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大學生教師實習工作日記

時間:2022-03-09 09:49:29 日記 我要投稿

大學生教師實習工作日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候寫好總結,寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學生教師實習工作日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生教師實習工作日記

大學生教師實習工作日記1

  今天是實習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好,輾轉反側,腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

  懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學,我來了!”到了學校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與孩子們的初次見面。

  上午要先聽兩位老師上公開課,老師都上得很出色,有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂,我心中也多了一份負擔,但也多了一份篤定。

  聽完課就要宣布每位同學的指導老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實證明,我想太多了,因為我的指導老師生病回家休養(yǎng)了,兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導老師不在,我就要直接上崗做班主任又做語文老師,雖然作為“拜師學藝”的學生已經在臨海小學實習過一段時間了,但是對于班主任的日常工作,我完全不知道該如何操作。說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。

  今天是我的直屬指導老師回來的日子,其實為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪,但其實穿得還是比較隨意的。

  早自習的時候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊張,不知道見到周老師的第一面是怎樣的.。教室在三樓,一路走過來,我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個,所以如果老師坐在教室里的話,我一走過去就能見到了。心又繃緊了,我慢慢地走過去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。

  我環(huán)顧著四周,突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個字:預習29課。我就心想這一定是周老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書經驗的老師比起來,我的板書真得差太多了。

  直到早自習快結束,我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課,我想周老師一定會回來的,于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然,周老師出現(xiàn)了,但因為我當時走在過道里,周老師并沒有認出我,這時候我就應該主動一些,自己上去和指導老師打招呼。

大學生教師實習工作日記2

  今天是實習的第二天,感覺真的是太辛苦,給這些孩子簡直是又當爹又當媽,我付出的汗水可以說是其他同學的兩倍,班主任不在,加上和這些孩子的關系越來越親近了,管理的難度都會變得越來越大。

  今天這些孩子又闖了一個大禍,班級的窗簾布被幾個孩子扯了下來。這些天折騰下來,當我聽到同學向我報告這個消息的時候,我真得覺得頭大,心煩。我越來越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣,有時候想起自己對以前小學班主任的不尊敬,真得腸子都悔青了,我當初真得應該幫老師一把,就算只能幫老師搬一搬書,偶爾老師不在的時候幫著管一管紀律也是好的,F(xiàn)在輪到自己做班主任了,說起來真是一把酸辛淚,盡管真的真的才僅僅五天而已。

  當我走到教室,看到被扯在地上,攤了一地的窗簾,我頓時氣不打一處來。上課后,我花了整整半節(jié)課訓這幾個惹禍的小鬼。一上課,我就大吼一聲:“全都給我靜下來!币苍S是我還沒有在班上這么大聲地說過話,每個孩子都驚奇地看著我。我想我那時的表情特別嚴肅吧!“一位同學起來說說這到底怎么回事,講清楚!蔽掖舐暤卣f著,喉嚨有些難受。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過了,這時候班上又熱成一鍋亂粥!办o下來,聽不懂我的話嗎?一位同學來說!薄袄蠋,以前周老師說過不可以有人去窗簾那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣兩分!币粋女孩子聲音稚嫩但是響亮地說著。“剛才去窗簾那里玩過的同學站起來!睅讉小身體從座位里幽幽地鉆了出來!芭拼昂煹耐瑢W走到前面來!比齻孩子慢慢地走上來,垂頭喪氣的!罢竞。剛剛前兩天,我們班的屏幕壞了,剛修好,窗簾又被扯下來,你們覺得過分嗎?我說過,班上的東西都是屬于全班同學的財產,不是你們的玩具。窗簾被扯下來,后面的同學怎么看得清楚大屏幕上的字,誰來負責?我現(xiàn)在特別不滿意你們幾個的表現(xiàn),你們要對全班同學道歉!”我的分貝特別高,每個孩子都聽得很認真。他們咽了咽口水,哽咽著說:“對不起!薄安灰獙χ艺f,對全班同學說,真誠誠心地說!薄叭嗤瑢W,對不起。”“我現(xiàn)在說的話不是只說給他們幾個聽,是說給你們全部的人聽的,不管是誰,我們都要愛護班級的公物,當我們看到有同學在破壞公物的時候我們都要監(jiān)督他們,每個人都是我們這個班的一份子,每個人都要為了這個共同的班級去獻出自己的一份力。聽明白了嗎?”“明白了!”孩子們的聲音堅定極了。后來我分別教育了這幾個孩子,把道理和他們說清楚,他們的眼神有些無辜,有些堅定,真希望他們是真心的!期待他們接下來的表現(xiàn)吧!

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