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三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2024-08-14 23:15:24 詩琳 日記 我要投稿

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文(通用23篇)

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文(通用23篇)

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 1

  今天我起的比較早,我先吃飯吃完了飯我就開始寫。今天我寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)在三項(xiàng)中是中等的作業(yè),語文是最難的`英語是最簡單的。今天我相信我能閉上會(huì)寫的快,因?yàn)樯匣匚矣悬c(diǎn)兒累,這回我一點(diǎn)兒都不累。所以我要比上回寫的快。

  數(shù)學(xué)的作業(yè)是①兩張報(bào)紙,②概念抄4遍。我先將抄概念4遍的寫完,我覺得所有抄寫中,這一項(xiàng)是最累的。因?yàn)橐豁撋暇陀锌煊校保埃白,一共有好幾張,一頁上最多的有200字以上。所以我覺得這是抄寫中最累的一項(xiàng),但是我為了完成作業(yè),我只好快點(diǎn)寫了。我用了最快的速度,在寫中我難免會(huì)多抄了少抄了,但是我都擦了,我為了完場作業(yè),我用耗子和快速度,我要將作業(yè)寫完,不一會(huì)兒我就寫玩了一半,時(shí)間日月如梭,一會(huì)兒就到了中午,這時(shí)我將作業(yè)寫完了。本子上到處是我擦過的痕跡

  我寫完了真高興。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 2

  最近,我們又學(xué)了新知識(shí)——搭配。

  今天,傅老師給我們看了幻燈片,大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子,接著傅老師問我們:“一次只能穿一件上衣和一條裙子,一共有幾種不同的搭配方法?”

  傅老師剛說完,我便開口了:“一件上衣有3種不同的`搭配方法,一共有3件上衣,就是3×3=9(種)!薄澳敲丛僭黾右患弦拢瑫(huì)有幾種不同的搭配方法呢?”傅老師又問!霸黾右患弦戮褪4件上衣,那么就是4×3=12(種)!备道蠋熉犃,就在黑板上給我們又出了一道題。

  這道題就是:一個(gè)人的早餐飲料有豆?jié){、牛奶和綠豆湯,而點(diǎn)心則有蛋糕、油條、炒飯和餅干,他只能點(diǎn)一樣飲料跟一樣點(diǎn)心,一共有幾種不同的搭配?這道題簡單的很,一看就能算出來:一種飲料跟一種點(diǎn)心,豆?jié){就能和蛋糕、油條、炒飯和餅干搭配,一共有4種,后面牛奶和綠豆湯也是一樣,一共有3種飲料、4種點(diǎn)心,所以3×4=12(種)。

  今天學(xué)了搭配這種新知識(shí),我的知識(shí)又增長了,真高興啊!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 3

  今天的數(shù)學(xué)課上我們學(xué)習(xí)了四邊形,四邊形有平行四邊形、正方形、長方形等,老師告訴我們這些圖形在日程生活中經(jīng)常用到。

  放學(xué)回家的路上,我到處看了看,公交車上的門、窗、座位大都是長方形的,也有正方形的;氐郊铱吹郊依锏淖雷印⒌首、衣柜等等好多地方也都用到了四邊形,四邊形的用處可真大呀!

  忽然我想到了弟弟的一套玩具,叫做七巧板。我和弟弟把它找了出來。這套玩具有七個(gè)不同形狀的圖形,有五個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形共七塊?墒撬鼈兡芷闯龊枚嗪枚嗖煌膱D形,我和弟弟一起玩了起來。我按照?qǐng)D紙上的介紹先拼出了小魚、小松樹、又拼出了天鵝、水鴨、燕子、跳舞的.人、體操運(yùn)動(dòng)員,最后還拼了飛機(jī)、火車、卡車、房子……,他們太好玩了,拼出來的圖形變化萬千。

  爸爸見我們玩的那么開心,就在一邊告訴我們,七巧板又稱“智慧板”,是我國古代的人發(fā)明的。它的數(shù)目不多,卻能拼出很多種圖形,那簡簡單單的七塊板,拼出的圖形千變?nèi)f化。七巧板還傳到了國外,有些外國人通宵達(dá)旦地玩它,并叫它“唐圖”,意思是“來自中國的拼圖”。它在全世界流傳一直到今天。

  今天我們玩得很開心,原來圖形這么有趣呀!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 4

  今天,我和媽媽吃完飯出去逛街。不知道是怎么回事,每走幾步就會(huì)看到店面門口寫著“打折”這兩個(gè)字眼。我不知道為什么他們要給商品打折,就問:

  “為什么他們要打折。俊

  “因?yàn)橐^年了,員工們要回家了,如果保持原價(jià)的話那么剩下的商品是賣不出去的。這樣不僅能把剩下的商品買完,還能賣出一些平時(shí)價(jià)格比較高,賣不出去的商品。”

  “那么他們不是虧了嗎?”

  “不會(huì)的。因?yàn)橐话愕赇佡u出的.商品的價(jià)格是要比從工廠買來的價(jià)格要高一點(diǎn)的,而且還有我剛才說的那些優(yōu)點(diǎn)。”

  媽媽不僅告訴了我打折有什么好處,還告訴了我打折后商品價(jià)格的算式:原價(jià)*(折扣/10)。就比如說一件100元的衣服打了五折,那它折后的價(jià)格就是100*(5/10),也就是五十元。

  今天真開心,不僅買了新衣服,還理解了“打折”是怎么回事。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 5

  11月16日 晴天

  老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位,提到了平閏,閏就是每四才有一次的'份。在那一,二月就會(huì)有29天,全就有366天。我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒,一天則有86400秒,用20926÷86400≈0.2422(天),這就是人們每少計(jì)算的天數(shù),所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天,人們?yōu)榱撕啽,就看成一天,而這樣就多算了1—0.9688=0.032(天)=46分4.8秒,再用46分4.8秒×(100÷4)=19時(shí)12分,就是每一百中多算出的時(shí)間,人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99(100—1)個(gè)份上,而這樣,就又多算了24—19.2=4.8小時(shí),就這樣,每四百就多了4.8×(400÷100)=19.2天,又將近一天,所以,四百又一閏,即100—3=97(個(gè)),所以每四百中只有97個(gè)閏。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 6

  暑假到了,父親母親帶我回了老家。老家的小吃特別多,也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

  當(dāng)天晚上母親就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶,每碗1塊錢;接著又去買面皮,每碗3元,我們買了2碗;然后又買了二十個(gè)小煎包,每個(gè)0.2元;最后還買了10塊油炸豆腐,每塊也是0.2元。

  香呀!聞著就讓人直流口水,我真想抓1個(gè)塞進(jìn)嘴里,可母親不允許,說這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟母親一起往回走。

  父親老遠(yuǎn)就看到我們買了1大堆好吃的回來,笑著問:“買這么多,花了多少錢呀?”母親轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“花了多少錢,你給父親匯報(bào)一下。”我大聲說:“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報(bào)完畢!”父親母親都哈哈大笑起來。

  這么多就14元,老家的'小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來,一定別忘了嘗一嘗哦!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 7

  星期六的晚上我和媽媽參加了爸爸單位組織的新春聯(lián)歡晚會(huì),剛進(jìn)門,一個(gè)阿姨給了我一張粉色的紅卡片,上面還有號(hào)碼,這是干什么的呢?我自言自語的.說道。不管了,先收著再說。

  一到大廳,我被吸引住了。布置的好漂亮呀!像到了皇宮一樣,我慢慢的走到座位上坐好,晚會(huì)開始了,帥氣的主持人叔叔主持著晚會(huì)的內(nèi)容,精彩的節(jié)目開始了,有相聲,舞蹈,猜迷語等,大家掌聲不斷,音樂不斷!

  這時(shí)表演結(jié)束了,我們要吃晚餐了,爸爸來到我們身邊,跟我說:寶貝,今天爸爸遇到了一點(diǎn)困難,需要你幫爸爸一下,我說沒問題爸爸,你說吧。今天有150參加晚宴,30人工作人員,他們都要吃晚飯,每桌坐10人,請(qǐng)問要坐幾桌?我腦子一轉(zhuǎn)列出算式150+30=180(人)18010=18(桌)我回答說18桌!爸爸說寶貝真棒!

  晚會(huì)結(jié)束了,我很開心!生活中有很多時(shí)候在學(xué)習(xí)!在學(xué)習(xí)中成長!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 8

  嗨!大家好,不用說,你們就知道我是誰了吧?我就是量角器。在數(shù)學(xué)里,畫角這部分需要我。告訴你們吧,我的身子外圈有19個(gè)數(shù)字,內(nèi)圈也有19個(gè)數(shù)字。有的小朋友容易搞錯(cuò)開口朝左或右,,不知道該讀內(nèi)圈還是該讀外圈的數(shù)字,讓我來告訴你們吧!口朝左應(yīng)讀外圈的數(shù)字,口朝右 應(yīng)讀內(nèi)圈的數(shù)字,這下你們該清楚了吧!

  我的兄弟姐妹很多,有的是大型的',還有小的,有的是三角板里帶有一個(gè)量角器······

  上周,一個(gè)小男孩把我的哥哥弄壞了。于是,我的哥哥就從此落下了殘疾······

  讓我教你們?nèi)绾萎嫿前,比如說,我們畫一個(gè)開口朝右的50度角,先畫一條射線為角的一邊,把我放上去,我的中心與角的端點(diǎn)重合,再讓角的另一邊與0刻度線重合,然后,找50度,在50度的頭上點(diǎn)個(gè)點(diǎn),然后,由中心經(jīng)過50度點(diǎn)畫條射線就行了。

  其實(shí),我的用途孩多著呢,3天3夜都說不完,等有時(shí)間了咱再聊,拜!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 9

  今天早上一起床我就傻了眼,世界全變了,除了我以外全部的人都變成了數(shù)字。還分成了兩種:第一種是我們手寫體數(shù)字,第二種是用火柴搭成的。

  我吃完早餐,跑下樓我捏了捏自己的臉,不疼啊,難道是在做夢!旁邊的數(shù)字議論道:“他不會(huì)是坂田吧!”(在日本大阪是傻子的意思)我向他們大吼一聲:“滾!”他們立刻跑開了。我正在想有什么可以出去的辦法時(shí),突然傳來了一陣譏笑聲,我循聲走了過去,發(fā)現(xiàn)手寫體數(shù)字新出了幾個(gè)笑話,8對(duì)3說:“兄弟,你被誰砍了這么大一刀?”,3“無語”默不作聲的豎在那一動(dòng)不動(dòng)的。過了一會(huì)我又看到7對(duì)2說:“你就算跪著我也不嫁給你!”然后我還看到9對(duì)6說:“我要出門了!”6不屑的說:“出門就出門唄,玩什么倒立!”正看的'起勁,突然傳來媽媽的叫喊聲:起床,出去早餐啦!

  哦!原來我是在夢里,一場有趣的夢。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 10

  大家好,我就是生活中不可缺少的東西——計(jì)算器。有許多人已經(jīng)知道我的用處了,但是還有一大部分小朋友不知道我的用途吧?今天就讓我來告訴你們吧!

  首先按ON/C鍵也就是開關(guān)及清屏鍵,然后輸入你要計(jì)算的數(shù)字,再按運(yùn)算符號(hào)鍵,要+就按+,要-就按-,最后按一下=,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)你想要的答案了。我還有許多奇特的按鍵。比如時(shí)間鍵能顯示現(xiàn)在的北京時(shí)間,日期鍵能顯示今天的日期,CE是清除鍵,如果輸錯(cuò)字或運(yùn)算符的時(shí)候按一下它或AC鍵就可以歸零了。我還有括號(hào)鍵、小數(shù)點(diǎn)鍵、分?jǐn)?shù)運(yùn)算鍵和存儲(chǔ)運(yùn)算鍵等。我大部分時(shí)間都在幫助大家算算不出來的數(shù)或心算算不出來的.數(shù)。我從20世紀(jì)40年代以來不斷的更新,目前,速度快的計(jì)算機(jī)1秒鐘能計(jì)算幾十萬億次。現(xiàn)在人類在電腦里都下載了我的功能,還升級(jí)了我好多的地方。最后,我的OFF鍵也就是關(guān)機(jī)鍵,再見了,OFF。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 11

  今天中午媽媽事不在,所以讓我管店。在媽媽出去前,她用一張紙記下了店里所有物品的價(jià)格。

  我心里在想:我是第一次管店,別人會(huì)不會(huì)因?yàn)榭次倚,不買我的東西呢?我會(huì)不會(huì)……突然,一位看似大約60多歲的老奶奶問我:泰國炒米多少一斤?我看了看媽媽給我的那張紙,對(duì)老奶奶說道:“10塊錢一斤,喜歡吃泰國炒米的人挺多的,你也買些去吧!崩夏棠逃终f道:“看你年紀(jì)輕輕,就會(huì)做生意了,好。我買兩斤去。”說完,我抓了一大把裝進(jìn)袋子里,然后,放到電子稱上稱。我嘴上念道:一斤=500克,兩斤=一千克,10塊一斤,應(yīng)該按20.00,嗯?怎么只有15.60元,我又想,泰國炒米大約2角一包,20.00-15.60=4.40(元),4.40/0.20=22(包),我就又抓了22包放進(jìn)袋子里。剛好電子稱顯示的`是20.00元,我就把袋子系好給了老奶奶。

  等我收錢的時(shí)候媽媽回來了,所以錢就由媽媽收了。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 12

  6月25日星期一晴

  暑假到了,爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多,也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

  當(dāng)天晚上媽媽就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶,每碗1塊錢;接著又去買面皮,每碗3元,我們買了2碗;然后又買了20個(gè)小煎包,每個(gè)0.2元;最后還買了10塊油炸豆腐,每塊也是0.2元。

  香呀。聞著就讓人直流口水,我真想抓一個(gè)塞進(jìn)嘴里,可媽媽不允許,說這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟媽媽一起往回走。

  爸爸老遠(yuǎn)就看到我們買了一大堆好吃的`回來,笑著問:“買這么多,花了多少錢呀?”媽媽轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“花了多少錢,你給爸爸匯報(bào)一下!蔽掖舐曊f:“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報(bào)完畢!卑职謰寢尪脊笮ζ饋。

  這么多就14元,老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來,一定別忘了嘗一嘗哦。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 13

  今天中午吃過午飯,弟弟喊著要吃橙子,可是媽媽在洗碗沒空切給弟弟吃。我說:“媽媽,讓我來切吧!”媽媽說:“可以的,可是你要小心手哦”我心里可高興了,難得媽媽肯讓我自己動(dòng)手。我拿刀把一個(gè)橙子切成四塊,切了一個(gè)又一個(gè),我切得可歡啦!不知不覺把盤子里的橙子都切光了。

  媽媽看到我切的橙子問:“梓樂,你切了那么多,到底切了幾個(gè)呢?”我摸著頭無奈的`說:“我也不知道切了幾個(gè)。”媽媽說:“遇到問題要怎么做?”“要?jiǎng)幽X筋。”說著我就數(shù)了起來,一共是24塊橙子,每4塊就是一個(gè),我就這樣分,分成6份,就是6個(gè)橙子。我把答案告訴媽媽,媽媽笑著說:“真棒,你已經(jīng)學(xué)會(huì)把老師教的知識(shí)用在生活上,是個(gè)聰明的孩子!”

  聽了媽媽的話,我心里樂開了花!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 14

  我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個(gè)“改錯(cuò)本”,它幫了我的大忙。

  過去,作業(yè)本或測驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù),從來不考慮錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正?結(jié)果每次測驗(yàn),不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒,就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒,總是得不到滿分。有一次,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí),不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù),題目做錯(cuò)了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,把錯(cuò)題的類型抄下來,找出錯(cuò)誤的.原因,并且認(rèn)真訂正。”從此以后,我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

  每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時(shí),我總是認(rèn)真分析,并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上,仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào),并認(rèn)真訂正。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 15

  今天晚上因?yàn)橛锌腿艘獊碜隹停瑡寢屪屛胰ベI飲料招待客人,所以我?guī)Я藥资T著自行車去家門口的.小超市買飲料。

  我到了超市以后,選了幾種飲料,首先,看到了兩種可樂,一種是百事可樂,一瓶2L,一瓶6.5元;一種是可口可樂,一瓶2.3mL,一瓶7元,我感覺兩種可樂價(jià)格差不多,于是我挑了百事可樂。除了百事可樂,我還買了七喜汽水和橙汁,老板一共收了我21元。

  為了求證我的估算價(jià)格,回家我特地用媽媽的手機(jī)計(jì)算器算了以下,百事可樂6.5?2=3.25元/L;可口可樂7?2.3≈3.04元/L,看來總價(jià)低的產(chǎn)品不一定便宜,可能是因?yàn)榱可倭,買東西一定不能被標(biāo)價(jià)所迷惑了。

  數(shù)學(xué)運(yùn)用在生活中真好,可以幫助我們省錢!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 16

  今天數(shù)學(xué)作業(yè)特別有趣,快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,吹滅了2支蠟燭。過了一會(huì)兒,又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶關(guān)起來以后,再?zèng)]有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭?我聽媽媽讀完題意,我一下子就回答說還剩7支,媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應(yīng)該是7支啊,媽媽怎么說不對(duì)呢?

  媽媽這時(shí)拿來了10支蠟燭,說要做實(shí)驗(yàn),看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點(diǎn)燃了,讓我先吹滅2支,等了一會(huì)又讓我吹滅1支,其余的`7支一直在燃燒。過了一會(huì)兒,燃燒著7支蠟燭燒完了,媽媽這時(shí)讓我看現(xiàn)在還剩幾支?我數(shù)了數(shù)還剩3支,哈哈,原來是剩3支。」植坏脣寢屨f我說的不對(duì)呢。媽媽這時(shí)給我講解說:“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支?但是你得看問題是什么? 說是最后還剩幾支,你要想最后哈。”我經(jīng)媽媽一提醒,哦原來如此,“我知道啦,應(yīng)該還剩3支!边@題原來應(yīng)該這樣做啊好神奇。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 17

  今天是我的生日,爸爸準(zhǔn)備給我買幾本書,給我做生日禮物。

  來到超市,我看見了各種各樣、五顏六色的布娃娃:有可愛的`小狗、機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的小豬...我一看就心動(dòng)了,心想:平常,我的生日禮物都是一些小布娃娃,今天,爸爸怎么變成買書了,真奇怪?

  我不甘愿地來到了書柜,爸爸他東找找,西挑挑,過了一會(huì)兒,才從書堆中挑出4本書——《上下五千年》。我看了一下,哇。76塊錢。我說:“呀,太貴了,76除以4等于19,一本書19元,比一個(gè)公仔還貴!边@時(shí),我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃,一個(gè)才8元,76除以8等于9,可以買9個(gè)布娃娃,還剩4元呢,那多合算呀。這時(shí),我對(duì)爸爸說:“買布娃娃多合算呀,干嗎要買書呢?”爸爸笑著對(duì)我說:“這四本書的知識(shí)何止值76塊錢!

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:這幾本厚厚的書知識(shí)可豐富了,真是一份特殊的禮物呀。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 18

  今天我和媽媽一起去買餐桌,來到家具城,有一家的餐桌價(jià)格是2368元,還有活動(dòng),滿200減60。接著我們又來到對(duì)面的一家店內(nèi),看到了同款餐桌,活動(dòng)是滿400減130,于是我一想肯定是第二家便宜些,可又想了一下也有可能不是呢?真理來于計(jì)算,還是發(fā)揮我聰明大腦?的.作用吧!于是我開始在心里計(jì)算2368÷200也就是有11個(gè)200,可以減660元。第二家的2368÷400有5個(gè)400,也就是減650元,660>650。哦!原來還是第一家便宜,真的不能看表面。

  小小的打折中卻藏著很多秘密,看來以后買東西要多比較多計(jì)算,這樣才能買到最便宜的東西。原來生活中也有這么多的數(shù)學(xué)問題。生活中的數(shù)學(xué),無處不在,等待我們用一雙智慧的眼去發(fā)現(xiàn)。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 19

  下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥?使用與環(huán)保有關(guān)。

  一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子地形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……

  終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好呀!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 20

  今天我在做題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一道有趣的`邏輯推理題,你們都知道什么是推理吧!像福爾摩斯、名偵探柯南這些可都是推理界的大名人呢!柯南可是我崇拜的英雄。

  今天,我也要當(dāng)福爾摩斯,柯南。跟著我,一起去探索吧!

  在小周、小陳和小吳中,一位是老師,一位是職員,一位是戰(zhàn)士。現(xiàn)在只知道小吳比職員大,小周和戰(zhàn)士不同歲,戰(zhàn)士比小陳年齡小。他們?nèi)齻(gè)人分別是什么職業(yè)?

  我先把它們?nèi)齻(gè)的信息列出來了。

  小周:不是戰(zhàn)士,不知道是比戰(zhàn)士年齡大還是年齡小。

  小陳:比戰(zhàn)士大,不是戰(zhàn)士。

  小吳:不是職員,比職員大。

  然后我想既然小周、小陳都不是戰(zhàn)士,那么小吳一定是戰(zhàn)士。我又想既然小吳是戰(zhàn)士,也就是說戰(zhàn)士比職員大,而小陳比戰(zhàn)士大,所有只有小周了,小周是職員。最后我利用排除法確定了小陳就是老師。

  邏輯不僅好玩還能鍛煉思維,我喜歡遇輯。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 21

  今天,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的',我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

  培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購買學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

  檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。

  教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來,我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

  教練還要求我橫游10個(gè)來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來,我總共游了大約8000米。

  經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 22

  今天我起的比較早,我先吃飯吃完了飯我就開始寫。今天我寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)在三項(xiàng)中是中等的作業(yè),語文是最難的英語是最簡單的。今天我相信我能閉上會(huì)寫的快,因?yàn)樯匣匚矣悬c(diǎn)兒累,這回我一點(diǎn)兒都不累。所以我要比上回寫的.快。

  數(shù)學(xué)的作業(yè)是①兩張報(bào)紙,②概念抄4遍。我先將抄概念4遍的寫完,我覺得所有抄寫中,這一項(xiàng)是最累的。因?yàn)橐豁撋暇陀锌煊校保埃白,一共有好幾張,一頁上最多的有200字以上。所以我覺得這是抄寫中最累的一項(xiàng),但是我為了完成作業(yè),我只好快點(diǎn)寫了。我用了最快的速度,在寫中我難免會(huì)多抄了少抄了,但是我都擦了,我為了完場作業(yè),我用耗子和快速度,我要將作業(yè)寫完,不一會(huì)兒我就寫玩了一半,時(shí)間日月如梭,一會(huì)兒就到了中午,這時(shí)我將作業(yè)寫完了。本子上到處是我擦過的痕跡

  我寫完了真高興。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 23

  今天,我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營。

  我們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元問:一共取了多少錢?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元(條件、關(guān)系)。

  我們先去了游泳館,我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人,我們報(bào)了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470(元)答:還剩6470元(條件、關(guān)系)

  報(bào)夏令營花了2000元,問:還剩多少錢?6470-2000=3470(元)答:還剩3470元(條件、關(guān)系)。

  報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020(元)答:還剩3020元(條件、關(guān)系)。

  生活費(fèi)也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0(元)答:還剩0元(條件、關(guān)系)。

  取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

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