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教師學(xué)期總結(jié)

作為一名骨干教師,我進(jìn)取履行著自我的職責(zé),回顧一年的工作,這中間有欣慰、也有慚愧。下面是小編整理的教師學(xué)期總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)前班教師學(xué)期總結(jié)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的學(xué)前班教師學(xué)期總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)前班教師學(xué)期總結(jié)1

  本學(xué)期為了在教學(xué)過程中提高學(xué)生愛好音樂的興趣,我主要進(jìn)行音樂知識和唱歌、律動(dòng)、音樂游戲、音樂欣賞、節(jié)奏等方面的教學(xué)。培養(yǎng)了孩子對音樂的興趣,陶冶了情操,發(fā)展了孩子的音樂感受本事、想象力、記憶力、表現(xiàn)力等。現(xiàn)對本學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)資料

  本學(xué)期學(xué)唱了《秋天多么美》、《過家家》、《誰的尾巴最好看》、《躲貓貓》、《好朋友》、《祖國我愛您》等歌曲。同時(shí)穿插了音樂律動(dòng)、音樂游戲、歌曲表演、節(jié)奏等資料的教學(xué)。

  二、教學(xué)方面

  1、對于學(xué)前班的孩子,他們對唱歌大多數(shù)很感興趣,但在教學(xué)中也有厭惡的時(shí)候,因?yàn)楹⒆拥奈逡舨蝗、中氣不足,也有不喜歡唱歌的時(shí)候,我就采取了多種形式用不一樣的有效方法進(jìn)行誘導(dǎo),完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

  2、為了加大唱歌量,我就從感知音樂入手,教孩子拍手、跺腳、拍肩、拍腿等有節(jié)奏的動(dòng)作,讓他們參與到音樂教學(xué)活動(dòng)中,收到了良好的教學(xué)效果。

  3、在教學(xué)中,我不追求動(dòng)作的外在形式,而是注重動(dòng)作的韻律感。只要兒童能夠按照節(jié)奏活動(dòng),積極參與活動(dòng)我就鼓勵(lì)他們。

四年級體育教師學(xué)期工作總結(jié)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-20
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的四年級體育教師學(xué)期工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

四年級體育教師學(xué)期工作總結(jié)1

  第一學(xué)期的體育工作結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

  二、廣播操工作。

  在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

教師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)期總結(jié)范文(精選10篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-20
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的教師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)期總結(jié)范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  教師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)期總結(jié)1

  本學(xué)期我擔(dān)任七年級(3)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級治理工作上,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  班級差不多情況:本班共有54名學(xué)生,其中男生29名,女生25名,寄讀學(xué)生三名,男生兩名,女生一名。入學(xué)初,學(xué)校組織的分班考試成績非常不理想,其中后進(jìn)生10名。很多學(xué)生偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)峻。

  本期班主任工作在緊張忙碌的氛圍里臨近尾聲了,回憶一期來所走過的歷程,既苦,又累,彷徨過,考慮過,但更多的是收獲了非常多。本期工作要緊注重了以下幾方面:

  一、組建德學(xué)兼?zhèn)涞陌喔刹筷?duì)伍

  新生入學(xué)第一課,我先讓同學(xué)們分不作了自我介紹,相互認(rèn)識一下,使他們感受到自己盡管進(jìn)入了一個(gè)新的班集體,但彼此應(yīng)該像在自己的家里一樣,在今后的學(xué)習(xí)生活中,班級就是我們的家。接下來依據(jù)入學(xué)成績、在小學(xué)曾擔(dān)任過班干部工作經(jīng)歷的學(xué)生臨時(shí)擔(dān)當(dāng)本班的班干部,待第一次月考結(jié)束后,再依據(jù)一月來的班務(wù)工作能力、實(shí)績,加上成績優(yōu)秀、表現(xiàn)非常不錯(cuò)的人員定為正式的班干部成員。

  二、日常行為規(guī)范

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)中班學(xué)期末范文

標(biāo)簽:工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-19
【ruiwen.com - 工作總結(jié)】

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的幼兒園教師個(gè)人總結(jié)中班學(xué)期末范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師個(gè)人總結(jié)中班學(xué)期末范文1

  工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩子。身為老師的我們肩負(fù)著責(zé)無旁貸的重任。今年下來把自己在工作中的點(diǎn)滴收獲,現(xiàn)做一簡單的小結(jié),成功的做法愿跟老師們共勉,不足的地方也希望各位老師能出謀獻(xiàn)策,讓我們的孩子都能勝在起跑線上。

  一、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平

  幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動(dòng)。

  培養(yǎng)自理能力時(shí),對幼兒在不同階段應(yīng)做出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持地面無水。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做,逼真孩子一次一次練,這種效果一定沒有提高孩子興趣,引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,看似一個(gè)簡單的系鞋帶動(dòng)作,孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié),要么索性不系,拖著鞋帶到處走。后來一想,何不編個(gè)小兒歌,讓孩子邊念,邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了:“兩個(gè)好朋友見面握握手,變成兩圓圈,再來握握手!钡南敌瑤焊,小朋友們十分樂意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。

教師學(xué)期末總結(jié)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-19
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的教師學(xué)期末總結(jié),歡迎大家分享。

教師學(xué)期末總結(jié)1

  本學(xué)期,本人擔(dān)任高一(11)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,一學(xué)期來,本人以學(xué)校及教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

  三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

  本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。

小學(xué)英語教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-19
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)英語教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)英語教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文1

  本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)三年級的英語教學(xué)工作,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對一年級和三年級教學(xué)目標(biāo)的不同:一年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;三年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能

小學(xué)教師個(gè)人校本研修學(xué)期工作總結(jié)(精選8篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-19
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,讓我們對過去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師個(gè)人校本研修學(xué)期工作總結(jié)(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)教師個(gè)人校本研修學(xué)期工作總結(jié)1

  光陰似箭、日月如梳,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了;仡櫛緦W(xué)期,我校堅(jiān)持課程改革為核心,以學(xué)生發(fā)展為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以高效課堂的實(shí)施為臺階,結(jié)合本校實(shí)際,圍繞“真實(shí)、有效”的主題,轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化意識,進(jìn)取探索在新課程改革的背景下適合我校教育發(fā)展的工作思路。經(jīng)過師生們一個(gè)學(xué)期來的努力,能較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。下頭將本學(xué)期我校教學(xué)教研工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),高效課堂資料,制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

  開學(xué)前期,每位教師都利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《“課程標(biāo)準(zhǔn)”解讀》、《教育法》、《教師法》《教學(xué)常規(guī)管理》等教育理論書籍。開學(xué)后,利用每周一晚上集中全體教師開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,并要求每位教師做學(xué)習(xí)筆記,使我們的教育目標(biāo)更加明確,第二周集中教師分科召開教材分析研討會,將教研組分為語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組。四月份組織全體教師學(xué)習(xí)高效課堂的相關(guān)要求,再次組織全體教師學(xué)習(xí)麻栗坡縣教育局關(guān)于印發(fā)《麻栗坡縣推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革構(gòu)建高效課堂達(dá)標(biāo)評估方案(試行)》的通知,要求全體教師根據(jù)高效課堂的要求開展教學(xué),要求各科任教師使用導(dǎo)學(xué)案,并要求各班組建興趣小組,經(jīng)過以兵練兵,以兵帶兵,逐步減少“潛能生”的數(shù)量。經(jīng)過學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明白了僅有在教學(xué)中把學(xué)生放在教學(xué)的首位,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),才能更好地提高課堂的效率。在學(xué)習(xí)過程中,大家還針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題進(jìn)行了熱烈的討論,同時(shí)又結(jié)合所任班級的教學(xué)情景制定教學(xué)計(jì)劃和落實(shí)教研活動(dòng)。本學(xué)期我校共上交以高效課堂為主題的論文四篇,其中一篇獲縣級一等獎(jiǎng),其余三篇的評審結(jié)果還未下來。

新教師培養(yǎng)工作第一學(xué)期總結(jié)范文(通用8篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-19
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,讓我們對過去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的新教師培養(yǎng)工作第一學(xué)期總結(jié)范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  新教師培養(yǎng)工作第一學(xué)期總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了。我伏案回眸,盤點(diǎn)反思:一個(gè)學(xué)期來,在學(xué)校管理工作中“我為學(xué)校做了什么?”“我依靠誰來做事?怎么依靠?我做對了什么?做錯(cuò)了什么?還有什么需要我去做?”我常常帶著這些問題去多問,多學(xué),多思考,多做事,以努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己。只有在反思中成長,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,才能提煉出真正的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量也才能得到保證和提高。

  一、構(gòu)筑和諧,營造優(yōu)良育人環(huán)境

  1、和諧團(tuán)隊(duì)。我校年輕教師較多,只有14人的小團(tuán)隊(duì)以“和諧”形成“合力”。大家和睦相處,快樂共事,愉快合作。本學(xué)期,推薦五位青年教師來擔(dān)任“周執(zhí)行校長”,為青年教師搭建了舞臺,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,為學(xué)校的管理注入了活力。

  2、和諧校園。師生、生生關(guān)系和諧的我們更注重校園環(huán)境的和諧創(chuàng)建,更注重文化建設(shè),致力于打造一個(gè)學(xué)生樂居的溫馨和諧校園。現(xiàn)走進(jìn)校園,蔥蘢的綠草花木進(jìn)入眼簾,顯眼的“教育欄”、“知識欄”、“風(fēng)采欄”、“激勵(lì)欄”等更讓人眼前一亮!敖逃龣凇庇校骸白鎳谖倚闹小薄ⅰ拔覑勰阒袊、爭當(dāng)“四個(gè)好少年”欄、溫馨提醒欄、愛護(hù)花草提示欄等;“知識欄”有:關(guān)注之窗、安全知識學(xué)習(xí)欄等;“激勵(lì)欄”有:紅榜、紅旗班級評比欄等;“風(fēng)采欄”有:每周之星欄、我能行樂園等。另外,每間教室有:“一旗一句”、“班級公約”、“班刊”、“信息欄”、“報(bào)刊”、“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“作業(yè)欄”、“綠化角”等文化建設(shè),各班級布置得體,富有特色,具有創(chuàng)意,更具教育意義。美麗學(xué)校,溫馨教室,和諧校園,學(xué)生美好的學(xué)習(xí)場所。

六年級上學(xué)期教師教育隨筆反思總結(jié)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-18
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級上學(xué)期教師教育隨筆反思總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

六年級上學(xué)期教師教育隨筆反思總結(jié)1

  課堂教學(xué)改進(jìn)實(shí)施兩年了,在這兩年的學(xué)習(xí)過程中充分利用身邊的各項(xiàng)資源,積極參與新區(qū)各級教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程理念,挖掘自身潛力,當(dāng)開始寫課堂改進(jìn)小結(jié)時(shí),回顧本學(xué)期的幾篇案例反思時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)諸多環(huán)節(jié)中通過總結(jié)反思在踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步。

  課堂教學(xué)要質(zhì)量,備課環(huán)節(jié)是相當(dāng)重要的,下面我就教師如何備課談?wù)勛约罕緦W(xué)期課堂改進(jìn)活動(dòng)的一點(diǎn)感想。

  首先,備教材生成的價(jià)值。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要的資源,也是師生溝通的中介。充分的利用教材,開展創(chuàng)造性的教學(xué),是新課程的基本主張。

  備教學(xué)過程的構(gòu)建。教學(xué)過程的構(gòu)建,首先要樹立現(xiàn)代的教學(xué)觀念,主張以人為本,發(fā)揮學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新意識,以學(xué)生的“自我嘗試在先,教師的引導(dǎo)在后”為原則。教學(xué)過程的構(gòu)建要遵循教材的特點(diǎn),如我任教自然學(xué)科,應(yīng)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生在親近自然、觸摸自然中學(xué)習(xí)常識知識。這不僅可以鞏固他們的認(rèn)識,而且能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)“教師一言堂”的模式,培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

  備學(xué)習(xí)方式的選擇。從理論上講教學(xué)方式主要有兩種:一是接受式,二是自主式。接受式強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果,自主式強(qiáng)調(diào)的是過程。現(xiàn)代教學(xué)主張由結(jié)果走向過程,提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,這充分尊重了學(xué)生的主體地位,樹立了“以人為本”的教學(xué)思想。通過學(xué)生自主提問、自主討論、自主選擇、自主創(chuàng)造、自主領(lǐng)悟、自主體驗(yàn)的過程,激發(fā)了學(xué)生思維,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,開發(fā)了學(xué)生的潛能。

語文教師學(xué)期末工作總結(jié)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-18
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的語文教師學(xué)期末工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文教師學(xué)期末工作總結(jié)1

  20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的教學(xué)歷程,參照教學(xué)過程中的得與失,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作如下小結(jié)。

  一、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,靈活機(jī)動(dòng)地安排教學(xué)資料。按照教學(xué)計(jì)劃完成了必修(五)等教學(xué)任務(wù)。在按時(shí)完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí),能根據(jù)所教學(xué)班的實(shí)際狀況,靈活地?cái)U(kuò)展、延伸教學(xué)資料,使學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所樂。

  二、教學(xué)相長,加強(qiáng)師生相互間的合作交流,有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)資源共享與交流探究。如切如磋,如琢如磨!新老教師互相學(xué)習(xí),互相探討,取長補(bǔ)短,共同提高。

  三、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,其凝聚著中華民族的人文情感,飽含著豐富的人文精神和道德因素,蘊(yùn)藏著濃厚的文化積淀,閃耀著理性思索的光芒,是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最佳學(xué)習(xí)材料和資料,因此,我在教學(xué)中滲透與加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育。

  四、加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。在我的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,很多同學(xué)養(yǎng)成了勤練筆的習(xí)慣。寫作教學(xué)中,將課堂教學(xué)和課下練筆相結(jié)合。透過多練筆,學(xué)生的寫作水平有了必須程度的提高,涌現(xiàn)了不少有思想、有感情、有文采的文章,更為可喜的是相當(dāng)部分的學(xué)生養(yǎng)成了不寫就難受的好習(xí)慣。