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小學五年級的日記

時間:2023-06-12 11:39:18 日記 我要投稿

精選小學五年級的日記模板集合8篇

  轉眼一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的小學五年級的日記9篇,歡迎大家分享。

精選小學五年級的日記模板集合8篇

小學五年級的日記 篇1

  大家好,你們知道我是誰嗎?給大家一個小小的提示:我是咀嚼的時候必不可少的東西呢!你們猜出我是誰了嗎?哈!我是——牙齒。

  我形狀像一個玉米粒,可我沒有玉米粒那么柔軟。我有石頭那樣堅硬無比的身軀。我還穿著雪白的衣裳,衣服上還散發(fā)出迷人的光澤。因為這件衣裳,我才變得更加美麗迷人。

  可是,這幾天小主人不刷牙,而且又吃了好多的糖,結果讓我經常受到細菌的干擾。它們把我潔白的衣裳“涂”成了黃色,還用嘴在我的身上咬出了許多的小洞洞,使我失去了好看的外表,我心里痛苦無比。大洞不補,小洞吃苦。我身體上的痛使我難以忍受,不僅不能幫助主人咬食物,而且休息時也是感覺到陣陣疼痛。每天晚上小主人睡覺時,細菌總是來幾次,在我們沾滿甜食的地方,用鋒利的'牙齒細細品嘗。我大聲地喊:“疼呀!疼呀!”這樣,漸漸地,我和我的伙伴一一地變成渾身是洞洞的壞牙齒了。

  小主人,你趕快醒一醒,勤刷牙,不能再懶惰了。這樣不僅是在傷害我們,你也是在害自己呀!

小學五年級的日記 篇2

  笑聲充滿了我們的小屋,透過窗子傳到了天空,白云正在看著我們,好象也看到了我家的.趣事。

  星期日,對于我這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。寶貝,都十點了,還不起床?媽媽的喇叭又開動了。我揉了揉惺松的睡眼,說:今天是星期日,還正在放寒假,您干嘛要吵醒我?您老再讓我睡會兒。說完這話,我又想了想說:媽媽,咱倆玩斗地主,只要你贏我三把,我就起來,我要先贏三把,我玩電腦去。媽媽說:行。第一把輸了,第二把失敗了,直到第三把我就認真出牌贏了,第四把勝利了。到了最后的決賽,我專心地整理和琢磨我的牌,生怕出錯了。就這樣我就要贏了。

  這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?

小學五年級的日記 篇3

  今天我早早地來到了學校,坐在教室里和大家一起看老師發(fā)給我們的書,準備在第一、第二節(jié)課上寫一篇推薦作文。

  “叮叮!ぁぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲打響啦!同學們齊刷刷地把目光投向了講臺上的王老師,果然,這兩節(jié)課的內容是寫推薦作文。一部分同學拿起筆就寫,一部分同學轉著筆,冥思苦想了一會兒才開始寫。同學們非常抓緊,下課后就爭著要把作文交給老師。

  下面兩節(jié)課別提多有趣了,你一定猜到是綜合實踐課了吧。是啊,這節(jié)課老師要教我們編手鏈。首先我們要做好準備工作,胡老師先發(fā)給我們每人兩條不同顏色的繩子,再在每組的桌子上放一盤子大大小小的青花瓷,我覺得這些青花瓷真的好漂亮!接下來就是編織階段了,同學們熟練地打了十六個雙向平結,隨后挑了一顆小青花瓷,在老師的幫助下把青花瓷穿進了線里,繼續(xù)編十六個單向平結······等全部編好后,胡老師教我們怎樣合成一串手鏈,大家勇于嘗試,結果都成功了。最后一步是要用到打火機的。我們得先把多出來的'繩子剪掉,然后用打火機燒一下線頭,以免繩子散掉。大家看著自己的“戰(zhàn)利品”,甜甜地笑了。

  下午的課是美術課,課題是“童眼畫名人”,同學們目不轉睛地盯著大屏幕上的頭像,選定一個便開始畫了,一張張雪白的紙上轉眼間出現了各種各樣的人頭像,有的笑瞇瞇的,有的一臉嚴肅,還有的什么表情都沒有。

  一天過得好快!轉眼間又到了放學的時候,不知道明天又會學到什么東西呢?

小學五年級的日記 篇4

  過年了!過年了!

  你知道嗎?在湖南張家界是早上吃團圓飯的。這一天,我和洛洛姐姐七點鐘就起床了,一家人熱熱鬧鬧地圍在一張大圓桌上,開始吃團圓飯了。聽媽媽說,奶奶夜里四點鐘就開始準備起來了,有的人家早上五點鐘就開始吃了,寓意天越吃越亮,生活越來越好。

  團圓飯可真香啊!我們一家人圍著桌子,又說又笑地吃著,我們小孩喝飲料,大人都喝葡萄酒,那是爺爺奶奶自己在家里用葡萄釀的喲,我嘗了一下,有點酸。我開心地吃著飯,心里有說不出來的快樂,就連家里的.小狗嘟嘟都圍著餐著跑,一邊汪汪叫,一邊開心地搖尾巴,吃著專門給它準備的肉骨頭和魚骨頭。

  到了晚上,我和洛洛姐姐、爺爺一起到樓下放煙花,四周傳來響亮的鞭炮聲,我的耳朵都有點震動。

  我們現在在看春節(jié)聯(lián)歡晚會,這是每年過年必須要做的事啊。我們一邊看一邊吃零食,一邊講話一邊烤火,又熱乎又高興。離新年的鐘聲敲響還有1小時……還剩10分鐘……1分鐘……10秒……倒計時開始了,新年的鐘聲敲響了!祝大家來年幸福,身體健康,萬事如意!

  過年真好啊,難怪說“大人望種田,小孩望過年!”

小學五年級的日記 篇5

  今天,我讀了一首詩叫《元日》,這讓我想起了去年除夕的.情景。

  那天傍晚,爸爸在做年夜飯,我站在旁邊對爸爸說:“爸爸,我能幫你什么忙嗎?”爸爸看我很積極的樣子,就說:“你去幫忙貼春聯(lián)吧!”我樂得跳了起來。我一邊貼奉陪,一邊問:“爸爸,為什么要貼春聯(lián)?”爸爸回答道:“貼春聯(lián)是除夕的習俗,是為了辭舊迎新,過上了平平安安的日子!辟N完,我往后退了幾步,只見上面寫著:“百世歲月當代好,千古江山今朝新!

  晚上,開始吃年夜飯啦!桌上菜真多,有雞、鴨、魚、肉……吃了一會兒,我舉起杯子對爸爸說:“爸爸,我祝你萬事如意,身體健康!”爸爸看著我,笑了。

  吃完飯,我迫不及待地沖出去放煙花。爸爸給我買了很多煙花,我最喜歡“滿天星”了,它像導彈一樣飛向天空,然后炸開,像一朵朵菊花綻放,真是太美了,過了一會兒,菊花謝了,又像星星一樣落下來,難怪叫“滿天星”!

  煙花放完了,我上樓看春節(jié)聯(lián)歡晚會,看著看著,我就進入了夢鄉(xiāng)。

小學五年級的日記 篇6

  “叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴!

  上課了!

  我們準備好上課要用的書本,等待老師的到來。

  還是跟以往一樣,上著課。

  這時,老師突然來了一句,讓我們班的'同學五雷轟頂:

  “明天檢查數學作業(yè)!”

  有的同學悄悄地和旁邊的同學說:“怎么辦?我好像沒寫!

  有的同學則得意洋洋,指著其他同學說:“XXX沒寫,明天他要完了!

  我突然震了一下,因為我也是其中一個。

  第二天,我懷著忐忑不安的心情來到了學校,悲劇開始了。

  老師走到我這邊,翻開作業(yè)本······

  “X,X,X!”

  ······

  在學校里則是老師的批評,回到家后又是父母的教訓。

  每當我寫作業(yè)的時候,總是會想起這件事。

  這一天,讓我銘記!

小學五年級的日記 篇7

  在今天下午,我們班舉行了包粽子的活動和六一表演。包粽子包的時候可有趣了,待我向你們一一道來。

  在剛開始時,我的外婆給了我們做了一個示范。我們是這樣包的:先拿出三四張?zhí)J葉,凸出來的那面朝上,要依次放好,然后用手指夾住那幾片蘆葉,順時針旋轉之后就成了斗型,感覺像是金字塔的形狀。在包的時候,要把底下的尖角包的沒有空隙,否則的話,放進去的糯米會掉出來的這樣可就要從新包了。我學著外婆的樣子做,看見她怎么做我也怎么做,我就照瓢畫葫蘆,我就照貓畫老虎。怎么做也不像,也不會做。而且是第一步。我心想:這包粽子看起來很簡單,沒想到那么難,我做了好幾次都沒有成功,反而弄壞了好幾片蘆葉。真是偷雞不成蝕把米。好在外婆幫了我一把,我才做完了第一步。我身邊的姜怡文說道:“做粽子簡直比登天還難!弊鐾炅说谝徊降奈艺排疵,可沒有勺子,我們無可奈何,只好用手抓。等我放完了糯米和蜜棗,我也把剩下來的幾步做完了,我剛要扎線,沒想到沒有抓緊,卻有很多的糯米掉了出來,我只好把蘆葉恢復原狀從新做。我好不容易才包好了一個,卻丑的要死,像一個三角形的。

  我看見我們組的湯藝林做完了平常的那種之后,又做他外婆教他做得了,那種粽子像飛鏢形的,也像蝴蝶。我也學會了。我便拿出他做的'一個成品去炫耀炫耀。別的組里的同學大多數都來“求學”了。在我們前面一組的家長也都來學了。我對湯藝林說:“你做這個做的出名了啊!

  在愉快的包粽子和劉一表演中,我們度過了一個快樂的下午。

小學五年級的日記 篇8

  昨天晚上,我們一家人去媽媽的同學店里吃飯。

  媽媽的同學很熱情的招待我們,把菜單給我們。我先搶到菜單,看了看菜單,看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了,我叫了起來;‘’我要吃紅燒排骨,‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過來,說;‘’讓我看看,有什么好吃的,‘’媽媽看了看,說;‘’不吃紅燒排骨,吃三鮮鍋子,‘’我叫了起來;‘’不行,就吃紅燒排骨,‘’媽媽說;‘’紅燒排骨就那么一點,我們這么多人,怎么吃得飽?‘’我說;紅燒排骨和三鮮鍋子都吃,‘’媽媽說;‘’燒了,你又不吃,‘’我說;‘’吃,吃,‘’媽媽說;‘’不行,你再說,我就打你!

  我就生氣了,跑到爸爸那里,說;‘’給我手機玩,‘’爸爸就把手機給我。媽媽點好菜了,就坐到椅子上,我就把爸爸手機還給爸爸,跑到媽媽身邊,說;“給我手機玩,”媽媽說;“好,給你小手機,大手機我玩,”我說;“不行,”媽媽說;“不行!蔽覉猿种驄寢屢笫謾C,媽媽才給我。媽媽說;“方小四,把手機給我!卑职职咽謾C給了媽媽,爸爸玩媽媽的小手機。

  玩了一會兒,飯來了,爸爸和媽媽放下手機,開始吃了,我還在玩手機,爸爸說;“別玩了,吃飯了,”我說;“好,馬上!蓖蝗粙寢屨f哎呀!太燙了。我一看就說;“燙死了,我等一會兒再吃吧!”玩了一會兒,我放下了手機,開始吃了,“好好吃呀!“我說,爸爸說;“好吃就多吃點。’’我吃著吃著,爸爸說;”這個菜里還有鵪鶉蛋,“我說;”鵪鶉蛋是從哪里來的?“爸爸說:”是一種鳥兒下的蛋,“我說:”鳥兒不孚蛋嗎?“爸爸說:”鳥兒孚蛋,只不過這是人工飼養(yǎng)的`鳥兒,是不用孚蛋的。“我知道了。

  吃好了,我又玩媽媽的手機,爸爸玩自己的手機,媽媽在和她的同學談話,談了好長時間。我們就回家了。

  昨天晚餐真是一個難忘的晚餐。

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