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技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信息技術(shù)培訓(xùn)班總結(jié)(通用12篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-18
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的信息技術(shù)培訓(xùn)班總結(jié)(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  信息技術(shù)培訓(xùn)班總結(jié)1

  通過這次培訓(xùn),使我感受到教學(xué)工作的艱巨,使我認(rèn)識(shí)到做為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,在培訓(xùn)中深深的體會(huì)到:

  1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

  在信息社會(huì),一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

  2、教師具備良好的信息素養(yǎng).是教育系統(tǒng)本身的需要。

  在迅猛發(fā)展的信息社會(huì),信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤,教學(xué)過程是一個(gè)教育者(主要是教師)對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

核酸采樣技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(通用7篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-12
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的核酸采樣技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

  核酸采樣技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)1

  為全面提高良慶區(qū)新冠肺炎核酸采樣能力和水平,應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)疫情,打造良慶區(qū)新冠肺炎疫情防控的銅墻鐵壁。7月15日,良慶區(qū)衛(wèi)生健康局在城區(qū)疾控中心七樓會(huì)議室舉辦良慶區(qū)醫(yī)學(xué)背景人員核酸采樣能力培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)到廣西國(guó)際壯醫(yī)醫(yī)院三名實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)學(xué)專家前來授課。

  此次培訓(xùn)包括視頻理論授課和現(xiàn)場(chǎng)技能操作施教,分為三個(gè)階段:一是集中理論學(xué)習(xí)階段,主要按照《南寧市新型冠狀病毒核酸檢測(cè)樣本采集人員的資質(zhì)準(zhǔn)入管理制度(修訂版)》要求,結(jié)合疫情防控方案第九版對(duì)核酸采樣人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí);二是個(gè)人防護(hù)實(shí)際操作,主要針對(duì)核酸采樣中的個(gè)人防護(hù)物質(zhì)規(guī)范穿脫戴進(jìn)行演示,并要求學(xué)員實(shí)際操作;三是現(xiàn)場(chǎng)采樣演練,主要模擬新冠肺炎患者口咽、鼻咽拭子采樣。培訓(xùn)中,授課老師還分別就核酸標(biāo)本的采集方法、采集流程、安全防護(hù)、醫(yī)療廢物處置等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解及演示,講解核酸采樣的要點(diǎn)和采集過程中的注意事項(xiàng);四是與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),對(duì)采樣相關(guān)問題進(jìn)行答疑解惑,確保培訓(xùn)人員100%熟悉知曉,確保開展區(qū)域核酸采樣時(shí),能立即響應(yīng)、迅速集結(jié)、全面展開、高效推進(jìn)。

  本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)員們的思想意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)員們的責(zé)任心和使命感,極大地規(guī)范學(xué)員們的核酸采樣操作,有效提高良慶區(qū)新型冠狀病毒核酸檢測(cè)能力和水平,為應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情而圓滿完成區(qū)域核酸采樣任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2022教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-09
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的2022教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

2022教師信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文1

  隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰,F(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我積極參加了培訓(xùn)。學(xué)到了很多知識(shí),可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

  對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,經(jīng)過老師的講解,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,如建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。

  學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。學(xué)習(xí)了Word的操作,Excel的操作,等操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,但對(duì)我來說確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(zhǎng)帶來福音。

護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文(通用9篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-10-08
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)1

  20xx年12月1日至15日對(duì)今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識(shí)、護(hù)理文件的書寫、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢(shì)下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量?jī)?nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓(xùn)要求人人參與、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。

  1月14日14—16:進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護(hù)士全部參加,卷面分值1分,題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題和問答題。從考試結(jié)果看,成績(jī)較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高,大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

  1月15日進(jìn)行了三基操作考核,新上崗15名護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強(qiáng)的無菌觀念、環(huán)境評(píng)估較全面,終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問題操作不太熟練,語(yǔ)言生硬、交流過少,缺少人性化關(guān)懷,溝通方面普遍欠缺。

小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文(通用21篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-09-30
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  一段忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄獙W(xué)習(xí)總結(jié)了。那么好的學(xué)習(xí)總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

  通過13天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)還與省內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充分的交流。收獲頗多,感觸較深的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈,作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

  在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷培訓(xùn),自覺走進(jìn)新課程

  作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

信息技術(shù)培訓(xùn)小組研修總結(jié)范文(精選14篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-09-21
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的信息技術(shù)培訓(xùn)小組研修總結(jié)范文(精選14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  信息技術(shù)培訓(xùn)小組研修總結(jié)1

  當(dāng)今,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)正飛速的發(fā)展,越來越深刻的改變著我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力正成為現(xiàn)代人最基本的能力和素養(yǎng)之一。而隨著素質(zhì)教育的不斷深化,對(duì)教師的要求也不斷提高。對(duì)于教師而言,如能把現(xiàn)代信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)中,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)手段,將有利于提高教學(xué)質(zhì)量。這次“云中漫步組”的培訓(xùn),時(shí)間雖短,但受益匪淺。主要收獲如下:

  1、擴(kuò)展了知識(shí)面,更新了教育觀念。

  通過培訓(xùn),我的教育技術(shù)理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到提升。本次培訓(xùn)的實(shí)用性非常大,拓寬了我的知識(shí)面,培養(yǎng)了我們交流提問、互相學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于研究的良好習(xí)慣。它不“花架子”和“空頭理論”,而是讓我們確確實(shí)實(shí)有收獲,并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。本次學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)觀念,讓我在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中更注意自己的教學(xué)態(tài)度、對(duì)學(xué)生的分析更徹底,比如說對(duì)教育云平臺(tái)就讓我學(xué)以致用,使我們的教學(xué)更精彩。

  2、學(xué)到了許多實(shí)用的信息技術(shù),提高了綜合能力。

  從這次培訓(xùn)安排的內(nèi)容來看,它設(shè)計(jì)的非常有梯度。不僅有理論上的提升,更重要的是它設(shè)計(jì)了很多實(shí)際操作性的題目,這樣就教會(huì)了我們?cè)S多很實(shí)用的技術(shù),比如:白板的使用,教學(xué)平臺(tái)的運(yùn)用;教學(xué)資源如何上傳和下載;個(gè)人空間的建設(shè)等。通過培訓(xùn)對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,一改過去只會(huì)用PPT的落后狀態(tài),可以說終于嘗到了信息化教學(xué)的甜頭。在我校的公開課教學(xué)活動(dòng)中,我充分運(yùn)用本次所學(xué)習(xí)的知識(shí),選擇合適的教學(xué)資源,和教育云平臺(tái)相結(jié)合,上了一節(jié)精彩的公開課,得到學(xué)生和聽課老師的一致好評(píng)。

信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(精選8篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-09-21
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1

  新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革給廣大教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。新課程能否順利實(shí)施關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應(yīng)要求。因此,當(dāng)務(wù)之急是加深教師對(duì)新課程的理解,提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。隨著信息時(shí)代的到來,信息技術(shù)也逐漸在教育教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛應(yīng)用。

  信息技術(shù)諸如計(jì)算機(jī)、多媒體等現(xiàn)代化工具的運(yùn)用,以其生動(dòng)、形象的特征及其圖、文、聲并茂的特點(diǎn),為教育教學(xué)提供了理想的實(shí)施環(huán)境,為以傳統(tǒng)媒體為主的固有教學(xué)模式打開了一條新路。而很多老師找不到打開這一寶庫(kù)的鑰匙。因此,加快教師計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),更新我校教師在信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的應(yīng)用能力是學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫而長(zhǎng)期的任務(wù)。

  在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)初期,教師遇到了許多技術(shù)障礙,尤其是課件制作。隨著師生對(duì)計(jì)算機(jī)的熟悉和不斷使用,他們的技術(shù)熟練程度也在提高。技術(shù)因素對(duì)教師從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的負(fù)面影響越來越小。但從總體來看,教師之間的交流確實(shí)也是在增多。大家在一起互相交流技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和策略、以及感受。在互相幫助的同時(shí),可以發(fā)表自己的感受,尋求別人的認(rèn)同和自我安慰。由此可以建議,在進(jìn)行教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)時(shí),建立學(xué)習(xí)共同體,這樣可以不斷地進(jìn)行情感和思想交流。

教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-09-20
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1

  教育技術(shù),對(duì)我來說,以前總是一個(gè)模糊的概念,自從今年暑期參加了培訓(xùn),讓我對(duì)教育技術(shù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解,也深深地被它所吸引。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在這短短的幾天中,我有過迷茫,也有過喜悅,更多的是收獲。

  與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點(diǎn):輕松活躍的教學(xué)氣氛;認(rèn)真嚴(yán)肅的備課態(tài)度;在教育技術(shù)培訓(xùn)的每節(jié)課上,學(xué)習(xí)氛圍是寬松的,課堂討論是活躍的,互動(dòng)互助式的學(xué)習(xí)方式貫穿始終。在這輕松活躍的教學(xué)氣氛的背后,實(shí)際上蘊(yùn)涵著主講老師認(rèn)真嚴(yán)肅的備課態(tài)度。總之,對(duì)我來說,不管是技術(shù)上還是在思維和高度上都帶給我非同一般的震撼。

  在這短短的幾天培訓(xùn)中,我更深深的體會(huì)到:

  一、提高了認(rèn)識(shí)

  十個(gè)模塊的培訓(xùn)讓我感覺到:要轉(zhuǎn)變教師的角色。《師說》中有“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!”,隨著信息時(shí)代的到來和課程改革的不斷深入,對(duì)教師的這一詮釋也發(fā)生了相應(yīng)的變化。在這六個(gè)字中,“傳道、解惑”好理解,關(guān)鍵是“授業(yè)”,怎樣“授業(yè)”呢?“規(guī)劃主體單元”模塊的核心之點(diǎn)是:教師的作用不再是象在傳統(tǒng)教學(xué)中那樣把問題的“陳述”呈現(xiàn)給學(xué)生,而是圍繞著學(xué)生所學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)出知識(shí)誕生的“原始情境”進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不是從教師那里得到現(xiàn)成的答案,而是通過一系列問題的回答而得到所學(xué)知識(shí)。

職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(通用13篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-09-20
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(通用13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)1

  20xx年我局專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作在區(qū)人事局的領(lǐng)導(dǎo)下,在局黨組的重視及各系列主管部門的具體安排下,完成了年度內(nèi)繼續(xù)教育工作任務(wù)。取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力支持。

  我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,列入了黨組議事日程,每年討論一次,總結(jié)上年工作,提出下年培訓(xùn)意見。在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,由主管人事工作的副局長(zhǎng)主抓,人事勞資科具體負(fù)責(zé)日常管理培訓(xùn)工作。凡市、區(qū)有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)班、研討班,都按要求指派有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加,如與日常工作時(shí)間上有沖突的,由局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證參加學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)時(shí)間。并在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)上給予大力支持,在財(cái)力緊張的情況下,為機(jī)關(guān)各科室及基層單位配備了計(jì)算機(jī),既為了現(xiàn)代化辦公奠定了基礎(chǔ),也為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。

  二、實(shí)事求是,學(xué)以致用。

  我局專業(yè)技術(shù)人員中,除水利專業(yè)技術(shù)人員外,還有財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、工程管理、檔案管理等專業(yè)人員,本著堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,針對(duì)不同專業(yè)特點(diǎn),開展繼續(xù)教育。凡所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)一致的人員,繼續(xù)教育的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)本學(xué)科國(guó)內(nèi)外的新技術(shù)、新方法及相關(guān)知識(shí)、交叉學(xué)科;凡所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不對(duì)口的人員,學(xué)習(xí)現(xiàn)從事專業(yè)的科學(xué)技術(shù)為主,以盡快適應(yīng)工作需要,提高工作效率。為了適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展,面向世界,面向二十一世紀(jì),組織全局專業(yè)技術(shù)人員努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)的有關(guān)知識(shí),如外語(yǔ)知識(shí)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、工程技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及相關(guān)法律、法規(guī)培訓(xùn)。

信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(通用11篇)

標(biāo)簽:總結(jié) 時(shí)間:2022-09-16
【ruiwen.com - 總結(jié)】

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)(通用11篇),歡迎大家分享。

  信息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)1

  這學(xué)期,學(xué)校組織部分教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的信息技術(shù)培訓(xùn)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過程中,鼓勵(lì)教師懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情認(rèn)真自學(xué),大膽上機(jī)實(shí)踐,對(duì)各個(gè)基礎(chǔ)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了較多的收獲。收益最多的是掌握了網(wǎng)頁(yè)制作要領(lǐng)及實(shí)踐能力的提高。

  通過培訓(xùn),較好地解決了培訓(xùn)目標(biāo)的確定性與實(shí)現(xiàn)手段的靈活性、教師素質(zhì)的必要性與學(xué)習(xí)行為的主動(dòng)性、培訓(xùn)任務(wù)的艱巨性與教師心理的自信心之間的矛盾,從而在培訓(xùn)中形成了一個(gè)主動(dòng)、和諧、協(xié)作、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,這是計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)能持續(xù)高效開展的基礎(chǔ)和保證。信息技術(shù)學(xué)科教師認(rèn)真上課、耐心指導(dǎo),老師們第一課就感到收獲很大,大大地鼓舞了老師們學(xué)習(xí)的信心。這些參加學(xué)習(xí)的教師,基本都是各校的骨干教師教師,他們的教學(xué)任務(wù)都十分繁重,有的擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),有的擔(dān)任班主任工作,但是都能主動(dòng)設(shè)法克服困難,積極參加學(xué)習(xí),而且熱情很高,精神十分可佳。

  經(jīng)過這次培訓(xùn),要求全體教師通過一定課時(shí)的培訓(xùn),達(dá)到各項(xiàng)目標(biāo),即:

  ①進(jìn)一步掌握操作要領(lǐng);

 、诔醪秸莆站W(wǎng)頁(yè)制作的過程及步驟;

 、勰苡枚嗝襟w手段上課;

 、苣茉诰W(wǎng)絡(luò)硬盤建好教師的個(gè)人電子檔案;