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小學(xué)五年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-06-09 12:01:25 日記 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)的日記模板集錦八篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)的日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)的日記模板集錦八篇

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

  人們常說(shuō)”快樂(lè)的時(shí)光,總是覺得那么短暫!翱鞓(lè)的寒假,一剎那就過(guò)去了,回味這個(gè)寒假,覺得過(guò)得有滋有味,十分令人難忘。

  寒假里最開心的是,能天天睡懶覺。平時(shí),我每天都在沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),小鬧鐘就會(huì)響了起來(lái)!蓖邸胺块g里一片漆黑,只有窗簾的縫里透出一絲微光,多想多睡一會(huì)兒呀!現(xiàn)在,放假了,小鬧鐘不 叫我了,爸爸媽媽也不叫我了,我舒舒服服地睡在被窩了,陽(yáng)光照在了被子上,我不不管它,繼續(xù)睡,這樣多愜意呀!

  寒假里最開心的是,看下雪。老天爺知道我們小朋友喜歡下雪,就給了我們一份珍貴的禮物。大年初一的早晨,我拉開窗簾,看見整個(gè)世界變了,變成了銀白色,地上是雪,屋頂上也是雪,陽(yáng)臺(tái)上也是 雪,簡(jiǎn)直是一個(gè)晶瑩的宮殿。去年我們沒(méi)有盼到下雪,今年我們終于盼到了下雪。

  寒假里最開心的是,看煙火。大年夜的晚上,夜幕降臨。小區(qū)前后左右都發(fā)出了”噼噼啪啪“的聲音,讓我震耳欲聾。過(guò)了一會(huì)兒,小汽車也來(lái)湊熱鬧了,發(fā)出了”哇哇“的'響聲。整個(gè)城市的上空,都 是五顏六色的禮花,成了禮花的海洋?吹难刍ǹ潄y,這天我十分高興。

  過(guò)了一個(gè)寒假,迎來(lái)了鼠年,我又長(zhǎng)了一歲,我要更加懂事。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

  平時(shí)看到媽媽煎蛋餅的動(dòng)作,不但熟練,而且也很講究。今天,我懇求媽媽讓我體驗(yàn)一下自己煎蛋餅的快樂(lè),在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了。

  我先小心翼翼地從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,然后在柜子內(nèi)拿出一個(gè)碗,接著,把雞蛋緊緊地貼著碗邊,輕輕地磕了幾下,露出一道縫,隨后我把雞蛋殼掰開,黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清便流入碗中,放了點(diǎn)鹽,就開始用筷子不停地?cái)嚢,直到蛋清和蛋黃混為一體。攪拌好后,我便打開煤氣灶,開啟抽煙機(jī),往鍋里放了些油,熱一下鍋,便把蛋液倒了進(jìn)去,只聽到“刺啦”一聲,馬上蛋液開始起泡,我用鏟子幫它翻了個(gè)身,此時(shí),香味撲鼻而來(lái),我滿意地把我的.“作品”盛放在碟子里,端了出去,媽媽嘗了一口,大吃一驚,我的心怦怦直跳,焦急地等待著媽媽的評(píng)價(jià),終于,媽媽開口了,說(shuō):“色香味俱全!”我深深地舒了一口氣,喜出望外地叫爸爸來(lái)嘗一嘗,爸爸嘗后,豎起大拇指,連連說(shuō)道:“好吃,好吃!寶貝,你真棒!這是爸爸吃到的最好吃的蛋餅!

  嘗著自己親手煎的蛋餅,我心里美滋滋的。也從中也體會(huì)到一些道理:在生活中,一定要多留意一些生活常識(shí),多掌握一些生活的小竅門,與家人一起分享自己的勞動(dòng)樂(lè)趣。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

  5月24日 晴 星期六

  歲月的車輪碾過(guò)了荊棘,留下了道道痕跡。我們坐在時(shí)間的馬車上,看著沿途的風(fēng)景,飄灑下的淚水與歡笑點(diǎn)落到地上,展出朵朵鮮花,那是最純真的記憶……青春的歲月總會(huì)是那么短暫,無(wú)論你在干什么,時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一滴的從你身邊流逝。

  今天我在家里,將打開的窗戶關(guān)上。我看見鏡面中的自己,在窗戶關(guān)上的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)消失,直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個(gè)世紀(jì),經(jīng)歷了許多人和事,看見了自己做的好事、壞事,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景從我的腦海中竄出,在面前閃過(guò)?捎性S多張圖片都是巨大的空白,它們正等待著我的鐫寫。我知道,我也明白,人生短暫,再過(guò)幾十年,我就回離開這個(gè)美麗的世間,再也看不到明天的太陽(yáng),再也聽不見小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲……可是,我多么想在有限的時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷更多的事情,如果,我能將所有的事都經(jīng)歷一次,那該多好呀!可惜,沒(méi)有如果。

  青春似一條激流,當(dāng)你站在岸邊,看到河上的平靜,便大膽的駕船行駛。可是當(dāng)你真正踏上這條河,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),世事難料。暗礁、激流,一個(gè)又一個(gè)困難向你襲來(lái),你得掌握好你的方向盤,不然,在那一瞬間,你就會(huì)被巨浪吞沒(méi)。

  時(shí)間會(huì)一步一步的推進(jìn),會(huì)將一位少年的黑發(fā)涂抹成白發(fā),臉上鐫刻著一道道的'皺紋,細(xì)數(shù)著自己的經(jīng)歷。到最后,有多少人能最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?有多少人能夠經(jīng)歷世間的所有事呢?

  看花開花落,年少已去。聽泉水叮咚,早已流去。人世間有那么多美好的風(fēng)景,我們不懂珍惜,帶到失去時(shí)才東惋惜,可時(shí)間中不能帶退,只有在還來(lái)得及時(shí),小心呵護(hù)手中的珍寶,一刻也不要放松……

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

  今天,我不知道是不是撞鬼了,特別倒霉,老是打碎東西。

  早上和弟弟在電腦玩游戲,可能是我打得太激烈了,弟弟一時(shí)心急把我的手一撞,放在桌子上訂牛奶的玻璃瓶打碎了,玻璃碎片灑了一地,其中有一片飛了起來(lái),把我的'右腳割傷了,血流了出來(lái)。痛死我了。

  到了下午,媽媽叫我去買醬油,我想把一些醬油倒在小油瓶里,我不小心把小油瓶掉到地上,我正要彎腰撿小油瓶,可誰(shuí)知道醬油也跟著掉了下來(lái),醬油灑了一地,瓶子碎了,碎片又把我的右手割傷了。

  唉!今天我這是怎么了?

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

  “叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴!

  上課了!

  我們準(zhǔn)備好上課要用的書本,等待老師的到來(lái)。

  還是跟以往一樣,上著課。

  這時(shí),老師突然來(lái)了一句,讓我們班的同學(xué)五雷轟頂:

  “明天檢查數(shù)學(xué)作業(yè)!”

  有的同學(xué)悄悄地和旁邊的同學(xué)說(shuō):“怎么辦?我好像沒(méi)寫!

  有的同學(xué)則得意洋洋,指著其他同學(xué)說(shuō):“XXX沒(méi)寫,明天他要完了!

  我突然震了一下,因?yàn)槲乙彩瞧渲幸粋(gè)。

  第二天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校,悲劇開始了。

  老師走到我這邊,翻開作業(yè)本······

  “X,X,X!”

  ······

  在學(xué)校里則是老師的`批評(píng),回到家后又是父母的教訓(xùn)。

  每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì)想起這件事。

  這一天,讓我銘記!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

  一天,爸爸見我無(wú)所事是,便教我下象棋。象棋的走法是:象(相)走田字對(duì)角;仕(士)在田字格里斜著走;將(帥)在田字格里走,一次走一步;兵(卒)直走,過(guò)河后可橫著走;車橫沖直撞;馬走日字對(duì)角;炮走直線,吃人時(shí),前方要有“架子”。只有兵、車、馬、炮才能過(guò)河。攻擊性強(qiáng)的就是車、馬、炮。

  第一局開始了,我開始覺得很簡(jiǎn)單,隨便將兩個(gè)炮放在了一起,這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他,結(jié)果連重重炮也沒(méi)有攻破他的防御。誰(shuí)知,他的車已準(zhǔn)備好要吃我的將,我無(wú)法防御他的進(jìn)攻,只好敗下陣來(lái)。

  第二局,我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是:不知道防守,只知道猛攻對(duì)方。這樣豈不是很容易被對(duì)方偷襲嗎?這樣我爸連贏了第二局,大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”,因此第三局也就不用比賽了,唉!該好好下棋,不讓他連贏兩局,這樣的話就不會(huì)下不成第三局了。

  結(jié)束棋局后,我對(duì)兩盤棋進(jìn)行了認(rèn)真反思,充分吸取了失敗的教訓(xùn),對(duì)象棋有了更進(jìn)一步的.了解,讓我明白了下棋要沉著冷靜,在攻擊對(duì)方的同時(shí),還要注意防守。不能因?yàn)閳?chǎng)面上的優(yōu)勢(shì)而得意忘形,也不能因?yàn)閳?chǎng)面上的劣勢(shì)而自暴自棄,做到勝不驕、敗不餒。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

  走進(jìn)這個(gè)花園,就已經(jīng)聞到了一種未知的花香。是玫瑰,還是梨花,還是牡丹?都有。而眼前這片是圍著墻的紅杏,長(zhǎng)得很茂盛,都伸出墻來(lái)了。而中間這一壇,就是剛才所說(shuō)的瑰麗的玫瑰。玫瑰五彩繽紛,院主把他按照顏色擺的'有模有樣:的一圈是紅玫瑰,中間分別是藍(lán)、紫、粉玫瑰。最中間的是最稀有的白玫瑰。這玫瑰的擺法,有點(diǎn)兒像舞臺(tái)。

  邊上有一條清澈的小河,旁邊就是梨花。梨花的清香似乎滲透了小河,連邊上的桃花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到河面上,這些桃花瓣,伴隨著我們的祝福,流向遠(yuǎn)方……

  中庭有個(gè)亭子。亭子是一個(gè)休閑好地方,旁邊有一顆櫻樹,只要風(fēng)一吹,櫻花就飛揚(yáng)在空中,很優(yōu)雅。人走在中間,就像在幻境中的仙女,把自己映襯得如花似玉。亭子邊的牽牛花仿佛愛上了亭柱,一直繞來(lái)繞去的。

  啊!好一幅花之歌!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了3年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你將來(lái)怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业.小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!!!

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