四年級(jí)日記范例10篇
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
一個(gè)突然的消息——冰雪天氣將要來(lái)臨，把期末考試和期盼已久的寒假都提前了。雖然雪沒(méi)有想象的大，但還是要感謝寒冬。
這個(gè)寒假，我主要呆在家里，哪也不會(huì)去，不過(guò)每天也是忙忙碌碌的'。首先，要認(rèn)真完成每項(xiàng)寒假作業(yè)，好好復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，正如孔子所言“溫故而知新”。其次，我每天要去紅谷灘參加一周的國(guó)際象棋封閉式訓(xùn)練，增強(qiáng)棋感和計(jì)算能力，多做多練，備戰(zhàn)大賽，爭(zhēng)取今年拿到“棋協(xié)候補(bǔ)大師”稱(chēng)號(hào)。另外，為了提高我的動(dòng)手能力， 媽媽給我買(mǎi)了一套電子小制作產(chǎn)品，里面有許多電子小實(shí)驗(yàn)，如紅綠燈、電子鐘、顯示器……我要和爸爸媽媽一起走進(jìn)電子世界，探索電子奧妙，體驗(yàn)科學(xué)趣味，我很期待。
除了這些，我還有一個(gè)有趣的智力玩具——帶拓展包的“噠噠噠”磁性積木。這些積木都是帶磁性的，你可以憑借想象搭出各種立體形狀的物體，一邊觀察多面體，一邊感受多面體從平面到立體的一系列變化，增強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，真正感知圖形的魅力，玩中學(xué)，做中學(xué)。
這就是我開(kāi)心又充實(shí)的寒假，你呢？
四年級(jí)日記 篇2
今天，我認(rèn)識(shí)到了“永不言放棄”的可貴。
上午第一堂課時(shí)，數(shù)學(xué)試卷的成績(jī)公布了。我考了一百分。這令我十分高興。因?yàn)槲医裉旖K于可以回家看電視了!我興奮得幾乎跳了起來(lái)，巴不得能立刻放學(xué)。終于，放學(xué)鈴聲響了。我背上書(shū)包排隊(duì)去了。
很快，我就見(jiàn)到了爸爸。我向他報(bào)了喜訊，并索要“報(bào)酬”。結(jié)果自然不出我所料，我得到了一次電視!真是令我太高興了!
回到家后，我將書(shū)包扔到沙發(fā)上，立刻直奔電腦房。我飛快的打開(kāi)體育網(wǎng)頁(yè)，來(lái)到熱火與馬刺的總決賽的網(wǎng)頁(yè)中。我掃了一眼比分，熱火以84比82領(lǐng)先馬刺兩分，十分膠著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著文字直播增加的.文字，雙方的比分交替上升，不分上下。打了一會(huì)兒之后，熱火已經(jīng)領(lǐng)先了3分。突然，意想不到的事發(fā)生了。馬刺隊(duì)的三巨頭之一帕克先是投中了一記圈頂三分，又搶斷后急停跳投命中。而熱火隊(duì)的主力詹姆斯卻連續(xù)失手，錯(cuò)失了追分的良機(jī)。而馬刺隊(duì)的吉諾比利則四罰三中，馬刺反敗為勝，以94比89領(lǐng)先了熱火五分了!
場(chǎng)內(nèi)的觀眾有一些已經(jīng)開(kāi)始退場(chǎng)，工作人員也開(kāi)始布置隔離帶，連我這個(gè)熱火的“鐵桿球迷”也幾乎喪失了信心。沒(méi)想到，詹姆斯回來(lái)之后就是一記三分，將比分迫近。此后，馬刺隊(duì)的萊昂納德兩罰一中，給了熱火扳平比分的機(jī)會(huì)�？墒钦材匪谷殖鍪謪s沒(méi)能命中，令我十分失望。但意想不到的是，波什居然在茫茫人海中搶到了籃板，并迅速的回傳給了雷阿倫。“君子雷”雖然之前打得并不好，但關(guān)鍵時(shí)候卻拔劍出鞘，一箭穿心，三分命中，為熱火扳平了比分。隨著帕克投籃不中，雙方進(jìn)入加時(shí)。
前三節(jié)一直沉默的詹姆斯在第四節(jié)和加時(shí)賽時(shí)卻突然爆發(fā)。他在加時(shí)賽連投連中，一人獨(dú)挑大擔(dān)，與馬刺對(duì)抗。而關(guān)鍵時(shí)刻，熱火的防守也顯示出了作用。先是波什送給了帕克一記火鍋，隨后雷阿倫又搶斷了吉諾比利，并在罰球時(shí)兩罰全中，為熱火拉開(kāi)了分差。隨著丹尼格林的三分被蓋，熱火贏下了第六場(chǎng)!他們終于將大比分扳平了!
看完比賽后，我不禁感嘆道：啊!熱火的球員們真?zhèn)ゴ?他們雖然壓力如山，卻仍然拿下了比賽。所以我們每個(gè)人一定不能輕易放棄什么，一定要努力去做!一定會(huì)有絕處逢生的機(jī)會(huì)的!
四年級(jí)日記 篇3
過(guò)新年！過(guò)新年！家家戶戶放著鞭炮，門(mén)上貼紅對(duì)聯(lián)。我一大早就起來(lái)拜年！
來(lái)到老爸老媽的房間，先祝老爸，老媽恭喜發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意。他們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，滿面春風(fēng)地從枕頭下掏出了一個(gè)紅包塞給了我，也祝在新的.一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
下了樓，來(lái)到了外公外婆家。我祝外婆、外公身體健康、能活百歲。他倆摸著我的頭，夸我真懂事，隨即也給了我一個(gè)紅包。
接著，我又祝大伯，大媽?zhuān)绺缛f(wàn)事如意，全家幸福。
最后，我到別人家拜年了 ：有的叫婆婆，叔叔，阿姨，我祝她們新年快樂(lè)。
拜完年，我和老媽去舅舅那里。我祝舅舅牛年大吉、開(kāi)車(chē)小心。舅舅笑哈哈地也遞給了我一個(gè)紅包。
過(guò)年好開(kāi)心呀！
四年級(jí)日記 篇4
黃昏，夕陽(yáng)已它最后的余暉，創(chuàng)造了永恒的美，留在遠(yuǎn)路歸來(lái)的人們記憶里，形成永遠(yuǎn)的美回憶。夜，就這樣靜靜的落下來(lái)了，我們，也就要上床睡覺(jué)了，默默地看著這擁有著絲絲點(diǎn)點(diǎn)星星的夜，心理上升出一絲落寞感，是不是女孩子都是這么多愁善感？靜靜的坐在那兒，一句話也沒(méi)有說(shuō)，什么都沒(méi)有想，只是，只是在那兒呆呆的看著慢慢變黑的夜。“怎么還不睡？會(huì)著涼的�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，滿是擔(dān)心�！岸�。”媽媽看著我，卻莫名的'嘆了口氣。望著夜，我的靈感來(lái)了，拿起筆，攤開(kāi)紙寫(xiě)下了，一篇作文，那一片并不怎么樣的作文，被我默默的收了起來(lái)。在床上，我忽然想起了白天的那件事：“怎么了，湯容，你沒(méi)事吧�！闭谖掖舸舻目粗幍臉�(shù)時(shí)，好友問(wèn)我。“呵呵，沒(méi)事，我能有什么事啊�！蔽夷母尚α藘陕暋Ｋ戳丝次�，什么都沒(méi)說(shuō)，然后轉(zhuǎn)身跟別人說(shuō)：“湯容今天好奇怪啊，總是望著窗外呢�！薄笆茄��！蹦侨丝戳丝次彝姆较蛘f(shuō)，“真的很奇怪呢�！�
“唉�！蔽覈@了口氣，是不是夜也有一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候？今天的自己真的好奇怪呢。居然都沒(méi)隱藏好呢�！昂呛�，想太多了吧。”一個(gè)人搖了搖頭有自嘲的笑了笑。鉆進(jìn)被窩，想：什么都不想了吧，睡著吧，明天一覺(jué)醒來(lái)，就什么都不記得了�？墒牵腿话l(fā)現(xiàn)，睡不著了！
無(wú)可奈何，又爬起身來(lái)，還是繼續(xù)看夜吧，也許心情會(huì)好一點(diǎn)吧。果然，自己不禁的把一切不好的事都拋開(kāi)了，心里也都了些舒服，那種感覺(jué)很美好，很美好。堠館人稀夜更長(zhǎng)，姑蘇城遠(yuǎn)樹(shù)蒼蒼。江湖潮落高樓迥，河漢秋歸廣殿涼。月轉(zhuǎn)碧梧移鵲影，露低紅草濕螢光。文園詩(shī)侶應(yīng)多思，莫醉笙歌掩華堂。
夜，很美好，帶著些傷感，有這些唯美，還有一點(diǎn)悠清……
四年級(jí)日記 篇5
我家里有一條小狗。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，兩瓣嘴，和一個(gè)靈活的小鼻子。它的毛色雪白，尤其是腹部，就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜歡它。
它走起路來(lái)昂首挺胸，還踏步，真像一位滿有風(fēng)度的`軍人。它撒尿時(shí)總是用后腿靠著一棵樹(shù)，還低著頭，好像很害羞。撒完了馬上離開(kāi)，好像怕被別人知道似的�？此B皮的樣子，搞笑極了。
它膽子很小，如果你隨便拍一下手掌，它就嚇地立刻鉆進(jìn)床底下。可它又是那么勇猛，不要說(shuō)遇到小貓和小雞，就是遇上壞人它也敢斗一斗，之所以它成了保護(hù)我們家的“解放軍”。
小狗它的業(yè)余很多，對(duì)新鮮事物又能后的興趣，它常常在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，瞪著眼睛看，還模仿畫(huà)上人的動(dòng)作，那樣子逗得我哈哈大笑。
我喜歡我家的小狗，每天放學(xué)后我都要跟它玩一玩，它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
河南焦作焦作是道清小學(xué)四年級(jí):許延杰
四年級(jí)日記 篇6
春天來(lái)了，春天來(lái)了！各種各樣的花朵綻開(kāi)了自己美麗又可愛(ài)的笑臉，當(dāng)然，我最喜歡的桃花也不例外。
今天，我們一大早去了縫山針公園的桃花林，還沒(méi)走進(jìn)桃林我就聞到了桃花的香味，弟弟問(wèn)“姐姐，這里是仙境嗎？”“不是，這里是桃林啊！”在遠(yuǎn)處看桃林就像一片片彩色的云朵，也像一團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)在樹(shù)上的棉花糖。走著走著我們走進(jìn)了桃花最茂盛的.地方，桃花已經(jīng)開(kāi)的很多了，可葉子一片也沒(méi)有長(zhǎng)出了。有的還是含苞未放的花骨朵，看起來(lái)馬上就要笑了一樣。桃花是由五片光滑的花瓣組成，中間有一根根細(xì)細(xì)的花蕊，一根根美麗的花蕊就像一只只美麗，高貴的天鵝帶著一頂金黃色的皇冠。這一朵朵美麗的桃花引來(lái)的很多小蜜蜂來(lái)采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)好像下了一場(chǎng)桃花雨。
美麗的桃花是快樂(lè)的仙子，是快樂(lè)的源泉，桃花給我們的童年帶來(lái)了美好的回憶！
四年級(jí)日記 篇7
我們的小區(qū)里蚯蚓多的是，在哪兒都會(huì)有一兩條蚯蚓爬到小路上�？墒沁@一節(jié)科學(xué)課，蚯蚓卻變的比鉆石還珍貴。
像往常一樣，我們來(lái)到了可愛(ài)的大操場(chǎng)的邊上，我心想：“老師真好，居然讓我們看市長(zhǎng)杯足球比賽!”老師把我的頭轉(zhuǎn)回前方：“看啥呢?我們是來(lái)捉蚯蚓的.呀!”搞了好久，原來(lái)才是來(lái)捉蚯蚓的�？諝g喜一場(chǎng)了，老師發(fā)下了鏟子，讓我們鏟蚯蚓�！皼_啊!向蚯蚓進(jìn)軍!”我們找了一片又松又軟的土。蚯蚓喜歡這類(lèi)土壤。沒(méi)過(guò)多久，我們就挖出一條小的可憐的蚯蚓，戰(zhàn)果一條。
希望我們?cè)俳釉賲�，明晚吃雞哦!
四年級(jí)日記 篇8
今天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。說(shuō)干就干，我心想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯,怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會(huì)很生氣的.”爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒，我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗.誰(shuí)知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來(lái)總是粘乎乎的.爸爸摸了摸,說(shuō):“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對(duì)我說(shuō)：“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō)：“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗�！苯又诙䝼�(gè).第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。最后，爸爸說(shuō)：“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō)：“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的`抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)日記 篇9
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒競(jìng)相開(kāi)放。又是一場(chǎng)春雨，它像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣，密密麻麻地向大地飛灑，讓冬眠的小草吐出了嫩芽，讓大地吸收著它甘甜的乳汁。
春天，融化的`冰水把小溪給吵醒，叮咚，叮咚，它好似大自然神奇的歌手，唱著清脆悅耳的旋律川流不息，向前奔跑……
春天的風(fēng)，給花兒帶來(lái)五彩的顏料，它給競(jìng)相開(kāi)放的花兒染上紫色、粉色、黃色、紅色、白色，讓春多姿多彩。它給大地涂上嫩綠的顏色，讓山坡、樹(shù)木、小草都穿上嫩綠的服裝，給我們帶來(lái)了春天的景象。
四年級(jí)日記 篇10
友情就像一根火柴，它的火光，雖然微弱，卻可以給人溫暖，照亮我們的心情。
秋風(fēng)瀟瀟，細(xì)雨綿綿，望著門(mén)外的雨傘，思緒不由得回到了那天。
天黑乎乎一片，似乎一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。果然，真是天公不作美，就在快要放學(xué)的時(shí)候，大雨嘩嘩啦啦地下起來(lái)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們?nèi)逡蝗旱淖叱鼋淌�，有的兩個(gè)兩個(gè)的勾肩搭背，有的簇?fù)碓谝黄鹫勑︼L(fēng)生走出教室，而我卻默默地一個(gè)人坐在教室里---沒(méi)有帶傘
這時(shí)周欣鈺向我走過(guò)來(lái)，她在班上是一個(gè)默默無(wú)聞的'人，平時(shí)沒(méi)有和她有太多的接觸，“咦，她找我干嘛？”我一頭霧水。
“楊又嘉，你怎么啦，你為什么一個(gè)人坐在這兒不回家��？”她關(guān)心的問(wèn)道�！拔覜](méi)有帶傘，打算雨停了再回去�！蔽一卮鸬馈！拔医枘惆�，我?guī)Я藘砂选！薄爸x謝！”說(shuō)完，我就拿著雨傘跑下樓。突然，在路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人頂著外套在雨中奔跑，定睛一看，那不是周欣鈺嗎？這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)她為了把傘借給我撒了一個(gè)善意的謊言。后來(lái)我們成了形影不離的好朋友，友情就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)溫暖。
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