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蠟燭教案

《蠟燭》描寫了一個(gè)南斯拉夫老婦人冒著炮火,掩埋一位蘇聯(lián)紅軍的遺體后,將珍藏多年的喜燭點(diǎn)燃在烈士墳頭靜靜陪伴到拂曉的感人故事。下面是小編收集整理的蠟燭教案,歡迎閱讀參考!

《蠟燭》教案范文集錦七篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-17
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《蠟燭》教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《蠟燭》教案 篇1

  1、感受反法西斯陣營(yíng)的軍民用血肉凝成的情誼。

  2、體會(huì)本文真摯感人的語言。

  能力目標(biāo):透過行為領(lǐng)悟人性的本質(zhì)。

  教育目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)追求和平的人民的深厚的感情。

  體會(huì)真情,領(lǐng)悟軍民用血肉凝成的情誼。

  朗讀法、引導(dǎo)法。

  錄音機(jī)、投影儀。

  記得上學(xué)期的目標(biāo)上有一篇課外閱讀:講的是一隊(duì)德國(guó)兵到一個(gè)被占領(lǐng)地的一個(gè)農(nóng)家去,那農(nóng)家的妻子正是個(gè)地下黨。誰能把這個(gè)故事講下去?

  (學(xué)生講的實(shí)在很精彩。)

  同樣的蠟燭,在不同的情況下,起著不同的作用,今天我們就來看一下這一課中的蠟燭將起著怎樣的作用?

  2、學(xué)習(xí)了這麼多篇課文,我們已有了這樣的常識(shí),一打眼兒就能知道這篇文章是贊美什麼或講述什麼的,那麼這篇課文呢?

  主旨:一首贊美詩。一曲頌歌。贊美反法西斯同盟國(guó)各國(guó)戰(zhàn)斗的友誼。謳歌南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。

  3、我們今天,不是討論人物、事件的感人上,而是他感人的程度如何?

  1)、環(huán)境危險(xiǎn),炮火連天想到老婦人不顧生死。

  2)、年老體弱,掩埋烈士很吃力想到老婦人力量的源泉。

  3)、保護(hù)遺體想到老婦人對(duì)烈士的感情。

  4)、燭光閃爍想到老婦人奉獻(xiàn)的精神。

 。ㄟ@個(gè)問題如果不先給出一個(gè)例子,學(xué)生是很摸不著頭腦的。)

蠟燭七年級(jí)語文教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-13
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的蠟燭七年級(jí)語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  創(chuàng)意說明:有些作品之所以感人,除了選材巧妙外,細(xì)膩的描寫不可或缺。為了突出某種形象、某種情感,作者往往會(huì)對(duì)有些內(nèi)容反復(fù)摹寫。閱讀這篇文章,我們不妨將有些描寫對(duì)象相同的反復(fù)摹寫進(jìn)行歸類、比較,再品析其作用及表達(dá)效果,這樣往往會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

  [教學(xué)步驟]

  一、尋找

  1、自由朗讀,讀懂大意。

  2、目的尋讀,你發(fā)現(xiàn)文章對(duì)哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫?

  3、意見綜合:文章不斷對(duì)炮火、老婦人的黑色圍巾、老婦人的動(dòng)作、燒焦的樹木、閃爍的蠟燭等內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)交代與描寫。

  二、歸類

  按內(nèi)容將這些描寫歸類集中。如:

  1、對(duì)炮火的十一次描寫

  ①在方場(chǎng)的中央,我們那五個(gè)人被對(duì)岸敵人的迫擊炮火趕上了。在炮火下,他們伏在地上有半小時(shí)之久。最后,炮火稀了一點(diǎn)兒,兩個(gè)輕傷的抱著兩個(gè)重傷的爬了回來。

 、谒麄兝鲜怯闷葥襞谵Z擊方場(chǎng)和附近的街道,整整一天,只有短短的幾次間歇。

 、鄣聡(guó)人的炮火一直轟到太陽落山。

 、艿聡(guó)人又開炮了,炮彈在這小小的方場(chǎng)上炸開了,黑色的泥土直翻起來,柱子似的。

 、莸聡(guó)人還在轟擊,可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。

  ⑥德國(guó)人還在開炮,可是跟先前一樣,那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。

蠟燭燃燒的科學(xué)活動(dòng)教案(精選11篇)

標(biāo)簽:科學(xué)教案 時(shí)間:2022-10-12
【ruiwen.com - 科學(xué)教案】

  作為一名教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編幫大家整理的蠟燭燃燒的科學(xué)活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  蠟燭燃燒的科學(xué)活動(dòng)教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1。了解蠟燭燃燒需要空氣,瓶子的大小影響蠟燭燃燒時(shí)間長(zhǎng)短的關(guān)系。

  2。感知蠟燭在生活中的多種用途和與人們的關(guān)系。

  3。能在活動(dòng)中大膽想象探索實(shí)驗(yàn)原因。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有見過蠟燭燃燒的經(jīng)驗(yàn)

  物質(zhì)準(zhǔn)備:蠟燭大小不同的瓶子

  【活動(dòng)過程】

  一、以給同伴過生日上午活動(dòng),引出活動(dòng)的興趣。

  教師為幼兒提前過生日,通過點(diǎn)蠟燭,吹滅蠟燭引出下面活動(dòng)。

  二、探究問題,大膽想象探索實(shí)驗(yàn)答案。

  1。教師提出問題,幼兒探索

  小結(jié):原來,有風(fēng)就可以把蠟燭吹滅。

  2。出示瓶子,提出問題,怎樣用瓶子把蠟燭熄滅?

  提問:今天我給你們準(zhǔn)備了一樣?xùn)|西,看,瓶子,

  想個(gè)辦法看看能不能用這個(gè)瓶子把蠟燭熄滅呢?

  小結(jié):把蠟燭放在瓶子里,沒有氧氣就不著了。

  三、動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果,了解空氣是蠟燭燃燒的必要條件。

  1、出示瓶子,教師講解實(shí)驗(yàn)注意問題。

  提問:你用什么樣的方法可以把蠟燭熄滅,蠟燭熄滅的過程有什么變化?

  2、幼兒動(dòng)手操作,探索實(shí)驗(yàn)過程,交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  提問1:你的蠟燭滅了沒有?你是用什么樣的方法把蠟燭熄滅的?

  提問2:我們發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)蓋子蓋上去蠟燭就會(huì)熄滅,想想為什么?

幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的蠟燭》

標(biāo)簽:科學(xué)教案 時(shí)間:2022-09-28
【ruiwen.com - 科學(xué)教案】

  作為一名老師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的蠟燭》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

 。薄⑼ㄟ^觀察,了解各種各樣的蠟燭,說出蠟燭在日常生活中的用途。

 。、能主動(dòng)參與到自制活動(dòng)中,并體驗(yàn)成功的快樂。

 。场⒊醪搅私庀灎T燃燒與空氣的'關(guān)系,對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

 。、課件:圖片-蠟燭

 。、蠟燭若干,玻璃口杯一個(gè)。

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入

 。、教師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入教室,一起感受美麗而又溫馨的燭光。

 。、引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)燃的蠟燭,說說自己看到的有趣現(xiàn)象。

  如:滴下來的蠟燭油像眼淚,而且有點(diǎn)燙;小火苗會(huì)隨風(fēng)跳舞

  說一說小火苗像什么呢?

 。ㄏ裥切、像花蕊、像太陽、像螢火蟲)

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的動(dòng)作來表現(xiàn)燭火的樣子。

  二、展開

 。、讓幼兒了解蠟燭在日常生活中的用途。

 。1)請(qǐng)幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實(shí)物。

 。2)引導(dǎo)幼兒說出蠟燭的用途,談?wù)勛约涸谑裁磿r(shí)候用過蠟燭?

 。ㄍk姷臅r(shí)候、過生日的時(shí)候、打燈籠的時(shí)候)

 。、請(qǐng)幼兒講一講應(yīng)該如何點(diǎn)燃蠟燭。(火柴、打火機(jī))

 。1)引導(dǎo)幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。

 。ㄓ檬稚然蛴米彀痛担

 。2)教師用另一種方法將蠟燭熄滅。首先點(diǎn)燃一根蠟燭,固定好,然后用一個(gè)玻璃口杯罩在蠟燭上,看看結(jié)果怎樣?(熄滅)

幼兒園中班安全教案《蠟燭的燃燒》

標(biāo)簽:安全教案 時(shí)間:2022-09-28
【ruiwen.com - 安全教案】

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的'幼兒園中班安全教案《蠟燭的燃燒》,歡迎閱讀與收藏。

  目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了解火的用途與危害,增進(jìn)幼兒安全防火的意識(shí)。

  準(zhǔn)備:蠟燭若干支,大、中、小玻璃杯,小烤爐等。

  過程:

  1、燃燒蠟燭點(diǎn)燃幾支蠟燭,觀察蠟燭燃燒的過程。注意火焰的顏色、形態(tài),感知火發(fā)出的光和熱。將一張紙用燭火點(diǎn)燃,觀察紙燃燒的過程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,并說說有什么感覺。

  教師提醒幼兒火能燃著許多東西,火會(huì)燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。

  2、玻璃杯"滅火器"教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的全過程。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。

  用大、中、小三個(gè)玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,觀察三個(gè)杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同(大小杯內(nèi)空氣的多少不同,影響燃燒的時(shí)間)。

  3、討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。

  火對(duì)人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。

  怎樣防止火帶來的災(zāi)害?教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上,介紹一些安全防火措施。

  如不要隨意玩火,不在火爐附近玩易燃物,不放鞭炮等。

  4、請(qǐng)幼兒參與做點(diǎn)心,然后用小烤爐烘烤點(diǎn)心。實(shí)際體驗(yàn)火給人帶來的快樂。

  建議:教師在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)火的同時(shí),要特別強(qiáng)調(diào)安全防火要求。

《半截蠟燭》教案14篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-14
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的《半截蠟燭》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  《半截蠟燭》教案 篇1

  教學(xué)目的

  1.學(xué)習(xí)課文,通過朗讀訓(xùn)練感受帕諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人做斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)敏、勇敢,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)的精神。

  2.練習(xí)把故事編成課本劇演一演。

  教具準(zhǔn)備

  投影片

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1.聽寫詞語。

  2.回憶上節(jié)課內(nèi)容:伯諾德夫人想到了一個(gè)什么絕妙的主意

  來收藏絕密情報(bào)?

  二、學(xué)習(xí)課文

  里.出示深后第5題題目,討論如何編排課本劇。交流后小

  結(jié)。

  (互)弄清故事情節(jié),可用圖畫和文字表示故事情節(jié)。

  (2)物色演員,演好語言、動(dòng)作、表情等,必須要細(xì)細(xì)讀劇本

  (課本)。

  門)準(zhǔn)備道具(半截蠟燭、油燈、打火機(jī))

  2.弄清故事情節(jié),用簡(jiǎn)筆畫表示。

  交流后板書。

  3.指導(dǎo)第一場(chǎng)戲。讀課文思考,這場(chǎng)戲中心人物是誰,怎樣演好中心人物?

  找出文中反映中心人物動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)的句子,圖出關(guān)

  鍵詞,反復(fù)朗讀。

  交流,逐一明確:

  動(dòng)作——(急忙)取,(輕輕)吹。

  語言——“瞧,先生們,這盞燈亮些!

  心理——可用內(nèi)心獨(dú)白。

  神情一一鎮(zhèn)定沉著,臨危不懼。

  其他角色怎么演?

  德國(guó)軍官的動(dòng)作——闖、坐、拿、點(diǎn)、放。

  孩子們一一臉色蒼白。

《半截蠟燭》教案15篇

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-09
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的《半截蠟燭》教案,歡迎閱讀與收藏。

《半截蠟燭》教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對(duì)人物語言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀感悟,感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)的精神。

  2、通過合作的形式,續(xù)編故事,培養(yǎng)孩子自主合作的能力,深化對(duì)課文的理解。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)《半截蠟燭》這篇課文已經(jīng)有了初步的了解,我們已經(jīng)知道伯諾德夫人收藏情報(bào)時(shí)想了一個(gè)絕妙的主意(指名說)好一個(gè)機(jī)智、聰明的伯諾德夫人。

  2、可既然是蠟燭就有可能被點(diǎn)燃(板書:點(diǎn)燃)但裝有絕密情報(bào)了就得想方設(shè)法不能讓它被點(diǎn)燃。有一天晚上,屋里闖進(jìn)三個(gè)德國(guó)軍官,當(dāng)?shù)聡?guó)中尉順手將蠟燭點(diǎn)燃時(shí),這意味著,伯諾德夫人一家面臨著萬分嚴(yán)峻的局面,因?yàn)椋?p>  3、出示句子:“伯諾德夫人知道,萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,秘密就會(huì)暴露,情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。”)

  4、誰來讀好這句話。齊讀。

  5、一家三口的生命安全很重要,更重要的是秘密不能暴露,情報(bào)站不能被破壞,因?yàn)閲?guó)家的利益不能遭到絲毫損失。為此,一家三口開始了緊張的護(hù)情報(bào)工作。

  二、講讀課文。

  1、(出示)下面請(qǐng)同學(xué)們用心聽課文3——7自然段的錄音,想想伯諾德夫人一家為了保護(hù)這裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭,都想了哪些辦法?

蠟燭燃燒的科學(xué)活動(dòng)教案

標(biāo)簽:科學(xué)教案 時(shí)間:2022-08-31
【ruiwen.com - 科學(xué)教案】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的蠟燭燃燒的科學(xué)活動(dòng)教案,歡迎大家分享。

蠟燭燃燒的科學(xué)活動(dòng)教案1

  目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了解火的用途與危害,增進(jìn)幼兒安全防火的意識(shí)。

  準(zhǔn)備:

  蠟燭若干支,大、中、小玻璃杯,小烤爐等。

  過程:

  1、燃燒蠟燭

  點(diǎn)燃幾支蠟燭,觀察蠟燭燃燒的過程。注意火焰的顏色、形態(tài),感知火發(fā)出的光和熱。將一張紙用燭火點(diǎn)燃,觀察紙燃燒的過程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,并說說有什么感覺。

  教師提醒幼兒火能燃著許多東西,火會(huì)燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。

  2、玻璃杯“滅火器”

  教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的全過程。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。

  用大、中、小三個(gè)玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,觀察三個(gè)杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同(大小杯內(nèi)空氣的多少不同,影響燃燒的時(shí)間)。

  3、討論

  火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。

  火對(duì)人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。

  怎樣防止火帶來的災(zāi)害?教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上,介紹一些安全防火措施。

  如不要隨意玩火,不在火爐附近玩易燃物,不放鞭炮等。

  4、請(qǐng)幼兒參與做點(diǎn)心,然后用小烤爐烘烤點(diǎn)心。實(shí)際體驗(yàn)火給人帶來的快樂。

  建議:

  教師在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)火的同時(shí),要特別強(qiáng)調(diào)安全防火要求。

課文《半截蠟燭》教案設(shè)計(jì)范文

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-29
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的課文《半截蠟燭》教案設(shè)計(jì)范文,歡迎大家分享。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對(duì)人物語言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀感悟,感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)的精神。

  2、通過合作的形式,續(xù)編故事,培養(yǎng)孩子自主合作的能力,深化對(duì)課文的理解。

  一、感悟全文:

  1、讀課題:《半截蠟燭》。預(yù)習(xí)了課文,知道它講了一個(gè)什么故事嗎?

  [導(dǎo):簡(jiǎn)煉地概括出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情或含結(jié)果]

 。ǖ诙问澜绱髴(zhàn)期間,法國(guó)一家人沉著地和德國(guó)軍官一次又一次地周旋,保護(hù)裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭的事。)

  2、伯諾德夫人一家人為了保護(hù)這裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭,他們都想了哪些辦法在跟敵人周旋?請(qǐng)同學(xué)們用心地讀讀課文,畫一畫,說一說,也可以同桌相互交流。

  交流中:

 。1)教師相機(jī)板書:一吹二端、外靜內(nèi)急

 。2)“外靜內(nèi)急”

  “外靜內(nèi)急”,這不僅是伯諾德夫人一家人跟三個(gè)德國(guó)軍官的斗爭(zhēng)方式,也是第二次世界大戰(zhàn)期間,整個(gè)法國(guó)人民的一種特有的斗爭(zhēng)方式。

  “外靜內(nèi)急”,著急什么?

 。ā叭f一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,秘密就會(huì)暴露,情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束!保

 。蹖(dǎo):“秘密就會(huì)暴露”,這是一份絕密的情報(bào),可能會(huì)影響到整個(gè)法國(guó)的戰(zhàn)局;“情報(bào)站就會(huì)遭到破壞”,這是一個(gè)情報(bào)的中轉(zhuǎn)站,一旦破壞,來送情報(bào)的、來取情報(bào)的,會(huì)犧牲多少法國(guó)人啊!要知道,德國(guó)鬼子比當(dāng)年的日本鬼子還要兇殘百倍,他們殺人如麻?傊叭f一”之下,后果不堪設(shè)想。同學(xué)們,情況——萬分危急。]

人教版五年級(jí)下冊(cè)《半截蠟燭》教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-26
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的人教版五年級(jí)下冊(cè)《半截蠟燭》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對(duì)人物語言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀感悟,感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)的精神。

  2、通過合作的形式,續(xù)編故事,培養(yǎng)孩子自主合作的能力,深化對(duì)課文的理解。

  教學(xué)過程

  一、感悟全文:

  1、讀課題:《半截蠟燭》。預(yù)習(xí)了課文,知道它講了一個(gè)什么故事嗎?

  [導(dǎo):簡(jiǎn)煉地概括出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情或含結(jié)果]

  (第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)一家人沉著地和德國(guó)軍官一次又一次地周旋,保護(hù)裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭的事。)

  2、伯諾德夫人一家人為了保護(hù)這裝有絕密情報(bào)的半截蠟燭,他們都想了哪些辦法在跟敵人周旋?請(qǐng)同學(xué)們用心地讀讀課文,畫一畫,說一說,也可以同桌相互交流。

  交流中:

  (1)教師相機(jī)板書:一吹二端、外靜內(nèi)急

  (2)外靜內(nèi)急

  外靜內(nèi)急,這不僅是伯諾德夫人一家人跟三個(gè)德國(guó)軍官的斗爭(zhēng)方式,也是第二次世界大戰(zhàn)期間,整個(gè)法國(guó)人民的一種特有的斗爭(zhēng)方式。

  外靜內(nèi)急,著急什么?

  (萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,秘密就會(huì)暴露,情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。)

  [導(dǎo):秘密就會(huì)暴露,這是一份絕密的情報(bào),可能會(huì)影響到整個(gè)法國(guó)的戰(zhàn)局;情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,這是一個(gè)情報(bào)的.中轉(zhuǎn)站,一旦破壞,來送情報(bào)的、來取情報(bào)的,會(huì)犧牲多少法國(guó)人啊!要知道,德國(guó)鬼子比當(dāng)年的日本鬼子還要兇殘百倍,他們殺人如麻。總之萬一之下,后果不堪設(shè)想。同學(xué)們,情況萬分危急。]