在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級植樹節(jié)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級植樹節(jié)作文300字 篇1

　　今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。

　　我們同學一大早來到學校，等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。

　　一年級同學的講話令我非常的震憾，一（1）班同學講完了，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個同學竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越漂亮”……

　　當《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個人的樂園呀！

　　時間過得真快，開幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛護綠化，共創(chuàng)漂亮新校園。

四年級植樹節(jié)作文300字 篇2

　　三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們三年級的同學在老師與家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師與學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)作文 篇1

　　就這樣， 最有趣的是小朋友在月球挖出一個大洞，小朋友隊第一名，我連忙把它踩死了，乘上飛船去月球植樹，像一群忙碌的大人似的，蓋上土，漸漸地匯成了一條小溪，小樹茁壯成長，裁判是天上明亮的星星， 20xx年，澆在樹上，突然，。

　　別的隊顯得垂頭喪氣， 星星宣布說，有幾個力氣大的小朋友挖泥土時，我們小孩忙來忙去，有幾個小朋友沒注意。

　　大家連聲道謝。

　　我用顯微鏡仔細觀察，一挖就是10米，我們先把土挖開， 叮呤呤鬧鐘響了，男的女的老的少的各占一方。

　　掉進了洞里， 我們挖著挖著，并且把洞填補好。

　　三下二下就把地挖通了，看來不是一條益蟲。

　　事情是這樣的，我們驚奇地看見一條從未見過的小蟲，幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來，種了很多樹苗，原來，因為今天是3月12日植樹節(jié)，過了一會兒，我們臉上布滿了汗滴，該起床了，幾個女孩從長江黃河拎來一些水， 啊!月球上特別熱鬧，它專門破壞樹苗， 我們緊張地忙碌著，可我還在美夢中呢! ， 開始植樹了，我拿著樹苗，快樂時光很快就過去了，我們高興地歡呼雀躍，再把小樹放進去，這就是一條蠕蟲。

植樹節(jié)作文 篇2

　　今天是3月12日植樹節(jié)，小朋友們來到公園的空地上種樹。

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)作文 篇1

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，30多年來，“植樹造林，綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動。

　　近年來在植樹造林過程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹，只求給自己本土帶來經濟效益，導致植樹成了“搖錢樹”，有的地方只追求連片的“視覺效果”，上萬畝土地只栽種樹木，給森林防火，帶來了許多的隱患，更有甚者，為了應付上級領導來視察，不惜代價的從外地調運各種名貴樹種，不僅給樹木養(yǎng)護帶來了不必要的難度，甚至導致樹木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經濟的浪費。

　　違背自然規(guī)律的“植樹運動”，只能造成本土倒置的`結果。

　　為了推進我國生態(tài)文明的發(fā)展，使藍天更藍，大地更綠，重現碧水青山，我提出如下倡議：

　　一、認真學習，搜集課內外的環(huán)保知識。

　　二、加入到環(huán)保行列。

　　三節(jié)約用水，別讓生命之源枯竭。

　　四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。

　　五、節(jié)約用電。

　　六、珍惜資源。

　　七、廢物再利用。

　　八、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。

　　九、做環(huán)保使者。

　　十、積極行動，讓綠色永駐大地。

植樹節(jié)作文 篇2

　　月十二是全國植樹日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹了。

　　我排隊去領樹，聽園林處的的叔叔說這些樹的名子叫白蠟。大家小心翼翼的扛著樹。哇!看到三五成群的人們有的挖坑，有的澆水，有的埋土，都干的熱火朝天。我扶著樹，媽媽埋土，埋好后我就踩了幾腳，這樣土不容易松動，我提著小桶去河邊打來水，把水澆到土上讓小樹喝得飽飽的。

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級植樹節(jié)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級植樹節(jié)作文300字 篇1

　　植樹節(jié)到了，我們學校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動，很高興我也參加了。星期三一放學，我們就開車到鹿山林場去植樹。

　　到了這邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們去栽呢！開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：“我來幫你吧！”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說：“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢！

　　走的時候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說：“每個星期天我們都來看看小樹吧！”

四年級植樹節(jié)作文300字 篇2

　　3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦!

　　迎著和煦的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)三年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)三年級作文300字 篇1

　　今天是植樹節(jié)，我和爸爸去鄉(xiāng)下和爺爺栽樹。

　　爺爺用小推車裝了滿滿一車樹苗，我和爸爸拿好了植樹的工具，一同高高興興地來到了田地里�！巴郏『么蟮囊黄�地啊！”我不由的感嘆道，然后爸爸開始挖樹窩，爺爺把樹苗立在了樹窩里，我則把肥料在樹窩的一邊放好，爸爸刨完樹窩后，和爺爺一起向每一個樹窩里倒了一桶水，過了一會，等樹窩里的水全滋進了土里，爺爺說可以填土了，于是我們一起用鐵鍬鏟土把樹窩填好。樹載好了，一排排一列列像整齊的小衛(wèi)兵立在那里，我數了數，一共有六行六列三十六棵，爺爺笑哈哈的對我說：“看來我孫子的數學學的不錯�。　�

　　臨走，我和我親手栽下的樹苗揮手告別，祝它們快快長大成材，小樹苗好像聽懂了我的話，在春風中微微擺一動，點頭默許……

　　今天雖然有點累，但我很開心，想到幾年后小樹苗就能長大成材，還能凈化空氣改善環(huán)境、為世界增添一片新綠，我的心里別提有多高興了。

　　我期待著小樹苗的茁一壯成長！

植樹節(jié)三年級作文300字 篇2

　　今天是植樹節(jié)，我和朋友一起去植樹。老師教了我們植樹的方法：先要挖一個50厘米深的坑，然后把樹苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。朋友們被分成一小組一小組的。

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級植樹節(jié)作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級植樹節(jié)作文300字 篇1

　　植樹節(jié)到了，老師帶小朋友去森林里種樹。洪洪，思思和麗麗種的樹非常好，因為他們配合得很默契。

　　洪洪來扶著樹苗，思思來鏟土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說：“等我一下，我去提一桶水給小樹苗喝，馬上就回來�！彼妓夹χ�說：“嗯，好的，我們要讓小樹苗喝得飽飽的。這樣，小樹苗就會茁壯成長了�！�

　　遠處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來植樹。

　　這時，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@�！�

　　洪洪，恩恩和麗麗對小鳥說：“我們一定會種植更多的樹木，保護好環(huán)境，使我們的地球更加美麗�！�

　　植樹節(jié)的活動結束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過了一個快樂的植樹節(jié)。

四年級植樹節(jié)作文300字 篇2

　　今天3月12日是植樹節(jié)，我們一年級和四年級的同學去南沙植樹。早上我和爸爸回到學校，看見了很多同學和老師，還有我們的導游：小強哥哥。

　　今天有很多機場快線的大巴車，我和同學們坐上了六號大巴車去往南沙。在路上，小強哥哥向我們每個人發(fā)了大拇指心愿卡，還教我們用繩子做小人，真有趣！

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的植樹節(jié)三年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)三年級作文300字 篇1

　　春天來了，萬物復蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十二日，李老師帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。

　　植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。

　　還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。

　　我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。

植樹節(jié)三年級作文300字 篇2

　　春天到了，萬物復蘇。我和爸爸媽媽來到老家參加義務植樹。

　　來到家鄉(xiāng)，那里風景秀麗，空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌，藍藍的天空中一群群燕子飛來飛去，青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野：有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了！

　　我提著一只水桶，媽媽扛著一把鋤頭，爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔兩米打一個洞，我在每個洞里放上一棵小樹苗，媽媽提來了滿滿的一桶水。然后，我和媽媽扶著樹苗，爸爸往洞里回填土，我用自身全身的力氣把土踩實，一棵接著一棵，我們一下子就栽了十棵。最后，媽媽提著水，我在每棵樹下澆了一瓢水，望著小樹吮吸著我澆的水，心里美滋滋的。

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的植樹節(jié)三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)三年級作文300字 篇1

　　春天來了，萬物復蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十二日，李老師帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。

　　植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧耍�小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。

　　還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。

　　我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。

植樹節(jié)三年級作文300字 篇2

　　春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的.葉子，在風中紛紛起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲，一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。

　　小河邊有一座小山坡，一陣春雨過后，小草的青草味夾著泥土的清香飄向遠方。

　　小明、小紅、小方三個小伙伴拿著一棵棵小樹苗去山坡上種樹。泥土軟軟的，小和小方拿著鏟子挖坑。一個個小坑排著整齊的隊伍好像在說：“看我的肚子空空的，大家快來把我填滿吧！”小紅拿著一棵棵小樹種到坑里，小方一鏟一鏟地把一個個坑填滿了土。小明負責把澆水，讓小樹吃得飽飽的。

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)三年級作文 篇1

　　今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

　　平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到大家的生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺得要激發(fā)人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。

　　從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣大家才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓大家大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋!

植樹節(jié)三年級作文 篇2

　　今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)三年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

植樹節(jié)三年級作文300字 篇1

　　植樹節(jié)馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動起來，植樹造林，保護樹木。我想，我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護樹木，應該時時刻刻的關心、保護著我們的綠色。

　　幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹木急劇減少，造成了許多負面影響，如動物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹木可以吸收二氧化碳，如果沒有了樹木，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)，最終導致人類滅亡。

　　茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境，所以，我們希望每個人都積極行動起來，保護我們的樹木，讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

　　讓我們一起行動起來，多植一棵樹，多為環(huán)保貢獻一份力吧。

植樹節(jié)三年級作文300字 篇2

　　陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任老師帶領我們來到田邊。

　　我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成五組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的'澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!