【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，立即行動起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇1
我在這次期中考試中，數(shù)學(xué)沒考好，只獲得了86分。放學(xué)后，我腦子里蹦出一個想法，要加強數(shù)學(xué)這門功課的學(xué)習(xí)。
怎么努力呢？對，每天晚上做幾題 “舉一反三” 的奧數(shù)題。好主意，我要把這個想法跟老媽說。
回到家，我把書包一放——“嘩啦”一聲，把我嚇了一跳，可是我來不及整理，我把我腦子里的想法一五一十地告訴了老媽。
老媽聽完后，高興地一下子從地上跳起說：“好！好！但是你要把每天的作業(yè)完成以后，才能做奧數(shù)題，還要做得快，這樣才有時間做題目”。
“好的�！蔽掖舐暬貞�(yīng)了老媽一聲。
這天晚飯后，寫完家庭作業(yè)，我們一家人坐在桌前，一起做“舉一反三” 的練習(xí)題。我們商量好，誰先做好，誰就能得到禮物獎勵。
哈哈，老媽經(jīng)常一個禮物都沒得到，說明老媽沒有做對一題。而我和爸爸腦子較“聰明”，經(jīng)常能做對三道題，得到三個禮物，說明我們有進步。
又一次考數(shù)學(xué)了，我取得了90多分的好成績，我告訴老媽：老媽，這都是因為我們天天練習(xí)做奧數(shù)��！老媽高興地點點頭。從那以后，我做奧數(shù)的勁頭就更足了！
我想：不僅平時練習(xí)時要認真做好題目，而且考試的時候也要認真，這樣才會在考試中一次比一次有進步。
每一天晚上做點奧數(shù)題目，積累做題經(jīng)驗，這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的金鑰匙。
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇2
今天，我和媽媽來到了超市。咱們先去買面包，牛角包5元，肉松包7元，香腸包9元，咱們買了兩個牛角包，一個肉松包和一個香腸包。媽媽問了問我：“這些加起來一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答媽媽：“一共是26元�！�
接著，咱們?nèi)ベI飲料，咱們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂，一瓶冰紅茶是4.5元，一瓶可樂是2元，那么就是：4.5x4+2=20元，咱們還買了一些零食，咱們買了兩包薯片，三包餅干，兩桶口香糖，薯片7元一包，餅干14元一包，口香糖3元一桶，那咱們一共要給：2x7+3x14+2x3=62元。
咱們又來到了被子區(qū)，準備買一個床具四件套，咱們看了一下，枕頭套兩個是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售價是：105元，媽媽跟我說：“你算一算，單件買和四件套哪個便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答媽媽：“四件套便宜，便宜7元�！眿寢屨f：“沒錯，讓咱們買四件套吧。
到柜臺付錢的時候，媽媽問我：“你還記得今天買的東西一共多少元嗎？”我想了一想：咱們買了兩個牛角包、一個肉松包、一個香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答媽媽：“一共是213元�！备锻赍X后，咱們就高高興興的'回家了。
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇3
星期六，爸爸拿著賬單去交電費，回來后，爸爸說：“這個月的電費真貴啊！”這電費究竟浪費在哪里呢？我和爸媽一起思考了起來。
原來，爸爸媽媽每天喜歡躺在床上看電視，有時睡著了，電視還在播放節(jié)目，浪費了不少電；我有時半夜起來上廁所，怕黑開燈，睡了經(jīng)常忘了關(guān)燈；這些都是浪費電的行為。爸爸媽媽首先表態(tài)，以后睡覺前一定關(guān)電視，為了防止再出現(xiàn)睡著了電視沒關(guān)的情況，他們還充分利用了電視的定時關(guān)機的功能。我也認真地對爸媽說：“以后一定克服怕黑的習(xí)慣，做到隨時關(guān)燈，不浪費能源。”
我和爸媽還從網(wǎng)上查到了不少節(jié)約用電的知識：
1、隨手關(guān)燈、人走燈滅、避免“長明燈”；
2、充分利用自然光，在自然光能夠滿足要求時，不要使用照明燈；
3、多用節(jié)能燈，使用節(jié)能燈可節(jié)電70%～80%；
4、家用電器不用時，不要處于待機狀態(tài)，請及時關(guān)閉電源開關(guān)，這樣可節(jié)電10%左右；
5、減少電冰箱開門次數(shù)，電冰箱內(nèi)食物不要堆得太滿，及時清潔電冰箱等；
6、合理使用空調(diào)機，盡量多吹自然風(fēng)，天熱合理設(shè)置空調(diào)溫度等。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是我們的社會責(zé)任。我們要從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為節(jié)約能源做出最大的努力！
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇4
今天，我放學(xué)回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要是能在30秒內(nèi)答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心心理交了一元錢。
今天，我放學(xué)回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要是能在30秒內(nèi)答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心心理交了一元錢。
我跟著老板走進店內(nèi)，他便開始提問：“小明去書店買書，買了17本99元錢書，他一共花了多少錢？”他一說完，便露出了狡詐目光，接著開始計時。時間一秒一秒過去，我汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計算怎么算得出來呢？就在這時，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁不是這樣寫到：一個100以內(nèi)數(shù)乘99速算方法是：用這個數(shù)先乘100，再減去這個數(shù)即可。想到這，我便脫口而出：“1683�！蔽覄傉f完，那位老板差點摔倒在地，他一看計時器，才28秒，無可奈何地給了我錢。
我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕目光，別提有多高興了。這時，我想：數(shù)學(xué)并不僅僅是1+1計算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以，我再次想說：“數(shù)學(xué)，真有用�！�
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇5
一翻開《數(shù)學(xué)趣題》，我就被書里的內(nèi)容吸引了，什么“中國古算”、“考考你的智力”、“計數(shù)問題”、“行程趣題”……勾起了我強烈的好奇心，我懷著躍躍欲試的心情，翻到了“飛速增大”這一篇。
“飛速增大”這章分為了4份，有“國王賜麥”、“連鎖信”、“梵塔問題”和“萬載一珠”，我津津有味地按順序讀了下去，我發(fā)現(xiàn)每一講前面都會舉出一個例子來為咱們講解，例如國王賜麥這一講，就向咱們舉出了一個歷史故事，說是古代印度有一位名叫西薩釩嚳達依爾的宰相，他發(fā)明了國際象棋，國王要賞賜他，他說“陛下，請您在這張棋盤的第一格內(nèi)賞給我一粒麥子，在第二格內(nèi)給兩粒，在第三格內(nèi)給四粒，照這樣下去，每小格內(nèi)放的麥粒都是前一格的兩倍，陛下，請你把這樣擺滿棋盤上64格的麥粒都賞給您的仆人吧！”國王同意了，結(jié)果他最后發(fā)現(xiàn)，即使拿出全印度的精食，也兌現(xiàn)不了他對西薩的承諾！因為西薩要的獎賞有18446744073709551615粒麥子，要生產(chǎn)這么多麥子，全世界聯(lián)合起來也要20xx年，古代印度國王再富有，也絕拿不出這么多麥子。
我看了一下后面的思考題，珠穆郎瑪峰海撥8848米，是世界第一高峰，薄薄一張紙的厚度只有0.1毫米，但是通過把紙對折，對折再對對折不過幾時次，其厚度居然會超過珠穆郎瑪峰，請你算一算，到底需要對折幾次，就可使紙峰超過珠穆郎瑪峰？我看了答案，把我嚇了一跳，僅僅只用對折27次，紙峰就能超過珠峰！
看來數(shù)字真是無所不能��！
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇6
話說在數(shù)學(xué)王國里，有平移、旋轉(zhuǎn)和愛坐摩天輪的對稱這三個好朋友。人們在繪圖的時候經(jīng)常用到他們兄弟三人。它們?nèi)齻�呢，也生活得十分融洽，天天高高興興的生活在一起。
可是有一天，旋轉(zhuǎn)和對稱二人卻吵了起來。因為五年級的同學(xué)剛剛學(xué)到旋轉(zhuǎn)，經(jīng)常把順時針和逆時針的方向搞混，這讓旋轉(zhuǎn)十分傷心，而對稱卻不好好安慰一下旋轉(zhuǎn)，反而還去氣旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)惱了，就和對稱吵了起來。
對稱說：”你看看你，多沒本事，還讓別人把你弄錯。你看我的本事多大，要是沒有我，人的身體就不對稱了，多難看！（ ⊙ o ⊙ ）“
旋轉(zhuǎn)聽了，立刻反駁道：”我的本事比你大多了，要是沒有我，鐘表就不會走，你也沒法坐你最喜歡的摩天輪，知道我的厲害了吧，哼╭（╯＾╰）╮！“
他倆就這樣你一言我一語地吵了起來，都快動手打起來了。就在他們吵得不可開交的時候，平移大哥來了，不他們兩個拉開了。語重心長的對它們說：”不要再吵了，你們兩個都同樣重要，少哪一個都不行。“平移又把對稱拉到一邊，輕聲對它說：”這次都怪你不對，人家旋轉(zhuǎn)正傷心呢，你也不去安慰安慰它，反而還去氣它，下次不要再這樣了。走吧，咱們一起去給旋轉(zhuǎn)道個歉�！罢f完，對稱就走到了旋轉(zhuǎn)面前，深深地給旋轉(zhuǎn)鞠了一躬，說：”旋轉(zhuǎn)，對不起，是我今天對你不好了，請你接受我的道歉�！靶D(zhuǎn)接受了對稱的道歉，他們兩個又和好如初了。
這場小小的*亂結(jié)束了，數(shù)學(xué)王國又恢復(fù)了平靜，所有的都像什么也沒發(fā)生過一樣。
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇7
今天，我在電腦上看到把一張0。01厘米的紙對折30次后，它的高度比珠穆朗瑪峰都高。我一看，嚇了一跳，怎么可能呀！于是，便叫爸爸來看，爸爸一看也不相信。
我拿出一張普通的白紙，來做實驗。首先對折5次，用直尺量了一下，5毫米。找這樣算最多也只有十幾厘米，0。01厘米也應(yīng)該只有100多厘米，怎么比得上最高的山峰—珠穆朗瑪峰呢？爸爸看我很想知道這個實驗的答案是真是假，便對我說：“不用急，我來幫你算算�！薄昂醚剑 蔽腋吲d的回答道。于是爸爸拿出手機，打開了計算機，算到珠穆朗瑪峰的高度是884813厘米，再把0。01連續(xù)乘2，乘到30次發(fā)現(xiàn)高度0。01的紙，變成了10737418。24厘米，我驚嘆不已呀！一邊說：“太厲害了呀！”守一邊做著“贊”的動作。連爸爸也張大了嘴巴，不可能呀，真是不算不知道，一算嚇一跳呀！
媽媽回來后，我把這個實驗告訴了媽媽，媽媽也不愿意相信。爸爸跟媽媽說他算過了，是的沒錯。
經(jīng)過了這次實驗，讓我知道一個道理，想要知道一些事不僅要有一雙善于觀察的眼睛，而且要有一雙靈巧的手和聰明的頭腦。
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇8
20xx年6月10日 星期三 天氣：晴
黃老師在快樂七班群里發(fā)出了呼救。我們班李一嘯被困在數(shù)學(xué)樂園島，數(shù)學(xué)國王要求他解決一個疑難問題才能離開小島，否則將永遠不能離開，誰能幫幫他。當(dāng)我知道這個消息時，我心焦如焚，只恨自己沒有一對大翅膀飛到小島去解救朋友。
可是我一看解救的辦法，卻傻了。這道題好難。唉！心有余而力不足。但是為了朋友還是要試一試。
題目是這樣的：如果10人站一排，則多出1人；如果9人站一排，則多出 1人；如果 8人站一排，則少出1人。請問有多少人？
看著題目就有點意思，該從哪入手呢？我冥思苦想了半天都沒有收獲，想要放棄了，突然想到了黃老師，有老師在啥事都能解決。我試著給黃老師發(fā)了條信息。很快老師就給我回信了。告訴我，先想10和9同時能被哪些數(shù)整除，再想8能被哪些數(shù)整除。 我想：如果要被9和10同時整除有90、180、270、360、450、540、630？因為站一排多一人所以都要加1；而8人站1排還少了1人，所以要用他們3個數(shù)的公倍數(shù)除以8以后余數(shù)為7，就表明站一排少1人了。
我列了算式如下：
（90+1）÷8=123（180+1÷8=225
�。�270+1）÷8=337
答：有271人
雖然解題過程中遇到了很多困難讓我想放棄，可我媽媽一直鼓勵我不能輕易放棄。我解答出了這一題，關(guān)鍵是要感謝我的領(lǐng)路人—黃老師，沒有老師的指導(dǎo)，我很難快速完成這一題。解題過程雖很艱辛 ，但既幫助朋友脫離小島，自己又享受了快樂的解題過程，何樂而不為呢？
【精選】數(shù)學(xué)日記范文合集9篇9
今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學(xué)上的人，就想起：我的國家大約有13億的人民，如果每個人每天節(jié)省1角錢，這樣的話，我國全國節(jié)約了1300萬元了，每個人從小學(xué)上到大學(xué)要用1萬多元，照這樣計算可以讓1085為沒有上學(xué)的小朋友，把這些錢給那些小朋友多么好��！如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們！
我突然想起來了人多力量大也有壞處啊，恩不好不好！因為如果每個人每天多要浪費１３億水了，多不話來�。�
我做了一個小小的小實驗：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個2，3年了呀！我去問爸爸媽媽：“1噸水可以發(fā)電100度電？”我有想了想，算了算想出來了，哪就是說260噸水就可以發(fā)26000度電了。
哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發(fā)會這么多的作用�。∷晕覀兇蠹覐默F(xiàn)在開始起要節(jié)約水利用水，不要浪費一滴水了，要養(yǎng)成節(jié)約這個好習(xí)慣不能浪費了！
我相信生活中處處有數(shù)學(xué)，處處用數(shù)學(xué)，只要做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有心人，即使在游戲中也能體會到數(shù)學(xué)思維的快樂！
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