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四年級數(shù)學(xué)日記

時間:2023-03-13 11:02:59 日記 我要投稿

有關(guān)四年級數(shù)學(xué)日記范文7篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的四年級數(shù)學(xué)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級數(shù)學(xué)日記范文7篇

四年級數(shù)學(xué)日記 篇1

  今天數(shù)學(xué)課又上新課了——小數(shù)加減法的運(yùn)算法則。我學(xué)會怎樣計算了方法是:

 。1)數(shù)位對齊;

 。2)從低位算起;

 。3)對齊小數(shù)點(diǎn)位置,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

 。4)得數(shù)的末尾有0,一般都把0去掉。

  我還知道了怎樣驗(yàn)算,怎樣比較。想起我們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就后悔了。時間是不等人的',一去不復(fù)返,大家珍惜時間并努力吧!

四年級數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以與蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除2等于3、5元,20減3、5等于16、5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16、5元。我又來到肉類區(qū),看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽矣窒耄16、5減10等于6、5元。我就把16、5元中的.10元遞給了那個叔叔。

  當(dāng)我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素與6、5元時,笑著對我說:“學(xué)會買菜了!”

  通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)與掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇3

  通過上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分學(xué)得不是很扎實(shí),于是我在暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,使我有所改進(jìn)。

  在平常的生活中,我給自己訂了一個目標(biāo):每天做一張口算和應(yīng)用題,做完讓爸爸審閱。過了沒多久,我的計算速度就變快了,讓我更有自信了。有時去逛超市,我會注意身邊的數(shù)字,我真可以說成了“數(shù)學(xué)迷”。

  興趣班中,老師教我們學(xué)奧數(shù),我們有疑問的地方可以向老師詢問。學(xué)奧數(shù),使我開拓了思路,學(xué)到了解題的捷徑。

  學(xué)數(shù)學(xué)是件快樂的事情,它使我的大腦轉(zhuǎn)動起來,讓我的注意力集中起來。只要生活中有關(guān)于數(shù)學(xué)的事物,我都會嘗試著去完成,所以我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種樂趣。

  在許多人眼中,數(shù)學(xué)是件很難的`事,但我認(rèn)為:只要我們認(rèn)真、用心地去學(xué)習(xí)它,那么數(shù)學(xué)對你來說,一定不是問題。在這個暑假里,我要認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),這樣我的數(shù)學(xué)才不會落后。只要認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì)地去做任何事情,一定會成功的。

  張熠誠

四年級數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天,我要量一量家里的一些東西,我先量茶幾面:我先拿出長長的'米尺,用頭上的小板板插在小洞里不讓它亂動。哇,長1米1分米也就是1.1米,冰箱前面長1.56米,電視面長0.71,床長2.04米,臥室地面長4.5米……我發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)在里面非常重要,如果把1.1米中的小數(shù)點(diǎn)忘掉,就變成了11米,哇,高出了10倍。

  我還想看看我和爸爸媽媽身高差多少,我又拿出米尺分別給爸爸媽媽和我量了身高:其中爸爸最高1.67米,我和爸爸差0.36米,媽媽第二1.57,我和媽媽差0.26米。我要趕快長高超過他們!小數(shù)點(diǎn)在這里也很重要,因?yàn)榘?.67米去掉小數(shù)點(diǎn)就成了167米了,就成為頂天巨人,連我都成為頂天巨人了,131米。

  在做題中也不能忽略它,因?yàn)槟愫雎运?00分會跟你白白的。比如:1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如:6.8-6.1(= )1.2-0.5如果不仔細(xì)看就看不清、分不了,容易做錯!怎摸樣,是不是做作業(yè)也要注意它?

  現(xiàn)在我知道了小數(shù)點(diǎn)在小數(shù)中非常重要,同樣在生活中也很重要,如果沒有小數(shù)點(diǎn),只有整數(shù),那世界就亂套了!

四年級數(shù)學(xué)日記 篇5

  數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學(xué)”特別是二一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無所不在。

  今天難得的假期,興趣班放假,我便拉著老爸老媽去逛街。其實(shí)說是逛街,還不如說是幫我買書呢!

  老爸老媽也識破了我的心思,便說:“買書可以,但是你要算出書打折后的'價錢,怎么樣,可以嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

  第一本要買的是《伊索寓言》,這本書的價錢是10元,但因?yàn)槭羌倨冢源?折,應(yīng)該乘0。9,可我還沒學(xué)過怎樣用有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字做乘法,便想用簡便的計算!芭,有了,可以把0。9看作1,那么10x1=10,10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈,我算出來了!”老爸笑了笑,說:“那如果一本書是20元呢?”對呀,如果不是整數(shù),那不就不好算了嗎?于是,我又冥思苦想起來。:“咦,我知道了!”可以把0。9擴(kuò)大10倍,也就是9,再用9x20=180既然我們算的時候擴(kuò)大了10倍,那么現(xiàn)在就要縮小10倍也就是180÷10=18(元)

  于是,我便滿懷信心地說給老爸聽,這次,老爸露出了贊揚(yáng)的笑容!我也得到了我想要的書。

  這讓我真正明白了華羅庚的那句名言,我想:隨著年級的升高,一定要懂得在生活中充分利用課堂中所學(xué)的內(nèi)容,才能進(jìn)一步提高成績呀!

四年級數(shù)學(xué)日記 篇6

  五一期間,我和母親去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?

  母親說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

  我說:“由于上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”

  母親說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”

  母親又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

  聽了母親的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾教師了,看看她有什么高招,由于我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。

  我?guī)е淇斓男那,來到學(xué)校問曾教師數(shù)學(xué)問題,曾教師說:“其實(shí)有些都是滿過100的',比如:滿100的有109、200、189……”

  教師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹處煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇7

  五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢十分奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?

  媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來許多客人,這商場就會虧本非常大了!眿寢層终f買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

  聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有許多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。

  我?guī)е淇斓?心情,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

  老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。

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