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寫(xiě)風(fēng)景的初中日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的初中日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)風(fēng)景的初中日記1
每個(gè)人心中可能都向往著某一片美麗的風(fēng)景，遇到困難時(shí)，想想不遠(yuǎn)處就是自己心中最美的風(fēng)景，就會(huì)產(chǎn)生一種動(dòng)力，就會(huì)讓人不斷向前。
上一年級(jí)時(shí)，有一門(mén)功課讓我非常好奇，就是英語(yǔ)。我以前一直不知道有這樣的課程，開(kāi)始學(xué)習(xí)它后，我就下定決心，一定要成為班里的一名英語(yǔ)高手。一天，老師要選幾名同學(xué)去參加“年級(jí)英語(yǔ)故事大賽”，很多同學(xué)積極報(bào)名參加了，我這個(gè)英語(yǔ)迷自然也不例外。我挑選了《龜兔賽跑》這個(gè)英語(yǔ)故事，然后在父母和老師的指導(dǎo)下會(huì)讀了，我覺(jué)得成功就在不遠(yuǎn)處等著我。
于是，我更加努力地背誦，在大鏡子前一遍一遍地背誦。我就這樣不知疲倦地練習(xí)了幾個(gè)晚上，已經(jīng)背誦得很流利了。老師要在班里選拔出最優(yōu)秀的兩名同學(xué)，我由于在選拔賽時(shí)沒(méi)太有感情也沒(méi)有什么動(dòng)作而被刷了下來(lái)，心里十分沮喪，覺(jué)得眼前的那片美麗的風(fēng)景頓時(shí)變成一團(tuán)漆黑——看來(lái)，我沒(méi)有希望獲獎(jiǎng)了。
臨比賽的前兩天，一名參賽的.同學(xué)得了咽炎，不能大聲講話(huà)，老師一時(shí)沒(méi)有辦法，就讓我頂替了他。于是，我在網(wǎng)上找到了講這個(gè)故事的視頻，一句一句不厭其煩惱地模仿錄音，又在練習(xí)演講時(shí)加上了一些必要的動(dòng)作。比賽前，我已經(jīng)練習(xí)得與視頻中的不相上下了。這時(shí)，我感覺(jué)到那美妙的風(fēng)景可能就要在我眼前出現(xiàn)了。
比賽時(shí)，我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，和平常的演講一樣，認(rèn)真地完成了用英語(yǔ)講故事的比賽。
我成功了!站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得我感受到了那美麗的風(fēng)景。那一刻，我驚喜、歡樂(lè)。我要把這一片最美的風(fēng)景放在心中。
寫(xiě)風(fēng)景的初中日記2
晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景;善良是一種風(fēng)景，樸實(shí)也是一種風(fēng)景……不論是什么風(fēng)景，都充滿(mǎn)了美，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了甜蜜與靜寂。人在觀景的同時(shí)，可以慢慢地品味人生。人生若是旅途，那么一定是漫長(zhǎng)艱難的，在此奔波中，別忘看看沿邊的風(fēng)景，人生將會(huì)更加多姿多彩。
在人世間無(wú)數(shù)種風(fēng)景中，惟有愛(ài)的風(fēng)景，最為迷人，讓人感動(dòng)……
記得一次在火車(chē)上，我正伏在桌前看書(shū)，這時(shí)一位小女孩去接開(kāi)水，她踉踉蹌蹌地接好開(kāi)水后要返回，此時(shí)迎面出現(xiàn)了一個(gè)男人帶著他的孩子走了過(guò)來(lái)。因來(lái)不及躲閃，小女孩手中的杯子滑出了手掌。當(dāng)熱水正向那個(gè)孩子潑去時(shí)，小孩的父親一把拉過(guò)孩子，自己擋了上去。這樣熱水自然全部潑到了父親身上。那個(gè)小女孩驚慌失措地說(shuō)了句“對(duì)不起”;而那個(gè)男人呢?他擦拭著自己被燙紅的皮膚，又看看兒子有沒(méi)有燙著，便去安慰嚇壞了小女孩：“沒(méi)關(guān)系的……”他說(shuō)的話(huà)聽(tīng)得我心里暖暖的�！鞍职郑阋灰o啊?”他的孩子望著他說(shuō)。“不礙事，你有沒(méi)有被燙著?”“沒(méi)有�！蹦莻€(gè)男人摸摸孩子的'頭，笑了。好像燙著的不是他自己。作為父親，為了孩子，就算是疼，他也要讓它疼在心里，不讓兒子擔(dān)心、害怕。不僅僅是那個(gè)小女孩，還有我，以及火車(chē)上所有的乘客見(jiàn)到那個(gè)父親的表現(xiàn)都看得呆呆的，半天才回過(guò)神兒來(lái)。
我沒(méi)心思看書(shū)了。看看窗外，陽(yáng)光燦爛，花兒盛開(kāi)!我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，花又怎會(huì)開(kāi)得這么艷呢?是啊，父母是太陽(yáng)，孩子是花。剛剛車(chē)內(nèi)發(fā)生的一幕散發(fā)出愛(ài)的溫暖，真是一道美麗的風(fēng)景!
寫(xiě)風(fēng)景的初中日記3
生活當(dāng)中處處有風(fēng)景，它的存在，給人以美的享受。在遍開(kāi)喧浮之花的當(dāng)代，它已成為了人們最后一處港灣。
人們都說(shuō)春天的風(fēng)景是最美的，但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為冬天的風(fēng)景是最美麗的。因?yàn)槎焓亲罴儩嵉募竟?jié)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，大部分樹(shù)木都已經(jīng)成了“光桿司令”，霎時(shí)，讓人感到孤寂。但不一會(huì)兒，那冬天的“精靈”——雪，悄悄降臨了大地。雪隨著寒風(fēng)隨處飄舞，看上去，就像在跳一支奇怪而又優(yōu)美的舞蹈。這雪倒成了寒風(fēng)的最佳舞伴。
還有，那一個(gè)個(gè)“光桿司令”的枝條看上去像一只只張開(kāi)的手臂。好像是想擁抱這些潔白的“精靈”。我現(xiàn)在懷疑，那些樹(shù)木是不是故意將樹(shù)葉抖落，好讓它們充分接觸那些潔白無(wú)暇的雪。
雪停了，眼前的世界完全是潔白的。地上、樹(shù)上都有這些調(diào)皮的小家伙。我每走一步都要輕輕的，因?yàn)槲遗虏忍哿诉@些小家伙。更怕鞋底的污穢之物污染它們。走著走著，突然有一股撲鼻的芳香向我襲來(lái)。
我不禁感到奇怪，冬天怎么會(huì)有花香?抬頭一看，原來(lái)是一棵臘梅，在這地凍天寒的冬天，不顧寒風(fēng)的阻撓，依舊傲然挺立。我走近一瞧，這些淡黃色的花朵開(kāi)得正旺，沒(méi)有一點(diǎn)要枯萎的跡像。花朵上面還有一些雪。這些小家伙似乎也被臘梅的`香氣吸引來(lái)了，待在上面一動(dòng)也不動(dòng)。這潔白的雪和這淡黃色的花朵搭配得還真是獨(dú)具一格啊!
這棵臘梅，無(wú)疑成了冬天最亮麗的一道風(fēng)景!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)說(shuō)得還真有道理。我想，恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔細(xì)一想，人生不也與梅花一樣嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹?”我們只有通過(guò)勤奮，努力，才能度過(guò)我們生活中的“寒冬”。只有如此，我們才能創(chuàng)造出生命中最美的一道風(fēng)景!
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