品德與生活教案
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編幫大家整理的品德與生活教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級品德與生活《冬天的游戲》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的一年級品德與生活《冬天的游戲》教案,希望能夠幫助到大家。
〖活動(dòng)目標(biāo)
1.觀察、尋找冬季氣候的特點(diǎn),感受到氣候和生活的變化。
2.積極參加活動(dòng),鍛煉身體,應(yīng)對寒冷的考驗(yàn),克服怕冷的心理。
〖活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)學(xué)情分析
1.冬季來臨時(shí),天氣會變得寒冷、干燥、多風(fēng),給人們的外出活動(dòng)帶來諸多的不便。
2.由于嬌生慣養(yǎng),我校學(xué)生普遍缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。每到冬天的時(shí)候,學(xué)生中就會出現(xiàn)怕冷、不愿意到戶外運(yùn)動(dòng)、早晨不能按時(shí)起床等現(xiàn)象。跑操時(shí),也會有很多學(xué)生找各種借口請假。
(二)物質(zhì)資料準(zhǔn)備
1.白紙、彩筆。
2.學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的用具:短繩、毽子等。
〖活動(dòng)時(shí)間
1~2課時(shí)。
〖活動(dòng)過程
活動(dòng)前布置調(diào)查:冬季氣候的變化及給人們生活帶來的變化。
學(xué)生通過觀察、問家長以及憑借自己以往對冬天的感受,調(diào)查到有關(guān)冬天天氣變冷、干燥、多刮北風(fēng)、人們穿得越來越多等方面的內(nèi)容。
(一)談話導(dǎo)入
師:同學(xué)們想一想,最近這些天,天氣有什么變化?
生:“天氣越來越冷。”
師:天氣越來越冷了,看來冬天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊,讓我們向冬天問聲好吧!(出示帶有小雪人卡通情境的活動(dòng)主題:你好,冬天)
(二)活動(dòng)一:找冬天,感受冬季氣候的變化和生活的變化
一年級品德與生活教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的一年級品德與生活教案,歡迎大家分享。
一年級品德與生活教案1
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)會安排一天的事務(wù),學(xué)會料理自己學(xué)習(xí)生活上的簡單事情,掌握刷牙、書包等技能。
教學(xué)重點(diǎn):
初步養(yǎng)成按時(shí)作息,良好的飲食和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):
養(yǎng)成自己的事情自己做,有計(jì)劃,不敷衍的文明行為。
教具學(xué)具:
頭飾、盼盼遲到的場景、歌曲《上學(xué)歌》和《我們都有一雙手》,學(xué)生準(zhǔn)備彩筆
第一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)主題
1、伴隨《上學(xué)歌》,出現(xiàn)動(dòng)畫短片
2、出示盼盼遲到的特寫圖
二、分組討論,分析原因
1、四人一組活動(dòng)
。1)同座議一議
。2)組內(nèi)交流
。3)匯報(bào)展示
提示:一日之計(jì)在于晨
早起三光,晚起三慌。
2、用同樣的方法,分析其他原因。
。1)盼盼找襪子:
、倥R睡前,衣物亂扔
、谑帐皶r(shí)放錯(cuò)了地方
、垡回灤中拇笠,丟三落四
大家出主意:
①臨睡前把衣服疊放好
②衣服放在一定的地方便于找
、垡路、鞋襪睡前都放好
。2)大便時(shí)玩小汽車,不利因素
、俚⒄`了時(shí)間
、趯ι眢w不好
③不衛(wèi)生
。3)學(xué)兒歌
三、模擬表演,分組競賽
怎樣才能不遲到呢?(出示愛愛鴿頭飾)分組表演
小組競賽:書包
四、提升,加深認(rèn)識
二年級品德與生活《祖國媽媽的生日》教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的二年級品德與生活《祖國媽媽的生日》教案,希望對大家有所幫助。
二年級品德與生活《祖國媽媽的生日》教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、感受人們歡度國慶節(jié)的喜悅情感,增強(qiáng)對祖國的熱愛。
2、通過有創(chuàng)意的參加慶祝活動(dòng),在體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛的同時(shí),學(xué)會主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)合作。
3、知道我國的國慶節(jié)及有關(guān)的基本常識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
你們喜歡過生日嗎?你的生日是那一天?父母的生日是那一天?
今天我們就來了解一下祖國媽媽的生日。
祖國媽媽的生日是那一天呢?
二、新授部分:
視頻《開國大典》
說說你的感受。
三、總結(jié)。
中國成立,祖國媽媽的生日。
四、我為祖國過生日:
1、說說父母是怎樣過生日的?祖國媽媽是怎樣過生日的?
2、為祖國媽媽過生日
以小組為單位,討論慶國慶的方案;
3、自愿結(jié)組,為祖國過生日
展示自己為祖國過生日的心愿
布置作業(yè):
搜集祖國風(fēng)景照片、畫冊、門票、歌曲
課后反思:
學(xué)生們都想用自己的方式向祖國媽媽祝賀生日,很多學(xué)生在課下都自發(fā)的組織起來裝飾教師來慶賀祖國媽媽的生日。學(xué)生的愛國主義情感達(dá)到高潮。
二年級品德與生活《祖國媽媽的生日》教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、感受人們歡度國慶節(jié)的喜悅情感,增強(qiáng)對祖國的熱愛。
二年級品德與生活《我是中國人》教案
作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的二年級品德與生活《我是中國人》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級品德與生活《我是中國人》教案1
學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識與技能:
了解中國人的特點(diǎn)。
過程與方法:
了解中國的悠久歷史文化遺產(chǎn)。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。
學(xué)習(xí)過程
一、板書課題。
二、提問:你知道中國人哪些地方了不起?交流匯報(bào)收集的資料。 我國歷史上有許多了不起的人物。新時(shí)代的中國,更有許許多多的炎黃子孫,為了祖國的繁榮富強(qiáng)作出了不朽的功勛。
當(dāng)楊利偉叔叔乘著"神舟5號"宇宙飛船在太空遨游時(shí),每個(gè)中國人都激動(dòng)不已。幾千年來,"亞洲飛人"劉翔在110米跨欄決賽中,不畏強(qiáng)手,獲得中國奧運(yùn)史上分量最重的一枚金牌。
1.中國有960萬平方公里的遼闊土地,面積居世界第三位,13億人口居世界第一,56個(gè)民族和睦相處。
2.中國是世界文明發(fā)達(dá)最早的國家之一。舉世聞名的四大發(fā)明----指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是中國人的創(chuàng)造,推動(dòng)了人類社會發(fā)展的進(jìn)程。
3.中國是世界四大文明古國之一,中國有28個(gè)世界文化遺產(chǎn),數(shù)量居世界第三。
如:被譽(yù)為世界七大奇跡的萬里長城、號稱世界第八奇跡的秦始皇兵馬俑、被譽(yù)為"東方藝術(shù)明珠"的甘肅敦煌莫高窟、被譽(yù)為"高原圣殿"的西藏布達(dá)拉宮、還有北京故宮、頤和園、天壇等。
生活中的垃圾小學(xué)品德教案2篇
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的生活中的垃圾小學(xué)品德教案,歡迎大家分享。
生活中的垃圾小學(xué)品德教案1
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識3個(gè)“R”符號,并了解其所代表的含義。
2.進(jìn)一步形成對待垃圾的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。
教科書分析
參見第140~141頁。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師在課前檢查學(xué)生完成家庭作業(yè)的情況,要保證有半數(shù)以上的學(xué)生完成。
2.教師準(zhǔn)備一些關(guān)于垃圾對環(huán)境危害的資料,供學(xué)生在小組討論時(shí)。
3.與大隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任聯(lián)系,與當(dāng)?shù)乩幚頇C(jī)構(gòu)或者環(huán)境保護(hù)部門聯(lián)系,爭取安排學(xué)生參觀垃圾處理廠,或請專業(yè)人士作報(bào)告。
教學(xué)活動(dòng)及過程
1.導(dǎo)入。垃圾對于學(xué)生來講并不陌生,但學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾的內(nèi)容時(shí),教師應(yīng)對學(xué)生提出更高的要求,應(yīng)當(dāng)幫助他們對有關(guān)垃圾問題有比以前更加深刻和全面的認(rèn)識、更加成熟和明確的想法、更加自覺和積極的行為。
2.小組探究。將學(xué)生分成小組,根據(jù)家庭作業(yè)的觀察結(jié)果展開討論,并填寫在教科書第60頁的表格中。教師應(yīng)提醒學(xué)生結(jié)合教科書及教師的資料展開討論,并準(zhǔn)備向全班做介紹。教師將事先準(zhǔn)備好的資料給學(xué)生,并且巡視各個(gè)小組,以提出意見的方式幫助學(xué)生,鼓勵(lì)他們在匯報(bào)中采用生動(dòng)活潑的形式,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,比如,我們在什么地方會用到紐扣電池?如果每個(gè)同學(xué)都把自己用過的紐口電池扔在校園里,我們的校園會變成什么樣子?
為我們和生活服務(wù)的人小學(xué)品德教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的為我們和生活服務(wù)的人小學(xué)品德教案,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識在我們生活的周圍有許多不同職業(yè)的勞動(dòng)者。知道我們的生活離不開他們。
2、通過對自己生活周圍各種職業(yè)和勞動(dòng)者的觀察,懂得他們的勞動(dòng)與自己的生活的關(guān)系。
3、懂得感激從事各種職業(yè)的人。
教學(xué)過程:
一、猜一猜,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣。
1、大家都很喜歡猜謎語,對吧?請大家來猜猜看,這些人是干什么的?(課件出示:農(nóng)民、紡織工人、醫(yī)生、交警、廚師等不同職業(yè)的人的圖片,學(xué)生猜。)
2、他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝四男┓⻊?wù)?如果生活中沒有他們,行嗎?
3、師小結(jié):對呀,同學(xué)們說得真好,我們的生活確實(shí)離不開他們。
二、介紹身邊熟悉的人的職業(yè)。
過渡:你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨也在為我們的生活服務(wù),老師讓大家回去調(diào)查,你們調(diào)查了嗎?請把你們調(diào)查到的材料拿出來和大家交流交流吧。
三、學(xué)習(xí)小組交流調(diào)查材料,師巡視了解學(xué)生調(diào)查情況。(自己熟悉的人的職業(yè)、他們一天中做了哪些事。)
四、全班交流。(可請家長自己介紹)
五、師小結(jié):我們身邊的人為我們的生活提供各種各樣的服務(wù),他們的工作都非常有意義。
六、學(xué)習(xí)小組匯報(bào)調(diào)查情況。
過渡:老師讓你們學(xué)習(xí)小組利用國慶假期去觀察叔叔阿姨們是怎樣為我們的生活服務(wù)的,有收獲嗎?趕緊把你們的收獲拿出來和大家分享吧!
品德與生活《我的眼睛明又亮》教案設(shè)計(jì)
作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的品德與生活《我的眼睛明又亮》教案設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)內(nèi)容:
第二單元第5課《我的眼睛明又亮》
活動(dòng)主題:
活動(dòng)目標(biāo):
1、情感與態(tài)度:通過多種活動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)生感受眼睛為我們帶來的歡樂與色彩,知道眼睛與人們生活的重要關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)眼睛的意識,健康地生活。感受戴眼鏡的不便和苦惱。
2、行為與習(xí)慣:在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3、知識與技能:知道眼睛在人們生活中的重要性,珍惜、愛護(hù)自己的眼睛。
4、過程與方法:通過各種活動(dòng),創(chuàng)建自主、互動(dòng)、和諧的教學(xué)課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生情感,使孩子們積極參與到活動(dòng)中,在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,形成對眼睛作用的更深認(rèn)識。
活動(dòng)重點(diǎn):
感受戴眼鏡的不便及苦惱,體會良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn):
在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備:
CAI課件一副近視眼鏡小丑貼畫
活動(dòng)過程:
一、謎語導(dǎo)入
1、師:同學(xué)們,今天這節(jié)課我們先來猜一個(gè)謎語,申老師看哪個(gè)聰明又能干的同學(xué)能把它猜出來?CAI課件出示謎語上邊毛,下邊毛;中間一顆黑葡萄;有它可以看書報(bào);有它可以看世界。(眼睛)
2、師:你們真聰明,誰能告訴申老師你怎么猜到是眼睛的?
3、師:從你們彎彎的眼睛里看到了你們開心的笑。今天我們就來關(guān)注我們又明又亮的眼睛。
生活中的垃圾小學(xué)品德教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的生活中的垃圾小學(xué)品德教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識3個(gè)“R”符號,并了解其所代表的含義。
2、進(jìn)一步形成對待垃圾的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。
教科書分析
參見第140~141頁。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師在課前檢查學(xué)生完成家庭作業(yè)的情況,要保證有半數(shù)以上的學(xué)生完成。
2、教師準(zhǔn)備一些關(guān)于垃圾對環(huán)境危害的資料,供學(xué)生在小組討論時(shí)參考。
3、與大隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任聯(lián)系,與當(dāng)?shù)乩幚頇C(jī)構(gòu)或者環(huán)境保護(hù)部門聯(lián)系,爭取安排學(xué)生參觀垃圾處理廠,或請專業(yè)人士作報(bào)告。
教學(xué)活動(dòng)及過程
1、導(dǎo)入。垃圾對于學(xué)生來講并不陌生,但學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾的內(nèi)容時(shí),教師應(yīng)對學(xué)生提出更高的要求,應(yīng)當(dāng)幫助他們對有關(guān)垃圾問題有比以前更加深刻和全面的認(rèn)識、更加成熟和明確的想法、更加自覺和積極的行為。
2、小組探究。將學(xué)生分成小組,根據(jù)家庭作業(yè)的觀察結(jié)果展開討論,并填寫在教科書第60頁的表格中。教師應(yīng)提醒學(xué)生結(jié)合教科書及教師提供的資料展開討論,并準(zhǔn)備向全班做介紹。教師將事先準(zhǔn)備好的資料提供給學(xué)生,并且巡視各個(gè)小組,以提出參考意見的方式幫助學(xué)生,鼓勵(lì)他們在匯報(bào)中采用生動(dòng)活潑的形式,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,比如,我們在什么地方會用到紐扣電池?如果每個(gè)同學(xué)都把自己用過的紐口電池扔在校園里,我們的校園會變成什么樣子?
品德與生活《春天在哪里》教案設(shè)計(jì)
作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的品德與生活《春天在哪里》教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)要求:
1、情感與態(tài)度:通過郊外春游踏青去感受春天的美好,學(xué)會欣賞春天的景色,激發(fā)學(xué)生愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。充滿生機(jī)的大好春色,又能抒發(fā)學(xué)生親近自然、熱愛自然的情懷,從而去感受自然的美。
2、行為與習(xí)慣:鼓勵(lì)學(xué)生走出郊外,用眼睛尋找春天,用語言描述春天,用心靈感受春天,用樂曲歌唱春天,在大自然與春天親密接觸。在這樣的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生樂于走進(jìn)自然、喜歡在大自然中活動(dòng)的習(xí)慣。
3、知識與技能:通過“找春天”的活動(dòng)了解生活中常見的自然現(xiàn)象和自然科學(xué)知識,了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光。在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察能力、比較能力、想象能力和表達(dá)能力。
4、過程與方法:在老師的幫助下,學(xué)習(xí)去探索問題,并通過活動(dòng)交流體會,分享感受,獲得認(rèn)知。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):
通過郊外春游踏青去感受春天的.美好,學(xué)會欣賞春天的景色,激發(fā)學(xué)生愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。充滿生機(jī)的大好春色,又能抒發(fā)學(xué)生親近自然、熱愛自然的情懷,從而去感受自然的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置學(xué)生查找有關(guān)贊美春天的詩篇。
2、設(shè)計(jì)“找春天”記錄表格。
3、制作小蜜蜂、蝴蝶等動(dòng)物頭飾。
4、準(zhǔn)備一盒《春天在哪里》音樂磁帶。
5、制作“話春天”課件。
活動(dòng)時(shí)間:
《遇到危險(xiǎn)怎么辦》品德與生活教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的《遇到危險(xiǎn)怎么辦》品德與生活教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo):
。ㄒ唬┲R目標(biāo)
知道“110”、“119”、“120”求助電話的作用,會打這三個(gè)電話求助。
(二)能力目標(biāo)
要學(xué)會保護(hù)自己,掌握一些基本的自救方法。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生遇到危險(xiǎn)想辦法保護(hù)自己的情感。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握一些基本的自救方法。
教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
教學(xué)過程:
【導(dǎo)入新課】
老師:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道:在生活中,有很多地方容易發(fā)生危險(xiǎn),大家說一說有哪些地方呢?
學(xué)生:(略)
老師:在生活中,我們遠(yuǎn)離那些危險(xiǎn)的地方,減少了發(fā)生危險(xiǎn)的可能,但是還不能完全避免危險(xiǎn)的發(fā)生,再有就是我們可能會看到危險(xiǎn)發(fā)生的情況,遇到這些危險(xiǎn),我們該怎么辦呢?我們先來認(rèn)識三個(gè)求助電話。(過渡)
【講授新課】
一、認(rèn)識求助電話(板書)
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第三十七頁,我們看一看圖上畫的`是什么?
學(xué)生:(略)
老師:這三個(gè)電話是干什么用的呢?
學(xué)生:(略)
老師:這三個(gè)電話是求助電話,可你知道在什么情況下,才能打這三個(gè)電話嗎?大家討論一下,然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:電話“119”是火警電話,當(dāng)發(fā)生火情時(shí),可以撥打這個(gè)電話;“110”是報(bào)警服務(wù)臺,當(dāng)你發(fā)生危險(xiǎn)或需要幫助時(shí),可以撥打該電話;“120”是急救電話,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人身體發(fā)生異常,需要急救時(shí),就可撥打這個(gè)電話。這些電話都是免費(fèi)的,但是我們不能隨意撥打這些電話或報(bào)假警,報(bào)假警是擾亂社會公共秩序的違法行為。你知道怎樣撥打這些電話嗎?說一說。