春游記敘日記

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的春游記敘日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游記敘日記1

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步像我們走來，到處都有她的杰作。我建議同學(xué)們春游能去人民公園走一走，看一看，欣賞一下春姑娘的杰作，觀賞一下生機勃勃的春天。

　　一進公園門，一定會讓你陶醉在這迷人的景色當(dāng)中。春姑娘喚醒了桃花，一簇簇桃花爭先恐后地向你擁來，這邊一簇粉嘟嘟的桃花像沒睡醒似的，或有仿佛是一位害羞的小姑娘，這打開了一扇小小的“窗戶”；而那邊一簇紅艷艷的桃花可就不一樣了，它們大方的露出了笑臉，好似是一個個正在迎賓的禮儀小姐；還有的桃花姑娘們雪白雪白的十分漂亮，可卻睡起了懶覺——到現(xiàn)在還沒有打開它們的`大門，估計還在家里梳妝打扮，對這鏡子臭美呢！又可能想以一個更美麗的面孔迎接好朋友——春姑娘的到來。在這樣美麗的桃花林中，仿佛讓你置身于云霞之中。于是，這幅春姑娘杰作之桃花林圖便誕生了。

　　而在那又大又圓的池塘里，迷人的景色也不必桃花們遜色。在那里，微風(fēng)輕輕地吹拂著，池塘里水清澈見底，耳邊不時傳來天鵝們戲耍時的“咕咕”聲，每當(dāng)天鵝游過水面，身后便泛起一圈圈漣漪。這便是春姑娘第二幅杰作了。

　　春姑娘到處游蕩，河邊的柳樹姑娘也被春姑娘叫來的風(fēng)伯伯輕輕一吹，把自己的“長辮”一甩，“辮子”立即痛痛快快地洗了個澡，綠色的嫩芽便悄悄地萌發(fā)著……

　　在這里，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。形成了爛漫無比的春天。

春游記敘日記2

　　春游，是一個大家都喜愛談?wù)摰脑掝}；每當(dāng)聽到“明天春游”這四個字時，大家都會興奮不已，甚至睡不著。但為什么呢？為什么我們會對即將到來的春游感到高興呢？是因為將要去“旅行”了？是因為有新奇的事物？還是因為能帶些玩具和電器？在考慮這個問題的同時，請聽聽我對春游的想法吧！

　　就來講講這次春游，這次春游中，我并不陶醉在那帶著醇香的神仙酒，也不留戀于那令人眼花繚亂的暖棚蔬果，更不愛將風(fēng)箏送向蔚藍(lán)的天空；我所珍惜的，不，應(yīng)該說是每次春游我所珍惜的，沉迷的地方，正是那大巴車廂。

　　當(dāng)車子緩緩駛離學(xué)校時，“大巴交響曲”便開始了。隨著一個羞澀的`開頭——一首《隱形的翅膀》，一個個跳動著的音符便從同學(xué)們的嘴里跑了出來。集體的力量真是大！看著同學(xué)們爭先恐后地來唱歌，我自然也閑不住，加入這支龐大的隊伍，正是它，教會了我大膽，教會了我給別人掌聲以及接受別人給的掌聲。在車上，我們一起鍛煉，一起成長。

　　正如菜中加了調(diào)味料才會美味一樣，對于一次春游興趣的激發(fā)，好奇的引導(dǎo)，力量的團結(jié)，諸如此類的調(diào)味，都是在車上進行的，這段時間雖短，作用卻是不可忽視的；另外，當(dāng)疲倦的我們回到車上時，可以全身心的放松，閉著眼聽音樂，是多么愜意！

　　車，一次春游的起點與盡頭，多少性格在這里陶冶，多少少年在這里成長！我對春游熱衷無比，不是為那同學(xué)的聚餐，不是為沒見過的事物，不是為手癢的游戲機，不是為乏味的參觀。而是它，那迷人的車廂！

春游記敘日記3

　　3月27日，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們五六年級去海洋館和博物館參觀。

　　這是我第一次和同學(xué)們一起出去春游，心情當(dāng)然是異常激動、興奮。從上車開始，同學(xué)們就七嘴八舌，說個不停。一路上有說有笑的，興奮勁兒一直沒有消減。我們的心情就像今天的天氣一樣，格外晴朗。終于到了我們盼望已久的地方海洋館。同學(xué)們個個迫不及待地下車，向海洋館的大門奔去學(xué)校給我們每個班都派了一位導(dǎo)游。導(dǎo)游講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得認(rèn)認(rèn)真真，并做記錄。我們認(rèn)識了各種各樣的魚類，并了解了它們的習(xí)性、特點。另外，我們還看了精彩的美人魚表演和海獅表演等等。同學(xué)們個個拼命地鼓掌，并為他們吶喊、歡呼

　　春游還在進行，同學(xué)們戀戀不舍地離開了海洋館，并合影留念。

　　接下來我們將向博物館進發(fā)了！我們將學(xué)到更多的知識。到了，到了，首先映入我們眼簾的是一個鼎型的巨大建筑物，看起來很壯觀。經(jīng)過解說員的講解，我們才知道，這個造型象征著我們洛陽鼎立中原。走進博物館，我們看到了好多價值連城的寶物，而留給我印象最深的.就是三件鎮(zhèn)館之寶。第一件是珍貴的金線楠木塔，這座塔里共有二百四十四尊佛像。第二件是曹魏時的白玉杯。而第三件是三彩黑釉馬。除此之外，我們還了解了許多關(guān)于歷史的東西，對我們以后的歷史課都有很大的幫助。

　　春游結(jié)束后，我們戀戀不舍的回到了學(xué)校，很多同學(xué)都拍了照片買了紀(jì)念品留作紀(jì)念。這次春游，我們放飛了心情，讓心兒和春天一起歌唱。

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