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胡適我的母親教案

《我的母親》是現(xiàn)代著名學(xué)者、文學(xué)家胡適的作品。以下是小編收集整理的胡適我的母親教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版八年級(jí)胡適《我的母親》教案設(shè)計(jì)

標(biāo)簽:教育新聞 時(shí)間:2021-07-30
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  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的人教版八年級(jí)胡適《我的母親》教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

  八年級(jí)胡適《我的母親》教案設(shè)計(jì) 篇1

  一. 教學(xué)目標(biāo):

  1.把握文章內(nèi)容,了解自傳的語(yǔ)體特征。

  2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫法。

  3. 體會(huì)母愛(ài)的偉大,感受作者對(duì)母親無(wú)限的懷念之情。

  二. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1. 在整體感知課文的基礎(chǔ)上,能說(shuō)出文章寫了幾件事來(lái)刻畫母親,歸納出母親的性格特點(diǎn)。

  2. 品味具體語(yǔ)句中所包含的感情,揣摩具體詞語(yǔ)在文中的作用。

  三. 教學(xué)安排:1課時(shí)。

  四. 教學(xué)過(guò)程:

  一. 導(dǎo)入:

  1. 從古到今,都有很多關(guān)于母親的作品,歌曲詩(shī)詞等。讓學(xué)生回憶有關(guān)母親題材的作品。

  在我們的身邊,有這樣一位母親,對(duì)別人的孩子非常和善,對(duì)自己的孩子卻十分嚴(yán)厲,有時(shí)鞭打孩子時(shí),還不允許孩子哭出聲音來(lái),對(duì)這樣的母親,他的孩子會(huì)怎樣評(píng)價(jià)她呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》。

  2. 了解胡適及他的母親:

  胡 適(1891-1962) 字適之,安徽績(jī)溪人,生于上海。幼年在故鄉(xiāng)家塾讀書,1904年隨兄到上海,先后進(jìn)梅溪學(xué)堂、澄衷學(xué)堂,1906年考入中國(guó)公學(xué)。 1910年赴美留學(xué),先入康奈爾大學(xué)農(nóng)科,1912年轉(zhuǎn)文學(xué)院,修哲學(xué)、文學(xué)。 1915年人哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系,系主任是杜威。從此一生信奉杜威的實(shí)用主義。 1916年開(kāi)始與在美同學(xué)討淪白話文,最后寫成《文學(xué)改良當(dāng)議》,1917年1月發(fā)表于陳獨(dú)秀主編的《新青年》雜志。這是最早全面系統(tǒng)地提倡白話文的論文,在新文化運(yùn)動(dòng)初期產(chǎn)生重大影響。 1917年回國(guó)任北京大學(xué)教授,參加《新青年》編輯,1920年出版第一部白話詩(shī)集《嘗試集》。 五四運(yùn)動(dòng)以后,思想逐漸趨于保守。1928年受聘擔(dān)任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)兼文理學(xué)院院長(zhǎng)。1931年回北大任文學(xué)院長(zhǎng)兼中文系主任。1932年5月創(chuàng)辦《獨(dú)立評(píng)論》。 抗戰(zhàn)期間一直擔(dān)任駐美大使。1946年就任北京大學(xué)校長(zhǎng)。1949年到美國(guó),次年任普林斯頓大學(xué)葛斯德圖書館館長(zhǎng)。1958年回臺(tái)灣擔(dān)任中央研究院院長(zhǎng)。1962年2月24日中央研究院舉行第五次院士會(huì)議,為歡迎新院士舉行的酒會(huì)迎新院士舉行的酒會(huì)結(jié)束時(shí),因猝發(fā)心臟病逝世。

我的母親胡適優(yōu)秀教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-04-11
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  我的母親胡適優(yōu)秀教案【一】

  一. 教學(xué)目標(biāo):

  1. 把握文章內(nèi)容,了解自傳的語(yǔ)體特征。

  2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫法。

  3. 體會(huì)母愛(ài)的偉大,感受作者對(duì)母親無(wú)限的懷念之情。

  二. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1. 在整體感知課文的基礎(chǔ)上,能說(shuō)出文章寫了幾件事來(lái)刻畫母親,歸納出母親的性格特點(diǎn)。

  2. 品味具體語(yǔ)句中所包含的感情,揣摩具體詞語(yǔ)在文中的作用。

  三. 教學(xué)安排:2課時(shí)。

  四. 教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一. 導(dǎo)入:

  1. 從古到今,都有很多關(guān)于母親的作品,歌曲詩(shī)詞等。讓學(xué)生回憶有關(guān)母親題材的作品。

  在我們的身邊,有這樣一位母親,對(duì)別人的孩子非常和善,對(duì)自己的孩子卻十分嚴(yán)厲,有時(shí)鞭打孩子時(shí),還不允許孩子哭出聲音來(lái),對(duì)這樣的母親,他的孩子會(huì)怎樣評(píng)價(jià)她呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》。

  2. 了解胡適及他的母親:

  胡 適(1891—1962.) 字適之,安徽績(jī)溪人,生于上海。幼年在故鄉(xiāng)家塾讀書,1904年隨兄到上海,先后進(jìn)梅溪學(xué)堂、澄衷學(xué)堂,1906年考入中國(guó)公學(xué)。 1910年赴美留學(xué),先入康奈爾大學(xué)農(nóng)科,1912年轉(zhuǎn)文學(xué)院,修哲學(xué)、文學(xué)。 1915年人哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系,系主任是杜威。從此一生信奉杜威的實(shí)用主義。 1916年開(kāi)始與在美同學(xué)討淪白話文,最后寫成《文學(xué)改良當(dāng)議》,1917年1月發(fā)表于陳獨(dú)秀主編的《新青年》雜志。這是最早全面系統(tǒng)地提倡白話文的論文,在新文化運(yùn)動(dòng)初期產(chǎn)生重大影響。 1917年回國(guó)任北京大學(xué)教授,參加《新青年》編輯,1920年出版第一部白話詩(shī)集《嘗試集》。 五四運(yùn)動(dòng)以后,思想逐漸趨于保守。1928年受聘擔(dān)任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)兼文理學(xué)院院長(zhǎng)。1931年回北大任文學(xué)院長(zhǎng)兼中文系主任。1932年5月創(chuàng)辦《獨(dú)立評(píng)論》。 抗戰(zhàn)期間一直擔(dān)任駐美大使。1946年就任北京大學(xué)校長(zhǎng)。1949年到美國(guó),次年任普林斯頓大學(xué)葛斯德圖書館館長(zhǎng)。1958年回臺(tái)灣擔(dān)任中央研究院院長(zhǎng)。1962年2月24日中央研究院舉行第五次院士會(huì)議,為歡迎新院士舉行的酒會(huì)迎新院士舉行的酒會(huì)結(jié)束時(shí),因猝發(fā)心臟病逝世。

胡適我的母親講課教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-04-11
【ruiwen.com - 教案】

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解作者,學(xué)習(xí)生字詞。

  2、感知文章內(nèi)容,體會(huì)母親的品性及為人處世對(duì)作者的影響,把握作者的思想感情。

  3、激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn)

  體會(huì)母親的品性及為人處世對(duì)作者的影響。

  教學(xué)設(shè)想

  本文是胡適先生對(duì)母親的回憶。本課主要讓學(xué)生了解文章內(nèi)容,體會(huì)母親的品性及對(duì)作者為人處世的影響,把握作者對(duì)母親的懷念和敬愛(ài)之情。激發(fā)起學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1、同學(xué)們每天都和父母生活在一起,老師曾要求同學(xué)們仔細(xì)的打量,看看自己的父母,是不是這樣做了呢?現(xiàn)在老師就請(qǐng)同學(xué)們用一句話概述對(duì)母親或母愛(ài)的認(rèn)識(shí)。

  老師小結(jié)并請(qǐng)同學(xué)們記住關(guān)于母愛(ài)的一句名言:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)

  2、自古以來(lái),許多文人墨客都曾用筆抒寫過(guò)對(duì)母親的熱愛(ài)之情,比較有名的就是《游子吟》,著名學(xué)者胡適也是其中之一。今天,我們就走進(jìn)他的《我的母親》一文,去了解一下胡適的母親是怎樣的一個(gè)人,作者對(duì)母親有怎樣的感情。

  二、檢查預(yù)習(xí)

  文縐縐  穈先生  擲銅錢  庶祖母  翳病  舔去  侮辱

  生齊讀后,合作聽(tīng)記。

  三、了解作者: (結(jié)合注釋學(xué)習(xí))

  胡適(1891~1962),現(xiàn)代作家、學(xué)者,字適之,安徽績(jī)溪人。曾提倡文學(xué)改革,為新文化運(yùn)動(dòng)的著名人物。1920年創(chuàng)作第一部新詩(shī)集<嘗試集>。

我的母親胡適教案設(shè)計(jì)

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-04-11
【ruiwen.com - 教案】

  我的母親胡適教案設(shè)計(jì)1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解作者,學(xué)習(xí)生字詞。

  2、感知文章內(nèi)容,體會(huì)母親的品性及為人處世對(duì)作者的影響,把握作者的思想感情。

  3、激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn)

  體會(huì)母親的品性及為人處世對(duì)作者的影響。

  教學(xué)設(shè)想

  本文是胡適先生對(duì)母親的回憶。本課主要讓學(xué)生了解文章內(nèi)容,體會(huì)母親的品性及對(duì)作者為人處世的影響,把握作者對(duì)母親的懷念和敬愛(ài)之情。激發(fā)起學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1、同學(xué)們每天都和父母生活在一起,老師曾要求同學(xué)們仔細(xì)的打量,看看自己的父母,是不是這樣做了呢?現(xiàn)在老師就請(qǐng)同學(xué)們用一句話概述對(duì)母親或母愛(ài)的認(rèn)識(shí)。

  老師小結(jié)并請(qǐng)同學(xué)們記住關(guān)于母愛(ài)的一句名言:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)

  2、自古以來(lái),許多文人墨客都曾用筆抒寫過(guò)對(duì)母親的熱愛(ài)之情,比較有名的就是《游子吟》,著名學(xué)者胡適也是其中之一。今天,我們就走進(jìn)他的《我的母親》一文,去了解一下胡適的母親是怎樣的一個(gè)人,作者對(duì)母親有怎樣的感情。

  二、檢查預(yù)習(xí)

  文縐縐  穈先生  擲銅錢  庶祖母  翳病  舔去  侮辱

  生齊讀后,合作聽(tīng)記。

  三、了解作者: (結(jié)合注釋學(xué)習(xí))

  胡適(1891~1962),現(xiàn)代作家、學(xué)者,字適之,安徽績(jī)溪人。曾提倡文學(xué)改革,為新文化運(yùn)動(dòng)的著名人物。1920年創(chuàng)作第一部新詩(shī)集<嘗試集>。

我的母親胡適教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-03-17
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  在作家胡適的眼中,母親是一個(gè)怎么樣的人物呢?下文是小編整理的我的母親胡適教案,歡迎閱讀參考!

  我的母親原文

  但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上,我的恩師便是我的慈母。

  我母親二十三歲做了寡婦,又是當(dāng)家的后母。這種生活的痛苦,我的笨筆寫不出一萬(wàn)分之一二。家中財(cái)政本不寬裕,全靠二哥在上海經(jīng)營(yíng)調(diào)度。大哥從小便是敗子,吸鴉x煙,賭博,錢到手就光,光了便回家打主意,見(jiàn)了香爐便拿出去賣,撈著錫茶壺便拿出去押。我母親幾次邀了本家長(zhǎng)輩來(lái),給他定下每月用費(fèi)的數(shù)目。但他總不夠用,到處都欠下煙債賭債。每年除夕我家中總有一大?討債的,每人一盞燈籠,坐在大廳上不肯去。大哥早已避出去了。到了近半夜,快要「封門」了,我母親才走后門出去,央一位鄰舍本家到我家來(lái),每一家債戶開(kāi)發(fā)一點(diǎn)錢。做好做歹的,討債的才一個(gè)一個(gè)提著燈籠走出去。一會(huì)兒,大哥敲門回來(lái)了。我母親從不罵他一句。并且因?yàn)槭切履,她臉上從不露出一點(diǎn)怒色。這樣的過(guò)年,我過(guò)了六七次。

  大嫂是個(gè)最無(wú)能而又最不懂事的人,二嫂是個(gè)很能干而氣量很窄小的人。她們常常鬧意見(jiàn),只因?yàn)槲夷赣H的和氣榜樣,她們還不曾有公然相罵相打的事。她們鬧事時(shí),只是不說(shuō)話,不答話,把臉?lè)畔聛?lái),叫人難看;二嫂生氣時(shí),臉色變青,更是怕人。她們對(duì)我母親鬧氣時(shí),也是如此。我起初全不懂得這一套,后來(lái)也漸漸懂得看人的臉色了。我漸漸明白,世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。這比打罵還難受。

胡適《我的母親》教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

標(biāo)簽:教育新聞 時(shí)間:2020-12-06
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 胡適《我的母親》教案

一. 教學(xué)目標(biāo): 

1. 把握文章內(nèi)容,了解自傳的語(yǔ)體特征。 

2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫法。 

3. 體會(huì)母愛(ài)的偉大,感受作者對(duì)母親無(wú)限的懷念之情。 

二. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 

1. 在整體感知課文的基礎(chǔ)上,能說(shuō)出文章寫了幾件事來(lái)刻畫母親,歸納出母親的性格特點(diǎn)。 

2. 品味具體語(yǔ)句中所包含的感情,揣摩具體詞語(yǔ)在文中的作用。 

三. 教學(xué)安排:2課時(shí)。 

四. 教學(xué)過(guò)程: 

第一課時(shí) 

一. 導(dǎo)入: 

1. 從古到今,都有很多關(guān)于母親的作品,歌曲詩(shī)詞等。讓學(xué)生回憶有關(guān)母親題材的作品。 

在我們的身邊,有這樣一位母親,對(duì)別人的孩子非常和善,對(duì)自己的孩子卻十分嚴(yán)厲,有時(shí)鞭打孩子時(shí),還不允許孩子哭出聲音來(lái),對(duì)這樣的母親,他的孩子會(huì)怎樣評(píng)價(jià)她呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》。 

2. 了解胡適及他的母親: 

胡 適(1891-1962.) 字適之,安徽績(jī)溪人,生于上海。幼年在故鄉(xiāng)家塾讀書,1904年隨兄到上海,先后進(jìn)梅溪學(xué)堂、澄衷學(xué)堂,1906年考入中國(guó)公學(xué)。 1910年赴美留學(xué),先入康奈爾大學(xué)農(nóng)科,1912年轉(zhuǎn)文學(xué)院,修哲學(xué)、文學(xué)。 1915年人哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系,系主任是杜威。從此一生信奉杜威的實(shí)用主義。 1916年開(kāi)始與在美同學(xué)討淪白話文,最后寫成《文學(xué)改良當(dāng)議》,1917年1月發(fā)表于陳獨(dú)秀主編的《新青年》雜志。這是最早全面系統(tǒng)地提倡白話文的論文,在新文化運(yùn)動(dòng)初期產(chǎn)生重大影響。 1917年回國(guó)任北京大學(xué)教授,參加《新青年》編輯,1920年出版第一部白話詩(shī)集《嘗試集》。 五四運(yùn)動(dòng)以后,思想逐漸趨于保守。1928年受聘擔(dān)任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)兼文理學(xué)院院長(zhǎng)。1931年回北大任文學(xué)院長(zhǎng)兼中文系主任。1932年5月創(chuàng)辦《獨(dú)立評(píng)論》。 抗戰(zhàn)期間一直擔(dān)任駐美大使。1946年就任北京大學(xué)校長(zhǎng)。1949年到美國(guó),次年任普林斯頓大學(xué)葛斯德圖書館館長(zhǎng)。1958年回臺(tái)灣擔(dān)任中央研究院院長(zhǎng)。1962年2月24日中央研究院舉行第五次院士會(huì)議,為歡迎新院士舉行的酒會(huì)迎新院士舉行的酒會(huì)結(jié)束時(shí),因猝發(fā)心臟病逝世。 

我的母親胡適第二課時(shí)(人教版八年級(jí)必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

標(biāo)簽:教育新聞 時(shí)間:2020-12-06
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 《我的母親》第二課時(shí)   教案

        

         法官中學(xué)   駱發(fā)萍     2008年6月25日

                                                                                            教學(xué)目標(biāo):

胡適我的母親(人教版八年級(jí)必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

標(biāo)簽:教育新聞 時(shí)間:2020-12-06
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 教學(xué)設(shè)計(jì)

一  教材分析

    本節(jié)課是人教版新課標(biāo)初中語(yǔ)文八年級(jí)下第二課,本單元都是名家之作,或追述難忘經(jīng)歷,或展現(xiàn)生活一個(gè)側(cè)面,揭示人生意義,使學(xué)生受到正確的人生態(tài)度、情感價(jià)值觀教育。本著這個(gè)目標(biāo),我將本節(jié)課進(jìn)行大膽延伸,用資料和聲音讓學(xué)生用心感受、體驗(yàn)、理解、思考感人肺腑的人物形象,并有自己的心得和評(píng)價(jià)。

二 學(xué)生分析

    初二的學(xué)生逆反心理很強(qiáng),他們有自己的思想、行為和處理問(wèn)題的方法。而且學(xué)生與父母之間有代溝,有很多學(xué)生不理解母親對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。所以。教師讓學(xué)生感受親情,激起心靈的共鳴,然后引導(dǎo)他們關(guān)心家庭,關(guān)心父母。從而激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參與社會(huì)生活的熱情,培養(yǎng)他們作為家庭一員的責(zé)任感,幫助他們形成尊重別人、關(guān)心別人、珍惜生命、珍惜幸福的人生態(tài)度。

三 教學(xué)目標(biāo)

   1 知識(shí)與技能

    復(fù)習(xí)圍繞我的母親的發(fā)生的幾件事和母親的品性;教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)一些身邊事例的介紹,培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力;利用換位思考的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能長(zhǎng)在他人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,替他人著想;培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。

    2   語(yǔ)文思考

我的母親(胡適)(人教版八年級(jí)必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

標(biāo)簽:教育新聞 時(shí)間:2020-12-06
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 2.我的母親

胡  適

  教學(xué)目的

  1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。

  2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.理解母親對(duì)“我”的做人訓(xùn)練,感受作者對(duì)母親的感情。

  2.理解文章中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。

  教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)

    教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

    一、預(yù)習(xí)

    1.給下面加點(diǎn)字注音。

    文縐縐(zhou1)    綽號(hào)(chuo4)    庶祖母(shu4)

    吹笙(sheng3)    摹畫(mo2)    眼翳(yi4)

    舔去(tian3)    侮辱(wu3)

    2.解釋下列詞語(yǔ)。

我的母親胡適(人教版八年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))

標(biāo)簽:教育新聞 時(shí)間:2020-12-06
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 第二課  我的母親

胡  適

  教學(xué)目的:

  1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。

  2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1.理解母親對(duì)“我”的做人訓(xùn)練,感受作者對(duì)母親的感情。

  2.理解文章中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。

教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

.    第一課時(shí)

    一、預(yù)習(xí)

    1.給下面加點(diǎn)字注音。

    文縐縐(zhou1)    綽號(hào)(chuo4)    庶祖母(shu4)

    吹笙(sheng3)    摹畫(mo2)    眼翳(yi4)

    舔去(tian3)    侮辱(wu3)

    2.解釋下列詞語(yǔ)。