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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-06-30 09:07:32 日記 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)日記集錦7篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的五年級(jí)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】五年級(jí)日記集錦7篇

五年級(jí)日記 篇1

  相信大家一定給別人送過(guò)很多禮物吧,我也和你們一樣,可是我給予別人的禮物中,送給媽媽的禮物是最難忘的。

  母親節(jié)的那天,我想,送給媽媽什么禮物呢?一束鮮花?一句祝福?我覺(jué)得都不滿意,突然看到朋友自制給我的生日禮物,我靈機(jī)一動(dòng),我要自己動(dòng)手給媽媽做一份充滿愛(ài)的禮物。

  我先找出一張紅色的卡紙,用剪子剪出一顆大大的紅心,寫(xiě)上:祝媽媽永遠(yuǎn)美麗幸福,祝媽媽的生活像巧克力一樣甜蜜!我從書(shū)包里拿出昨天從超市買(mǎi)的一塊巧克力,連同寫(xiě)好的卡片,一起放到一個(gè)精致的紙盒里,用一條紅色的絲帶把盒子系好,并且,打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),對(duì)了,寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里還有一只紅氣球,我趕快拿出來(lái),鼓足腮幫子用力把氣球吹到,這里面可是裝滿我對(duì)媽媽的愛(ài)啊,我把氣球別在蝴蝶結(jié)的中間,哦,讓氣球帶著我的愛(ài)飛到媽媽的心里吧!

  看著我的作品,心里還是有點(diǎn)空落落的,好像這些還不能完全表達(dá)出我的.心愿。媽媽最喜歡吃巧克力,媽媽還喜歡什么呢?

  晚上,媽媽下班回家,她打開(kāi)小盒子,小心的把巧克力和卡片依次拿出來(lái),仔細(xì)地看著,她微笑著。這時(shí)候,我又拿出一張信紙說(shuō):“媽媽,我知道你最喜歡看詩(shī)歌,今天我也給你寫(xiě)了一首!蔽易x著——

  媽媽是太陽(yáng)/愛(ài)的陽(yáng)光灑滿我的每一天/媽媽是月亮/被子讓我踹掉的晚上/媽媽的手/輕輕傳遞溫暖/我的夢(mèng)里/媽媽的眼睛像溫柔的月光/媽媽是碩大的荷葉/我是躲在下面的紅蓮/心中的雨點(diǎn)來(lái)了/媽媽的愛(ài)化成一把美麗的傘/媽媽是一艘船/載著我遨游在生活的海面/媽媽的眼/幫我識(shí)別暗礁和冰山/媽媽是一顆大樹(shù)/我在綠蔭里歌唱/風(fēng)兒搖著樹(shù)葉/媽媽說(shuō)歌聲要嘹亮/我的歌聲里/媽媽是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章/我的世界里/媽媽是最美麗的畫(huà)卷/

  我認(rèn)真地讀完,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,她的笑容依舊很甜,她把我手里的信紙接過(guò)去看了又看,說(shuō):“這首小詩(shī)比巧克力更甜!”

  看著媽媽幸福的笑容,我的心里美滋滋的,以前,都是媽媽給予我禮物和愛(ài),我很快樂(lè)。今天,我給予媽媽禮物和愛(ài),我更加快樂(lè)!

五年級(jí)日記 篇2

  今天早上最后一節(jié)課上體育,可還下著蒙蒙細(xì)雨,我們都這么想著不上體育這節(jié)改自習(xí)吧,可沒(méi)想到,體育老師竟依舊讓我們下去。

  下去后雨還下大了,老師竟讓我們?cè)谒苣z跑道上做俯臥撐,一共做了40個(gè),手都臟兮兮的。

  做完俯臥撐,老師貼心的讓女生休息一會(huì)兒,男生跑完,我們?cè)倥堋?/p>

  因?yàn)槲覀冃菹⒘耍猩鷽](méi)有,所以我們筆男生還跑得快,老師看男生跑的哪么慢,女生跑的那么好,就罰男生再跑3圈。我看著男生那痛苦的.表情,“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。這一笑可不得了,老師把我拎出來(lái),罰我跑1圈。

  天啦嚕!老師,你怎么這么忍心對(duì)我這個(gè)可愛(ài)的女孩子。

五年級(jí)日記 篇3

  無(wú)意插柳,柳成蔭。是說(shuō)不在意地插下柳條,可柳條竟長(zhǎng)大成為了大樹(shù)。而我覺(jué)得,這語(yǔ)言的藝術(shù),也恰似這一點(diǎn):無(wú)意說(shuō)話,話傷人。

  我班的男生,就有這么一些家伙,為其代表的,乃我引以為“豪”的鄰桌——李懷星。

  在安全教育課上,我的鄰座——他的同桌,因與其他同學(xué)比賽未得到名次,心中很不平衡,但受石雨晴安慰,心中平坦了一些?删驮诖藭r(shí),我聽(tīng)到一聲“南瓜,豬腦子,你行不行?”罵聲從李懷星口中吐出,傳進(jìn)我的耳朵。刺骨銘心啊!我看到,這十個(gè)“瞧不起”的字眼,如一把把鋒利的尖刀,刺進(jìn)她的心臟,刺穿她的喉嚨,刺得她渾身上下,千瘡百孔,刺得她慚愧不已、無(wú)地自容……

  我似乎感到,她的心在一點(diǎn)點(diǎn)地裂、在破碎,它是,玻璃的嗎?我感到,她的心在一點(diǎn)點(diǎn)溶化,它是,冰雕的嗎?中有我知道吧?!它是血、肉做的呀!她是人呀!可為什么,她連動(dòng)物都不受的`歧視、屈辱全受了?!可為什么,她與大家平起平坐,卻當(dāng)和別人一起犯錯(cuò)誤時(shí),要比別人多承受一分懲罰,多受一份歧視、被瞧不起?!

  她是人呀!有血有肉的人呀!我了解她,她不想優(yōu)秀,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,更不想、不能犯錯(cuò)誤!當(dāng)沒(méi)有了錯(cuò)誤的陪伴,她每天都會(huì)提心吊膽,不會(huì)再有歡樂(lè)……

  無(wú)意插柳,柳成蔭。無(wú)意說(shuō)話,話傷人?粗矍暗乃也幌肴e人,也不想當(dāng)被傷害的那個(gè)人,即使,他是無(wú)意的……

五年級(jí)日記 篇4

  “哈哈!終于可以上電腦課啦!蔽腋吲d得手舞足蹈一蹦三尺高。因?yàn)槲覀兒镁枚紱](méi)有碰電腦了,真是手癢心更癢啊。

  來(lái)到電腦室我和王雨菡以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電腦,想趁機(jī)先玩一會(huì)兒小游戲,誰(shuí)知施老師早早的就來(lái)了,老師先教我們申請(qǐng)電子信箱,這些大家都已經(jīng)無(wú)師自通了,我打著哈欠,聽(tīng)著聽(tīng)著都想睡覺(jué)了呢!

  教完注冊(cè)電子郵箱,接著老師教我們?cè)诰W(wǎng)上大拜年,這個(gè)我比較感興趣,因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)特大驚喜——拜個(gè)晚年。我想打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè),但是上網(wǎng)的人太多了,所以網(wǎng)速就像蝸牛一樣慢,我只能在那傻傻的等著,因?yàn)椴荒芡瓿扇蝿?wù)是不能玩游戲的'。時(shí)間飛逝,我們就在與電腦干瞪眼中度過(guò)了第一節(jié)電腦課。

  沒(méi)有玩到游戲就算了,居然還沒(méi)有完成大拜年的任務(wù),我心里很失落,開(kāi)學(xué)第一節(jié)電腦課就被這該死的蝸牛網(wǎng)絡(luò)給破壞了呢?真是糟糕呀!

五年級(jí)日記 篇5

  在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節(jié)日的氣氛。

  終于到了年三十,走在街上,處處張燈結(jié)彩,十分熱鬧,家家戶戶貼著“!、掛著燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛面帶微笑地走著。晚上,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語(yǔ)中共享新春之樂(lè)。今年的'春節(jié),我們家從歡騰的氣氛中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

五年級(jí)日記 篇6

  最近這幾天,“CC樂(lè)”連續(xù)不斷地飛進(jìn)我們班同學(xué)的口袋(當(dāng)然少不了我)。

  每等下課鈴一響,許多同學(xué)就像一個(gè)個(gè)討吃圍在馬佳進(jìn)身邊(因?yàn)樗3R毁I(mǎi)就是五六包),向他要CC樂(lè)。“喂,老馬,給一根。”給我一個(gè)吧!”“求你了,就給我一根,保證以后再也不要了!薄盁┧廊肆,再給你們,那我吃什么?”馬佳進(jìn)氣憤地說(shuō)。衛(wèi)靜從門(mén)外完玩;貋(lái),以做到位置上,邊搶了馬佳進(jìn)好幾包。馬佳進(jìn)不敢反抗,只好乖乖服從。同學(xué)們經(jīng)常在背后說(shuō)馬佳進(jìn)忒愛(ài)討好女生。

  昨天下午陳晉如一進(jìn)教室,嘴里就吃著CC樂(lè)。有些同學(xué)看見(jiàn)了,就又圍了過(guò)去。尤其是王子雄和王凱毅,見(jiàn)陳晉如不給,便打著老師的旗號(hào),對(duì)陳晉如說(shuō):“你要再不給我,我就給你告老師去!标愡M(jìn)如一聽(tīng),心里沒(méi)底,從口袋里取出倆根CC樂(lè),給了他們倆。王子雄和王凱毅這下才肯善罷甘休。

  這不,今天早上,馬佳進(jìn)又買(mǎi)了四包CC樂(lè)。一坐到座位上,衛(wèi)靜就搶了他倆包裝進(jìn)口袋。據(jù)有人告密,宋向麗在日記上正寫(xiě)這事,馬佳進(jìn)一聽(tīng),十分著急。多了好一會(huì)兒,馬佳進(jìn)終于想出個(gè)高招來(lái),別提有多高興。他把李藝宣叫過(guò)來(lái)后,便給了她一包,讓她阻止宋向麗寫(xiě)這篇日記(誰(shuí)讓她是宋向麗的`組長(zhǎng))果然,李藝宣被馬佳進(jìn)“收買(mǎi)”了,但并沒(méi)有阻止宋向麗寫(xiě)這篇日記。第一節(jié)課一下,馬佳進(jìn)怕我去跟老師告密,便也想“收買(mǎi)”我,給了我倆根CC樂(lè)。但我沒(méi)被收買(mǎi)隨手還給了他。

  這CC樂(lè)的故事還在我們班繼續(xù)發(fā)生~~~~~

五年級(jí)日記 篇7

  20xx年11月14日 星期一 天氣:晴

  我們上過(guò)妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,也上過(guò)書(shū)聲瑯瑯的語(yǔ)文課,還上過(guò)趣味盎然的英語(yǔ)課,但是,我還是最喜歡那堂別開(kāi)生面的作文課……

  王老師先拿出一張可愛(ài)的小姑娘的圖畫(huà)。那飄逸的'金黃色長(zhǎng)發(fā)上有著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)卡,一雙水靈靈的棕色眼睛鑲嵌在一張圓形的臉上,一張櫻桃小嘴紅得像熟透了的李子一樣,一件紫紅色衣服里面藏著她嬌小玲瓏的身材。可惜,美中不足的是,這個(gè)小姑娘竟然沒(méi)有鼻子!現(xiàn)在讓我們一起去給她貼鼻子吧!

  第一組上場(chǎng)了,只見(jiàn)王老師給各位選手發(fā)了一個(gè)鼻子,被蒙上了雙眼的選手們磕磕絆絆地走向前方,過(guò)藝純把鼻子貼到了嘴旁邊;駱子鍵竟然把鼻子貼到了小姑娘的額頭上;何株煜 還把鼻子貼在了眼睛上。同學(xué)位見(jiàn)了個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,有的笑得都滾到了地上,有的笑得靠在了桌子上使勁的拍桌子。我也一直笑個(gè)不停。

  第二組開(kāi)始了,我急忙舉起了手,生怕名額會(huì)被別人搶走。終于,王老師叫了我,我連忙“全副武裝”的準(zhǔn)備起來(lái),不知為什么,我心中莫名其妙地緊張起來(lái),我向黑板走去,拿起那張差不多被汗浸濕了的鼻子往小姑娘的臉上貼去,睜開(kāi)眼一看,咦,這個(gè)鼻子怎么貼到了嘴旁邊呢,唉,我無(wú)精打采地回到了座位。

  此時(shí)此刻,我不禁想起了盲人,他們能夠在這么艱苦的處境中堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái),真不容易呀!我向盲人致敬!

  這堂課既讓我們很快樂(lè),又讓我們體會(huì)到了盲人痛苦,這真是一堂難以忘懷的作文課。

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