大班音樂教案范文
音樂教育對幼兒的智力發(fā)展有著極大的作用,能夠利用音樂刺激大腦皮層,從而開發(fā)兒童的右腦,增加記憶力和想象力,以下是小編精心收集整理的大班音樂教案范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
大班音樂欣賞教案范文八篇
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的大班音樂欣賞教案8篇,歡迎閱讀與收藏。
大班音樂欣賞教案 篇1
活動目標(biāo):
1.在了解故事內(nèi)容及情節(jié)的基礎(chǔ)上,選擇合適樂器及節(jié)奏進(jìn)行表現(xiàn)。
2.嘗試運用疊加式的復(fù)合節(jié)奏進(jìn)行演奏,并能較專注地合作演奏。
3.能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
1.譜架、節(jié)奏卡、樂器(串鈴、雙響筒、蛙鳴筒、三角鐵)
2.熟悉三拍子樂曲,能看著節(jié)奏譜和著音樂拍節(jié)奏。
活動過程:
一、感受故事的意境,了解故事具體情節(jié)及內(nèi)容。
1.引入故事,提問:
孩子們,你們見過月光長廊嗎?
月光長廊會是一個怎么樣的長廊?
小結(jié):原來月光長廊是條長長的走道,在月光下它會顯得特別的漂亮。(出示圖片、音樂響起)
2.欣賞故事了解故事內(nèi)容及情節(jié)(教師講述故事,幼兒欣賞)故事后提問:
一共出場了幾個動物,按什么順序出場?
小青蛙在故事里做了什么事?
3.回憶感受音樂,帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)故事的意境。
提問:這段音樂是個幾拍子的音樂,聽了這段音樂你的感覺怎么樣?
小結(jié):這是個非常動聽的友誼之聲圓舞曲,想不想帶著樂器朋友去參加這個美麗的舞會啊?
二、選擇適合的樂器及節(jié)奏
1.幼兒選擇適合的樂器。
今天,老師要挑戰(zhàn)你們了,我?guī)砹艘恍菲鳎埬銈冇脴菲髋笥褋碇v述這個故事,行不行。
必備幼兒園大班音樂教案范文
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編收集整理的必備幼兒園大班音樂教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
必備幼兒園大班音樂教案范文1
音樂分析:
1、音樂情感:輕松、愉快、活潑,調(diào)皮逗趣的小花貓游戲畫面。
2、音樂知識點:兩段體結(jié)構(gòu),四二拍子,每一段有2次重復(fù),第一樂段以平穩(wěn)的斷奏,音形連貫,體現(xiàn)"小花貓"活潑、愉快自在的形象。第二段音樂稍起伏,連貫,圓滑奏,體現(xiàn)"小花貓"聰明伶俐、調(diào)皮可愛的場面。圓滑奏共有4處。
教學(xué)目標(biāo):
1、能積極參與活動,感受音樂活動中的樂趣。
2、學(xué)唱歌曲,感應(yīng)圓滑和斷奏,進(jìn)行角色的扮演。
3、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。
4、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌,根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、小花貓圖片、掛圖P1、
2、鈴鼓、圓舞板、呼啦圈一份
3、CD播放機,音樂光盤
活動對形:
半圓
活動重點難點:
1、重點:感應(yīng)圓滑奏
2、難點:能伴隨音樂表現(xiàn)歌曲的彈跳和圓滑
教學(xué)過程:
一、暖身活動,初步感應(yīng)圓滑和斷奏。
1、出示小花貓圖片,引起孩子興趣,"現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)小花貓走路吧!"
2、老師手持鈴鼓,拍(斷奏):跳躍;搖(圓滑奏):輕聲走。
二、故事引導(dǎo):
"河馬醫(yī)生開了一家診所,他有好多治病的秘密武器,所以他的診所里總是擠滿了病人,看看都有誰來看病呢?"(指圖讓幼兒看圖回答)"小花貓也來看病了,她渾身發(fā)癢,難過得不得了,河馬醫(yī)生用放大鏡一看,哇!原來小花貓身上有好多的跳蚤!"
必備幼兒園大班音樂教案范文集錦
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的必備幼兒園大班音樂教案范文集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
必備幼兒園大班音樂教案范文集錦1
活動目標(biāo):
1、熟悉樂曲的旋律,感受其歡快活潑的情緒,學(xué)期舞蹈“大中國”。
2、創(chuàng)編不同方位的揮舞彩帶的動作,能按照音樂的節(jié)奏表演。
3、注意自己的彩條布與同伴的相互纏繞。
活動準(zhǔn)備:
1、音樂CD或磁帶,錄音機。
2、電視機。
3、幼兒人手兩根紅色的綢帶。
活動過程:
一、播放音樂舞蹈《大中國》感受樂曲的風(fēng)格。
1、教師:你聽到了什么?聽了這首曲子有什么感受?你知道這首歌曲的名字嗎?
2、讓幼兒知道這首歌曲的名字叫《大中國》。
二、教師出示彩條,幼兒場邊揮舞彩條的動作。
1、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的彩條揮舞動作。
教師:“這是什么呀?你們覺得用彩條可以怎么跟著音樂跳舞呢?”
2、教師示范表演舞蹈,幼兒感受音樂歡快活潑的情緒。
教師:“你們仔細(xì)看老師跳的舞蹈中用了哪些動作?
三、初步學(xué)習(xí)舞蹈動作,感受樂曲的旋律。
1、幼兒學(xué)習(xí)踏點步,加上手臂的動作,并隨音樂練習(xí)。
2、教師哼唱音樂,帶幼兒隨音樂學(xué)習(xí)有節(jié)奏的顫搖手腕和揮動彩帶的動作。
四、幼兒創(chuàng)編不同方位揮舞彩條的動作。
1、教師:彩條可以除了從上到下?lián)]舞,還可以怎么揮舞呢?幼兒集體創(chuàng)編,教師反饋個別幼兒的動作。
精品幼兒園大班音樂教案范文集錦
作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的精品幼兒園大班音樂教案范文集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精品幼兒園大班音樂教案范文集錦1
活動目標(biāo):
1、讓幼兒感受生活中蘊藏的各種節(jié)奏,體驗節(jié)奏給大家?guī)淼目鞓?
2、鼓勵幼兒創(chuàng)造性的用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏;
3、引導(dǎo)幼兒用各種自然物表現(xiàn)不同的節(jié)奏。
重點:感受節(jié)奏,并用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏;
難點:用各種方式表現(xiàn)節(jié)奏,創(chuàng)編新的節(jié)奏
活動準(zhǔn)備:
1、兒童經(jīng)驗基礎(chǔ):幼兒對節(jié)奏感興趣。
2、材料準(zhǔn)備:塑料袋、易拉罐、娃哈哈瓶(內(nèi)放豆子或沙子)、飲料瓶,筷子、杯子,碟,鐵盒子若干、臉盆、碗、、算盤、小板凳,木頭積木等生活中的物品;歌曲磁帶、錄音機
活動過程:
一、讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中有節(jié)奏的聲音,初步感受節(jié)奏
1、教師示范用發(fā)出一些生活中有節(jié)奏的聲音,讓幼兒拍手表現(xiàn)節(jié)奏。
●牛叫,哞--哞---哞---哞---!”你聽到了什么聲音?里面藏著什么節(jié)奏?我們一起來學(xué)學(xué)看,“哞---哞---哞---哞---”,你能拍手告訴大家嗎?除了拍手你還有什么方法可以表現(xiàn)這種節(jié)奏?
●你們真能干,我這里還有不一樣的節(jié)奏,你能聽出來嗎?。(青蛙叫)真有趣,青蛙的叫聲也是有節(jié)奏的`。我們一起學(xué)學(xué)看,你還可以用什么方法表示“呱呱呱呱呱!”這種節(jié)奏呢?
精品幼兒園大班音樂教案范文
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的精品幼兒園大班音樂教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
精品幼兒園大班音樂教案范文1
設(shè)計意圖:
目前,江陰的新房子正一幢幢拔地而起,許多孩子家里都搬了漂亮的新家。那我們身邊的這些房子究竟是怎樣造出來的呢?參觀過建筑工地后,孩子們感觸很深。他們親眼看到了工人在挖泥、攪拌水泥、打地基、砌磚、抹水泥等造房子的情形,對房子的建造有了更深的了解。在幼兒園里,孩子們經(jīng)常模仿建筑工人的動作和建筑工地上的聲響,自己玩起了造房子的游戲。在此基礎(chǔ)上,我根據(jù)孩子的興趣和游戲情節(jié),特地制作了相匹配的音樂,和孩子共同生成了這個韻律活動。
活動目標(biāo):
1、能跟著音樂有節(jié)奏地動作,表現(xiàn)造房子的情節(jié)。
2、能大膽想象造房子的各種動作和房頂?shù)脑煨,體驗合作表演的快樂。
活動準(zhǔn)備:音樂磁帶
幼兒參觀過建筑工地,對房子的建造有一定的了解
活動過程:
1、回憶造房子的過程
提問:小朋友,我們參觀過建筑工地,那你們知道房子是怎么造出來的?
2、聽音樂感受旋律、節(jié)奏,并創(chuàng)編造房子的動作。
提問:在這段造房子的音樂中,你聽見了那些聲音,好象看見建筑工人在干什么?(幼兒邊說邊創(chuàng)編挖泥、打地基、砌磚、抹水泥等動作)
3、聽音樂完整動作,并創(chuàng)編房頂造型。
實用幼兒園大班音樂教案范文錦集
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的實用幼兒園大班音樂教案范文錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實用幼兒園大班音樂教案范文錦集1
活動目標(biāo):
1、感受《康康舞曲》的歡快與活潑,并樂意用身體語言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏變化。
2、能夠根據(jù)圖譜區(qū)分音樂旋律的變化,并能自己創(chuàng)編簡單的動作。
3、體會與同伴玩游戲的樂趣。
4、通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。
5、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。
活動準(zhǔn)備:
圖譜、歌曲《康康舞曲》
活動過程:
。ㄒ唬┞犚魳愤M(jìn)場。
。ǘ┮朐掝},欣賞歌曲。
(三)教師示范用圖譜區(qū)分音樂旋律的變化。
。ㄋ模┱垈別幼兒示范用圖譜區(qū)分音樂旋律的變化。
。ㄎ澹┯變焊鶕(jù)歌曲的變化自由創(chuàng)編動作。
(六)請幼兒展示自己編好的動作。
(七)教師與幼兒一起玩游戲。
(八)小結(jié)。
小百科:舞曲是電子音樂的一種載體,指的是電子舞曲和DANCE-POP。
實用幼兒園大班音樂教案范文錦集2
活動設(shè)計背景
孩子們經(jīng)常撿到別人的鉛筆、橡皮等物品,有的幼兒交給老師,有的幼兒據(jù)為己有,針對這種現(xiàn)象,我設(shè)計了《一分錢》音樂活動,對幼兒進(jìn)行教育。
活動目標(biāo)
1.會唱《一分錢》。
2.幼兒主動參與活動,大膽表演。
3.幼兒擁有拾金不昧的精神。
有關(guān)幼兒園大班音樂教案范文集合
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)幼兒園大班音樂教案范文集合,希望對大家有所幫助。
有關(guān)幼兒園大班音樂教案范文集合1
大班優(yōu)秀音樂教案《水之樂》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒理解水杯內(nèi)置材料影響其音色,感受演奏自制打擊樂器(水杯)帶來的快樂,能看懂圖譜(另附)并進(jìn)行演奏,快來看看幼兒園大班優(yōu)秀音樂《水之樂》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、感受演奏自制打擊樂器(水杯)帶來的快樂。
2、理解水杯內(nèi)置材料影響其音色。
3、能看懂圖譜(另附)并進(jìn)行演奏。
4、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
5、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。
活動準(zhǔn)備:
幼兒每人1雙筷子、6只水杯、1桶水;4張分譜、1張總譜課件;
幼兒探究材料(紙盒、石頭、木頭、塑料積木、布、黃豆等)。
活動過程:
1、探究與八音盒近似的音色。
教師出示八音盒,讓幼兒傾聽八音盒的音色。
幼兒用筷子敲擊各種材料(紙盒、塑料積木、石頭、木頭、玻璃杯等),尋找與八音盒最接近的音色。
幼兒表達(dá)自己的探究結(jié)果:玻璃杯的音色最接近。
2、探究如何改變玻璃杯的音色。
可敲擊玻璃杯的不同部位從而產(chǎn)生變化。
可在玻璃杯內(nèi)放人物品(紙盒、石頭、木頭、塑料積木等)。
3、探究當(dāng)玻璃杯內(nèi)放置不等量的水時產(chǎn)生的效果。
實用的幼兒園大班音樂教案范文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的實用的幼兒園大班音樂教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實用的幼兒園大班音樂教案范文1
動作建議:
1、A段八拍一個樂句,樂句的前四拍是4下剪的動作,后四拍則變一個造型。
2、教師在B段中的示范動作盡量要優(yōu)美。用教師自己的體態(tài)去感染孩子。
3、教師B段音樂中,做前、后、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)吊線暗示,教師鼓勵幼兒理解后應(yīng)盡快按暗示的方向變化身體位置和姿勢。
教學(xué)活動建議:
【活動目標(biāo)】
1、感受樂曲的歡快氣氛,體驗與同伴一起合作扮演角色“放風(fēng)箏”的快樂。
2、通過觀察教師的示范,掌握B段音樂老爺爺收放風(fēng)箏的動作。
3、傾聽音樂,根據(jù)音樂的變化完整表現(xiàn)出放風(fēng)箏的情景。
【活動準(zhǔn)備】
1、音樂《放風(fēng)箏》、風(fēng)箏圖片的PPT
2、幼兒有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗
【活動過程】
1、故事導(dǎo)入:
從前有一位老爺爺特別愛扎風(fēng)箏,他扎的風(fēng)箏啊栩栩如生、造型各異。
。úシ臥PT,幼兒觀察)
老師出示四只不同種類的風(fēng)箏圖片!白屛覀円黄饋砜纯蠢蠣敔敹甲隽四男╋L(fēng)箏呢?”
2、感受A段音樂,學(xué)習(xí)變風(fēng)箏造型。
過渡語:你們看哪些風(fēng)箏來了?它是怎樣出來的。
。1)教師根據(jù)音樂變風(fēng)箏造型,幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)教師變造型的規(guī)律。
指導(dǎo)語:老師的風(fēng)箏是怎樣變出來的的?
精華幼兒園大班音樂教案范文
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的精華幼兒園大班音樂教案范文,歡迎閱讀與收藏。
精華幼兒園大班音樂教案范文1
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒喜歡單獨表演和與同伴合作表演的興趣,體驗在歌表演中與同伴合作的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒探索在歌表演中如何運用臉部表情和動作與他人交往。
3、引導(dǎo)幼兒唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同節(jié)拍感覺。
4、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
活動準(zhǔn)備:
課件、已學(xué)會兒歌《小熊過橋》
活動過程:
1、談話導(dǎo)入,出示課件,引起幼兒興趣。
2、說兒歌,完整欣賞歌曲。
教師范唱,幼兒拍手。
3、隨節(jié)奏說兒歌。
(1)教師示范隨節(jié)奏說兒歌的方法。
。2)幼兒隨音樂節(jié)奏說兒歌。
。3)幼兒隨音樂學(xué)唱整首歌曲。
4、引導(dǎo)幼兒用兩種動作表現(xiàn)歌曲的強弱拍,體驗2/4拍和3/4拍的不同節(jié)拍感覺。
。1)引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)2/4拍和3/4拍的不同。
。2)出示課件,引導(dǎo)幼兒找出三拍子和二拍子的強弱規(guī)律。
5、幼兒學(xué)唱歌曲。
。1)請幼兒完整地唱一遍。
。2)出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察小熊過橋的表情,培養(yǎng)幼兒樂于助人的優(yōu)良品德。
(3)隨音樂表演。
延伸活動:
學(xué)習(xí)歌表演。
請幼兒戴上頭飾表演,也可交換頭飾。
精品幼兒園大班音樂教案范文集合
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精品幼兒園大班音樂教案范文集合1
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用接唱和對唱的方式演唱歌曲
2、嘗試獨立地按節(jié)奏創(chuàng)編謎語歌詞,玩猜謎游戲。
3、體驗有節(jié)奏地念象聲詞的快樂,在一次次的更高要求中感受到挑戰(zhàn)性,并勇于戰(zhàn)勝困難。
活動準(zhǔn)備:
數(shù)張謎語造作圖片
重點:愿意通過問答的形式歌唱謎語歌
難點:模仿歌曲中描寫動物外形習(xí)性的歌曲進(jìn)行創(chuàng)編并歌唱。
活動過程:
一、開始部分:熟悉歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)用歌曲回答出謎語的答案
師:今天老師帶來一首有趣的歌,請你們仔細(xì)聽,猜猜看歌里唱的是誰呢?
1、教師邊出示圖邊唱:腦袋圓圓的,眼睛亮亮的,銼銼銼銼銼,你們大家猜猜看,這是什么動物?(清唱1―2遍)
2、師:你們猜出了嗎歌里唱的是誰(人,小兔子,大灰狼)
3、師:腦袋圓圓的,眼睛亮亮的小動物還真不少。歌里面有一句我覺得最好聽你們聽(老師隨琴唱),你們能用這一句把你們的答案告訴我嗎?
4、請兩名幼兒試這回答。師提問:你猜的是什么?你可以怎么回答我?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以用各種發(fā)法,將動物的名稱填到歌詞中去)
5、幼兒集體唱各唱各的謎底
師:現(xiàn)在請你們一起把你們自己的謎底唱給我聽,你猜的是什么,那你就要唱?先聽我來問。