小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用1
10月19日星期六天氣：晴
我一直有種蔬菜的愛好，最近又種起紅薯。把一根紅薯的底部截下，把剩下的部分放到裝有水的瓶里。今天早上我看有一個(gè)紅薯已經(jīng)長了三根莖，莖高大約兩厘米，而且莖還不是直上直下，像一個(gè)小“s”，長莖的地方，紅薯的表皮，如同一層土，而莖就像破土而出的新生命，不僅莖長得很奇特，葉子更奇怪了，葉子大小不一，但葉子和莖的角度卻都是垂直的，葉子還是單葉，仔細(xì)一看，好像一把遮陽傘。我還發(fā)現(xiàn)，葉子都是輪生，就是轉(zhuǎn)圈生長，真有意思！10月20日星期日天氣：晴
今天再一看我的紅薯苗可不得了，莖的高度大約三厘米了，許多葉子還有點(diǎn)特殊。有的像一個(gè)小手掌，有的像小漏斗，還有的像花骨朵。我把一片葉子撕開，發(fā)現(xiàn)葉脈中含有白色的`汁水，還有牛奶味兒。把莖撕斷，也有這樣的白汁水，而且紅薯葉上面還能書寫，如果用紅薯做紙張的原材料，會(huì)不會(huì)更環(huán)保呢？往下看，莖上怎么長出一些好像絨毛的東西，摸起來好舒服。但只有當(dāng)莖長的足夠粗時(shí)，才會(huì)長出絨毛。葉子下面怎么有兩個(gè)水珠，這是干什么的呢？
這個(gè)問題一直困擾著我，現(xiàn)在我要去查資料了。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用2
媽媽從書房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。
它細(xì)細(xì)長長的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個(gè)漂亮的花盆里，再澆了一點(diǎn)水，就把它放在了陽臺(tái)上，然后對(duì)它說：“寶貝，你可要快快長高呀！”
有一天，天氣晴朗，我照常來陽臺(tái)給花兒澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆的土出現(xiàn)了一條縫，格�；òl(fā)芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著一個(gè)黑帽子。從底部看，還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西，那就是莖。外面的.太陽太曬了，我趕緊把它搬到室內(nèi)。
格�；ㄒ呀�(jīng)長出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)長長的，分布在莖的兩側(cè)。它努力地生長著，就像要到天上看看。
過了幾天，我走到陽臺(tái)上看我的格�；�，突然看見碧綠的葉子中間冒出了一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)看了看，原來是小小的花骨朵，它被花萼包裹著。我非常高興，又很好奇：它會(huì)長成什么樣子呢？又會(huì)是什么顏色？
花朵終于全部展開了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍，美麗極了！微風(fēng)吹過，她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格�；ò�，我和你朝夕相處的日子里，我增長了許多知識(shí)，你也在慢慢生長，就請(qǐng)你快快長大吧！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用3
10月16日星期一晴
星期六，我來到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她："王迎，你為何這么開心？"王迎興奮地說："別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗�！真的？我將信將疑，便急切地說："快帶我去看看！
我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的`樣子可真有趣��！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點(diǎn)兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時(shí)發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王迎高興地?fù)崦」�，它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉�?/p>
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用4
小灰是我家的一只小寵物，它是只可愛的兔子。
它和其他兔子不一樣，它不喜歡吃胡蘿卜，而是喜歡吃餅干、方便面、香腸等，它還喜歡喝牛奶、橙汁……
小灰長得很胖，它的'肚子圓滾滾的。四條腿粗粗的、短短的，耳朵長長的，它還有一雙黑溜溜的大眼睛，好像會(huì)說話一樣。
小灰很有靈性，每當(dāng)我放學(xué)回到家，它就會(huì)蹦到我面前，似乎在歡迎我回家，它會(huì)舔舔我的腳尖，然后抬著頭巴巴地看著我，似乎在跟我說：小主人你放學(xué)回家啦？有什么好吃的帶給我嗎？我在蕩秋千的時(shí)候，小灰會(huì)竄到我身上，安安靜靜的蹲在我身邊，似乎和我一起享受這美好時(shí)光。
小灰從很小的時(shí)候，媽媽從花鳥市場把它帶回家，一直在我家住了8個(gè)多月，然后它就進(jìn)場偷偷跑到外面。它長大了，也調(diào)皮了，它不喜歡一直呆在花園里了。我很擔(dān)心它出去就找不到家，但是它很聰明，每次出去轉(zhuǎn)下都能回來。然而終于有一天，小灰弄丟了，它連續(xù)三天沒有露面。媽媽說小灰可能迷路了，跑到附近的山上去了，也可能被狗狗吃掉了。
我好傷心呀，希望有一天小灰還能回來。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用5
3月16日星期六晴
今天，我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。
到了農(nóng)村，一下車就聞到了一陣清香，小花開放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來了�！蔽姨ь^一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演，突然飛下來，從水面輕輕掠過，又飛上了天空。
旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。
中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨，真好吃。
我想，如果爸爸不帶我來農(nóng)村，我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。
下午的.時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。
四點(diǎn)鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。
今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用6
一天，我心中突然冒出一個(gè)問號(hào)：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長成的呢？于是我讓媽媽買來苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開始觀察。
苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開，小心翼翼地把苦瓜籽放進(jìn)土里。
我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了。苦瓜芽小小的，是嫩綠色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長大，苦瓜葉慢慢撐開，有一點(diǎn)像爪子，又有一點(diǎn)像楓葉，漂亮極了。
又過了個(gè)幾天，苦瓜藤長高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上。苦瓜藤就像一條條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著力量努力往上爬。
苦瓜藤越長越高，可是隨著苦瓜藤的長高，下面的'葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了？”“因?yàn)轲B(yǎng)份從下向上輸送，營養(yǎng)被汲取了，所以會(huì)枯萎。”我恍然大悟。
苦瓜還在成長中，期待看到苦瓜的開花、結(jié)果，這次觀察還在繼續(xù)。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用7
語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時(shí)老師問大家：有誰知道這是什么葉子？同學(xué)們有的搖頭，有的點(diǎn)頭。一位同學(xué)勇敢地走上講臺(tái)，拿著樹枝說：“這是五角楓。”老師說他回答的正確，這就是五角楓！
接下來，老師讓我們仔細(xì)觀察五角楓有幾個(gè)角。同學(xué)們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細(xì)心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個(gè)角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的'呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個(gè)角。”心想一片小小的葉子都要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的考驗(yàn)，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學(xué)說是被蟲子吃掉了。
這時(shí)，老師手中又拿出一個(gè)長著翅膀的果實(shí)讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)果實(shí)好像一個(gè)豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時(shí)候可以去看看。看來平時(shí)我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察，今后我會(huì)用這種方法去觀察大自然。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用8
我一直都不知道螞蟻靠什么來對(duì)話和搬食物。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。
下午，我正在院子里玩耍，忽然看見一條黑線在走動(dòng)，我很好奇，湊過去看了看，哦！原來是一群螞蟻，最前面有一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻，它的觸角長長的，好像天線似的`。六條短短的腿，身披一件黑色的夾克衫。我看見它的觸角稍稍顫動(dòng)了一下，好像在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要跟丟了！”我猜應(yīng)該是靠它的觸角來對(duì)話的吧！
螞蟻能搬運(yùn)比自己重十幾倍的東西，并且非常愛護(hù)食物。一天，我在外婆家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我用手輕輕地捏住其中的一只，只見它把食物扔給了隊(duì)友，不想將其白白地扔掉。畢竟這些東西對(duì)它們來說來之不易。螞蟻既可以用觸角來搬運(yùn)食物，也可以背著。你們千萬別小瞧它們哦！它們搬著食物一樣能走得很快。調(diào)皮的我向空中扔了幾塊小石子，螞蟻靈巧地躲開了，我心想：這些小家伙可真機(jī)靈，看來我要給它們加大難度了，哈哈！
螞蟻的日常生活真的很有趣，讓人收獲滿滿。我喜歡螞蟻！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用9
半個(gè)月前，我讓奶奶在市場上買了一些綠豆，他們穿著一身綠衣裳，胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水，然后帶著盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長大的心愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們?cè)趺礃恿�？我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時(shí)間過得真快，眨眼間又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調(diào)皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來綠外套。
時(shí)間在不知不覺中流去，眨眼間，又迎來了新的一天。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長出了小尾巴，在水里飄來飄去，好像對(duì)我說：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了�！蔽夷贸鑫舶妥铋L的綠豆量了下，居然長達(dá)7厘米。
半個(gè)星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的'縫隙中長出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結(jié)了�！蔽液鋈幌氲揭粋�(gè)問題？綠豆到底有什么作用？原來綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質(zhì)，可用來煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最愛。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻(xiàn)，真是了不起。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用10
20xx年10月22日星期三天氣：晴
之前，我只知道一顆種子種下去就可以長出果實(shí)。但卻不知道是怎么生長的，今天我去試了一下，我先從家里找了大約30顆綠豆，然后選出了11顆飽滿的綠豆。再把綠豆放在水里浸泡，過了一個(gè)下午，綠豆已經(jīng)開始脫皮，里面是白色的，就像米粒兒。還有一絲小嫩芽長了出來，像小小的牙齒。這就是綠豆的嫩芽。
20xx年10月24日星期五天氣：晴
今天，我又回家里觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)完全脫皮了，嫩芽已經(jīng)很長了，現(xiàn)在成為了莖，長3厘米。還有，根也長出來了，就像一條條觸角。有的綠豆里面白色的東西，現(xiàn)在變成了淡紫色。而且已經(jīng)裂成了兩半。裂縫里長出了兩片嫩葉，才5毫米，大概這個(gè)就是綠豆的葉子吧！
20xx年10月26日星期日天氣：晴
今天，是第5天來觀察綠豆了，我迫不及待地去窗戶的`陽臺(tái)上看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆的莖已經(jīng)有點(diǎn)變成淡紫色，就像那個(gè)綠豆脫皮后白色的東西變成淡紫色了一樣，嫩葉也已經(jīng)長大了許多，長3厘米、寬約1.5厘米，面積約3*1.5=4.5。我現(xiàn)在知道了綠豆的生長過程，只要仔細(xì)觀察，就可以知道某個(gè)物體的生長過程和特點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用11
春節(jié)過后，我在陽臺(tái)的花盆里種了一粒旱金蓮的種子。
我每天都會(huì)去看看它，按時(shí)給它澆水，盼望它快點(diǎn)發(fā)芽�？墒且贿B幾天它也沒什么變化。突然一天我去澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了。我很高興。
幾天后，旱金蓮長出了小的綠葉，旱金蓮的'葉子形狀像圓圓的荷葉，葉上有清晰可見的紋路，開始如銅錢般大小。又過了些日子，旱金蓮的莖變粗了，葉子也多了起來，為了方便旱金蓮向上生長，我給它立了跟小木棍在旁邊。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一片葉子下面長出了一個(gè)綠色的花骨朵，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)花骨朵后面還長了一條小尾巴，就像小蝌蚪一樣。漸漸的骨朵里吐槽橘紅色的花苞，小尾巴，也長長了一些。又過了幾日，旱金蓮開花了，旱金蓮的花有五掰，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小喇叭。
選擇一個(gè)晴天的上午，對(duì)旱金蓮的花進(jìn)行人工授粉，花粉授粉后會(huì)迅速凋謝，當(dāng)花柄彎曲呈螺旋狀的時(shí)候，表示授粉成功。授粉成后，種子會(huì)慢慢長大，一般長到約黃豆粒般大小，成熟的種子便會(huì)自行落下來，這時(shí)你可以將種子在陽光下曬干后，在陰涼處保存就可以了。
如果喜歡你也可以繼續(xù)把它種下去或等到秋天再種。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用12
今天上語文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室，老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說知道，有的說不知道，但都說不出名字。我想：它應(yīng)該是楓樹葉，是長在校園里的吧。
老師問：“剛才哪個(gè)同學(xué)說知道的呀？”班里有個(gè)男生舉手說：“是楓葉的樹枝�！崩蠋熣f：“對(duì)，它就是楓葉的.樹枝�！�
老師問我們：“你們看它有幾個(gè)角？”有同學(xué)數(shù)不清，老師就把幾片葉子發(fā)給同學(xué)們，我們數(shù)了數(shù)，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但我們發(fā)現(xiàn)大部分是五個(gè)角的。老師還告訴我們它叫五角楓。
我手上拿的葉子是四角楓，老師給我說少一個(gè)角就是蟲子咬的，同學(xué)們哈哈大笑。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子上還有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)。
老師拿的楓樹葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉，而另一枝有葉也有果。我仔細(xì)的看那果像翅膀，我們叫它翅果。
我說：“這兩枝楓葉看起來像學(xué)校大門口的樹上折的吧？”老師說：“對(duì)，就是在學(xué)校大門口折的，它們是生長在一棵茂密的樹上�！�
從這次觀察中，我學(xué)會(huì)了我們要在生活中多多觀察，做生活的小使者。我還知道了寫作文，要多思考，這樣才能把作文寫好。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用13
9月18日星期四晴
今天放學(xué)后，我種下了七粒頗有光澤的莧菜種子。為了種好這些種子，我可謂是盡心盡力了。我專門為他們“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我為了“雇”這位“松土高手”，當(dāng)了回真正意義上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到幾條不算大的蚯蚓。于是我千挑百選，精挑細(xì)選才選中了一條較大的蚯蚓，把它放在了泥土里。我在泥土上撒下了種子，又澆了適當(dāng)?shù)乃�，才算是把這七位“未來之星”給安頓好了。
9月21星期六晴
今天一起床，我可謂是高興得有些失態(tài)了。事情是這樣的：當(dāng)我去看了莧菜種子時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)那些頑皮的'種子長成了一株株上紅下綠的小芽兒了！他們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，好象在說：“小主人，你可真行啊！”我高興得竟然跳著走起路來。
9月25星期三晴
前天，我那立了“大功”的小芽兒枯死了，我當(dāng)然很不高興。不過，在昨天、今天這兩天里，我又很高興，因?yàn)樵谖业男⊙績骸瓣囃觥敝�，又長出了四株小芽兒，也就是說，在我的“朝廷”里又出現(xiàn)了四位“功臣”，那我的“朝政”肯定是越來越好了。
種了莧菜后，我才真正體會(huì)到勞動(dòng)辛苦的，更是很快樂的。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用14
7月20日―7月26日
這個(gè)星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日―8月2日
這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí)，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。
8月3日―8月9日
要是說起這個(gè)星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發(fā)現(xiàn)我們的`小蝌蚪開始長后腳了，當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí)，我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
8月10日―8月16日
嗚嗚嗚！這個(gè)星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用15
早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進(jìn)行高級(jí)培訓(xùn)。
先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著黑白拉鏈。這綠色是種說不出的'綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是。總而言之，這綠在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。
廢話少說，得給他們安個(gè)家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個(gè)最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節(jié)能，沒辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個(gè)“家”里。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我的手因?yàn)樾枰闪诉\(yùn)輸車，送綠豆進(jìn)新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會(huì)上樓看看，一會(huì)下樓瞧瞧，不亦樂乎。我也沒閑著，“東張西望”，邊看邊對(duì)小綠豆們嚴(yán)厲地說：“小可愛們，對(duì)自己要嚴(yán)格要求哦!不能有一點(diǎn)兒馬虎。要是長不好，那就實(shí)在對(duì)不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實(shí)它們還得我照料啊!
呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!
晚安，我的小可愛們!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用16
年5月4日星期五天氣晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽；有的是橙色，像一個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉(zhuǎn)多云
魚兒是很喜歡玩耍的.！它們時(shí)而向上撲食，時(shí)而向下沖擊，時(shí)而在水中你追我趕�？墒�，這些都是魚的正著游，難道它們不會(huì)“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會(huì)。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí)，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動(dòng)，產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí)，肚鰭向前劃動(dòng)，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力，加上尾巴只向右或向左擺動(dòng)，魚自然就“倒車”了。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用17
今天我去上作文課，老師說：“今天我要給大家表演一個(gè)神奇的‘魔術(shù)’�！蓖瑢W(xué)們百思不得其解，都興奮地看著老師，期待看這一場“魔術(shù)”。
“魔術(shù)”開始了，老師先拿出一個(gè)玻璃杯，杯子里的自來水清澈見底，老師又拿出了一根筷子和一個(gè)雞蛋。首先，老師先拿出雞蛋，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去，像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地呆在杯底，我們見了都失望極了！只見老師從水中拿出雞蛋，往水里放了我一勺鹽，再用筷子攪拌了一下，又把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是沉了下去，最后，老師又往水里加了一勺鹽，又用筷子攪拌了一下，水就變成了乳白色的.了，這次放進(jìn)水里的雞蛋像個(gè)醉漢一樣，搖搖擺擺地沉到水里，我們正納悶老師表演的這叫什么魔術(shù)？奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮起來了！眼前的變化讓我們大家都難以置信。
老師說：“因?yàn)榍逅芏刃�，浮力，所以雞蛋浮不起來。在水里加鹽，鹽水的密度大，浮力大，所以雞蛋就可以浮起來�！贝蠹疫@才恍然大悟。
科學(xué)可真奇妙��！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用18
20xx年10月14日星期日晴
今天老師給了我們一顆小種子，我摸了摸，它是粗糙的，一頭圓，一頭尖，中間鼓鼓的，好像挺了一個(gè)大肚子。我又聞了聞，它的味道像是龍眼的味道，應(yīng)該很好吃。我覺得它可能是一種食物。這時(shí)我睜開眼，我看到它是棕色的，表面像老奶奶頭上的皺紋。我看到它的`時(shí)候，心想：這是什么東西呢？一定不能吃，可能是中藥吧！
后來，老師告訴我們這是胖大海，為了知道它有什么用，我們決定要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把胖大海放到杯子里，老師倒了點(diǎn)水，胖大海在水里打了個(gè)滾，浮了起來。過了幾分鐘，胖大海一頭裂開了，還變大了。又過了一會(huì)兒，胖大海外皮脫落，變得更大了，很快，胖大海周圍長出了毛，像一朵菊花，這時(shí)水變得渾濁，還變黃了。最后，胖大海全部泡開了，像一個(gè)大木耳。我聞了聞，味道很不好，我喝了一口，剛開始是甜的，一會(huì)兒就變苦了，但是很清淡。
它的功效有很多，比如潤喉、清肺、排毒等功效，還能治咽喉腫痛和便秘。
這真是一顆神奇的胖大海。
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用19
20xx年11月14日星期日天氣：晴
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的`，我先放些飯?jiān)诘永铮掷锬弥鴥纱笃巳~，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用20
3月16日晴星期六
今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。
到了老家，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽，探出腦袋，好奇地望著這個(gè)大世界。美麗的花兒美不勝數(shù)，含苞欲放。一陣陣風(fēng)微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。
柳樹也慢慢長出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水里歡快的游泳，像一群調(diào)皮的孩子。微風(fēng)掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。
中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續(xù)觀察春天。
下午，我發(fā)現(xiàn)森林里的`冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農(nóng)民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會(huì)經(jīng)常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。
燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天�！�
我愛老家，我更愛生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用21
早晨，我從床上跳下來。啊呀！好冷啊！秋天真的要來了，我穿上了厚衣服，走出門。
路邊的黃芽經(jīng)過了一夜的寒風(fēng)吹得生病了，他們?cè)诶滹L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。啊，秋天真的來了。
抬起頭，樹上的葉子一夜之間掉了許多，有些枝條已經(jīng)光禿禿的了，有些樹上還有一些美麗的.黃色葉子。啊，秋天真的來了。
我向遠(yuǎn)眺去，只看見河邊的柳樹病怏怏的。以前，柳樹都是翠綠色的�？墒乾F(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)變黃了，枝頭的葉子全部都耷拉了下來。啊，難道秋天真的來了嗎？
走著走著，只看見一群群紅通通的東西直指藍(lán)天，葉子重重疊疊，嫩綠嫩綠的，挨挨擠擠的。那紅通通的東西是辣椒啊！長得真好看，在深秋里它們玩得歡著呢！
忽然，一抹粉紅吸引力我的眼球，定睛一看，是月季花。它們的花瓣層層疊疊，葉子翠綠翠綠的，莖也是翠綠的。在這個(gè)寒冷的秋天，它們依然嬌艷的很，不管冬天下大雪還是秋天刮大風(fēng)，都生機(jī)勃勃。月季花，月月開。
不畏寒冷的不僅是它們，還有我們，我們將在深秋里不畏困難，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用22
這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。
實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡柸フ?qǐng)教爸爸。爸爸對(duì)我說：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試�！蔽艺罩职终f的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營里，鋅片里的'電子就不會(huì)想著跟對(duì)方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對(duì)方陣營里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。
是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著要到對(duì)方陣營里去呢！”
多少神奇的科學(xué)��！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用23
十月六日星期三睛
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹己經(jīng)長出花苞了，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細(xì)觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開朦朧的`睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！
我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹�；ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時(shí)候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對(duì)我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個(gè)叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用24
3月17日星期日晴
今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化，花園里有著一朵朵鮮艷的花，比誰最漂亮，我似乎聽見他們說：“你瞧，春天來了，萬物都活起來了，他們都在給大自然新的.美貌，我們也要做出奉獻(xiàn)�！毕氲竭@里，我突然覺得曾經(jīng)踩在這些花草背上的人，都應(yīng)該愛護(hù)這些花草的，要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。
大自然中，花香彌漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子，仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術(shù)，向我們洋洋得意呢！小鳥也在樹枝上唱著歌，看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界，不由地沖上藍(lán)天飛了起來，對(duì)著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著一個(gè)美麗好看的風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，好像一只呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了，小魚也在河水中快快樂樂地游著。
這次的觀察，也讓我收獲了很多春天的美景，這些美景也可以當(dāng)我的作文素材，讓我的作文變得更好了。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用25
今天下午，老師拿了兩根樹枝問我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學(xué)說知道，有些同學(xué)說不知道，我也在想這到底是什么樹的樹枝呢？
老師又問：“剛才說知道的同學(xué)來回答這個(gè)問題吧�！庇形煌瑢W(xué)站起來說：“這是楓樹樹枝�！崩蠋熣f：“有誰贊成他說的舉手�！蔽蚁肓讼�，舉起了手。
老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多，這是什么楓樹呢？”有些同學(xué)搶著回答：“五角楓�！崩蠋熡终f：“楓葉又有幾個(gè)角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的.，老師說：“三角和四角是小的葉子。”我們都恍然大悟。
我仔細(xì)觀察了手上的葉子，有一個(gè)角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點(diǎn)兒白，星星點(diǎn)點(diǎn)的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個(gè)角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹葉的顏色，一個(gè)淺、一個(gè)深，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會(huì)長出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問：“你們知道這是從哪里折的嗎？”同學(xué)們爭先恐后地回答著問題，我在想到底是哪里折的呢？
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的樹不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒發(fā)現(xiàn)！以后要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用26
今天，我發(fā)現(xiàn)一顆黑黑的芝麻粒在地上爬，我走過去仔細(xì)地看。哦！原來是一只螞蟻，它分三個(gè)部分：頭、胸、腹。胸上有三對(duì)足，頭上有一對(duì)觸角。螞蟻們有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心。可是，螞蟻的身體是那么單薄，一陣風(fēng)就可以吹得無影無蹤，怎么能搬得動(dòng)一塊餅干呢？
我就帶著疑問，帶了點(diǎn)餅干，來到了離螞蟻的巢穴不遠(yuǎn)的.地方。一只螞蟻路過發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，就小心翼翼地過去碰了碰�？赡馨l(fā)現(xiàn)是吃的，就走了。走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就用觸角相互碰了一下，好像在說：“前面3米，有一塊餅干�！本瓦@樣，一個(gè)接著一個(gè)的傳遞這個(gè)信息，不一會(huì)兒，只見一群螞蟻源源不斷地向這兒走來，他們就像武裝的戰(zhàn)士一樣，排成一排，只見它們見面就觸角對(duì)觸角的碰了碰，我開始以為它們是好久不見的老朋友打招呼一樣，在那兒問好。不一會(huì)，他們各自站在自己的地方，圍成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前進(jìn)，他們團(tuán)結(jié)一心，沒有多少時(shí)間就把這塊餅干搬進(jìn)了洞穴里。
��！原來螞蟻是這是把餅干搬進(jìn)洞里的。我從螞蟻身上學(xué)到了，我們只要團(tuán)結(jié)友愛，做什么事都能成功。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用27
這只小烏龜是“六一”節(jié)時(shí)爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細(xì)看的話也許還看不到它的尾巴呢!烏龜?shù)念^和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動(dòng)靜它會(huì)把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時(shí)候再把頭從殼里伸出來，可好玩了!
有人認(rèn)為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗杨^縮回殼里是為了保護(hù)自己，這是一個(gè)聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的.。烏龜?shù)难劬﹄m小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個(gè)詞，大概這個(gè)詞就是從烏龜身上得來吧!我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動(dòng)不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家!小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個(gè)可愛、淘氣、機(jī)智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用28
9月16日星期日晴
今天放學(xué)的時(shí)候，我在草坪邊的空地上發(fā)現(xiàn)很多螞蟻，個(gè)個(gè)都十分忙碌。我很好奇，于是我蹲下來看看它們到底要干什么。
這些螞蟻很小，只有筆尖這么大。似乎有三種螞蟻在一起：黑螞蟻、紅螞蟻、白螞蟻。三種螞蟻為了搶一個(gè)食物，打了起來，我想它們可能不是一個(gè)洞穴的！幾分鐘后，白螞蟻力量單薄，數(shù)量漸漸減少；紅螞蟻個(gè)頭較小，仿佛打不過團(tuán)結(jié)一致的黑螞蟻，也退出了戰(zhàn)斗，最后只剩下黑螞蟻。它們分工明確，先把較小的食物陸續(xù)獨(dú)自搬回了家。較大的食物，就會(huì)有一群螞蟻合作，共同努力把食物搬回家，沒有偷懶的'，路上也沒有螞蟻偷吃食物。我想它們是想回到家再一起享用食物吧。
我回到家，爺爺告訴我：如果你在路上看到一群群螞蟻排著隊(duì)搬家，那你就得趕緊回家了，因?yàn)椋⑽浵伆峒疑哌^道，明日必有大雨到＂，它們預(yù)示著天氣轉(zhuǎn)陰，可能會(huì)下雨。城市里到處都是水泥地面，可能看不到這樣的場景，但是我今天竟然看到了，心里就像在比賽中得了第一一樣高興。
從今天的觀察中我懂得了：團(tuán)結(jié)合作的精神是可敬的，團(tuán)結(jié)可以打敗一切敵人，克服一切困難，我們要向它們學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用29
今天，我和家人去南京游玩，我們進(jìn)了一個(gè)很像迷宮的院子，我們跑來跑去，看到一棵樹上傳來幾只小燕子的叫聲。
我仔細(xì)地向樹上看，有一個(gè)鳥窩，上面好像有幾只燕子寶寶，有的在玩耍，有的在睡覺，還有的在嘰嘰喳喳地叫，像是在找媽媽。
我們向前走，看見了一只小貓?jiān)谝豢脴湎拢腥四弥◆~干給小貓吃，我倒了一些水給它。它好像很幸福的樣子，仿佛在對(duì)我說謝謝呢！
我們繼續(xù)向前走，看見了牽�；�，牽�；ㄗ犀摤摰�，像是在說：“春天來了，春天來了！”
天上下起了如毛的細(xì)雨，我們?cè)谝粋�(gè)亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很涼，我把手收了回來，春雨亮晶晶的，像寶石一樣閃亮。
雨停了，我們離開了亭子，再向前走，我們看到了桃花，有粉紅的.，有白的嗎有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
再向前看，有一條融化的小河，在這里玩的人每一個(gè)都換上了輕薄的衣服。
今天看到的東西都可以加到我們觀察日記里。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用30
今天上語文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室。老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說知道，有的說不知道。
有的同學(xué)說是楓樹的樹枝。老師說：“對(duì)，它就是楓葉的樹枝�！�
老師問我們：“你們看它有幾個(gè)角？”同學(xué)們數(shù)不清，老師就每四個(gè)人看一片葉子。我發(fā)現(xiàn)有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角。我又發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是五個(gè)角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子，我很好奇，就問老師，老師說這是枝上面結(jié)的`果子。
我發(fā)現(xiàn)我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲子咬的吧！后來又發(fā)現(xiàn)有的葉子少了一個(gè)角。我還發(fā)現(xiàn)五角楓的葉子像一個(gè)扇子，在夏天的時(shí)候可能當(dāng)扇子用。
我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹枝一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺，還有一個(gè)上面有小小的果子，還是一對(duì)一對(duì)的。老師說：“你看，一對(duì)一對(duì)的很像翅膀，所以它叫翅果�！�
有的同學(xué)吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個(gè)同學(xué)就叫苦了，我一聽就不敢嘗了。老師又問：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學(xué)都異口同聲說知道知道。老師問了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答：“是在校門口摘的，因?yàn)樾ｉT口有一排長的茂盛的楓樹�！�
楓葉真好玩，大自然真神奇��！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用31
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉，就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱。
紫竹花長得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的`，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用32
9月1日星期日晴
今天早上，我抓了一把綠豆，又拿了一個(gè)盆，把綠豆放進(jìn)盆里，又舀了一些水，水沒過了綠豆。泡了大約5個(gè)小時(shí)，我把水倒干，給綠豆蓋上紗布。我想：小綠豆呀，你們要快點(diǎn)長��！
9月2日星期一晴
我今天早上一起來就去看綠豆了。我打開紗布一看，呀！有的綠豆已經(jīng)把碧綠的“外衣”脫下來了，露出了白肚皮；有的綠豆剛把“外衣”敞開了，露出了一條裂縫，好像不舍得把“外衣”脫掉；有的剛剛露出了一個(gè)白點(diǎn)，好像在偷看；還有的綠豆好像好育不好，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我真的好著急呀！它們什么時(shí)候能發(fā)芽呢？
9月3日星期二晴
晚上放學(xué)回家，我剛放下書包就去看我的小綠豆了。我發(fā)現(xiàn)小綠豆長芽了，長了一小段白白的小芽，小芽嫩嫩的，好像一不留神就會(huì)折斷似的.，嚇得我都不敢用手去碰，我小心翼翼的觀察它。
9月4日星期三晴
今天早上，我又去看我的小綠豆，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長高了，嫩芽有大約兩厘米長了。綠豆長得可真快呀，生命力真頑強(qiáng)！它們雖然沒有優(yōu)越的生長環(huán)境，但是它們?nèi)匀慌Φ厣L著，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用33
20xx年10月14日星期天晴
今天上午我在作文班，老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子。
老師讓我們先摸了摸，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞，有一股苦苦的味道，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看。它的形狀是橢圓形的，好像一個(gè)小西瓜，它的顏色是褐色的，它像一粒花生豆一樣大，它的表皮有許多條紋，好像老奶奶臉上的皺紋。
老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。
然后老師讓我們做了一個(gè)小小的.實(shí)驗(yàn)。老師把胖大海放在杯子里，用熱水把它泡起來，接著胖大海慢慢地升了起來。
胖大海周圍冒著氣泡，它的一端先裂開了，然后兩邊都裂開，里面露出了細(xì)細(xì)的毛。
接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色。胖大海身上的殘?jiān)湓诒拥紫�，水也變得更淺了。
泡大了的胖大海像一只黃色的水母，在水里游來游去。
老師讓我們聞了聞，味道有一點(diǎn)點(diǎn)苦，老師讓我們喝了一口，我覺得有一點(diǎn)苦，還有一點(diǎn)咸。
胖大海的功效有很多，比如：潤喉、清肺、排毒的功效，還能治咽喉腫痛和便秘呢！
我喜歡胖大海。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用34
你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的時(shí)光了。我在一邊靜靜地看著媽媽是怎樣蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗干凈；然后；媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來一袋酵母粉，倒了半袋，用手?jǐn)噭颍蛔詈�，用一個(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì)兒功夫，就揉成一個(gè)大面團(tuán)，光光的，就像我的.小肚皮，媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽底下，發(fā)面完成了。
過了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開蓋子。我過去一看，哇！盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都是小蜂窩。媽媽說：“這是面發(fā)好了，該蒸饅頭了。”媽媽把面團(tuán)放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長長的一條，用刀切開，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里，放到了火爐上，說：“再過半個(gè)小時(shí)就能夠跟白饅頭見面了。”媽媽熄火后，過了一會(huì)兒，揭開鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用35
下午我和媽媽到舅公家玩。一進(jìn)門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在車庫的房梁上，竟然有一個(gè)燕子窩！
我走近仔細(xì)的觀看。這個(gè)窩雖然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團(tuán)，先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地從“地基”開始向上壘。每壘一層，就要向外擴(kuò)張一點(diǎn)。整個(gè)巢十分漂亮，里面肯定十分舒適。
過了一會(huì)兒，一只燕子飛了回來，停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著一些青草。只見它把青草放進(jìn)去，里面立刻傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來里面還有一群小燕子呢。燕子?jì)寢屩缘饋砬嗖�，原來是為了讓巢里的寶寶更加溫暖舒適。
突然，一只小燕子探出頭來，四處張望。它真可愛啊，渾身胖嘟嘟的，白胖胖的'肚子一挺一挺的，圓圓的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。真想靠近它看一會(huì)兒，可是小燕子很警覺，立刻縮回窩里去了
燕子外形是可愛的，本領(lǐng)也很大。它們靠著自己微小的力量，靠著辛勤和努力，建設(shè)一個(gè)幸福的家。這不僅討人喜愛，而且讓人敬佩！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記通用36
9月20日星期三晴
今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會(huì)兒就跑回來，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點(diǎn)水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會(huì)爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？
9月22日星期五雨
放學(xué)回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個(gè)要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長大了吧！
9月23日星期六晴
午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長時(shí)間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。
9月24日星期日晴
今天我學(xué)完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開了小嘴，長出了鮮嫩的'豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時(shí)，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”
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