逃生演練總結(jié)
保證學(xué)校防火逃生應(yīng)急疏散工作高效、有序地進行,做到災(zāi)害發(fā)生時最大限度地減少人員傷亡,有效強化學(xué)校緊急突發(fā)事件應(yīng)對機制,下面是小編收集整理的逃生演練總結(jié),歡迎閱讀參考!
消防逃生演練總結(jié)(通用12篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的消防逃生演練總結(jié)(通用12篇),希望對大家有所幫助。
消防逃生演練總結(jié)1
為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財務(wù)的疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20XX年11月6日下午15時到16時,學(xué)生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時,參加人員200人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體學(xué)生的消防安全意識,同時還提高了學(xué)生會全體成員應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動組織到位
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好
小學(xué)生地震逃生演練總結(jié)集合
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生地震逃生演練總結(jié)集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生地震逃生演練總結(jié)集合1
為了進一步強化師生防震安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午進行了全校性的防震安全疏散演練,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,學(xué)校校長廖浩宏高度重視,嚴格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、進行動員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保防震安全疏散演練順利進行,學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
幼兒園逃生演練總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的'一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園逃生演練總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為提高我園幼兒關(guān)于地震避險能力3月28日下午3:30分在幼兒園內(nèi)舉行了一場"防地震幼兒避震應(yīng)急撤離演練活動"。在防地震演練之前,我們?yōu)橛變荷狭艘还?jié)有關(guān)防地震常識教育課,組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織全園幼兒觀看了安全教育動畫片《地震了怎么辦》,本次活動交給了幼兒基本的緊急避震和逃生技能,并熟悉了各班疏散路線。演練前的安全教育為學(xué)生們做好了心理上的準(zhǔn)備。
隨著第一次廣播響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,"地震警報"信號(三聲短促哨聲)過后,各班級老師立即告知幼兒"地震了,不要慌",并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭,蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。
1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起,各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到操場安全地帶,各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全校100多名師生僅用時2分45秒就全部撤離到操場正中間安全地帶。演練過程中,活動室正在上課的幼兒按教師教授的相關(guān)知識快速地把雙手放到頭上,側(cè)著身子鉆到桌子下面;在娃娃家活動的學(xué)生快速地把布娃娃頂?shù)筋^上,立刻跑到墻角蹲下;鈴聲停止,在老師的組織下把全體幼兒安全的疏散到操場上集合,并迅速清點幼兒人數(shù)。演習(xí)結(jié)束后,我們安撫幼兒情緒,鼓勵有而勇敢面對困難,避免幼兒因過度緊張而害怕。整個演練過程緊張有序。
幼兒園消防逃生演練活動總結(jié)范文通用
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防逃生演練活動總結(jié)范文通用,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園消防逃生演練活動總結(jié)范文通用1
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月23日上午9點左右,幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
地震逃生演練活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的地震逃生演練活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
地震逃生演練活動總結(jié)1
5月12日,四川汶川縣發(fā)生了8.0級地震。在這次地震中,很多師生因沒有及時撤離而喪生;也有很多因不知自救措施而失去了年輕的生命,這給我們敲響了警鐘。為了增強全體師生的防震意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)對逃生能力,我校于2010年3月29日上午10點組織師生開展地震安全逃生演練。
為了演練活動有效的開展,學(xué)校事先做了詳細的安排,在每層教學(xué)樓都有教師負責(zé),在操場上安排教師清點人數(shù)以及記錄人員受傷情況。校園響起警報聲,廣播傳出緊急通知:“地震了,全體師生馬上保護好頭部,迅速躲到課桌底下避震!睆娬疬^去后,同學(xué)們在老師的指引下,快速撤離教室跑到操場上。在演練活動結(jié)束時,張校長表揚了同學(xué)們沉著冷靜的態(tài)度,并且,指出不足之處。
演習(xí)成功之處:
1、防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。
2、第一波大地震過去之后,老師能組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負其責(zé),維護秩序,使學(xué)生安全跑到操場。
3、這次安全防范演習(xí),全校師生齊動員,教師準(zhǔn)時到位,學(xué)生動作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。
中學(xué)防火安全逃生演練活動總結(jié)(精選13篇)
在一個有趣的活動結(jié)束后,想必大家都有了很深的感觸吧,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),以下是小編精心整理的中學(xué)防火安全逃生演練活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)防火安全逃生演練活動總結(jié) 篇1
在119來臨之際,為進一步加強學(xué)校安全教育,提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障廣大學(xué)生生命財產(chǎn)安全,增強學(xué)生自救意識,今天下午學(xué)校成功進行了全體住宿生消防疏散演練活動。
這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后,一聲令下,信號員鳴響信號,參加演練人員各就各位,有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,歷時分秒。整個演練過程快速、安全、有序。
這次防火演練活動增強了師生的消防安全意識,普及了消防安全知識,提高了自護自救能力,達到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲,用更好的成績迎接下一次演練。
近期德育處和年級組對公寓衛(wèi)生進行了檢查,提出以下整改要求
1.離開宿舍前關(guān)閉空調(diào)開關(guān),開窗通風(fēng);
2.枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍色枕巾,被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè),離開宿舍前把床單整理整齊,避免有褶皺;
火災(zāi)逃生演練總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的火災(zāi)逃生演練總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
火災(zāi)逃生演練總結(jié)1
為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)害事故工作機制,增強學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力,20××年11月9日下午,我校成功舉行了火災(zāi)逃生自救教育演練活動。
這次演練活動的成功舉行,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生良好的配合是分不開的。為了使活動得以順利開展,我們做了以下工作:
1. 學(xué)校成立了以蔣發(fā)順校長為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則,。
2. 活動組織有序,職責(zé)分工明確。活動由蔣發(fā)順校長負總責(zé),陳廷發(fā)教師具體負責(zé)組織實施。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的疏散演練方案。同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
3.組織教師學(xué)習(xí)了《五里鄉(xiāng)落圈小學(xué)消防安全教育火災(zāi)逃生教育演練活動方案》,讓各老師進一步明確了演練要求、明白演練責(zé)任,做好演練宣傳,并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保了演練萬無一失。
4.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著校長蔣發(fā)順“五里鄉(xiāng)落圈小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”的一聲令下,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手護著頭部,在班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。火災(zāi)逃生演練用了58秒,做到了快速、安全、有序。
緊急逃生演練總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的緊急逃生演練總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
緊急逃生演練總結(jié)1
為使大家了解防災(zāi)、防火、防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,20xx年03月26日上午09:0011:10全校師生舉行了防災(zāi)、防震、疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、學(xué)校重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,學(xué)校專門成立了由校長黃建修任總指揮,代勇、李琳、楊晴、何方任副總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細的演練實施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學(xué)生中進行安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在地震逃生實施方案中,就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報后,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位
火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié)(通用8篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 篇1
為了進一步貫徹落實上級消防宣傳周活動精神,增強我園師幼的防火安全意識,普及安全知識,提高在防火安全方面的基本技能,從而保障幼兒人身財產(chǎn)安全,保證社會、幼兒園的一方平安,本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則,我園于11月7號下午舉行了“119消防日”逃生演練,此次演練非常成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面
一、幼兒園重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,幼兒園專門成立了由園任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細的演練實施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在幼兒中進行安全意識教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”,即活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位,才確保了這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在逃生實施方案中,就演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
防震減災(zāi)逃生演練活動總結(jié)(精選27篇)
在經(jīng)歷了某次活動以后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的防震減災(zāi)逃生演練活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防震減災(zāi)逃生演練活動總結(jié) 篇1
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進學(xué)校安全教育,實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“xx校園”提供安全保障,F(xiàn)就我;顒忧闆r總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動到位
為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、積極宣傳,營造氛圍
1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育,在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在xx場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾。了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防。學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報。每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。