在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)一個(gè)人的英語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　描寫(xiě)一個(gè)人的英語(yǔ)作文 篇1

　　Hello, everyone. My name is maggie. I am twelve years old. This is my best friend, her name is Cindy. She is twelve years old too. She most like subject is music, because music, she felt very interesting. She most loves food is ice cream. She most likes swimming. She is in No1 . Middle school, Grand One, Class Three. I ' m in hers class, so, we are classmates. She and I together every day, others will think we are twins!

　　描寫(xiě)一個(gè)人的英語(yǔ)作文 篇2

　　My good friend Jack is a tall boy and has a little black but he is handsome and warm-hreated.He always considers his friends.So,sometimes I feel I'm too menial.

　　相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是飽含感情的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)一件或幾件事，來(lái)表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)人的初中作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)人的初中作文 篇1

　　自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家，父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺，因?yàn)樗�很兇很�(chē)?yán)，我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，他就覺(jué)得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣！為此我很怕我爺爺，并且不敢與他親近。

　　我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛(ài)我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗，我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩，一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方，然后我們就在池塘邊上玩，玩的非常盡興，忽然我一腳踩空！跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措，在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人，他飛快的往我家趕，那是我爺爺還在午睡，聽(tīng)到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉，這是我感覺(jué)水有動(dòng)靜，有什么東西在往我這邊游。近了，近了。是爺爺他來(lái)了。他把我抱上了岸。

　　上了岸后，同鄉(xiāng)人攙著我回家，然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋�；氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元?dú)�。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回�?lái)了，他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢(qián)燒在我跌倒的地方。折騰了很久，直到夜晚的來(lái)臨。我越來(lái)越燥熱，頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著，來(lái)到了我的房間，突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂，這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o(wú)措。他慌亂的奶奶叫過(guò)來(lái)，兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫，爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來(lái)。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)人的作文，歡迎大家分享。

描寫(xiě)人的作文1

　　嗨！一提起我的表弟呀，我馬上會(huì)很自然的想起他那“特殊”的相貌：一頭自然的黃頭發(fā)，一雙烏溜溜的小眼睛，老是透出幾分機(jī)敏，再加上一個(gè)直挺挺的鼻子和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，可愛(ài)極 了！

　　表弟特別的頑皮。如果我生氣了，不理他的話，他就會(huì)使出他的“獨(dú)門(mén)絕招”——唱歌來(lái)逗我開(kāi)心，歌是他自己編的：世上只有姐姐好，有姐姐的弟弟像塊寶，投進(jìn)姐姐的懷抱，幸福享不 了……

　　還有一件事令我很佩服他，那是，表弟兩三歲，我正在讀三年級(jí)，中午，我都表弟說(shuō)：“下午放學(xué)了，你來(lái)接我好嗎？”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“樹(shù)杰還小怎么去接你？”我說(shuō)：“怎么不行，他那么 聰明，肯定行�！蔽倚南耄翰贿^(guò)是逗他玩玩�？墒俏蚁脲e(cuò)了，下午我剛走出校門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，走近一看，竟然是樹(shù)杰。我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有媽媽的身影，難道是樹(shù)杰一個(gè)人來(lái)的？這是 媽媽氣喘吁吁地跑來(lái)了，說(shuō)：“樹(shù)杰，你怎么一個(gè)人跑出來(lái)了？”書(shū)解說(shuō)：“我來(lái)接姐姐�！笨粗�表弟那人真的樣子，突然覺(jué)得他是那樣懂事，可愛(ài)。

　　我的表弟是不是很可愛(ài)，頑皮？相信你一定會(huì)和我一樣喜歡上他的！

描寫(xiě)人的作文2

　　有一天，我在路上走著，突然，一聲憨厚的聲音傳入了我的耳朵“先生擦鞋嗎？”我循聲望去，只見(jiàn)一位中年婦女背著包，手里拿著一條塑料凳。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)人的作文1

　　是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁/是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們/是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們?那個(gè)人就是你——我們的老師。

　　您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以概括為兩個(gè)字——燃燒!不停地燃燒!

　　您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在向您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

　　我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說(shuō)你不好,其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù),這些事我們都記得清清楚楚的,我們不會(huì)忘記的。

描寫(xiě)人的作文2

　　有很多人對(duì)老師有不同的想法：有些人當(dāng)老師是天敵;有些人當(dāng)老師是無(wú)私的。而我覺(jué)得我為老師而自豪。

　　那一天，(讀過(guò)六年級(jí)的，都知道后半學(xué)期，只有體育課的)爽～這聲音從我們教室傳出來(lái)。那是因?yàn)槲覀兘K于可以去上體育課了。(一個(gè)星期，只有兩節(jié)體育課)我立馬拿起足球，向外跑。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)人的作文1

　　妹妹今年6歲，瘦瘦的，眉毛彎彎的，眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學(xué)。

　　妹妹很淘氣。有一次，爸爸在洗頭，她就把爸爸的毛巾拿走，在一邊玩。等爸爸把頭洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開(kāi)，東摸摸，西摸摸，她在旁邊偷偷笑。

　　還有一次，媽媽在做飯，她在玩媽媽的手機(jī)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)床上有聲音，就跑了過(guò)去，看見(jiàn)妹妹在玩手機(jī)，生氣地說(shuō)：“你在干什么！”妹妹聽(tīng)見(jiàn)了趕緊把手機(jī)放回了原位，一頭鉆進(jìn)被子里，嚇得頭都不敢露出來(lái)。

　　她有時(shí)也很聽(tīng)話。有一次，媽媽叫妹妹來(lái)幫忙干活，妹妹很聽(tīng)話，等把活干完了，她才離開(kāi)。

　　還有一次，我們?cè)谝黄鸪燥�，她�?tīng)話地把飯里的菜都吃了，吃得干干凈凈的。爸爸，媽媽都說(shuō)：“鄭佳依，真棒！”她高興極了，瞇著眼睛笑，我們也哈哈大笑。

　　我喜歡我的妹妹。

描寫(xiě)人的作文2

　　我有一個(gè)表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

　　旺旺是我舅舅的愛(ài)子，他個(gè)性古怪，又十分開(kāi)朗、有趣。

　　他，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險(xiǎn)了，他見(jiàn)我這樣，自己勇敢嘗試，他找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過(guò)了一會(huì)兒，“紓”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對(duì)是盜版的槍?zhuān)∥掖蠼校�自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)人的作文1

　　今天我上街，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的人在賣(mài)唱。他的歌聲時(shí)而是潺潺流水，時(shí)而是啁啾的小鳥(niǎo)，時(shí)而是歌唱家夜鶯，歌聲時(shí)高時(shí)低，把他內(nèi)心的情緒淋漓盡致地宣泄出來(lái)了。我感覺(jué)到他時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而絕望。那歌聲像對(duì)人訴說(shuō)著他的悲慘經(jīng)歷。讓人們看到他那副尊容，聽(tīng)著那歌聲，使大家都動(dòng)了惻隱之心，紛紛掏出自己的愛(ài)心。我朝他走去，想看清他的面貌，等我走近，我發(fā)現(xiàn)他不但沒(méi)有雙臂，而且左腳的五個(gè)腳趾頭都不在了。他的腳下有一張紙，打印著一段話，我了解了他叫陳紹德，因公務(wù)時(shí)被電擊，導(dǎo)致成了殘疾人，妻子因?yàn)檫@件事，拋棄了他和這個(gè)家，他的母親氣得上吊身亡，可是，禍不單行，父親又被急得心臟病復(fù)發(fā)，去世了。一家人死的死，走的走，剩下他和女兒相依為命�？膳畠涸谧x書(shū)，學(xué)費(fèi)和資料費(fèi)都只能全靠低保。生活費(fèi)就靠他唱歌賣(mài)藝掙。

　　所以，他想用歌聲來(lái)祝福人們，同時(shí)，希望大家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我看見(jiàn)他裝錢(qián)的口袋，里面有五元的、一元的、還有五角、一角的。也許這些錢(qián)都是人們贊揚(yáng)他的歌聲而紛紛捐出的�，F(xiàn)在，他只有靠自己的歌聲來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家庭。讓他的女兒上一個(gè)好學(xué)校，也好找一份好的工作。

描寫(xiě)人的作文2

　　人們不是常說(shuō)嘛，人最狼狽的時(shí)候就是吃東西的時(shí)候。所以在今天吃晚飯時(shí)我來(lái)了個(gè)“全家吃相大掃描”。默默無(wú)聲的奶奶。奶奶吃飯可怪了！她大口大口地吃，可以不發(fā)出一點(diǎn)聲音。瞧她一張嘴，筷子往嘴里一撥，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，回頭我得向奶奶學(xué)學(xué)了。東張西望的爸爸。吃飯這里瞧瞧、那里看看可算是爸爸的習(xí)慣了，吃飯也算得上人生一大重要之事了吧，可我爸爸卻總是東張西望，一副心不在焉的樣子，時(shí)常被媽媽數(shù)落，但他仍“執(zhí)迷不悟”，我真有點(diǎn)捉摸不透爸爸。淑女風(fēng)范的媽媽。在家中吃飯最規(guī)范的要數(shù)媽媽了。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)作文400字 篇1

　　我家有一個(gè)完美主義者她的口頭禪就是：不求最好，只求更好。

　　她齊肩的短發(fā)，并沒(méi)有那么烏黑而飄逸，而是夾雜著些許白發(fā)。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片后面。平日在家，她總是愛(ài)穿寬大舒適的睡衣，但只要一出門(mén)，她就會(huì)穿上她最心愛(ài)的那一件米白色的西裝外套，雖然披散著頭發(fā)，但頭發(fā)總是服帖聽(tīng)話的卡在耳朵后。讓人覺(jué)得大方得體。那一次，媽媽要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，她正積極準(zhǔn)備發(fā)言稿。只見(jiàn)她端坐在書(shū)桌前，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而冥思苦想，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我只聽(tīng)見(jiàn)筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)多久，她拿起她的稿子認(rèn)真地讀起來(lái)。媽媽?zhuān)�你的稿子�?xiě)好了嗎？媽媽皺了皺眉頭，不停地?fù)u著頭：還差得遠(yuǎn)呢，我還要仔細(xì)的修改一下。哦，天啊，你是要寫(xiě)一本書(shū)出來(lái)嗎？我調(diào)皮的看著媽媽。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：我只是想寫(xiě)得更好一點(diǎn)。那天深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷糊中看見(jiàn)媽媽還坐在書(shū)桌前奮戰(zhàn)。

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑，我知道，她的稿子已經(jīng)大功告成了。

　　媽媽養(yǎng)的花總是能引來(lái)鄰居爭(zhēng)相拍照，我們的作文也總是被她勾勾畫(huà)畫(huà)的修改無(wú)數(shù)次�？傊�，她就是個(gè)不折不扣的完美主義者。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的好詞好句吧，把語(yǔ)言?xún)?yōu)美，值得品析，值得學(xué)習(xí)的好詞好句記錄到本子上，閑暇時(shí)拿出來(lái)翻閱。你所見(jiàn)過(guò)的好詞好句是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)人作文好詞好句摘抄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　描寫(xiě)寫(xiě)人作文好詞好句摘抄 1

　　好詞

　　挺直 小巧 秀美 微翹

　　獅子鼻 酒糟鼻 蒜頭鼻

　　塌鼻子 鷹鉤鼻 朝天鼻 高鼻梁

　　鼻似彎鉤 挺鼻如峰 鼻子端正

　　鼻子扁闊 鼻子粗短 鼻尖扁平

　　鼻頭微勾 鼻孔飽滿(mǎn) 鼻孔朝天

　　鼻青臉腫 鼻歪臉腫 端莊秀麗

　　細(xì)巧挺秀 端正闊大 拱梁大鼻

　　鼻梁挺直 鼻直口方

　　肥大 耳廓 瘦削 耳輪

　　耳垂 招風(fēng)耳 耳鳴眼花

　　耳目失靈 耳目一新 方面大耳

　　肥頭大耳 耳聰目明 兩耳垂肩

　　濃黑 細(xì)長(zhǎng) 濃重 墨黑

　　粗長(zhǎng) 緊縮鎖 劍眉

　　秀眉 眉宇 修長(zhǎng) 粗黑

　　金色眉 柳葉眉 臥蠶眉

　　掃帚眉 眉如新月 眉如春山

　　眉如臥蠶 眉清目秀 愁眉不展

　　柳眉倒豎 慈眉善目 賊眉鼠眼

　　劍眉倒豎 青眉如黛 長(zhǎng)眉似雪

　　兩眉入鬢 雙眉高挑 眉聳春山

　　柳眉淡描 濃眉如炭 眉同翠羽

　　細(xì)眉長(zhǎng)睫 長(zhǎng)眉拂面 修長(zhǎng)美麗 又粗又濃

　　鳳眼 媚眼 杏眼 斜眼

　　美目 俊目 秀目 朗目 星眸

　　失望 慈祥 敏銳 呆滯

　　凝視 眺望 慧眼 秋波

　　明亮 溫柔 贊許 狡詐

　　專(zhuān)注 深邃 渾濁 關(guān)切 堅(jiān)定

　　腫泡眼 老花眼 金魚(yú)眼

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文以記敘和描寫(xiě)人物為主，敘寫(xiě)的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。那么寫(xiě)人作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人胖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)人胖的作文 篇1

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)好奇心的小男孩，一張胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的面前。最有趣的是我的耳朵又大又厚，左耳還長(zhǎng)著個(gè)“彌馬樁”呢！你看我身體健康，長(zhǎng)得胖胖的。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫我“小胖子”。

　　我是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩描寫(xiě)胖子外貌的作文3篇描寫(xiě)胖子外貌的作文3篇。要是見(jiàn)了小動(dòng)物受了傷，就幫他它去看醫(yī)生，希望它快點(diǎn)好起來(lái)；要是有人傷害小動(dòng)物，我會(huì)奮勇上前阻止。記得以前我養(yǎng)了一只小白兔，因?yàn)樗�吃了有毒的小青菜不幸死了，我傷心了好幾天，最后把它埋在了田地里�?p>　　我愛(ài)幫助別人，關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等，我就會(huì)主動(dòng)借給他們；當(dāng)有人遇到不會(huì)的題目，我就會(huì)上前幫助解題；下雨時(shí)，我好幾次把傘借給遠(yuǎn)路的同學(xué)

　　在家里我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看我胖，干起活來(lái)可麻利啦！

　　我最喜歡運(yùn)動(dòng)是跆拳道練習(xí)，我最?lèi)?ài)吃的是烤雞腿，我最想去的地方是北京天安門(mén)，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是西游記，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家描寫(xiě)胖子外貌的作文3篇作文。

　　世間萬(wàn)物皆有情，這句話我一直記在心中，因?yàn)檫@世上沒(méi)有什么是沒(méi)有感情的。但是，我發(fā)現(xiàn)，不止是動(dòng)物之間才有感情，原來(lái)人與動(dòng)物之間也有感情的。以下是小編整理的描寫(xiě)人與動(dòng)物的感情作文，歡迎閱讀。

　　描寫(xiě)人與動(dòng)物的感情作文 篇1

　　我們家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了！粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對(duì)尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來(lái)十分舒服。它們生活在一個(gè)雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。

　　去年暑假，妹妹來(lái)我家玩。她看到了這兩只小倉(cāng)鼠，很興奮，我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉(cāng)鼠的小房子反個(gè)邊，讓它找不著房門(mén)；把樓梯拆下來(lái)，讓小倉(cāng)鼠以為樓梯還在，結(jié)果“跳樓”了……

　　最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉(cāng)鼠放了出來(lái)，讓它們?cè)谖业臅?shū)桌上亂跑，拉了許多屎。我們認(rèn)為很好玩，那天媽媽正好去上班了，本來(lái)是叫我們倆寫(xiě)作業(yè)的，可我們一玩，就忘了時(shí)間�？粗�小倉(cāng)鼠在我的書(shū)架、書(shū)桌上跑來(lái)跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食，它們搶食的時(shí)候可愛(ài)極了……就在我們玩得最起勁的時(shí)候，門(mén)“吱”地一響，媽媽回來(lái)了！槽糕，媽媽一定會(huì)罵我們的。果然，媽媽狠狠地批評(píng)了我們一頓，還罰我們搞衛(wèi)生。

　　第二天媽媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉(cāng)鼠們可愛(ài)的樣子，竟然又把小倉(cāng)鼠放了出來(lái)……