（優(yōu)）六年級(jí)日記
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
今天，我的表弟來(lái)我們家玩了。他叫××。媽媽讓我負(fù)責(zé)照顧他。
下午，我?guī)綐窍碌墓珗@玩捉迷藏。我找他藏。我閉上眼睛，從1數(shù)到10，不一會(huì)兒，我就數(shù)完了。開始找弟弟了，我飛快地奔跑起來(lái)，希望能快點(diǎn)找到弟弟，眼睛全神貫注地鼎著每一個(gè)角落。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但我還是沒有找到弟弟。
“怎么辦�。�？”我著急地說(shuō)，邊說(shuō)邊找。于是，我立刻跑上樓，告訴爺爺奶奶。爺爺開著電動(dòng)車去大馬路上找。奶奶在家等消息。我去小區(qū)里找。我找呀，突然，我眼睛一亮，看見他和一個(gè)小朋友不知道在干嘛。于是，我氣呼呼得走過(guò)去，對(duì)弟弟說(shuō)：“你在干什么呢，你不知道爺爺奶奶等你有多著急。”此時(shí)此刻，弟弟終于知道錯(cuò)了，臉紅著說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)了，下次會(huì)改的`。
六年級(jí)日記 篇2
今天，我們老師拿來(lái)了一盒玻璃球，我們一看，原來(lái)是一節(jié)活動(dòng)課呀，我們?nèi)嗳硕挤浅８吲d，恨不得讓老師馬上開始。
比賽的規(guī)則是：用筷子把玻璃球從這個(gè)盒子里夾到那個(gè)盒子里，不可以用手來(lái)拿球，不可以用筷子推球。比賽終于開始了，首先是我上場(chǎng)，我拿起筷子，就向一個(gè)球夾去，我一夾，那個(gè)球就滑走了，我又夾，它又滑走了，它真像一個(gè)調(diào)皮的孩子呀!在我的努力下，終于夾走了第一個(gè)球。夾第一個(gè)球的'時(shí)候，心里忐忑不安，真想把它一下子就夾到另一個(gè)盒子里呀!我很急，手都發(fā)抖了，眼睛瞪的非常大，很想是最快一個(gè)夾走玻璃球的，只聽“呯”一聲，玻璃球可算是落到了第二個(gè)盒子里了。我用的時(shí)間很短，知道我是怎么夾這個(gè)球的嗎?我有一個(gè)夾玻璃球的好辦法，我看準(zhǔn)一個(gè)球，把它夾緊，一抬，就能抬走了。
就這樣，我們組的人員同心協(xié)力，時(shí)間只用了一分四十三秒。我們贏了對(duì)方組。
我們雖然勝利了，但是我們不要驕傲，下次還要贏得勝利!
六年級(jí)日記 篇3
現(xiàn)在，我已不知道該說(shuō)點(diǎn)什么好了，心里有太多太多話相對(duì)我們的教官說(shuō)，卻沒法開口。感覺一開口就要悲傷逆流成河一般，所以我不敢開口，只能把那份情誼珍藏心中！
訓(xùn)的第十一天，同學(xué)們已失去了剛開始軍訓(xùn)時(shí)的那份新奇感，逐漸對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了厭倦情緒，由于最近天氣比較炎熱，加之訓(xùn)練強(qiáng)度大，同學(xué)士氣低落，口號(hào)不再響亮。正因此，在軍訓(xùn)日期漸入尾聲之時(shí)，學(xué)校在25號(hào)晚上為我們帶來(lái)了20xx級(jí)迎新晚會(huì)“青春踏歌”。在大型歌舞晚會(huì)下面，穿著迷彩服的我們高舉手機(jī)，如同黑夜中的群星點(diǎn)亮這片黑暗的`大地。舞臺(tái)燈光閃爍，演員及各連隊(duì)代表出色的表演技術(shù)贏得一片掌聲，尤其五連中的某教官演唱的《紅日》更是帶動(dòng)全場(chǎng)氛圍。
想到今晚一過(guò)，只剩幾天與教官相處的日子，心中不免夾雜絲絲傷感，為何?唯有共同經(jīng)歷艱辛的過(guò)程，彼此的感情才會(huì)更加深刻。正如一連七排部分男女們拼入我們八排，從此七排不復(fù)存在讓七排的女生們不由流下不舍的眼淚，不舍之情揮之不去，而當(dāng)那天正真到來(lái)之時(shí)我們又會(huì)有何感想呢?
六年級(jí)日記 篇4
今天，我的`弟弟上完學(xué)�；貋�(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我告訴你，我會(huì)寫‘舅’和‘爸’嘍，厲害吧？”正在看書的我聽后，難以置信，便說(shuō)："弟弟，你要是現(xiàn)在給我寫出來(lái)，我就讓爸爸給你100元。"弟弟聽后，高興地答應(yīng)了。
我和爸爸就坐等笑話。弟弟拿來(lái)一張紙和筆，開始寫起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，弟弟把紙遞給我和爸爸，我和爸爸怔住了：紙上寫的明明是8和9啊，嘖嘖，等會(huì)。。。爸爸——88，舅舅————99。
稍后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸只好乖乖的投降啦
六年級(jí)日記 篇5
假期的生活是豐富多彩的，有滋有味的，讓人回味無(wú)窮的。今年暑假我也有一次多姿多彩的旅行，讓我終生難忘。
八月的一天，爸爸突然提議去海邊玩，最開心的當(dāng)然是我啦！
我們一家來(lái)到了山東日照市的'大海邊。哇塞！人山人海，有如一波一波的細(xì)菌，連綿不斷。雖然快到了初秋，可這里依然是烈日炎炎，曬得我汗流浹背。我懷著一顆好奇的心來(lái)到海邊，無(wú)邊無(wú)際的海洋，蔚藍(lán)的海水，金黃的沙灘，令人心曠神怡。
我們來(lái)到海邊，只見一陣接一陣的浪花向我們“撲”了過(guò)來(lái)，清涼而又舒服。我拿起我的泳圈就跳進(jìn)海里，好爽呀，冰涼冰涼的。正當(dāng)我享受著海水的清涼。突然，，一個(gè)大浪向我“飛”來(lái)，在翻滾的浪花里，我喝了一大口海水，那滋味，咸咸的，一點(diǎn)也不好喝，可是浪打在身上，非常的舒服、清涼，很好玩。后來(lái)，看到浪，我就猛撲上去，巴拉巴拉在浪里喝了好多海水，我心想：我一星期都不用吃鹽了。玩著玩著，天就黑了……
大海，明年暑假，我一定再來(lái)拜訪你……
六年級(jí)日記 篇6
一直以來(lái)我都是個(gè)馬馬虎虎的人，雖然學(xué)習(xí)還可以，但一回家準(zhǔn)躲不過(guò)挨罵的命運(yùn)。這個(gè)嗎，就是因?yàn)槲也皇峭诉@個(gè)就是忘了那個(gè)，馬虎的很。但是最重要的還是因?yàn)槲业呐P室總是亂糟糟的，于是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)了書滿屋子亂堆的.“奇景”。為此，媽媽給我買了好多書架，但還是改變不了我滿屋子亂堆書的“好習(xí)慣”為此我三天兩頭的就要在媽媽的催促下收拾屋子，但一會(huì)兒，就又變回了原樣。
以為快過(guò)年了，所以我破天荒地主動(dòng)把臥室打掃了一下，但結(jié)果還是被批評(píng)了。為什么呢？因?yàn)槲夷歉舅悴簧鲜帐�，本子和書都是直接摞在桌子上的，而床上更慘——我只是把被子往床上一鋪，就大功告成了，你說(shuō)我能不被罵么？
慶幸的是明天就要去姥姥家過(guò)年了，而我也不屑和媽媽計(jì)較，就只在口頭上敷衍了幾句，實(shí)際上也沒有再收拾。
正月里我在姥姥家玩的正起興，媽媽打來(lái)了電話。她在電話里又?jǐn)?shù)落起我來(lái)：元宵節(jié)前回來(lái)吧。這幾天你不在家，你爸爸基本上也不在家，我又沒人罵，可憋死我了！我一想：媽媽一天在家也沒人陪，也挺可憐的，便欣然答應(yīng)了。就在過(guò)節(jié)的前一天，媽媽親自過(guò)來(lái)接我了。
我有暈車的毛病，路上我們還沒走到一半我就大吐特吐了起來(lái)。
好不容易到了家，我一進(jìn)臥室就倒在床上“休養(yǎng)生息”，直到第二天才好了起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，臥室不一樣了。到底是哪里不一樣了呢？陽(yáng)光透過(guò)了玻璃，撒到了臥室的每個(gè)角落，所有物品都被鍍上了一層金蒙蒙的外衣。書整齊的擺放在書架上，被子換上了嶄新的被套，就連床單也換成了新的，給人一種眼前一亮的感覺。原來(lái)媽媽在我走后，把我的臥室收拾了一遍，就連那些衛(wèi)生死角也沒有剩下。
就在我感慨之時(shí)，旁邊的媽媽又開始嘮叨了，說(shuō)了幾遍行李要放在衣柜里，快收拾玩了快寫作業(yè)！我不耐煩地答應(yīng)了一聲，心里卻浮現(xiàn)出了一絲溫暖。
六年級(jí)日記 篇7
寒假里有很多趣事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天，我跟爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群中間，原來(lái)一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經(jīng)畫好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)了。只見伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的'糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫筆在作畫，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來(lái)，我的螃蟹就做好了，真漂亮啊！
寒假里雖然有很多趣事，但觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
六年級(jí)日記 篇8
燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對(duì)于小蟲來(lái)說(shuō)。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園，如它們的神明。
簡(jiǎn)單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個(gè)世界。從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的.還是堆積如山的資料與習(xí)題。
熬過(guò)今夜。就能從書中回到這個(gè)世界。在書海里遨游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代怎么還能說(shuō)只要讀好書，就會(huì)發(fā)財(cái)。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財(cái)嗎？那全世界的人都會(huì)讀書的。
讀書的階梯，如果說(shuō)人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會(huì)有階梯。這階梯的第一步，便是青年時(shí)代的讀詩(shī)。我們的讀書，似乎都是從讀詩(shī)開的頭。
緊接著讀詩(shī)之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗(yàn)，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說(shuō)就受到我們的青睞。小說(shuō)讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來(lái)找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。
平實(shí)沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩(shī)，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說(shuō)就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。
書，給了我們知識(shí)，給了我們經(jīng)驗(yàn)，給了我們做人的品德……
書，腹有詩(shī)書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)書海有著無(wú)窮的興趣。
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