三年級(jí)觀察日記
一天又結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開始寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)觀察日記1
今天，媽媽騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭(zhēng)搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭(zhēng)搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對(duì)那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的'云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品。聰明的小螞蟻
三年級(jí)觀察日記2
今天，我要播種幾顆黃豆種子。
首先，我拿出一袋黃豆，開始選種。我找了六顆沒有任何損傷的種子，正準(zhǔn)備種上，可發(fā)現(xiàn)一顆不飽滿的種子，于是把它挑了出去。
然后，我找出一個(gè)裝有土的花盆，按出了五深約1厘米的小坑，在每個(gè)坑里放一粒種子再用土蓋好用小鏟子拍實(shí)。最后往花盆里澆適量的`水，使土壤濕潤(rùn)。然后把花盆放在陽臺(tái)上，讓陽光能照射到它。
爺爺告訴我：“如果看到土拱起來或是土裂縫了就證明要發(fā)芽了，土壤干了就澆些水，
現(xiàn)在天氣暖和發(fā)芽很快的，在開學(xué)前也許能結(jié)果�！�
三年級(jí)觀察日記3
早上一起床，我就跑到花盆邊看，天哪，蒜頭都鼓起了苞，有一個(gè)明顯有綠色的小芽了。
下午放學(xué)，我又跑過去看。三頭蒜中的兩頭都已經(jīng)抽出了3厘米的`綠芽，另一頭只是鼓著苞，是不是這一顆我沒把它完全埋在土里，它的營(yíng)養(yǎng)不夠呢。
我在網(wǎng)上搜的種蒜，只埋三分之一。爺爺告訴我要全覆蓋上�？磥磉�是爺爺說的有道理。
三年級(jí)觀察日記4
今天，我要觀察大蒜，看一下它是怎樣生根發(fā)芽的。
我拿來一頭圓形乳白色的'大蒜，剝?nèi)ニ耐庖�，拿來一個(gè)小塑料杯子，裝滿水，把大蒜放進(jìn)去，一瓣一瓣大蒜喝足了水就像寶寶喝飽了奶一樣，開始呼呼大睡，看著它的樣子，我期待它早點(diǎn)生根發(fā)芽。
三年級(jí)觀察日記5
我的老家四川有一只可愛又聰明的小狗，它的名字叫“來寶”。
它的身體圓滾滾的，長(zhǎng)著像皮球一樣圓的腦袋，全身長(zhǎng)滿了金黃色的絨毛，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一雙水汪汪的大眼睛。我吃東西的時(shí)候它總喜歡眼巴巴的看著我，一副可憐的樣子，我就分給它一些吃的東西。吃完了，它就開心的在我身邊跑來跑去。它的耳朵特別的靈，每天晚上，我們睡覺的'時(shí)候，可愛的來寶就乖乖的躺在門外守著我們，一有什么聲音，它就“汪汪”的大叫起來，聲音特別的洪亮。最讓我感動(dòng)的是，我們要走的那天，是它給我們帶路，把我們送上了車，它才依依不舍的回家了。
我愛我家的來寶，它給我們帶來了許多的快樂！我以后回老家的時(shí)候，我要給來寶帶很多好吃的東西。
三年級(jí)觀察日記6
春天，是一個(gè)插花很厲害的姑娘，插出來粉紅色的桃花，像一個(gè)害羞的姑娘。插出來黃色的迎春花像一個(gè)歡唱的小鳥。插出來鮮紅的牡丹花像一位高貴的.女皇......
春風(fēng)拂過的地方，花兒們都?xì)g快地跳著舞。
春天可真美。
三年級(jí)觀察日記7
10月10日/星期四/陰
暑假期間，奶奶從老家?guī)Щ貋硪话S豆，我出于好奇，決定種幾棵試試。
在我的悉心照看下，經(jīng)過兩個(gè)多月的生長(zhǎng)，我的小黃豆苗兒們已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了，它們的莖變得高高壯壯的，最高的已經(jīng)有36厘米，最矮的也有30厘米。莖上連著很多枝條，每根枝條上都有三片小葉子，它們就像親密無間的好朋友一樣。小豆苗的葉子是橢圓形的，葉尖兒一順朝下，每一片葉子好像時(shí)時(shí)刻刻都在點(diǎn)頭微笑。在每一張張笑臉之中，還隱藏著一個(gè)個(gè)翠綠色的`豆寶寶，它們?cè)谌~子?jì)寢尩恼疹櫹旅刻熳聣殉砷L(zhǎng)。
我的豆寶寶們，你們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
三年級(jí)觀察日記8
一天早晨，我閑著沒事做，就出去。在外面看云真是件妙不可言的事。可以一邊聽著小鳥的歌聲，一邊觀察著變化的.白云。
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵云彩，有的像“七仔”在數(shù)數(shù)，有的像小朋友在教室打掃衛(wèi)生，還有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可愛呀！暈的變化可快了，那微風(fēng)輕輕一吹，“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍，我都?jí)粝胫约耗茯T著這條大龍?jiān)谠浦新健＃ㄏ奶靵砹耍?/p>
三年級(jí)觀察日記9
外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓，我打算利用星期日的時(shí)間好好地觀察一下。
首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的'眼睛不但機(jī)靈活潑，而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的，還總愛瞇成一條縫，好像一副睡不醒的樣子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是寶石一樣亮。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。有一次外婆買回來幾條魚，本打算我們吃完以后給它吃點(diǎn)骨頭，可是沒有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生著就把魚給吃了。吃完以后，它居然舔舔嘴巴，走著貓步去睡覺了。好像什么壞事都沒做一樣。
最后的結(jié)果當(dāng)然是挨了一頓打。可是貓喜歡吃魚的本性是永遠(yuǎn)都不會(huì)改的呀!哈哈。
三年級(jí)觀察日記10
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它叫咪咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，有一對(duì)靈巧的耳朵。
咪咪喜歡吃魚，只要我喊一聲：“吃魚啦”，它就像閃電似的竄過來，用期盼的`目光望著我，好像在說：“好主人，我餓了，快給我小魚吃吧！”
咪咪真調(diào)皮，有一次，媽媽在打毛衣，無意中掉下一個(gè)毛線球，咪咪立刻跑過去，用爪子滾起毛線球來，弄得一地都是毛線，看著它那樣了，真讓人又好氣又好笑。
咪咪還是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在說：“看，我抓到一只老鼠。”
怎么樣，這就是我的咪咪。
三年級(jí)觀察日記11
20xx年11月30日星期日多云
今天，我發(fā)現(xiàn)半個(gè)月前種的大蔥長(zhǎng)大了�；叵胍郧�，我種的`時(shí)候把大蒜掰成幾塊，輕輕地放到土里，撒上稻草、澆上水。
四天后，我發(fā)現(xiàn)有一跟蒜探出了頭，我還發(fā)現(xiàn)這根芽很嫩，很小，真希望它快快長(zhǎng)大！
七天后，我發(fā)現(xiàn)又有幾根蒜苗了！三天前發(fā)芽的長(zhǎng)得格外顯眼，哈！
今天，蒜苗長(zhǎng)得又高有大，希望它們?cè)缛臻L(zhǎng)成大蒜！
三年級(jí)觀察日記12
一天，我坐在門口看星星，發(fā)現(xiàn)星星有的暗，有的亮？我覺得很奇怪。
我一想，原來星星看起來有的亮，有的'暗，這是由三個(gè)條件決定的：它的大小，它與我們的距離以及它們本身的亮度。所以看起來很亮的星星并不一定是一顆亮星，例如我們所看到得最亮的星星是犬犬座的天狼星，實(shí)際上它并不是最亮的星星只是因?yàn)樗x我們比較近而顯得比別的星星亮。
我終于明白了。為什么有的星星亮有的星星暗。真是太好了！
三年級(jí)觀察日記13
20xx年10月1日/星期二/晴
我其實(shí)早在幾天前就已經(jīng)把油菜花種下了，一直在等它發(fā)芽呢！
最快的種子發(fā)芽都要三天以后呢！所以，我準(zhǔn)備提前一天去看看。第二天我去看的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)了種子已經(jīng)扎根了！
我第三天去看的.時(shí)候，種子果真已經(jīng)發(fā)芽了！而且葉子也已經(jīng)變黃了！看到這一幕，我欣喜若狂的用水桶接了點(diǎn)水給油菜花澆了點(diǎn)兒水。
我種的油菜花長(zhǎng)的快吧！
三年級(jí)觀察日記14
下午第三節(jié)課，我們?nèi)熒抨?duì)到操場(chǎng)，觀看隊(duì)列表演。
學(xué)校請(qǐng)來了部隊(duì)的解放軍叔叔為我們表演，我們興奮極了。只見叔叔們穿著迷彩服，排著整齊的隊(duì)伍，昂首闊步，步伐齊整，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。“向左轉(zhuǎn)!向右看齊!起步走!”一句一句宏亮的'口令，響徹校園。叔叔們還為我們表演了隊(duì)列排陣，那迅速變化的隊(duì)列既好看又新奇，我們看得眼花繚亂又興奮不已，雷鳴般的掌聲不絕于耳，歡呼聲陣陣響起。大家既佩服解放軍叔叔們，又羨慕他們。真希望自己也是他們的一員呢。
聽老師說，下星期學(xué)校要請(qǐng)這個(gè)部隊(duì)的叔叔來給我們軍訓(xùn)，我們真希望軍訓(xùn)這天快快到來。
三年級(jí)觀察日記15
小白鼠
它長(zhǎng)著一對(duì)可愛的小耳朵，像兩個(gè)小餛燉貼在腦袋上。有時(shí)它在睡覺，你輕輕吹一口氣，它會(huì)馬上抬起頭來望著你，好象在說：“我在睡覺，有什么事一會(huì)再說。 OK !”然后抱著頭又睡了。睡覺時(shí)還不忘把棕色的身子卷成一個(gè)小毛球。
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