。如不我至今怎么會(huì)憶起那位風(fēng)燭殘年的她。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇10

  今天晚上,吃完晚飯,我就自告奮勇的幫媽媽碗。

  剛開(kāi)始洗碗的時(shí)候,我先把碗筷放進(jìn)盆里,然后把盆端到廚房里,放到水池里,把自來(lái)水打開(kāi),放半盆水,就拿起抹布開(kāi)始洗,洗了兩遍,卻怎么也洗不干凈,摸上去總是油乎乎的,媽媽摸著我的頭說(shuō),"別白費(fèi)力氣了,天氣冷,涼水是洗不掉油膩的,得用熱水洗才行。看著沒(méi)有洗干凈的碗,我不好意思的笑了起來(lái),原來(lái)生活中還有這么多的小竅門(mén)啊。

  我換了一盆溫水,再放上洗潔精在里面,果然洗的又快又干凈,不一會(huì)就全洗完了,媽媽再次檢查的時(shí)候,露出了滿意的笑容,并且夸獎(jiǎng)我說(shuō),你真是個(gè)懂事的'好孩子。

  現(xiàn)在我愛(ài)上了做家務(wù),不僅能幫媽媽分擔(dān)勞動(dòng),還能鍛煉自己,我覺(jué)得是兩全其美的好事,生活中獨(dú)立做一些自己力所能及的事情,如洗碗、拖地、整理自己房間、等等。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇11

  今天,我的“幸運(yùn)日”突然來(lái)了。走出家門(mén)一看,哇!許多鵝毛般的大雪在空中飛舞,有的像柳絮,有的像蘆花,還有的像蒲公英的種子隨風(fēng)飄散,漂亮極了。

  雪軟軟的,涼涼的,灑在身上就像絨毛。雪是美麗的,大片大片雪花掉在樹(shù)枝上,小草上,小花上,屋頂上。一會(huì)兒就變成了積雪,雪白雪白,美麗極了,就像媽媽給自己的`孩子穿上了一件厚厚的白衣服。

  看著這茫茫的白雪,我迫不及待的拿出盆子搜集雪,把收集到的雪做成一個(gè)雪人,用盆子當(dāng)帽子,用葡萄當(dāng)眼睛,用紅蘿卜當(dāng)鼻子,用辣椒當(dāng)嘴巴,用樹(shù)枝當(dāng)手臂,雪人在我的手下就完成了。遠(yuǎn)處的同伴們?cè)诖蜓┱蹋虻每杉ち伊,這兒簡(jiǎn)直成了玩耍的天地。再看看他們自己,一個(gè)個(gè)都成了活的“小雪人”。

  太陽(yáng)出來(lái)了,雪被融化了,雪人流進(jìn)小溪里,歡快地唱著歌。雪水流進(jìn)河里,自豪地招手。雪水流進(jìn)大海里,高興地跳了起來(lái)。

  雪真是豐富多彩,奇妙無(wú)比啊!我喜歡雪!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇12

  說(shuō)到“蛋糕”,我就想起我第一次做蛋糕的經(jīng)歷。

  那天吃完午飯,小外公教我和弟弟做蛋糕。我們把材料一一拿出,開(kāi)始做蛋糕。小外公的工具真齊整呀:濾蛋器、打蛋機(jī)、蛋糕模具、紙杯等等。首先我們利用濾蛋器把蛋清和蛋黃分離,再用打蛋機(jī)打蛋清,慢慢地蛋清一點(diǎn)點(diǎn)起泡、變白、濃稠最后變成奶油。

  接著我們?cè)诹硪恢煌胫屑尤肓嗣娣酆偷包S進(jìn)行攪拌,攪拌時(shí)小外公不時(shí)的`叮嚀要慢慢地,不要把材料弄得滿身都是,攪拌勻了再加入剛才打好的奶油繼續(xù)攪拌,好了以后,我們把蛋糕粉倒入紙杯中,再放進(jìn)烤箱里,這塊技術(shù)活由小外公把關(guān),小外公說(shuō)等到有香氣飄出來(lái)就好了。時(shí)間一分一分過(guò)去了,蛋糕出爐了,它芳香撲鼻,我忍不住吃了一小口,哇~真香,不知道是為什么,蛋糕在我的手里變得異常好吃。

  通過(guò)自己動(dòng)手,才發(fā)現(xiàn)做蛋糕真是一件不大容易的事,下一次我試著自己一個(gè)人做一次,應(yīng)該更有成就吧!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇13

  今天,我真的很倒霉呀!好心變壞事!

  這個(gè)六一,我準(zhǔn)備和方鎮(zhèn)宇、李其翰、湯豪表演節(jié)目,我來(lái)寫(xiě)劇本和準(zhǔn)備道具,而他們什么都不干,昨天,我把劇本寫(xiě)好了,湯豪和方鎮(zhèn)宇在爭(zhēng)搶著看,方鎮(zhèn)宇看后說(shuō):“肖揚(yáng),你好賤!把我的臺(tái)詞寫(xiě)的那么少!我不演了!”我聽(tīng)了后便著急了起來(lái):“人已經(jīng)定好了,你怎么說(shuō)不演就不演了!”方鎮(zhèn)宇說(shuō):“那好,你幫我加一點(diǎn)臺(tái)詞!”我硬著頭皮答應(yīng)了!湯豪:“你幫方鎮(zhèn)宇加臺(tái)詞不幫我加!我不演了!”我說(shuō),幫他加臺(tái)詞,他們又說(shuō):“最好要搞笑一點(diǎn)!”我答應(yīng)了。

  第二天中午,我把臺(tái)詞給他們看。昨天,我沒(méi)有靈感,就打開(kāi)電視看看,結(jié)果一臺(tái)放《愛(ài)情公寓》4里面說(shuō):“戴綠幅帽子!”于是靈感來(lái)了,奮筆疾書(shū),寫(xiě)好了里面有很多笑點(diǎn),但臺(tái)詞有一點(diǎn)讓他們出丑的'話,他們又說(shuō)不演了,還把臺(tái)詞給老師看,我命休矣!我辛苦寫(xiě)臺(tái)詞,加上那一段,我還把我退出了,他們不滿意,那我要怎樣才能使他們滿意呢?

  好心沒(méi)有好報(bào)矣!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇14

  今天早晨,從門(mén)外傳來(lái)一陣寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖。我穿好衣服,梳洗一陣后便出門(mén)了。一下樓,一陣風(fēng)景撲入眼簾,映入眼簾的是白色的樹(shù),覆蓋著白雪,神氣極了。天上飄著白色的“細(xì)雨”,嘩嘩地從天而降。

  我在雪里奔跑著,跳躍著,寒風(fēng)刺骨的風(fēng)狠狠地向我吹來(lái),不管怎樣,無(wú)論風(fēng)怎么吹,也吹毀不了我的激情。我迫不及待地舉起一堆雪,歡樂(lè)地撒灑著?墒,從上到下全身都是雪的我,像一個(gè)小“雪人”,從不下雪的'南方,我一定要珍惜機(jī)會(huì)。于是,我動(dòng)起手來(lái),一會(huì)兒,就堆了一個(gè)小巧玲瓏的雪人,可愛(ài)極了。

  那天下雪,蘊(yùn)含著寒冷,但又有著歡樂(lè)!雪,是大自然最好的風(fēng)景!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇15

  今天我看看家里,亂亂的,于是,打算幫媽媽打掃家。

  首先,我拿來(lái)一塊布子,洗了洗,然后搬來(lái)一個(gè)小板凳,準(zhǔn)備先從門(mén)擦起。我升了一個(gè)懶腰,開(kāi)始干活。首先,我小心翼翼地站在板凳上,拿起布子從上擦起,要橫的都橫的,要豎的都豎的,協(xié)調(diào)有序。不一會(huì)兒,門(mén)被我擦的.干干凈凈。

  第二步,擦桌子。我把布子洗了洗,又開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。我還是想擦門(mén)一樣協(xié)調(diào)有序地擦著,誰(shuí)知,桌上的油依然沒(méi)擦掉,原來(lái)一種東西有一種擦法呀!于是,我給布子上抹了點(diǎn)洗潔精,然后再擦,油擦掉了,我歡喜起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我的“戰(zhàn)斗”終于勝利。家里被我打掃得干干凈凈。原來(lái)爸爸媽媽每天上班掙錢(qián),回家還得打掃家是多么不容易呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇16

  也許在將來(lái)的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景,就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景,你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。

  就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中,總是缺少一點(diǎn)激情,缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。

  因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著,所以你就一直期待著有更好更多的變化,也許那些變化并不是真的讓你滿意,可是你仍然會(huì)覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。

  在這樣的途徑之中,你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結(jié)果,只是在這樣的途徑之下,你學(xué)會(huì)的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后,你會(huì)看到很多人都過(guò)著不一樣的生活,有人養(yǎng)寵物,有人什么東西都養(yǎng)。

  他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。

  他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候,他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的,它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力,在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)無(wú)聊。

  所以那樣的人,那樣的'形象你一直都是很羨慕的吧,只是想要把這樣的能力變成自己的,只是想要在這樣的過(guò)程當(dāng)中,也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。

  一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇17

  到了春天,世界生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,就讓我寫(xiě)一寫(xiě)我看到的春天吧!

  有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃,披著紗布飛入人間,我想:要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上,那不是很威武嗎!有的.像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉,好像顆顆繁星,春雨沙沙地打在窗戶上,發(fā)出砰砰的響聲。

  春雷敲著大鼓,轟隆隆,轟隆隆的響聲劃破了天空,天晴了,同學(xué)們伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香走入花園,就會(huì)看到美麗的、鮮艷的花朵,走近一聞,就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香,還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的一陣陣?guó)Q叫。我舉起手,伸向碧綠的葉子,不小心粘到水了,于是我嘗了一下春雨的味道。!無(wú)色無(wú)味的。在花園的最深處,一棵老槐樹(shù)和小槐樹(shù)正在說(shuō)悄悄話呢,真是一對(duì)友好的父子。

  在山上,嬌嫩的白樺抽出了嫩芽,周?chē)男〔蓍_(kāi)始生長(zhǎng),花兒不約而同地探出了腦袋,欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著,石頭上的積雪融化了,雪水匯成小溪,溪里的魚(yú)兒快活地游著,好像在說(shuō):“我們不會(huì)再那樣僵硬了,春天來(lái)到了,真好,我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!”

  雖然春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡,沒(méi)有秋天那么豐碩誘人,沒(méi)有冬天那么銀裝素裹,但春天一片生機(jī)勃勃,絢麗多彩,所以我愛(ài)這美好的春天!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇18

  四季的村落是四種不同的田園景觀。

  春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來(lái),像活潑可愛(ài)的孩子在那里玩耍;經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,小野花不再害怕,慢慢抬起頭,微笑著面對(duì)藍(lán)天,含苞待放,五彩繽紛;路邊的草搖擺著,仿佛在向我們招手;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起飄來(lái)飄去,仿佛在迎接春女的到來(lái)……

  夏天的鄉(xiāng)村是一個(gè)快樂(lè)的世界。你看,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,一會(huì)兒拍打著翅膀,一會(huì)兒撇著小溪,一會(huì)兒在地上尋找食物;小溪里的小魚(yú)站不穩(wěn),浮一會(huì)兒,撒幾個(gè)泡泡,沉一會(huì)兒水,游一圈;樹(shù)蔭下的哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”,很可愛(ài)…

  秋天的`鄉(xiāng)村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂,環(huán)顧四周:成熟的稻梁像金色的海洋,在微風(fēng)的撫摸下,掀起波瀾;蘋(píng)果園里,茂密的大樹(shù)結(jié)出又大又紅的蘋(píng)果,就像綠葉襯托下,美麗的花仙子在蘋(píng)果園里玩!

  冬天的農(nóng)村是一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)上一串冰,晶瑩剔透,沒(méi)有任何瑕疵;看著從遙遠(yuǎn)的天空飄落的雪白雪花,就像一個(gè)美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…

  只要在鄉(xiāng)下,無(wú)論什么時(shí)候,什么季節(jié),都是迷人的田園風(fēng)光!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇19

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日街花別樣紅!边@句詩(shī)描繪出了夏天的美妙?刹皇菃?那碧綠的荷葉,熱情大方的荷花,在夕陽(yáng)的照耀下,彰顯出了夏日白天的別樣風(fēng)情。

  然而夏天的夜也是美的。當(dāng)夜幕降臨,請(qǐng)你閉上眼睛,用心聆聽(tīng)這夏夜的美好! 這“美好”怎能靠耳朵聽(tīng)出來(lái)?真是太奇怪了,這其中有什么奧秘呢?趕快往下看個(gè)究竟吧!

  “知了,知了,知...這是誰(shuí)在唱歌?對(duì),這就是夏天的聲音,這些可愛(ài)的蟬,借著夏夜的美好,演奏著曲又曲的歌。

  “嘰嘰,嘰嘰,嘰...這又是誰(shuí)在唱歌?對(duì),這也是夏天的聲音,這些喜人的螢火蟲(chóng),扇動(dòng)著漂亮的羽翅,提著微微發(fā)綠的燈光,吟頌著一首又一首的詩(shī)。

  哦?它們?cè)诔裁?它們(cè)谝魇裁矗繉?duì)了,是在歌頌夏,是在感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機(jī)會(huì)!啊,多么美妙的歌聲!

  “呼,呼,呼”,夏天里難得一遇的清涼涼的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了;“嗖,嗖,嗖”,路邊成叢的小草在微風(fēng)中相互廝磨耳語(yǔ)著;“啾,啾,啾",草中的'昆蟲(chóng)們也趕趟似的向著有風(fēng)有光的地方奔來(lái)。聆聽(tīng)著各種各樣的音,更覺(jué)得這夏夜的可愛(ài)了!

  我依稀聽(tīng)見(jiàn)了月亮“哈哈” 大笑的聲音!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇20

  秋天是一個(gè)愜意,觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過(guò)感受秋天的氣息,我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。

  蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂(lè)完美組合的休閑玩樂(lè)的好去處。當(dāng)我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)吃完飯后就騎著他們提供的自行車(chē)去玩。我們騎進(jìn)竹林里,立刻感到一陣涼意,涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水,腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的',走過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車(chē)也有些抖,讓我不敢騎太快,有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡,我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法,下坡時(shí)不能急剎,速度要控制好,輕輕點(diǎn)剎,我按著他的方法真的順利騎下坡了,心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù),我們趕緊下車(chē)爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園,這可真美!那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前,我們還看到一大片的蓮花池,F(xiàn)雖過(guò)了看荷花的季節(jié),但是可以看到幾朵含苞待放的荷花,荷葉鋪滿整個(gè)池。

  騎完車(chē)后,我來(lái)到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵,品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。

  這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色,真美好的一天!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇21

  說(shuō)到風(fēng)景,有人會(huì)想到漫山遍野的鮮花,有人會(huì)想到滔滔不絕的長(zhǎng)江,還有人會(huì)想到纏綿曲折的小溪,還有人會(huì)想到……而我,卻想到了這個(gè)城市的街道,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我給一一道來(lái)。

  星期六,我正從頂尖英語(yǔ)的大門(mén)走出來(lái),只見(jiàn)我那充滿慈愛(ài)的媽媽?zhuān)皇掷锬弥易钣谐缘娘灨扫D―奧利奧,面帶微笑地說(shuō),“靜秋,過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)吃餅干!拔覛g快的說(shuō):”媽媽?zhuān)x謝!皨寢屨f(shuō):“傻孩子,快吃!

  說(shuō)著,我便坐上車(chē)子回家了。

  在回家的路上,正好有個(gè)紅綠燈給攔了下來(lái),我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔,正在一旁掃垃圾的'清潔工人見(jiàn)了,就連忙跑過(guò)去。用掃把把袋子攔了下來(lái),這時(shí)是綠燈,所有人都沖了過(guò)去,有一位年輕的小伙子,差一點(diǎn)兒,就要把這位清潔工人給撞了,這讓我大吃一驚,一個(gè)普普通通的方便袋子,卻害得清潔工人差點(diǎn)被撞,我的內(nèi)心充滿敬意,真后悔自己當(dāng)初把方便袋給扔了。

  如果沒(méi)有了清潔工人,我們的城市也不會(huì)變得如此美麗。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇22

  風(fēng)拂過(guò),葉吹過(guò),樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望,一切都是那么美好!

  站在山腳,一層層臺(tái)階令人發(fā)顫,仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它,取得勝利。剛走幾步,速度飛快!八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先。多么輕松!我想著,高山也并沒(méi)有那么可怕嗎?纯绰掏痰拿妹茫缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿,她肯定追不上來(lái),我勝券在握。

  可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處,呼吸越來(lái)越急促,氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的`汗水緩緩流下,正好那時(shí)烈日當(dāng)空,陽(yáng)光的照射下,讓人眼睛難受,仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己,加油,你能行!毛澤東曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”我支起沉重的身體,緩緩向前,妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái),還朝我吐口水:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我燃起了斗志,均勻好呼吸,拼了命的加速,沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步,取得了勝利!

  這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑,驕傲者必?cái)。?/p>

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇23

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡秋風(fēng)涼爽、果實(shí)芬芳的秋天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡有樹(shù)的夏天。

  清晨

  不知道是誰(shuí)的尖叫,讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的,但是有些老人在做早操,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時(shí)候太陽(yáng)出現(xiàn)了,先露出一個(gè)小腦袋。慢慢的,慢慢的,天亮了。清晨,我推開(kāi)小窗戶,看著剛剛醒來(lái)的太陽(yáng)。它似乎和我一樣激動(dòng)人心。昨晚下雨了。

  正午

  轉(zhuǎn)眼間,中午到了,最熱的時(shí)候開(kāi)始了。太陽(yáng)公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個(gè)小圈,一邊看著水池里的荷花,一邊吃著碗里的夜宵。。∥以趺慈ビ斡境氐.?原來(lái)蓮花吸引我來(lái)這里。荷花那么美,卻長(zhǎng)在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開(kāi)花的小河上。讓我想起了小河的尖角,蜻蜓早就站在上面了。

  黃昏

  不知不覺(jué),孫公公下班了,我們開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯。大雁飛過(guò)我的頭頂,它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)。晚飯后,老人拿著扇子,沿著小路走著,和別人聊天。

  夏天!你真美,襯托出如此美麗的風(fēng)景。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇24

  夏天來(lái)了,夏天終于來(lái)了。我,和夏天擁抱。

  夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開(kāi),綠草如茵。這時(shí),我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。

  夏天的早晨,太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái),掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái),打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新?矗ú萆宵c(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的'珍珠!樹(shù)上,蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子!

  夏天中午,最熱。太熱了,人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安靜,因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋,也沒(méi)有傘,所以她必須被太陽(yáng)曬著?,好像被燒焦了。

  夏夜,太陽(yáng)太累了,回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹(shù)上唱歌。

  夏天來(lái)了,好開(kāi)心

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇25

  風(fēng)好溫暖,像母親輕輕撫摸人的臉頰,人像孩子,依偎在母親的懷里,溫柔地享受著母親的愛(ài)。

  顏色是那么綠,經(jīng)過(guò)了秋天的腐蝕,冬天的風(fēng)化,春天的孕育,變得那么嬌艷,那么張揚(yáng),似乎誰(shuí)也阻擋不了它的繁華。

  天啊,太多變了。白天,天空充滿了生機(jī)和活力。太陽(yáng)那么霸道,釋放所有的熱量,放出耀眼的陽(yáng)光,壟斷了整個(gè)天空。而夜空寧?kù)o和諧,月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容,把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征,比傲慢的'太陽(yáng)溫柔得多。星星圍繞著月亮的婆婆,聽(tīng)她生動(dòng)地講故事。他們聽(tīng)了好開(kāi)心,不時(shí)眨眨眼睛。人們?cè)敢庠谶@個(gè)時(shí)候入睡,因?yàn)檫@是一個(gè)和平的世界。

  雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕,傾盆大雨隨之而來(lái)。豆雨點(diǎn)打在我臉上,火辣辣的疼。灑在地上,地面濕透了,尖叫著,倒在沙漠里,植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時(shí)間很短,不一會(huì)兒,過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。

  聲音好復(fù)雜。只要有池塘,就會(huì)有青蛙嚎叫;只要有大樹(shù),就會(huì)有蟬鳴;只要是晚上的草,就會(huì)有螢火蟲(chóng)閃爍。

  啊,五彩繽紛的夏天,我愛(ài)你!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇26

  隨著暑假的到來(lái),夏日屏障打開(kāi)了。

  夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時(shí)候,我跑到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,讓人心曠神怡。

  當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我拿起一本書(shū),盡情地閱讀。我的耳朵里沒(méi)有很大的噪音,沒(méi)有汽車(chē)?yán)龋挥休p微的晨風(fēng)。沒(méi)有人會(huì)打擾我。無(wú)論我做什么,我的世界都會(huì)很舒服。過(guò)了一會(huì)兒,喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠(yuǎn)處傳開(kāi),日常生活正式開(kāi)始。

  夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片,向我們逼近。天突然黑了,然后開(kāi)始下雨。雨里的葉子被風(fēng)吹,被雨打,嗚嗚;帶著人,打著傘,在雨中快走,淘氣的孩子在路上玩耍,在雨中玩耍,跳舞,唱歌,讓雨滴打著他們,他們是那么的天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,他們是那么的`快樂(lè)幸福。窗外雨越下越大。

  一場(chǎng)晴雨過(guò)后,一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空,與烈日爭(zhēng)鋒,為夏天抹上了新的色彩。

  天黑了。晚飯后,夜幕降臨。夏夜太美了,創(chuàng)維的星星一閃一閃,月亮穿過(guò)云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過(guò)。

  閉上眼睛,我知道,明天是迎接我的又一個(gè)黎明!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇27

  在中考填志愿的情況下,一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑,不答。結(jié)果,他無(wú)法填好那所院校,一直抱怨我不會(huì)給回應(yīng)。我依然未作一切回應(yīng),笑。

  我覺(jué)得,我的作法是恰當(dāng)?shù)。俗話說(shuō)得好:距離產(chǎn)生美感。你在山腰上,在云霧看到的幸福伸出手可及,但終究在茫然當(dāng)中。也許,那原是可望而不可及的。但你,卻為一腳踩空而落下來(lái)個(gè)二等殘廢也算好運(yùn);單倘若眼前有一塊黃金,你卻擔(dān)心有圈套而與之擦肩而過(guò),豈不可是!

  若有盆友為后面一種痛惜,那他肯定不可以當(dāng)官。由于,那不是你的。實(shí)際上,我總堅(jiān)信彼岸的風(fēng)景美麗。

  彼岸的風(fēng)景美麗,確實(shí)。你假如榮幸欣賞來(lái)到彼岸的風(fēng)景那當(dāng)然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他,那將會(huì)便會(huì)欲速不達(dá)。你在收看彼岸的風(fēng)景時(shí),所聞但是其一隅罷了。長(zhǎng)此以往,他會(huì)又給你對(duì)彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說(shuō)白了人非圣賢,金無(wú)足赤,彼岸的風(fēng)景不太可能沒(méi)有缺陷,但你需要見(jiàn)到他的閃光點(diǎn)。

  做人,就需要保證心情似水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣,要維持水面的寧?kù)o。彼岸的風(fēng)景是見(jiàn)到的`便是見(jiàn)到的,不必奢求他變成自身的。能隨時(shí)隨地見(jiàn)到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇28

  正是深秋,天有點(diǎn)灰。樹(shù)枝上微微帶黃的樹(shù)葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。

  操場(chǎng)上,穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力,帶著籃球,射到球場(chǎng)邊緣,他身子跳了起來(lái),腳跟與地面的距離越來(lái)越大,他把手中的球向前一拋,轉(zhuǎn)眼間,籃球網(wǎng)向右一傾斜,進(jìn)球了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下,一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上,風(fēng)的手一用力,就把紫色小花瓣捂的皺皺的。

  穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了,他將球向右一帶,敵方就馬上張開(kāi)雙臂來(lái)阻擋他,他又向右一攻,邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái),他蹦了起來(lái),他拋的球碰到了籃球板,透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái),籃球被反彈了回去。

  天空上,一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的'東西在校園上方緩緩滑過(guò),或許是流星?哦不,哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十,祈禱這輪比賽贏。

  裁判吹起了哨子,一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上,6:4,含著淡藍(lán)色的6字,使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……

  皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn),像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁,像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇29

  我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。

  春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花,它們搖動(dòng)著小腦袋,不知在說(shuō)什么悄悄話。十幾只燕子掠過(guò)平靜的.湖面,停在電線上,像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),正準(zhǔn)備為大家來(lái)上一段。

  夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽(tīng),便會(huì)聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀。躺在毛茸茸的毯子上,總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上,青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè)會(huì)。

  秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分,我常徘徊在田野中。瞧!一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮;沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭;高粱們想必是喝多了酒,走路都一要一擺的;麥子金燦燦,如同黃金,鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。

  冬天的田野是奧妙無(wú)窮的。雪花飄飄灑灑,為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán),為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著,看那玉蝶般飛舞的雪花,似乎在不停地變換著舞步:時(shí)而任意擺動(dòng),時(shí)而像扯碎的柳絮,飄灑在空中。

  家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開(kāi)心果”,她為人們帶來(lái)許多喜悅。

  家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”,她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇30

  “一花一草皆風(fēng)景,一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿蓬勃生機(jī)的大家庭,甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景,只要你靜下心來(lái)仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力,處處有生機(jī)。

  整潔的教室里,有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí),背誦課文;有的同學(xué)在講臺(tái)上向老師請(qǐng)教問(wèn)題;還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球,在運(yùn)動(dòng)中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。

  金秋九月,丹桂飄香,讓我不禁想起了大詩(shī)人杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩(shī)句。看吶,花園里、草地上、菜圃里,一小塊一小塊白白的石磚,蔓延開(kāi)去變成一條幽靜的小道。走上去,左看看,右望望,一叢叢竹子首先映入眼簾,它們的身體綠得發(fā)亮,就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下,軟軟的,嫩嫩的。再向前去,便是一個(gè)小小的石桌和石凳,坐上去,涼涼的'。倏忽,飄落起小雨滴,霎時(shí)間周?chē)囊磺卸甲兊渺F氣繚繞。

  美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹(shù)呀,更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書(shū)學(xué)習(xí),接受新知,收獲友誼,不禁地讓我歡呼到,快來(lái)與那些陪伴我們成長(zhǎng)的花木一起,體會(huì)這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇31

  今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘車(chē)。到了汽車(chē)站,我非常激動(dòng),心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就這樣,我們來(lái)到了。

  我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的`購(gòu)物天堂——街。這里人山人海,人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒,我來(lái)到了書(shū)城,不用說(shuō)了,我買(mǎi)的都是科技書(shū)唄!

  從街出來(lái),拐了一個(gè)彎,我們到了園。一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)一座亭子,我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂,就到了廳,據(jù)說(shuō)這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳,我們來(lái)到劇館,我們一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是愜意。

  出了園,我們打的來(lái)到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾,正舉辦汽車(chē)展呢!汽車(chē)有小轎車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)等型號(hào),有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看,汽車(chē)幾乎包圍了湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車(chē)一直通向碼頭。彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀!

  明天,我們將到樂(lè)園去!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇32

  今天我剛吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō)明天帶我去樂(lè)園玩,可把我高興的,媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué),我躺在床上想著明天去玩,想著想我睡著了,等媽媽叫醒我時(shí)已到了第二天的凌晨。

  我媽媽帶著昨天晚上準(zhǔn)備好的飲料、零食等,我早早的在車(chē)旁等,終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了,爸爸開(kāi)車(chē)從上高速,天還蒙蒙亮,一路上有說(shuō)有笑爸爸開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)、,很快到了樂(lè)園,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)我就迫不及待的下了車(chē),今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽排隊(duì)買(mǎi)票,我和爸爸焦急的在入口排隊(duì),媽媽很快拿著購(gòu)買(mǎi)回來(lái)的門(mén)票,我們進(jìn)了游樂(lè)園入口,仿佛進(jìn)入童話般的世界。

  我們先玩的是虛擬過(guò)山車(chē),拿了3D眼鏡,系好安全帶游戲開(kāi)始了。大屏幕出現(xiàn)圖畫(huà),我們的凳子也開(kāi)始搖晃,大屏幕里的過(guò)山車(chē)從高處往下的`時(shí)候,有的人被嚇得大叫,有的小朋友被嚇哭了,還有的被嚇跑了,好刺激哦。這個(gè)游戲在哭聲和笑聲中結(jié)束了。

  我提議要去海底20里看看,我們從暗道下去到了海底20里,坐在里面我好像真到了海里一樣,能看到海里各種各樣的魚(yú)。突然,一只大鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái),媽媽被嚇的大叫起來(lái)。

  不知不覺(jué)到了下午4點(diǎn),爸爸說(shuō)要回家了,我只好依依不舍跟著回家了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇33

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳。”太湖是鑲嵌在江南大地上的一顆璀璨的明珠,千百年來(lái),太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女,創(chuàng)造了燦爛的太湖文明。

  曾幾何時(shí),一些人貪圖自己方便,經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠只顧自身的利益,不斷把污水排進(jìn)太湖,太湖遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。有一次,我去太湖邊玩,看到太湖水很渾濁,湖上漂著大面積的藍(lán)藻。就在藍(lán)藻中,時(shí)而有一些魚(yú)兒,把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚(yú)挺著雪白的肚子,在水面上翻滾著。它們好像在說(shuō):“這個(gè)水有毒!我們快不行了!”目睹著這一情景,我感到很痛心。

  我家就住在太湖邊上,飲著太湖水,看著太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護(hù)太湖生態(tài)的志愿者,我要向人們發(fā)出倡議:請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我們無(wú)錫的母親湖——太湖,為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報(bào)小記者,我要拿起手中的`筆,撰寫(xiě)保護(hù)太湖生態(tài)的文章,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我相信,不久的將來(lái),在我們的努力下,太湖的水將會(huì)變得更清,天空會(huì)變得更藍(lán),湖邊會(huì)變得更加蔥綠。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇34

  一年之計(jì)在于春,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地,在用她神奇的魔,讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色,我建議大家去翡翠湖走一遭,那里的景色最適合春游,去年我去了那兒,風(fēng)景可真稱(chēng)得上是詩(shī)情畫(huà)意呀!

  現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景,更是煥然一新,無(wú)論站在哪里,都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是,青翠的小草,小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的'花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥(niǎo)還會(huì)飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹(shù)親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙,心曠神怡之感。

  湖邊的小石頭上有一條裂縫,一粒粒種子,隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩,至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇35

  中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。星期天,我和小伙伴們一起去中山公園游玩。

  跨進(jìn)公園大門(mén),順著臺(tái)階一直往下走,一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊,像銀河般傾瀉而下,發(fā)出嘩嘩嘩的巨響,讓我不禁感受到李白詩(shī)中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。

  順著瀑布個(gè)彎再往前走,我看到了美麗的十一孔橋,十一孔橋是用石頭砌成的,下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來(lái)人往,熱鬧極了。橋下秀麗湖的`湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起,湖面泛起魚(yú)鱗似的波紋。在陽(yáng)光的照耀下,湖面五光十色,美麗極了。湖上的游船隨意滑行,有人有限的劃著船,水里的倒影仿佛一下被切開(kāi)了,一下又合上,像一幅活動(dòng)的圖畫(huà)。湖里的魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去,是不是躍出水面,貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺,真令人套陶醉啊!

  接下來(lái),我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接。∵@里潺潺流水,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇36

  今年的冬天特別漫長(zhǎng),在頻繁的冷空氣干擾下,春天的步伐也姍姍來(lái)遲。

  讀過(guò)朱自清的《春》,在他眼里的春是慢慢的,悄悄的.,但在我眼里,今年的春卻是突然的,奔放的!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這雖是寫(xiě)冬的詩(shī)句,卻也寫(xiě)出了今年的春。這星期,老天爺好象喝了一大鍋溫水,將雨露灑向人間,但這雨不是冰涼的,而是帶著溫度的營(yíng)養(yǎng)液,植物們大口地吮吸著,綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛,抽出了芽?jī);枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng),露出愜意的笑容,小區(qū)里處處透著綠,與金色的陽(yáng)光呼應(yīng)著,灑下一個(gè)一個(gè)的小星星,冬日的寒意一掃而空。

  午覺(jué)時(shí),一翻身,“嘰嘰”的清亮的鳥(niǎo)鳴傳入耳朵,睜開(kāi)眼,窗外兩只小鳥(niǎo)邊叫邊飛,像是嘮著家常,說(shuō)著春天的喜事,“是不是有鳥(niǎo)生蛋了?”我幻想著。下樓去散步,一只蝴蝶從我身邊飛起,去追趕那看不見(jiàn)的花香,“啊,四腳蛇!”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過(guò),鉆進(jìn)了草叢中,我大概是打攪了它的休息吧,花叢里,幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖,這朵,那朵,好不忙碌。

  與往年春天不同,今年的奏象是一個(gè)驚喜,它將在我的記憶里留下深刻的一筆。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇37

  走進(jìn)校園,大門(mén)上有著五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。

  早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香,撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹(shù)與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大,但它是我們玩耍的樂(lè)園,操場(chǎng)的'北方便是國(guó)旗臺(tái),每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì),齊唱國(guó)歌。

  我們學(xué)校有著許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹(shù)旁有一棵竹子,它長(zhǎng)相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當(dāng)成什么,就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。

  別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。

  春天,我們校園鮮花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。

  夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹(shù)陰下玩耍,知了趴在樹(shù)上叫:“熱死我啦,熱死啦!辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái);ǘ冀o曬焉了。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園,讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園,我愛(ài)我的校園,聽(tīng)了我的介紹,一定想來(lái)我的校園了吧,歡迎你的到來(lái)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇38

  我們村有一個(gè)美麗的水庫(kù),清清的湖水旁有許多柏樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉,可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。

  清晨,當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上,我愛(ài)坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景,水庫(kù)則像溫情的母親,慈愛(ài)地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的景色迷住,很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊,拍打清涼的湖水,一陣陣水花濺落在身上,感覺(jué)很舒服,好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。

  中午,驕陽(yáng)似火,知了停在樹(shù)上,叫個(gè)不停。我站在那柏樹(shù)下乘涼,有時(shí)在柏樹(shù)下嬉戲,有時(shí)覺(jué)得很煩,就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的'湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋,仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦!搬烎~(yú)羅!”隨著一陣叫聲,孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚(yú)餌,魚(yú)竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著,不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚(yú)。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了,只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。

  日落,我又坐在臺(tái)階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái),瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤(rùn)的床,讓我心生遐想,多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水,紅紅的光,向著水的挺拔的柏樹(shù),組成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  啊,多么迷人的水庫(kù)啊。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇39

  我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門(mén),是門(mén)衛(wèi)接待室。

  走進(jìn)校門(mén),你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花,一年四季鮮花盛開(kāi)。春天有桃花,夏天有妖嬈的玫瑰,秋天有纖細(xì)的菊花,冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季,整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的花香;▎h周?chē)谐>G冬青,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  從花唄往西走,就到了圓魚(yú)塘。魚(yú)塘里的小魚(yú)很可愛(ài)。他們?cè)谒凶杂捎斡。這些小魚(yú)一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的孩子把魚(yú)食扔進(jìn)池子里,我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚(yú)塘里還有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。魚(yú)塘周?chē)幸黄⌒〉木G色竹林,這是學(xué)校里另一條美麗的'風(fēng)景線。

  在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的沙坑。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形跑道。

  在這樣的環(huán)境下,我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇40

  五年前,我們快步走到新的地方,——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉,總想笑幾聲。

  五年來(lái),我在校園里形成了一種家的感覺(jué)。我熟悉我家的草、樹(shù)和一塊小石頭…

  放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的景點(diǎn)之一;鸺t的太陽(yáng)照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿!不對(duì)!大風(fēng)是一個(gè)人!踩的像個(gè)飛的人影,在操場(chǎng)上飛馳,飛奔的像。一匹脫韁野馬。

  草地上,一個(gè)足球站在地上,周?chē)袃蓚(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來(lái),抓住每一分鐘,爭(zhēng)取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)光的照射下,足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認(rèn)真,都活蹦亂跳的。

  運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng),充滿了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。

  來(lái)到棋院,桂花樹(shù)的墨綠色,平和質(zhì)樸的'顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。

  這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇41

  有的人喜歡高大的教學(xué)樓;有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹(shù);有些人喜歡花盛開(kāi)的花壇,但我喜歡學(xué)校中間的.塑料操場(chǎng)。

  塑料操場(chǎng)有三種顏色,外環(huán)是紅色,中間是涂了白漆的跑道線,中間像是長(zhǎng)滿草的草坪,是籃球場(chǎng)。

  春天,操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的芽。樹(shù)下,小草從地上伸出嫩綠色的頭,點(diǎn)綴著大地,仿佛在操場(chǎng)上纏繞著一條玉帶,給操場(chǎng)帶來(lái)活力。下課后,學(xué)生們奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,不時(shí)傳來(lái)一陣鈴聲般的笑聲。

  夏天,學(xué)生們?nèi)匀幌裢R粯釉诓賵?chǎng)上玩。我們玩得真熱鬧,有的踢足球;一些跳繩;有的跑;有些人打籃球.玩累了就坐在操場(chǎng)一邊休息,每個(gè)鼻尖都是汗。

  秋天,風(fēng)吹掉樹(shù)上的葉子,葉子像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。過(guò)幾天,操場(chǎng)上就堆滿了各種各樣的落葉,像一張木頭地毯,我們?cè)谀抢锸占瘶?shù)葉,制作標(biāo)本,有時(shí)還會(huì)在堆滿落葉的操場(chǎng)上打滾翻跟斗。

  冬天,寒風(fēng)如刀,緊接著是一場(chǎng)大雪。學(xué)生們打雪仗,在操場(chǎng)上堆雪人。我們玩得很開(kāi)心,直到上課才勉強(qiáng)回到教室。

  我愛(ài)我的學(xué)校和我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇42

  每當(dāng)有人問(wèn)“你的校園里哪個(gè)地方最美?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。

  我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),你會(huì)看到學(xué)校道路兩側(cè)的墻上有許多古詩(shī)。這些詩(shī)詞圖文并茂,讓學(xué)生大開(kāi)眼界。往前走,你可以看到兩排翠綠的松樹(shù)和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹(shù)又高又大,有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)的頂端,紅旗像燃燒的.火焰。

  教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿了藤蔓。每年春天,都有生機(jī)勃勃的景象,花壇里開(kāi)著不知名的花,有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界;夏天,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳唱著歌,知了不停地叫著:“我知道,我知道……”在樹(shù)蔭下,這是我們休息的好地方。秋天,花兒放棄了,只有菊花頑強(qiáng)地開(kāi)著,葉子輕輕落下,像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì)在小花園里歡快地奔跑,地上的樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“秋天到了!倍,北風(fēng)吹來(lái),只有樹(shù)木的枯枝纏繞在石架上,讓人懷念春天的美好。

  我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園,它們給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇43

  我的。家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,我總愛(ài)去田間的小路上閑逛,家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景更是迷人,就像是我的天堂。

  園子里種著許多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜,還有一棵棗樹(shù)和兩棵柿子樹(shù)。春天,蔬菜從泥土里長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就像新生命突然蹦出來(lái)一樣。果樹(shù)長(zhǎng)出新的枝芽,嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機(jī)。在秋天,我總是跟大人們一起去體會(huì)豐收的喜悅,到處瓜果飄香,所以,我總是盼望著秋天的來(lái)臨。

  在園子的后面有一條小溪,夏天,我總愛(ài)和小伙伴們?cè)谒锿嫠,捉幾條小魚(yú),打水仗,比誰(shuí)的游泳技術(shù)更高……我們總是一起下水玩耍,不鬧到天黑不罷休。

  在家的附近還有一塊菜地,各種農(nóng)作物構(gòu)成一派豐收的'景象。金黃的麥浪,火把似的高粱,沉甸甸的稻穗,脹鼓鼓的豆莢。.。.。.農(nóng)民辛勤勞動(dòng)時(shí),總會(huì)綻放出欣慰的笑臉。

  在冬天,所有的景物都像披上了棉被似的,映入眼簾的是一片雪白的世界,樹(shù)上落滿了雪,猶如一條銀蛇在樹(shù)上翻舞,地上的雪面被印上了足跡,仿佛是在提醒人們要腳踏實(shí)地。河面結(jié)起了一層層厚厚的冰,遠(yuǎn)處,有人在打雪仗呢!冬天,依然生機(jī)勃勃,誰(shuí)說(shuō)冬天比春天差!

  這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景,這就是如畫(huà)的美麗景色!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇44

  每個(gè)人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景,可是,我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景,更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開(kāi)她的朋友圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么麗水的古堰畫(huà)鄉(xiāng),泰順的廊橋,福鼎的古村落等等,一大堆美圖,怎么翻都翻不完。

  當(dāng)她去一些美麗的風(fēng)景名勝區(qū)時(shí),總少不了拍照,發(fā)朋友圈。一條小溪,她竟能拍上一個(gè)小時(shí)。他會(huì)從不同的角度拍一個(gè)景物,有時(shí)站在遠(yuǎn)處拍,有時(shí)又到側(cè)面拍。每當(dāng)我和爸爸要去其它地方時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“祖睿,等我一下,我再拍一會(huì)兒!笨伤囊粫(huì)兒,卻有半個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng),我心想:不就一個(gè)景物嘛,有必要拍那么久嗎?拍幾張就好了,為什么要拍十幾張呢。

  你可能會(huì)想,他那么會(huì)曬美景,那別人給她的評(píng)論是什么樣的`呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  在蒼南的小阿姨、舅舅,因?yàn)楹苌俪鋈ネ妫跃驮u(píng)論說(shuō):什么地方?這么美!下次我也去玩一玩?赡切┳≡谏虾、杭州的人,就會(huì)說(shuō):這些小地方啊!沒(méi)什么好玩的……

  媽媽?zhuān)憔蛣e再曬那些美景了,你那些照片,好多都是美圖秀秀里做出來(lái)的,并不是真實(shí)的。如果別人去的話,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),真實(shí)的跟照片里的相差太大了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇45

  我家住在光明小區(qū),在市區(qū)的北邊。那兒景色優(yōu)美,是一個(gè)居住的好地方。

  進(jìn)入小區(qū),首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天,春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步,不經(jīng)意間,把小區(qū)打扮得綠茵滿地,非常秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那塊草地好似碧綠的翡翠,又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣,我不禁深深吸了一口,啊,真令人心曠神怡。

  再往里走,便看見(jiàn)一個(gè)圓形的`大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈見(jiàn)底,數(shù)條紅色的小魚(yú)在里面追逐嬉戲,它們時(shí)而聚成一個(gè)圓環(huán),好像在捉迷藏,時(shí)而把頭露出水面,好像在觀賞岸上的風(fēng)景,時(shí)而潛入池底,一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺(jué)。池塘四周,有幾顆垂柳。它們像衛(wèi)士一樣,為池塘站崗放哨,又像亭亭玉立的少女,不停地照著自己的倩影。

  沿著綠樹(shù)成蔭的小路來(lái)到小區(qū)的東南角,是一個(gè)三角形的花壇。里面五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,有紅的,有黃的,有白的,有紫的,還有粉的,真是姹紫嫣紅。

  小區(qū)的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹(shù)、造型各異的綠地,你愿意到這玩嗎?別忘了請(qǐng)我為你做向?qū)А?/p>

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇46

  在我們家附近,有一座美麗的小區(qū),以前總聽(tīng)說(shuō)這座小區(qū)有著令人嘖嘖稱(chēng)奇的美景,但從沒(méi)進(jìn)去看過(guò),一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的小區(qū)。

  一進(jìn)門(mén),我就被眼前的美景迷住了:嬌艷的鮮花,翠綠的'竹林,茂盛的樹(shù)木,偶爾響起幾聲?shū)B(niǎo)雀的啁啾,好美的景色。∥液(jiǎn)直要陶醉了。

  我們?cè)谶@座小區(qū)里散步,我在前面走,爸爸跟在后面。忽然,我看到一棵樹(shù)上掛滿了紅彤彤的東西,我走近一看,這棵樹(shù)上竟然結(jié)著無(wú)數(shù)個(gè)火紅的山楂!我高興得雀躍三尺,抓起一個(gè)山楂就往嘴里送!安荒艹!”爸爸急忙對(duì)我說(shuō)!鞍  卑职值脑捯粑绰,我就大叫起來(lái),趕緊把嘴里的山楂吐了出來(lái)。我問(wèn)爸爸:“這山楂怎么這么酸呀?”爸爸說(shuō):“山楂能不酸嗎?誰(shuí)讓你看都不看就摘下來(lái)吃,這是沒(méi)成熟的山楂,當(dāng)然酸了。怎么樣,貪吃酸掉大牙了吧!”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)。往前走,我們還看到了許多果實(shí):有沒(méi)熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果,對(duì)了,我急著摘那半青半紅的山棗時(shí)還被刺劃傷了手臂——

  我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈,爸爸說(shuō):“天晚了,我們回去吧。”我戀戀不舍地看了看美麗的小區(qū),跟著爸爸回家了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇47

  每一面窗都有不同的畫(huà)面,在不同的時(shí)刻,不同的天氣,都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色,讓我們一起去看看吧!

  春

  春天是陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的季節(jié),透過(guò)那方方的窗格,你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽,一些小花綻開(kāi)了笑臉,等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái),他們?cè)陔娋上蹦來(lái)蹦去,恰像一串串輕盈俏皮的音符;參天的大樹(shù)既粗狀,又高大,樹(shù)下的`蘑菇手拉手圍著大樹(shù)跳舞,小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息,這不就是一幅充滿生機(jī)的畫(huà)嗎?

  夏

  夏天,有時(shí)驕陽(yáng)似火,有時(shí)烏云密布,下雨時(shí),你可以透過(guò)窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲,淡淡的雨霧,以及那朵朵的花,片片的葉,它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色!這就是一幅令人清爽的畫(huà)。

  秋

  秋天是收獲的季節(jié),透過(guò)窗戶,你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯,各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放,秋風(fēng)撫摸著小草,小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫(huà)。

  冬

  冬天,雪精靈紛紛飄落下來(lái),擁抱著大地,給大地蓋上了一層雪白的棉被,樹(shù)上、屋頂上全白了,雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗,這是個(gè)冰天雪地的畫(huà)!

  我喜歡窗,這一幅幅美麗的圖畫(huà)都來(lái)自窗,它給我?guī)?lái)了如此迷人的景色,我怎能不喜歡呢?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇48

  我們身邊的風(fēng)景有許多。

  果樹(shù)的風(fēng)景,是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋(píng)果,像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的香蕉,像一個(gè)個(gè)在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少!

  天空中的風(fēng)景,是美麗的。早晨,天空中太陽(yáng)升起,一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,一只只大雁排著“人”字型的隊(duì)伍向南飛去,一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒在花叢中采蜜,一會(huì)兒在天空飛舞。

  花園的風(fēng)景,是五顏六色的。里面有各種各樣的'菊花,也有害羞草,你輕輕一摸它,它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花,在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人,真是讓人贊嘆不已。

  四季的風(fēng)景,是變幻無(wú)窮的。春暖花開(kāi)的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就是好!到了炎熱的夏天,早晨是暖和的,到了中午,就熱的要人命,恨不得一直待在家里。到了夜晚,知了叫了,我們睡了,頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天,我們?cè)谕饷嬖趺赐,都不?huì)覺(jué)得冷或熱。冬天,梅花開(kāi),下雪了,外面冷乎乎的,我們都很想在床上睡覺(jué)。

  我們身邊的風(fēng)景還有許許多多,它需要我們用心去觀察、感受。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇49

  快要到暑假的時(shí)候,老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加巍R巴獾娘L(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見(jiàn)底的瀑布從山頂往下淌,像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃,像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。

  同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈,有的左碧綠色的草地上奔跑,有著再看野外的風(fēng)景,有的在玩一些小游戲,有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。

  到達(dá)了山頂,他們看見(jiàn)外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽(yáng),正在勤奮的'種地,就是為了那這些小孩子有東西吃,這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥(niǎo)在天空上自由的飛翔,像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的竹林中看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無(wú)其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山頂上滾了下來(lái),對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。或者你還會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊,還沒(méi)等你看清楚它們,又消失在前方的叢林中;蛘吣氵會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴,用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。

  這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀!你要不要也來(lái)看一看呢?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇50

  我坐在行駛的汽車(chē)上慢悠悠的回家著,我在這個(gè)時(shí)候也不能如同火車(chē)上那樣玩手機(jī),因?yàn)樵谶@里的時(shí)候會(huì)有陽(yáng)光照射到座位這里,所以反光十分嚴(yán)重影響到我,以至于我不得不決定放棄。

  放棄了玩手機(jī)的我只能在這里看看窗戶外面的`風(fēng)景,在我的旁邊的人我也不認(rèn)識(shí),而且此人已經(jīng)開(kāi)始迷迷糊糊睡覺(jué)了。

  實(shí)話實(shí)說(shuō),這里的風(fēng)景真的不行,要什么沒(méi)什么,沒(méi)有山也沒(méi)有水,既沒(méi)有美麗純潔的藍(lán)天也沒(méi)有形態(tài)各異的白云,反正我是覺(jué)得還沒(méi)有我的家鄉(xiāng)農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美,那里至少道路兩旁都是樹(shù)木,還有一條小河淌水,所以還算是秀麗的山水風(fēng)光。而且,我覺(jué)得這里也沒(méi)有城市中那種建筑風(fēng)格,雖然我覺(jué)得自己去的城市沒(méi)有什么好的,可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶,所以比城市規(guī)劃比不上,比農(nóng)村風(fēng)景也不如!

  現(xiàn)在這時(shí)候已經(jīng)是在下午了,已經(jīng)接近夜幕降臨的時(shí)候了,所以使得這個(gè)污染嚴(yán)重的地方顯得格外不美觀大方,這也使得我自己感覺(jué)也不是很好,這也似乎是因?yàn)槲易约含F(xiàn)在有一些瞌睡,所以才會(huì)使得這里感覺(jué)如此。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇51

  我和高志龍?jiān)谶@個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦完事以后,決定在半路下車(chē)。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候時(shí)間還是十分早的,所以有很多機(jī)會(huì)可以欣賞到沿途的風(fēng)景,這也就是周末閑暇之余的一種生活方式!

  我們坐公交車(chē)在這個(gè)汽車(chē)北站下車(chē),高志龍說(shuō)自己經(jīng)常在這里做汽車(chē)回家,所以就開(kāi)始為我領(lǐng)路,我們也開(kāi)始了回學(xué)校的旅途!

  我們?cè)谶@里去了一趟廣場(chǎng)附近,這里沒(méi)有很多的`人,我估計(jì)是時(shí)間沒(méi)有到晚上,也有可能這里本身的人就不是很多。這里的建筑風(fēng)格類(lèi)似于古代的點(diǎn)將臺(tái),在下面還有一些仿制的盔甲以及古時(shí)候的長(zhǎng)槍?zhuān)@個(gè)東西的高度怎么也有兩米五,我們兩個(gè)人就在這里隨便看看,發(fā)覺(jué)這里也沒(méi)有什么人,或許沒(méi)有什么人在這個(gè)寒冷的周末會(huì)出來(lái)受凍。

  后來(lái),我們又去了一趟這里的河邊,我這一次感覺(jué)我從農(nóng)村來(lái)十分的自豪,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的河水只可遠(yuǎn)觀不可褻玩,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里還是十分不錯(cuò)的地方,可是一走近就是發(fā)覺(jué)城市的缺憾,里面的河水混濁不堪,而且還有類(lèi)似于排污泵的東西在這里直接排污,使得這里有一陣一陣的臭味,我在這里沒(méi)有停留!

  我們經(jīng)過(guò)一個(gè)浮橋之后,這都是塑料制品鏈接而成的,之后我們就踏上了回學(xué)校最后的路途!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇52

  我姥姥家住在鄉(xiāng)下,有一望無(wú)際的田地。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有蘿卜,一年四季都有新鮮的蔬菜吃,日子過(guò)的很快樂(lè)。

  暑假到了,我們一家來(lái)到姥姥家,看著這無(wú)邊無(wú)際的碧綠的地,我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊,姥姥說(shuō)就她和姥爺自己去干,我心里想這得花多長(zhǎng)時(shí)間呀?

  姥姥和姥爺?shù)男拍钍菆?jiān)定的,經(jīng)過(guò)他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實(shí)!

  我一走到姥姥家的田地里就著了迷,我就像一只小螞蟻在一個(gè)巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放,夏天翠綠一片,秋天粒粒金黃,冬天艷紅如火,難怪姥姥天天說(shuō)她的地是獨(dú)一無(wú)二的。

  姥姥家的`第一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣,過(guò)了幾天你就分不清了,這多虧了姥姥和姥爺?shù)男燎趧趧?dòng)以及堅(jiān)持不懈的信念。

  姥姥家的地是獨(dú)一無(wú)二、豐富多彩的,我相信姥姥家的地一定會(huì)變得更加多彩,更加豐富,也更加引人注目,更加受人贊揚(yáng),這讓我想起了這樣一句詩(shī):鄉(xiāng)村四頁(yè)閑人少,才了蠶桑又插田。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇53

  正值初夏、氣候宜人,詩(shī)人范成大不禁有些思念鄉(xiāng)間的一位朋友,于是乘著早晨的清風(fēng)來(lái)到城外的鄉(xiāng)。

  走在鄉(xiāng)間的路上,看見(jiàn)路旁的不遠(yuǎn)處有一片荷花池,一株株的立在水面上,有的好似是風(fēng)華正茂、亭亭玉立的少女,正向著人們展示她最美的一面;有的'還是花骨朵呢,花瓣層層疊疊包裹著嬌嫩的花蕊,好像害羞的小女孩,不敢露出她那可愛(ài)的面容;有的含苞欲放,迫切像要見(jiàn)一見(jiàn)這美麗的世界。荷葉上不時(shí)落下一二只蜻蜓,荷葉底下的魚(yú)兒三三兩兩的聚在一起正竊竊私語(yǔ)著。池塘邊樹(shù)上的知了也正為著盛夏的音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備著。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,一眼望去農(nóng)田里人們正熱火朝天的耕種著,路旁陰涼處老人們正坐在一起搓著麻繩,樂(lè)呵聊著天。原來(lái)現(xiàn)在正是耕田、搓麻的好時(shí)節(jié)。田野間不時(shí)跑出些孩童,原來(lái)他們趁著給大人們送飯時(shí)央求著父母均些瓜種,學(xué)著大人的模樣在桑樹(shù)旁種著瓜果。

  看到這樣其樂(lè)融融的田間風(fēng)光范成大即興賦詩(shī)一首:

  晝出耕田夜績(jī)麻,

  村莊兒女各當(dāng)家。

  童孫未解供耕織,

  也傍桑陰學(xué)種瓜。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇54

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百卉爭(zhēng)妍。春風(fēng)吹拂著飛云花園里的花兒,空中時(shí)而飄下一片片花瓣,仿佛下起了雪。

  抬頭仰望,一片開(kāi)著白花的樹(shù)冠,從碧綠的樹(shù)叢中探出頭來(lái),十分顯眼。那隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的花瓣,想必就是這花吧。從地上撿起一片花瓣放入掌心,看著它,五片粉白的花瓣依次有序地挨著圍成一朵花,嬌小玲瓏,原來(lái)是櫻花。

  樹(shù)下,潔白的櫻花瓣鋪成了一條白毯,有詩(shī)“糝徑楊花鋪白氈”,誠(chéng)如是。靜靜地立著,櫻花那淡淡的香味,若隱若現(xiàn)。感覺(jué)有一絲絲的香味襲來(lái),等你捕捉時(shí),卻逃得無(wú)影無(wú)蹤,像極了一個(gè)調(diào)皮的`孩子。午后的陽(yáng)光溫柔地照耀著,那扶疏的綠葉,如深淺不一的碧玉鑲在斑斑駁駁的枝干上。我輕輕地壓下一枝來(lái)細(xì)細(xì)觀賞,枝干上的花竟分白、粉兩色。白櫻花白得如那瓷器般細(xì)膩雪白;粉的卻如那美人的臉頰白里透紅,又如天幕上微紅的彩云。

  又是一陣風(fēng),樹(shù)上下起了花雨。我坐在長(zhǎng)廊的石凳上,看著落英繽紛,美好逝去,心中感慨。轉(zhuǎn)念又想,那飄落的花瓣都會(huì)“化作春泥更護(hù)花”,成為櫻樹(shù)的養(yǎng)分。這樣想來(lái),卻不覺(jué)得哀傷了。

  春來(lái)春去,或喜或憂。美麗的櫻花帶給我們的,不僅有視覺(jué)的享受,更有無(wú)盡的遐想。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇55

  “169!加油!”身邊同學(xué)們的叫喊聲沖破了我的耳膜,帶著幾分激動(dòng)與興奮,鮮少來(lái)籃球場(chǎng)的我看著這種氣勢(shì),忍不住熱血沸騰。

  一瞬間,只剩下熙熙攘攘的人群和整齊劃一的加油聲。啦啦隊(duì)的同學(xué)們顯得最為激動(dòng),眼球似乎一動(dòng)也不敢動(dòng),怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)投籃的精彩瞬間,邊看邊討論,時(shí)不時(shí)還來(lái)詢問(wèn)一下比分,時(shí)刻關(guān)心著動(dòng)態(tài)。

  籃球場(chǎng)上的.少年穿梭與球場(chǎng)之間,必定是用盡了自己的努力,或許第一次在老師與全班同學(xué)面前打吧,可能有些許緊張,因?yàn)樗麄冎肋@是在為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  每一次投籃的欣喜若狂和三分球后的奔走相告,同學(xué)們臉上滿是自豪與興奮,拼盡全力的喊聲劃破了云層直沖云霄,大聲的喊著你的名字,大聲的喊著我們的名字--169,我們一直在你們身邊,不曾離開(kāi)。

  在這個(gè)風(fēng)聲鶴唳的十三四歲里,你們將青春與熱愛(ài)奔赴球場(chǎng),我們將掌聲與贊美給予你們。

  這一次,我們歡呼,我們欣喜,我們將最真摯的感謝與欽佩送給你們,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)精神--團(tuán)結(jié),我們更有一個(gè)共同的名字--169。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇56

  “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!鄙钪谐3(huì)有一些不起眼的景色,也許細(xì)心觀察的人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。

  來(lái)到濮水公園東南方的入口,首先映入簾眼簾的便是一條長(zhǎng)得一望無(wú)際、由柳樹(shù)組成的林蔭小道。當(dāng)那時(shí)沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,你可能只會(huì)注意道路兩旁桃花盛開(kāi)的桃樹(shù),但在有風(fēng)的時(shí)候,你會(huì)注意到,樹(shù)上的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)著,好像在跟你打招呼說(shuō):“你好呀”,這時(shí)微風(fēng)中會(huì)夾著桃花的芳香和柳樹(shù)的清香向你送來(lái),給人一種神清氣爽的感覺(jué),在路的左側(cè)還有一條清澈見(jiàn)底的`小河,甚至可以看見(jiàn)河里的石沙,水平如鏡,微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì)起蕩漾微微的波瀾。

  走到林萌小道的盡頭,向左拐,第一眼就看見(jiàn)了一座大山,只見(jiàn)這大山高聳挺拔,給人一種雄偉、氣勢(shì)磅礴的感覺(jué),雖然這座山看起來(lái)非常低,但是它非常陡峭,爬起來(lái)非常累,等我爬到山頂后,已經(jīng)氣喘吁吁了,山上的風(fēng)景非常的美麗,登高望遠(yuǎn),看到遠(yuǎn)處許許多多的樓房,這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。下山之后,繞著湖轉(zhuǎn)一圈,就來(lái)到了出口。

  原來(lái),這里的風(fēng)景那么美。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇57

  我喜歡我的學(xué)校。每一次上學(xué),我都很快樂(lè),因?yàn)樗屛冶陡杏H切。

  走進(jìn)校園里,第一眼就能看見(jiàn)飄蕩在校園上空的五星紅旗,它的影子映在臺(tái)后,微風(fēng)一吹,旗子輕輕擺動(dòng)了起來(lái),充滿了搖曳的美感。最吸引我們的是,旗子跟前有一個(gè)美麗的大噴泉,噴泉中間有一個(gè)鐵臺(tái)子。臺(tái)子很光滑,臺(tái)子還有一條鐵鏈做的弧線,弧線上下分別有一個(gè)鐵球,一個(gè)是銀色的,一個(gè)是金色的。噴泉的池水里有幾條五顏六色的小魚(yú)在快活地游動(dòng)著,仿佛與每一個(gè)來(lái)校的同學(xué)們打招呼。

  我開(kāi)心得一蹦三尺高,迅速走進(jìn)了我們的小窩———就是我們的教室,“哇哦,漂亮的飲水機(jī)!”我們的教室也可以直接接水了,走進(jìn)教室的每一個(gè)孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著飲水機(jī),左看右看,仿佛里面有好多寶物似的。突然,有一個(gè)孩子大聲說(shuō):“我們要好好愛(ài)護(hù)她呦!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的.掌聲。每一個(gè)班級(jí)都多了一臺(tái)飲水機(jī),這臺(tái)飲水機(jī)給我們帶來(lái)了很大的方便。以前我們自己帶水,水不過(guò)一會(huì)兒就涼了。如果你怕帶的水涼了,就可以直接在學(xué)校的飲水機(jī)接水了。

  這就是我們的學(xué)校,二曲街道東街小學(xué),我喜歡我們的學(xué)校。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇58

  依稀舊夢(mèng),仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中,無(wú)法忘卻。

  那是一個(gè)暑假,黃梅時(shí)盡,有幸前往“人間天堂”杭州,只為一睹西湖風(fēng)采。

  夏風(fēng)拂面,不熱,剛好。遠(yuǎn)處銀光閃閃,信步上前,西湖的絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前,波光粼粼,熠熠生輝。風(fēng)兒拂過(guò),泛起層層漣漪,惹人心動(dòng)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花裊娜地開(kāi)著,猶如零碎的星辰,純凈不染,引得無(wú)數(shù)游人駐足。

  漫步園間,心情莫名的好。或許是因蓮兒搖曳,又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上,可見(jiàn)湖對(duì)岸山峰重疊,綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特,手輕拂過(guò)水面,愜意、清涼。下了船,動(dòng)身前往斷橋,追溯那段傳說(shuō)。

  斷橋連接路與白堤,也連接了傳說(shuō)與現(xiàn)在。斷橋,承載了許仙與白娘子的`故事。如今,這個(gè)向往已久的地方竟出現(xiàn)在我的眼前,心緒無(wú)法平靜。荷葉田田,橋影伊伊,櫓聲咿呀,一切,都像一幅畫(huà),一個(gè)優(yōu)美的故事

  不同于校園,此地是自然風(fēng)光,有純美故事,凈化心靈,消除雜念,拋開(kāi)世俗,開(kāi)闊眼界。

  “西湖之美,古來(lái)共談,良辰美景,四時(shí)俱備!”

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇59

  我家門(mén)前有一片小樹(shù)林。

  每當(dāng)春天來(lái)時(shí),那小樹(shù),就像是好久沒(méi)見(jiàn)面的老朋友一樣開(kāi)心,在那里歡樂(lè)地輕柔地?fù)u擺,有時(shí)還會(huì)合奏出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)”來(lái):“沙沙,沙沙……”好聽(tīng)極了!每逢春雨時(shí),它們就會(huì)如將要吃到大餐的孩子一樣,吮吸著那瓊漿玉液般的甘霖。

  每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨時(shí),那一片樹(shù)林,便成了男女老少乘涼和娛樂(lè)的地方了。老人在那里拉拉家常,天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子們成群結(jié)伴、無(wú)憂無(wú)慮地在一起瘋跑玩耍。而棵棵大樹(shù)就是夏日的`天使,用它那一片片綠葉擋住熾熱的陽(yáng)光,為人們帶來(lái)一縷縷清涼。

  秋天,也許是專(zhuān)門(mén)讓樹(shù)葉飛舞的季節(jié)節(jié)。那原本在夏日里綠油油的樹(shù)葉變成了火紅、金黃。每當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹過(guò),那變黃的樹(shù)葉就如聽(tīng)到了音樂(lè),如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,好看異常!

  冬天一來(lái),樹(shù)就立馬變得有些“脆弱”。每當(dāng)在冬天里出現(xiàn)了陽(yáng)光,那些樹(shù)就像得到了渴望已久的東西一樣,盡情地享受著陽(yáng)光沐浴般的"洗禮"。

  小樹(shù)林一年四季都很美麗。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記 篇60

  我家附近有一個(gè)小公園,叫東山湖公園。那里樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑的好去處。

  走進(jìn)大門(mén),就看到左手邊有一個(gè)大荷塘。到了夏天,圓圓的荷葉綠油油的,像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃,小青蛙的歌臺(tái)和小魚(yú)的涼傘。再看那荷花,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的完全長(zhǎng)起了,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗可愛(ài)了。

  走到小路的盡頭,眼前豁然開(kāi)朗,一座“十曲橋”展現(xiàn)在我的眼前,“十曲橋”共有10個(gè)大小不一的曲折,整座橋是水泥和鋼筋建而成的.,扶欄上有精美的圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條火龍臥在湖面上。走到橋上,放眼望去。廣州的標(biāo)志建筑——廣州塔,近在眼前,似乎觸手可及。太陽(yáng)發(fā)出像利劍一樣的金光照射在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖水泛起魚(yú)鱗似的波紋,層層疊疊,連綿起伏。水中倒映著美麗的圖畫(huà),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)的躍出水面,似乎跟我一樣在欣賞著岸上美麗的景色。啊,這美麗的景色多么令人陶醉!多么令人心曠神怡!

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