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初中學(xué)生日記

時(shí)間:2022-04-07 10:54:07 日記 我要投稿

初中學(xué)生日記精選

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生日記精選,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中學(xué)生日記精選

初中學(xué)生日記精選1

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)提起環(huán)保,似乎離我們很遠(yuǎn),但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中時(shí)?梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。

  記得有一次,我乘公共汽車的時(shí)候,無(wú)意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水,頓時(shí)間,河水被染成紅色。我心想:這樣的環(huán)境,河里的小魚、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎?這樣的水質(zhì),如果我們喝了也會(huì)生病,甚至?xí)劳。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見,應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。

  但也許有人說:“我沒有排出污水廢氣,我居住的地方也很好,保護(hù)環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)。”其實(shí)我們?cè)谏钪,就常有破壞環(huán)境,我們每天都用大量的塑料袋,紙巾、電池等的物品,浪費(fèi)大量的水電資源,這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞,全世界的氣溫不斷升高,假如有一天,兩極冰川融化,全世界的海面將會(huì)升高,有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災(zāi)旱,土地沙漠化,山泥傾瀉等與我們沒有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān),因此我們應(yīng)該樹立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我有以下幾點(diǎn)小建議:第一點(diǎn)要愛惜能源,不浪費(fèi)水電資源;第二點(diǎn)要愛護(hù)綠化,不亂摘花草,不踐踏草地,不亂砍樹木;第三點(diǎn)不要制造太多廢物,像塑料袋等應(yīng)盡可能少用;第四點(diǎn)要懂得廢物利用,沒用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購(gòu)站進(jìn)行廢物回收;第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生,不可以隨地吐痰,不能隨地扔垃圾,果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到,并且應(yīng)該做到的方法。

初中學(xué)生日記精選2

  開學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們又回到了熟悉而又親切的校園?吹骄眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。對(duì)于我來(lái)說,這幾天除了我的作文上報(bào)之外,就沒什么新鮮事兒了。

  今天早上,英語(yǔ)老師送來(lái)了一名插班生!起先,教室里只有朗朗的讀書聲。但楊老師走后,教室就亂成了一鍋粥,鬧哄哄的,讀書聲,聊天聲,做小動(dòng)作的聲音……突然,一聲高亢的聲音在雜音中響起:“來(lái),同學(xué)們,注意啦!我們班上要來(lái)一位插班生!”原來(lái)是英語(yǔ)老師啊!她剛說完,就把一個(gè)略比我高的男生推到了大家面前。那個(gè)男生戴著一幅眼鏡,一字眉,小眼睛,薄嘴唇,有點(diǎn)偏瘦?瓷先ザ喽嗌偕儆悬c(diǎn)靦腆,但我覺得更多的是憨厚,膽怯。

  接著,英語(yǔ)老師把他安排到靠近講臺(tái)的位置,許多同學(xué)的目光一直跟隨著他。當(dāng)他把書包收拾好以后,同學(xué)們開始議論紛紛:“那個(gè)男生好瘦哦!”“現(xiàn)在班上又多添了一個(gè)戴眼鏡的了!”“歡迎新同學(xué)的到來(lái)!”同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),討論著關(guān)于插班生的問題。

  早讀課結(jié)束鈴聲一響,幾個(gè)熱情的同學(xué)一窩蜂涌向了插班生的座位旁,詢問他的情況。什么“你幾歲了?”“你家住哪里的啊?”之類的。但我卻有一種失望的感覺,為什么他不是女生呢?為什么沒有坐到我的旁邊呢?因?yàn)槠綍r(shí)在許多男生眼中,我就是個(gè)既兇又彪悍的女漢子,其實(shí)我只是為其它 男生欺負(fù)女生而打抱不平而已。但愿這個(gè)新來(lái)的插班生不會(huì)像其它男生一樣看待我吧!

  直到在體育課上,我才得知了他的名字,他叫徐李翔,是從上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)的。我希望,以后我們大家都能夠和徐李翔成為好朋友!讓我們班這個(gè)大家庭更加融洽,和睦!

初中學(xué)生日記精選3

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,世界無(wú)處不充滿“孝”。自古以來(lái),“孝”是一個(gè)立身處世的最基本道德規(guī)范。“孝”的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng),甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字,這表明在公元前11世紀(jì)以前,華夏民族就有了“孝”的觀念。

  百善孝為先,這是民族歷史佳話,對(duì)于青年來(lái)說,孝可能不能那么完美地詮釋它,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓它變得更有意義,而不是徒有虛名。

  這次,我們學(xué)校組織了一次慰問老人的活動(dòng),我也積極報(bào)名參加了。

  走進(jìn)敬老院,我感到了濃烈的和善氣氛,爺爺奶奶們見到我們非常高興,一位爺爺拄著拐杖,咧開了嘴,露出幾顆牙齒,用含糊不清的方言說:“歡迎,歡迎呀,歡迎你們的到來(lái)!”隨后,我們?yōu)檫@些爺爺奶奶們表演節(jié)目,在表演的過程中,爺爺奶奶們非常激動(dòng),不斷地鼓掌,甚至有些爺爺奶奶還跟著我們一起舞動(dòng)了起來(lái),像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞,從頭到尾他們都樂得合不攏嘴。表演完節(jié)目后,我們?yōu)闋敔斈棠趟蜕狭宋覀兊亩Y品,然后陪他們聊聊天,為他們捶捶背,給他們打掃打掃房間。最后,我們又扶著這些“老頑童”一起到院子里合了一張影,記錄下這美好的一刻!巴瑢W(xué)們,我們?cè)摶貙W(xué)校繼續(xù)上課了!”老師說道,“和爺爺奶奶們?cè)僖姲?”聽到這句話后我們心中充滿了不舍,這句話像利劍一般斬?cái)嗔宋覀兣c老人之間的最后一絲交流,老人們握著我們的手,含著淚花說道:“再見!再見!要好好學(xué)習(xí),常來(lái)啊!再見!”

  通過這次活動(dòng),更讓我明白了,老人們最大的快樂與幸福便是兒女的長(zhǎng)情陪伴,而連這最起碼的要求,許多人還是做不到。老人們每天都過得很好,可卻很少有真正的快樂。所以,關(guān)愛他們,讓他們不再孤獨(dú)。

初中學(xué)生日記精選4

  家鄉(xiāng)是森林,有著大樹的清涼。家鄉(xiāng)是大海,有著海底的生機(jī),家鄉(xiāng)是花園,有著花朵的芬芳。家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望。

  回想以前,街道里,馬路上,隨處可見垃圾的身影。每天,蒼蠅在上面飛來(lái)飛去,“嗡嗡”地叫著,讓人看了就心煩。街道的垃圾箱里,空空如也,而在離垃圾箱的不遠(yuǎn)處,放著一堆垃圾!人們?yōu)榱藞D方便,為了少走幾步路,明明垃圾箱就在前頭,卻偏偏丟到旁邊。

  看看現(xiàn)在。街道兩旁,馬路上,垃圾不見了!只見清潔工拿著掃帚在掃地,也沒聽見蒼蠅的叫聲了,只聽見掃帚擦過地面“唰唰”的聲音。垃圾箱的四周也沒有垃圾了,到處干干凈凈的.!回想以前。馬路上一大塊一大塊的“補(bǔ)丁”,難看極了!還有一些坑坑洼洼,下雨天,汽車經(jīng)過積滿水的坑時(shí),會(huì)濺起一陣水花,濺到人們的衣服上,衣服上馬上呈現(xiàn)出黑點(diǎn)點(diǎn)!看看現(xiàn)在。所有的馬路都穿上了新衣,“大補(bǔ)丁”不見了,鋪上柏油后看起來(lái)好整潔,坑坑洼洼也不見了,大家再也不怕臟臟的積水濺到自己的身上了!回想以前。十字路口,舊式的紅綠燈指揮著所有的車輛,經(jīng)常會(huì)有不自覺的司機(jī)直接闖紅燈,違反交通規(guī)則,一些或大或小交通事故頻頻發(fā)生。

  看看現(xiàn)在。舊式的紅綠燈被替換了。換上了新的“箭頭”式紅綠燈。馬路上空空的位置也被替換了,換上了幾哦啊同管理員。司機(jī)在交通管理的哨聲下,乖乖的行駛著。

  我們的湘鄉(xiāng),不再是以前那個(gè)塵土飛揚(yáng)的湘鄉(xiāng),而是干干凈凈的湘鄉(xiāng);我們的湘鄉(xiāng),不再是以前那個(gè)一片混亂的湘鄉(xiāng),而是井然有序的湘鄉(xiāng)。我愛我的湘鄉(xiāng)!

初中學(xué)生日記精選5

  最近,我們班組織了一次綠色行動(dòng),我們的口號(hào)是:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。

  我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:“節(jié)約用水,植樹,保護(hù)小動(dòng)物,不亂扔垃圾紙屑”今天中午,我與同學(xué)們有了一次真正的體驗(yàn)。

  操場(chǎng)上,我們?nèi)鍌(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然,我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾,我趕緊跑回教室拿了一袋子,到操場(chǎng)上對(duì)他們說:“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來(lái)一起討論后,我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰(shuí)撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域,我被先在撿賣冷飲的那一塊,真是個(gè)好地方,那里有許多冰袋子,可是,當(dāng)我去撿時(shí),發(fā)現(xiàn)冰袋子全進(jìn)了垃圾桶,只有幾個(gè)在地上,我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來(lái),于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了,我才撿一只小袋,我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行,過了一會(huì)兒,他們來(lái)到集合點(diǎn),我一看表,啊?只剩下30秒了,我用最快的速度沖過去,只見他們已經(jīng)在好那兒等了,我趕緊加快速度,放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾,一個(gè)也逃不出我的視線……集合了,時(shí)間剛剛好,最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三,還算不錯(cuò)。

  比賽結(jié)束了,我們回到教室里,把撿回來(lái)的垃圾分類裝進(jìn)了垃圾箱里。

  這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí),還增強(qiáng)了我的耐力,下次多參加類似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì)覺得很有意思,還能環(huán)保。

  不過,我還是希望同學(xué)們能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境變得更加干凈整潔,讓這座城市變得更加美麗迷人。

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