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小學(xué)五年級(jí)的日記

時(shí)間:2023-06-09 17:52:25 日記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)的日記匯編8篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)的日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)的日記匯編8篇

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1

  一天,爸爸見(jiàn)我無(wú)所事是,便教我下象棋。象棋的走法是:象(相)走田字對(duì)角;仕(士)在田字格里斜著走;將(帥)在田字格里走,一次走一步;兵(卒)直走,過(guò)河后可橫著走;車(chē)橫沖直撞;馬走日字對(duì)角;炮走直線,吃人時(shí),前方要有“架子”。只有兵、車(chē)、馬、炮才能過(guò)河。攻擊性強(qiáng)的就是車(chē)、馬、炮。

  第一局開(kāi)始了,我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,隨便將兩個(gè)炮放在了一起,這就成了三大絕招里的其中一招―重重炮。我趕緊用重重炮攻擊他,結(jié)果連重重炮也沒(méi)有攻破他的防御。誰(shuí)知,他的車(chē)已準(zhǔn)備好要吃我的將,我無(wú)法防御他的進(jìn)攻,只好敗下陣來(lái)。

  第二局,我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是:不知道防守,只知道猛攻對(duì)方。這樣豈不是很容易被對(duì)方偷襲嗎?這樣我爸連贏了第二局,大獲全勝。由于采用的是“三局兩勝制”,因此第三局也就不用比賽了,唉!該好好下棋,不讓他連贏兩局,這樣的`話就不會(huì)下不成第三局了。

  結(jié)束棋局后,我對(duì)兩盤(pán)棋進(jìn)行了認(rèn)真反思,充分吸取了失敗的教訓(xùn),對(duì)象棋有了更進(jìn)一步的了解,讓我明白了下棋要沉著冷靜,在攻擊對(duì)方的同時(shí),還要注意防守。不能因?yàn)閳?chǎng)面上的優(yōu)勢(shì)而得意忘形,也不能因?yàn)閳?chǎng)面上的劣勢(shì)而自暴自棄,做到勝不驕、敗不餒。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2

  今天下午放學(xué)后,太陽(yáng)已落山,黃昏來(lái)臨。奶奶來(lái)學(xué)校帶我回家.我們走在回家的`路上。

  我們走著走著,突然聽(tīng)到一聲巨響“嘣!”我們往前一看,原來(lái)前面一宗事故:一輛寶馬小轎車(chē)撞到了一輛載滿很多貨物的摩托車(chē)。奶奶對(duì)我說(shuō):“看,那邊小轎車(chē)撞倒摩托車(chē)了!蔽艺f(shuō):“哦,看見(jiàn)了!”因?yàn)檫@宗事故,造成了東廈南路車(chē)輛堵塞,幸虧沒(méi)有人員傷亡。

  我覺(jué)得電視臺(tái)新聞應(yīng)該好好報(bào)道一下,提醒大家開(kāi)車(chē)要注意安全。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3

  今天醒來(lái)我的右眼皮就在跳俗話說(shuō):“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)!边@不,剛吃飯就有災(zāi)難了!

  吃飯時(shí),我的營(yíng)養(yǎng)豐富的餅竟然掉在了地上!○?`Д? ○!我只好又重新做了一個(gè)。(?﹏?)

  吃完飯,我要寫(xiě)作業(yè)了!可是,我的.語(yǔ)文課本怎么也找不到了!ヾ(??﹏?)??最后還是在衣柜里找到的!

  不想也作業(yè)了,那就玩唄!玩非牛頓流體吧?墒桥盟悬c(diǎn)多,太稀了。就多弄點(diǎn)淀粉吧!我把淀粉撒在紙上(我害怕我直接撒的話撒多了)我一手拿紙一手拿盒子,突然,我打了一個(gè)噴嚏!阿嚏!淀粉全跑到了我的褲子上!

  不能再說(shuō)了,說(shuō)多了都是淚呀!

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇4

  你在寒假里,媽媽給我買(mǎi)了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的主人公是歐皮皮,他也很討厭作文。把聞老師的作文計(jì)劃稱(chēng)為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的.“淘氣包”在!六一”慶;顒(dòng)上,一位小妹妹為了近距離的看海豚表演,掉進(jìn)了河里。

  歐皮皮教了她得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),也改變了聞老師對(duì)他的看法,連以前最看不起他的馬琪琪也開(kāi)始崇拜他了,還經(jīng)常告訴他寫(xiě)作文的訣竅就是要高興地寫(xiě)作文,平時(shí)多積累素材。漸漸的,淘氣包也開(kāi)始喜歡上了作文。

  看了這本書(shū)我終于明白,作文就是把想說(shuō)的話和內(nèi)心的的感覺(jué)整理一下,用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。只要心里開(kāi)心,平時(shí)多積累,就不是啥難事了。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇5

  在今天下午,我們班舉行了包粽子的活動(dòng)和六一表演。包粽子包的時(shí)候可有趣了,待我向你們一一道來(lái)。

  在剛開(kāi)始時(shí),我的外婆給了我們做了一個(gè)示范。我們是這樣包的:先拿出三四張?zhí)J葉,凸出來(lái)的那面朝上,要依次放好,然后用手指夾住那幾片蘆葉,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)之后就成了斗型,感覺(jué)像是金字塔的形狀。在包的時(shí)候,要把底下的尖角包的沒(méi)有空隙,否則的話,放進(jìn)去的糯米會(huì)掉出來(lái)的這樣可就要從新包了。我學(xué)著外婆的樣子做,看見(jiàn)她怎么做我也怎么做,我就照瓢畫(huà)葫蘆,我就照貓畫(huà)老虎。怎么做也不像,也不會(huì)做。而且是第一步。我心想:這包粽子看起來(lái)很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到那么難,我做了好幾次都沒(méi)有成功,反而弄壞了好幾片蘆葉。真是偷雞不成蝕把米。好在外婆幫了我一把,我才做完了第一步。我身邊的姜怡文說(shuō)道:“做粽子簡(jiǎn)直比登天還難。”做完了第一步的我正要放糯米,可沒(méi)有勺子,我們無(wú)可奈何,只好用手抓。等我放完了糯米和蜜棗,我也把剩下來(lái)的幾步做完了,我剛要扎線,沒(méi)想到?jīng)]有抓緊,卻有很多的糯米掉了出來(lái),我只好把蘆葉恢復(fù)原狀從新做。我好不容易才包好了一個(gè),卻丑的要死,像一個(gè)三角形的。

  我看見(jiàn)我們組的湯藝林做完了平常的那種之后,又做他外婆教他做得了,那種粽子像飛鏢形的',也像蝴蝶。我也學(xué)會(huì)了。我便拿出他做的一個(gè)成品去炫耀炫耀。別的組里的同學(xué)大多數(shù)都來(lái)“求學(xué)”了。在我們前面一組的家長(zhǎng)也都來(lái)學(xué)了。我對(duì)湯藝林說(shuō):“你做這個(gè)做的出名了啊!

  在愉快的包粽子和劉一表演中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇6

  今天是星期六,我和幾個(gè)小伙伴們一起寫(xiě)完作業(yè)后就商量著玩?zhèn)什么游戲,最后我們決定模仿電視里的一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目《奔跑吧,兄弟》的一個(gè)環(huán)節(jié)撕名牌,我們用白紙寫(xiě)上自己的名字,然后用雙面膠把紙反過(guò)來(lái)粘在自己的背后,我們?nèi)松倬臀鍌(gè)人,所以沒(méi)有什么規(guī)則,誰(shuí)到最后名牌沒(méi)有被撕掉誰(shuí)就是贏家,準(zhǔn)備好后游戲就開(kāi)始了。小麗的個(gè)子高她見(jiàn)我沒(méi)有她高就來(lái)撕我的名牌,我一見(jiàn)她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無(wú)法撕到我的名牌,就這樣僵持了幾分鐘,她也沒(méi)有撕掉我的名牌,小麗只好從找目標(biāo),就在她轉(zhuǎn)身的`那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的名牌撕掉了,小麗還有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)呢,她怎么也想不到我會(huì)撕掉她的名牌。

  別看我個(gè)子小可是她們都小瞧了我的反應(yīng)能力和敏捷度,就這樣一輪下來(lái)我最后贏得了勝利,這個(gè)游戲不錯(cuò)可以鍛煉我們的體質(zhì)和敏捷度還有反應(yīng)能力,以后我們還會(huì)繼續(xù)玩這個(gè)游戲的。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇7

  今天,已經(jīng)上了美術(shù)課了,我還在寫(xiě)家庭作業(yè),因?yàn)槲疫以為現(xiàn)在是大課間呢。本來(lái)鬧嚷嚷的班級(jí)突然一下子變的雅雀無(wú)聲了。我覺(jué)的有些奇怪便抬頭一看原來(lái)是美術(shù)老師來(lái)了呀!我有一些奇怪,心想:不是大課間嗎?這么變成了美術(shù)課?后來(lái)陶睿欣告訴我今天沒(méi)有大課間,我才頓時(shí)恍然大悟,然后急急忙忙的把桌面上的書(shū)全都收起來(lái)?砂嗬镞是很吵。最終,班長(zhǎng)去找我們的班主任施老師過(guò)來(lái)了才好的?墒├蠋熞蛔咄瑢W(xué)們又吵吵鬧鬧的了。美術(shù)老師好不容易的.把課上完。到了最后老師說(shuō):“因?yàn)檎n堂紀(jì)錄太差,下課補(bǔ)三分鐘!蔽蚁耄喝昼娺@嗎短,不一會(huì)兒就好了?墒俏覀儏s不知道三分鐘后有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)了。

  龐來(lái)師走進(jìn)了班級(jí),看到我們表現(xiàn)的這么不好,這么差,就和我們進(jìn)行了一次對(duì)話。在龐老師認(rèn)真在和我們講班級(jí)的不良行為和我們應(yīng)該怎么做時(shí),焦智溢在旁邊一直不停的笑‘不料被龐來(lái)師發(fā)現(xiàn)了。龐老師站在講臺(tái)上問(wèn):“你為什么不停的笑?”他當(dāng)時(shí)已經(jīng)笑的沒(méi)有辦法在說(shuō)話了,便用手指指了指張旭東竟在旁邊睡著了。龐老師看了一下張旭東,明白了焦智溢為什么要笑。老師走到他身邊捏著他的耳朵說(shuō):“吃飯了!”張旭東一下子就醒了,抬頭看看這,看看那。班上同學(xué)們都禁不住被他的舉動(dòng)給笑哭了。

  原本很開(kāi)心的星期三,現(xiàn)在變的好倒霉。

小學(xué)五年級(jí)的日記 篇8

  平時(shí)看到媽媽煎蛋餅的動(dòng)作,不但熟練,而且也很講究。今天,我懇求媽媽讓我體驗(yàn)一下自己煎蛋餅的快樂(lè),在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了。

  我先小心翼翼地從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,然后在柜子內(nèi)拿出一個(gè)碗,接著,把雞蛋緊緊地貼著碗邊,輕輕地磕了幾下,露出一道縫,隨后我把雞蛋殼掰開(kāi),黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清便流入碗中,放了點(diǎn)鹽,就開(kāi)始用筷子不停地?cái)嚢瑁钡降扒搴偷包S混為一體。攪拌好后,我便打開(kāi)煤氣灶,開(kāi)啟抽煙機(jī),往鍋里放了些油,熱一下鍋,便把蛋液倒了進(jìn)去,只聽(tīng)到“刺啦”一聲,馬上蛋液開(kāi)始起泡,我用鏟子幫它翻了個(gè)身,此時(shí),香味撲鼻而來(lái),我滿意地把我的“作品”盛放在碟子里,端了出去,媽媽嘗了一口,大吃一驚,我的心怦怦直跳,焦急地等待著媽媽的評(píng)價(jià),終于,媽媽開(kāi)口了,說(shuō):“色香味俱全!”我深深地舒了一口氣,喜出望外地叫爸爸來(lái)嘗一嘗,爸爸嘗后,豎起大拇指,連連說(shuō)道:“好吃,好吃!寶貝,你真棒!這是爸爸吃到的'最好吃的蛋餅!

  嘗著自己親手煎的蛋餅,我心里美滋滋的。也從中也體會(huì)到一些道理:在生活中,一定要多留意一些生活常識(shí),多掌握一些生活的小竅門(mén),與家人一起分享自己的勞動(dòng)樂(lè)趣。

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