讀書日記（通用23篇）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的讀書日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書日記 篇1
假期，我買了好多本楊紅櫻的笑貓日記，其中這本《青蛙合唱團》給我留下了深刻的印象。
《青蛙合唱團》主要講了：青蛙合唱團的青蛙們因鄉(xiāng)下被污染得太嚴重而逃到城里。在城里，青蛙合唱團白天為人們捉蟲，晚上為人們唱歌�？蓵r，還難逃人類對青蛙們造成的厄運。在笑貓的帶領下，青蛙們來到蘋果廣場、美食街，用激昂的歌聲表達出它們的憤怒，終于捉走的青蛙又回到了大家的身邊。
這本書讓我很感慨：青蛙是我們的朋友，為我們付出了那么多，我們?yōu)槭裁床荒芎推较嗵幠兀?/p>
我認為：從我們現(xiàn)在開始，從小事做起，愛護動物，保護環(huán)境，與大自然和睦相處。才能共創(chuàng)一個和諧美麗的家園。
讀書日記 篇2
我最近迷上了看楊紅櫻阿姨的著作——《笑貓日記》而其中的‘青蛙合唱團’這一本使我感受頗深。
青蛙明明幫農民伯伯無償當著田野里的‘小衛(wèi)士’，給農民伯伯捕捉害蟲，生活和諧。而人們卻破壞了這和諧的生活。他們在田野里撒農藥，害的青蛙所繁育的后代都是不健康的，四肢不全的。大大的降低了青蛙的繁衍率。
而青蛙們來到城市，給人們翠湖公園寂靜的夜晚唱歌。夜晚出來散步的人們都可以聽見青蛙所歌唱的悅耳的歌聲。可是好景不長。城市里的人開始捕捉青蛙，青蛙也上了人們的餐桌。
于是青蛙就用游行的方式對人們發(fā)起抗議。人們也不吃青蛙了，青蛙也就在翠湖公園安居樂業(yè)了。
讀書日記 篇3
讀《小屁孩日記》有感：這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧：十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。
合上這本書，我哈哈大笑，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿著鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢！也許現(xiàn)在還來得及體驗我的“美好”童年呢！
讀書日記 篇4
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。后三個時期比較熟悉，也就不一一介紹了。
《三國演義》中刻畫了200多個人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關羽。
說起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位
大紅大紫的風云人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點主要表現(xiàn)在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而后以，直到五丈原孤魂歸天時，還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺！
至于關羽，則是忠、義、勇的象征。但缺點就是有些自負，此處也就不再一一列舉。 由于《三國演義》是戰(zhàn)爭小說，描寫戰(zhàn)爭題材，從圍繞大小戰(zhàn)爭故事所形成的特殊情節(jié)去觀察，也可以理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役，貫串了全書，形成一個戰(zhàn)爭系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類似的說法，他們以赤壁之戰(zhàn)為例：從起因到結束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，蔣干中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點組成了大重點，成為組織嚴謹?shù)慕Y構。
總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討，但是它留給中華民族的意義是深遠的。
讀書日記 篇5
今天的重要，是無法用語言來形容的，因為今天是名人曹文軒來我們學校。
我曾聽過他的大名，卻不曾看過他的容貌。我特別激動，想親眼看看他到底長什么樣兒。經過一路上的說說笑笑，我們終于到達了目的地。
曹文軒開始講的時候，我們都在認真聽著，沒有一個感到厭煩，我更是聽的津津有味，如癡如醉，就這樣，談話進入了高潮。
看到人生大道理就在眼前，一生最大的財寶就在你眼前。我們無不全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字。只見曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說出第一句話：“財富不在遠方，財富就在我們的腳下，隨后，他給我們講了一個小故事，我聽得入迷了，心想，為什么不能那樣做呢？
這句讓我受益匪淺的一句話，怎能不觸發(fā)我心靈呢？我們擁有很多財富，在關鍵時刻用出來，就很好了。
緊接著，曹文軒伯伯又鄭重其事地說出第二句話：”未經凝視的世界，是毫無意義的驚嘆了好久的就是：“好文章，離不開折騰。我頓時驚呆了，為什么？聽了他的解釋以后，我才恍然大悟。
隨后，讀書報告會進入了尾聲，我永遠無法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。
讀書日記 篇6
今天我看了《西游記》這本書，《西游記》這本書中講述了師徒四人，越過了千山萬水，經過了九九八十一難，終于取得真經的故事。
在這本書中我最喜歡的人物就是“孫悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺點就是沖動，只要一著急，他就會非常沖動，沖動到想打人。他的本領就是七十二變，火眼金睛……
還有他的武器可厲害了，那就是他的金箍棒，細可以細到像一根針，粗可以粗到像碗口一樣粗大。
第二個喜歡的就是唐僧。他是一個忠厚老實的人，從不貪圖榮華富貴和美色，為人友好，但是他的缺點就是容易上當。
接下來講的就是豬八戒。豬八戒是一個好吃懶做的人，而且喜歡榮華富貴，貪戀美色，從不為別人著想，只想著自己。容易被花言巧語給欺騙。
最后要講的是沙和尚，不管是金錢還是美色，他都視為糞土。他一心一意只想取得真經，但他的缺點就是從不分誰對誰錯，就斷下結果。
讀了這本書，讓我明白的道理就是，在做任何事的時候，都要用心去對待。
讀書日記 篇7
“書，是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。從古至今，我國許多位作家、文學家等酷愛讀書。當你在讀一本好書的時候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無窮的樂趣······
我就是一個酷愛讀書的人，我的書柜中擺滿了各式各樣的書，文學類、科普類······這些書給了我無窮的樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節(jié)身體的'血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情……
當我快樂時，我會與它分享;當我憂傷時，我也不會忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠不會忘了它。
獲得一本書，就像獲得一位知己;了解一本書，就像了解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書為友！
讀書日記 篇8
今天，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部兒章長篇小說，寫了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，描寫風格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書把許多人間美好的品質融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小說，無論是我的同齡同學，還是大人們，都應該來讀一讀。
讀書日記 篇9
今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啟發(fā)。
法布爾讓我知道了昆蟲有我們人類所不了解的特殊本領：比如埋尸蟲，它會把我們平常覺得惡心作嘔的動物尸體“卷”成一個肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會養(yǎng)育兒女一直到它們能獨立生活為止;比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛人;蟬，它會把吮吸的樹汁當做武器，射向靠近它的生物;還有黃蜂，它們十分熱愛干凈，當它要死之前，它會從洞穴中爬出來，跌落到地上……
蚱蜢，我們一直認為它會啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過長年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實際上更多地是吃雜草，頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。
我十分佩服法布爾，他通過長期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學習他認真觀察的好習慣。法布爾也讓我認識到了：自然界的每個昆蟲都有自己的本領和特長，和我們人類一樣。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!
讀書日記 篇10
這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮(zhèn)學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的＂四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數(shù)學單元測驗考了１００分的消息告訴大家時，大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時候多讀讀《老人與�！��！蔽蚁裥‰u啄米似地點頭。
深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。
夜深了，我睡意全無，走出陽臺，月光如水。對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
讀書日記 篇11
我讀過一些課外書籍，比如：《三國演義》、《小學生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來為大家講一下《三國演義》吧！
兒童版的《三國演義》一共有六十二回，每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關張?zhí)覉@結義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵�！�
等我看完這本書時，我發(fā)現(xiàn)他們每個人都有著自己的特征。就像：劉備“三顧茅驢”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師�？蓜溆H自去請了兩次，都沒有遇到諸葛亮；第三次諸葛亮在家，可他還沒有睡醒呢，劉備又等了一會兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動，答應了劉備。這種不放棄和謙虛的精神，我們應該向劉備學習。
我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人，并讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點般刺到稻草人身上，足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什么都知道，像神仙一樣！
《三國演義》真好看，我建議同學們在課余時和假期中讀一下吧！
讀書日記 篇12
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”讀書對我來說是興的事了。每過一段時間，父母都會給我買一些書，我從書學到了不少的知識，可我讀書常常惹出一些小麻煩。
為什么呢?那就是因為我讀書太專心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書中的情節(jié)吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經歷之神奇，為他的命運而擔憂。
就在這時，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮魡�，原來媽媽叫我�(guī)退I一包鹽�！皼]問題，我馬上就去�！睆膵寢屖掷锝舆^錢，我大步跨出屋門。走在路上，腦海里想的是關于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想，也不知什么過了多久，我買好東西回到家里。媽媽卻非常不滿，原來我買回來的是糖。害得我不知如何是好，突然靈機一動，我說：反正家里的糖也快用完了，遲早也是要買的。我再去一趟，保證不會買錯就是了�！薄澳呛冒�，不要再買錯了�？烊タ旎亍！眿寢尯懿荒蜔┑卣f。這一次我買了鹽，看了又看，生怕買錯了。害得周圍的人都用一種特別的眼神看著我。不過還好，這次總算買對了。
像這樣的小麻煩還是經常有的，盡管這樣我還是非常喜歡看書。因為那是我興的事了。大家不要像我那樣，太迷于書本哦。
讀書日記 篇13
“讀書破萬卷，下筆如有神”一本好書是可以讓人陶醉的，說說我吧記得那天：
我正在看許友彬寫的一本小說《七天》，里面講了百荷遇險掉進了山洞，都不知道下一秒會發(fā)生什么，很驚險。這時媽媽就叫我叫我吃飯了，我一邊說：“來了來了，”一邊還低著頭津津有味看著書。到了餐桌上，開著書吃著飯。我還記得我吃飯時一粒一粒的吃呢。我看得入迷了剛好我的旁邊就是吐垃圾的小垃圾桶，我用筷子夾了一根魚刺，我一時沒注意把媽媽剛吐的魚刺卡到了，害得我生不如死，難受啊!以前都是用飯咽的，可這一招沒用了，害得我使用我最討厭的醋才咽下去的。我痛苦地叫道：“酸死了，哎呦�！边@時，我酸的閉上的眼睛，皺起了眉頭。媽媽見我這樣大笑起來：“笑死我了，讓你看書，挺可憐的�！薄拔梗蠇屇隳懿荒懿恍覟臉返溠�，我已經夠倒霉的了�！薄安徽f了，好嗎，我的姑奶奶。”
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這就話一點也沒錯，看了書就忘了吃飯。我下次再也不敢看書吃飯了。
讀書日記 篇14
我是一個愛讀書的孩子，我愛書也恨書。
記得有一次，我讀到莎士比亞的名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就想：“既然是營養(yǎng)品，那肯定就能吃羅，我先嘗嘗鮮�！蔽译S手拿來一本書，撕出一張紙，然后就往嘴里塞。我呸！難吃死了，漿糊一樣的味道，惡心！我突然想這本什么書啊？看個究竟吧！不看不知道，一看嚇一跳，竟然是我珍貴的《三國演義》！現(xiàn)在我的《三國演義》已經少了一頁，嗚——嗚——
晚上，我躺在床上看書，媽媽會說：“關燈，睡覺。”然后一下子把燈關了�？晌疫�有臺燈，偷偷打開臺燈繼續(xù)看。沒料到媽媽還在門口，媽媽一下子把書抽走了，我只好躺下睡覺�？蓾M腦子都是書上的情節(jié)，連做夢也是。
書帶給了我快樂和進步。從我讀了《少年李白》，我知道原來李白小時候很頑皮，但他看了老奶奶用鐵棒磨針后為自己不好好學習感到慚愧。后來他發(fā)奮學習，成為了大詩人。這讓我懂得不管做什么事都要有毅力，持之以恒有決心就可以成功。我也會努力學習，努力跳街舞，努力敲鼓，我會很棒！
讀書日記 篇15
看到《查理和巧克力工廠》這個題目，我覺得這座工廠是查理的，看了書之后，菜知道這座工廠是旺卡先生的，后來給查理經營了，里面有各種糖果，其中石頭糖果是最新奇的。
這是一顆永遠吃不完的糖，把它放進嘴里，吮了又吮，它永遠不會變小，一直是原樣的。有一粒糖果正在進行試驗，一個奧怕倫帕人正在吮吸它，吸了快一年了，糖依然不變。
我看到石頭子彈糖，讓我想起了上網的事。由于我近視，媽媽不讓我玩電腦，后來看我很努力，便制定了一個獎勵制度：干家務、看書寫讀后感、練字帖、作業(yè)寫得好就可以獲得每天玩電腦10分鐘的時間。
雖然只是一個小小的獎勵制度，卻讓我興奮不已。我每天寫作業(yè)，幫媽媽做家務，發(fā)揮我看書的優(yōu)勢，看書寫讀后感，，一天天，我的視力下降的好快，媽媽為了不讓我近視，就只留下了作業(yè)寫得好這一項了。10分鐘，不能攢三天，只能攢兩天，雖然只是短暫的20分鐘，但它給了我快樂。這快樂的時間過得飛快，我希望這快樂永遠留在我的心中。
唉，時光不等人呀，它把20分鐘的快樂帶走了，我拼命地追，怎么也追不上。
讀書日記 篇16
這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習說話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑借著堅強的意志，和強烈的求知欲，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，1904年6月從哈佛大學畢業(yè)，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。
海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。
我們要學習她那種堅強的意志，想到我在學習上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學習，不怕困難，刻苦學習，長大做個有用的人才。
讀書日記 篇17
今天，看了汪曾祺的《人間草木》中《北京人的遛鳥》一文，感受頗深！
本以為遛鳥是一件非常簡單的事情，其實不然，遛鳥需要做很多煩瑣的工作，也極需耐心�！板搌B”是一種馴化，術語叫“壓”。一只生鳥，至少要壓一年，曾經有一養(yǎng)畫眉的用一架錄音機追逐一只布谷鳥，企圖把它的叫聲錄下，好讓他的畫眉學，他追逐了五個早晨，到底成功了。“皇天不負苦心人”��！這讓我大為驚訝，這件小小的工作竟需耗費這樣大的工夫。
養(yǎng)鳥是很辛苦的，預備鳥食也很費事。經常還要吃“活食”搭著碾成細末的焙牛肉，這樣的工作每天如此，讓我想想都覺得麻煩，別看遛鳥的人聽著婉轉的鳥鳴，悠閑自在，孰不知背后付出了多少努力與汗水。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)今的明艷，然而當初她的芽兒、浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
汪先生的文章沒有空泛的好為人師的大道理，也少有宏大的題材，流淌在字字里行間的是文人的雅趣和愛好。
讀汪先生的散文，我們享受的是閑情逸致。
讀書日記 篇18
隨著考試改革的推行，在相關部門的大力扶持下，全國上下掀起閱讀的高潮，做為一名高二學生，做為一位同輩人的兄長，倡導閱讀，責無旁貸。
閱讀的好處，不勝枚舉，只借一句話:“優(yōu)異的語文成績，要靠大于教材四到五的閱讀量”。受濰坊市讀書活動的啟示，我寫了一篇題為《讓閱讀成為習慣 ，讓經典點亮人生》的文章，倡導我的親明好友、我的弟弟妹妹們去認真閱讀，同時，我創(chuàng)建了一個親友微信群，叫做“書香門第”，讓我的朋友同學和親人們有一個閱讀交流、比寨的平臺，鼓勵他們讀書，養(yǎng)成閱讀的好習慣!
我會隨時推薦適合他們讀的書，監(jiān)督他(她)們閱讀的時間、閱讀的姿勢及閱讀效果。
我的初衷是美好的，這個平臺也僅僅是一個展示的空間，讀書貴在堅持，出實效貴在自覺。一個好習慣養(yǎng)成不易，一旦養(yǎng)成，將受益終生，還望他們的家長們以身作則，初期陪讀，長期督促。讓我們健康、茁壯、出色成長，讓我們的家族真正成為“書香門第”!我會陸陸續(xù)續(xù)匯集他們的作品，展示到我們網站，共建我們的精神家園!
讀書日記 篇19
《老人與�！匪茉炝艘粋�經典的硬漢形象，古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
人性是強悍的，人類的本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將會永遠是一個真正的勝利者!
讀書日記 篇20
今天，我們學了《地震中的父與子》后，他們的父子情深使我非常驕傲。
剛開始讀的時候，我一看題目就有許多問題閃現(xiàn)出來，例如：課文為什么要寫地震?;為什么寫”父與子“而不寫群眾?……這些疑問都在我把課文讀完時揭開了，課文寫地震是因為在地震中有一個感動人心的一件真事：一位父親安頓好妻子后，就沖向他七歲兒子的學校，當他到達目的地時，學校已經成了一片廢墟，他瞬間想起了他對兒子說的話：”無論發(fā)生什么事，我總會和你在一起!“，這位父親沒有氣餒，他知道兒子所在的位置，便迅速沖到那里，在瓦礫堆里挖掘著，有許多人都來勸阻這位父親，可是都沒有效果……
當我看到他挖了38小時的時候，我傻傻的呆住了，一個普通人在38小時不吃東西不睡覺都可以，可是要不停的挖掘消耗體力是有危險的，手也會被劃破，雙眼布滿血絲，可是這位父親不顧這些，繼續(xù)挖掘著，當他聽到細微的聲音從瓦礫下傳來時，他便喊來附近的人員來救自己的兒子及其同學。
這位次父親冒著生命危險救自己的兒子，可以說這種愛是最可貴的!
讀書日記 篇21
在讀了《阿貝的荒島》后，我感慨萬千。
阿貝為了追回阿曼達的絲巾，奮不顧身地沖出了山洞。然而，它畢竟是一只老鼠，雖然拿到了絲巾，卻根本無法逃脫被狂風卷走的命運。雖然它的舉動完全是處于對阿曼達的一往情深，但它的魯莽也實在讓人不敢恭維。的確，在阿貝來到荒島之前，它就是這么一只老鼠。
接著，阿貝被狂風裹挾，落入了一道瀑布。幸好，它眼疾手快，抓住了一塊木板上的釘子。隨后，在水流的撞擊下，阿貝失去了知覺。
在阿貝醒來后，它發(fā)現(xiàn)自己正躺在一顆櫻桃樹上。而櫻桃樹冒出的嫩芽是阿貝喜愛的美食，從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了，阿貝從櫻桃樹上滑了下來。它一次次嘗試，一次次失敗，不知不覺，它將絲巾當成了妻子阿曼達。
為了不讓自己孤獨，阿貝用紅土捏了親人的塑像，為了讓阿曼達知道自己的處境，阿貝又用紅土碗將紙條通過水流送遠方，為了盡早得到解救，阿貝讓青蛙呱尓送信，可呱尓把此事忘了個干凈......
最終，阿貝游過了河，歷經千辛萬苦，回到了阿曼達的身邊。而此刻，阿已經變得勇敢、機智。
磨煉對于我們來說，是必不可少的。它重新塑造了我們，讓我們更加堅韌、更加擔當。
讀書日記 篇22
當我翻開第一篇的時候，我就對這些昆蟲產生了濃厚的興趣。老實說，法布爾視為寶地的園子，其實是非常荒涼的。是什么讓法布爾發(fā)現(xiàn)了他的“寶地”，并找到蟲子的樂園呢？是他樂觀的心態(tài)，強烈的好奇心和敏銳的觀察能力……
現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了，孩子們總是足不出戶，呆在家里看電視、玩電腦。失去了去大自然之間的交流。大自然是一個神奇的地方，在與自然界接觸的過程中，孩子們成長了，可以具備豐富的想象力，鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然，對人的一生是終生受益的。
法布爾還有許多值得我學習的地方，現(xiàn)在在課堂上老師提問時，舉手的人總是寥寥無幾，大多數(shù)同學都沒有探索的好奇心，只等著老師說答案。永遠等答案出現(xiàn)的人是沒有作為的，我們從小就應像法布爾那樣，養(yǎng)成好學、好問和愛探究、愛觀察的良好習慣。
讀了這篇文章，讓我初步了解了昆蟲。讓我們都來品味鮮花、綠草、流水、樹叢的魅力，仔細觀察生活中細小的事物，昆蟲、露珠、綠葉、花蕊，靜靜傾聽大自然的聲音，收獲一份大自然的溫情吧。
讀書日記 篇23
書，是人類進步的階梯。每個人都需要讀書，我也不例外。我在讀書的過程中，不僅學到了豐富的知識，而且還發(fā)生了一些有意義的小故事。一起來聽聽吧。
在三年級上學期的一節(jié)午讀課中，我正津津有味地看著班主任為我們推選的文學著作：《草房子》。這本書非常好看，是由著名作家曹文軒所著。不一會，我就看得入了迷，仿佛身臨其境。但是，突然看到“秦奶奶被硬關到了那間為她新砌的屋里�！边@時，我停了下來，因為我遇到了生字“砌”。我苦思冥想了半天，也沒從記憶中找到這個字。我不知道這個字的讀音更不知道這個字的意思。我無能為力，漸漸的，我出現(xiàn)了一種不好的想法：干脆直接跳過去算了。但不久，我又出現(xiàn)了一種想法，在這里折個角，下課找好朋友徐波借《現(xiàn)代漢語詞典》，查一下這個字的讀音和意思，不然可能會把讀音弄錯或是把意思理解錯了，下次再遇到就會加深錯誤的印象。最后，我還是折了一個角打算下課再去查字典。
讀書不能死記硬背，要靈活運用好的方法，這樣會事半功倍。如果遇到了生字或生詞，就可以請教“無聲的老師”。
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