在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的校園生活的初三作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　我的校園生活的初三作文1000字 篇1

　　每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

　　每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的初三生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的初三生活作文 篇1

　　夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已經(jīng)是一名初中三年級的學(xué)生了。我已經(jīng)認識到了肩上沉重的擔子，它叫責任。

　　初中三年級的學(xué)習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習是躲在甲板下面安靜的學(xué)習，感受不到一點風浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時刻。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！贝嗽挷患�，唯有努力學(xué)習才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強食的關(guān)鍵時刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強大的對手就會將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強大，成功才會離我們稍近一些。

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我的初三生活作文，歡迎大家分享。

　　我的初三生活作文 篇1

　　是拼搏，是危機。

　　向來是個隨遇而安的人，就像媽媽嘴里的“不求上進”一般讀了十幾年的書，對自己從來沒什么具體要求，目標總是口頭表達。直到步入初三的大門，終于發(fā)現(xiàn)學(xué)習的意義。

　　步入初三，明白學(xué)習不只是為了自己，是為了一切包括你在內(nèi)對你有所付出的人。讀書，不再是簡單的任務(wù)，是神圣的職業(yè)。不知剛進初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲粝�，甚至不敢去想。十年來的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價值全系未來筆下的幾個答案，將來能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾經(jīng)總是覺得時間很多，錯題可以慢慢搞懂，可如今卻不敢不抓緊時間做足準備。

　　肩上的擔子很重，要考慮、顧及的東西也變得越來越多。睡前想發(fā)發(fā)呆，想放空一下大腦，卻已經(jīng)昏昏欲睡。

　　步入初三，上課時，不再有人時不時地看手表，盼著下課鈴響，每個人都專心致志地聽課。粉筆在黑板上留下的印記，就像是青春給我們的歲月留下的點點印記。下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書，層層疊疊，看不見打鬧嬉笑。中午的時候，下樓打球的男生也少了，個個安分守己地呆在教室里做作業(yè)。父母老師也變得忙碌，為了我們更好的學(xué)習效率。

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的初三生活作文800字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的初三生活作文800字 篇1

　　人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了而比較后學(xué)習，不再有“還有一個學(xué)期可以努力，這個學(xué)期就暫時懶惰”的理由。

　　初三真的就這么來了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的方法。

　　當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。課室里，都是為了目標而奮斗的人，我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持比較清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，比較終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。

　　總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不愿意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的初三生活作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的初三生活作文400字 篇1

　　生活是五彩繽紛的。小時候生活是幼稚的，初中生生活是多彩的有一點點的緊張氣氛，高中生的生活是緊張的，這是我所認為的概念。然而事實卻是不一樣的，初三的生活亦是如此的緊張。

　　我今年上初三，剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。（我從一個懵懵懂懂的小女生變成一個懂事的初中生）開始認真的學(xué)習，一開始的每一節(jié)可都是認真的，但一天結(jié)束下來卻覺得非常的累人，一點十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的，第一天是非常的不適應(yīng)，幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對我們強調(diào)要好好學(xué)習，認真聽講，我想他們是為我們好的，所以我會好好學(xué)習的。

　　每一節(jié)課下的時候，老師們都會拖著個“小尾巴”在后面，不停地甩甩。一會又很瀟灑的走了，緊接著另一位老師有很瀟灑的走進來了，唉啊啊，真是的一點點的休息都沒有了，我是沒有意見老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是反抗的，然而這時會有些些小“戰(zhàn)爭”會發(fā)生……

　　我的生活就是這樣的，我希望中考時間可以很快到來，我會很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。

　　我的初三生活作文400字 篇2

　　聽別人說，升上初三，簡直就是進地獄。一點空余的時間都沒有，作業(yè)一大堆，忙著做這樣做那樣，非常忙！早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺，OH。MY GOD。如果不是這樣，怎么考上江中呢！

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的暑假生活初三作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的暑假生活初三作文800字 篇1

　　暑假生活 伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！ 夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。

　　天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。 雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的我的初三生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的初三生活作文 篇1

　　很早就聽別人說，初三的每一天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。每一天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰(zhàn)。也有人說，初三每一天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班，周末補課?

　　可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風扇，伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

　　我的初三就像是綠芽萌發(fā)的期望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在歡樂中成長。

　　我的初三就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載期望。使我過得豐富多彩。

　　我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實甜蜜。

　　我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛期望。

　　當然，我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽訓(xùn)練，一次又一次地向50米的終點線奔去，咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐，可是我們卻顯得那么堅毅，永不放棄。

　　更多的，我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習的重要性。分分秒秒，時時刻刻，初三總是給予著我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實著自我并在充實中不斷地感悟著人生的完美。初三也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而最終茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時，我會感到一時的簡便。當我回到家，看到父母為我準備的點心時，我會感受到生活的幸福?

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的初三生活作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　我的初三生活優(yōu)秀作文600字 篇1

　　夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已經(jīng)是一名初中三年級的學(xué)生了。我已經(jīng)認識到了肩上沉重的擔子，它叫責任。

　　初中三年級的學(xué)習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習是躲在甲板下面安靜的學(xué)習，感受不到一點風浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時刻。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！贝嗽挷患�，唯有努力學(xué)習才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強食的關(guān)鍵時刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強大的對手就會將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強大，成功才會離我們稍近一些。

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的暑假生活初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的暑假生活初三作文 篇1

　　每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面�？傊�，在這2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。

　　對于身為學(xué)生的我來說，經(jīng)過了一年的緊張學(xué)習，暑假的來臨給我?guī)�來了更多的喜悅之情。在這個暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結(jié)束，我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”，以此來擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時，我們也會坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里，我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳。

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的你是我生活的陽光作文600字初三，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　你是我生活的陽光作文600字初三 篇1

　　旭日和風，一縷縷陽光透過薄霧濃云照射在大地上，照的萬物生機盎然，照的人們睜開惺忪的睡眼，照的煙囪升起縷縷炊煙，照的盲人仿佛都能看見鳥兒在鳴叫，小雞在啄米……

　　自然界的陽光，能給人溫暖的感覺，好像冬天圍著火爐的感覺，像母親的懷抱的感覺，是啊，陽光，能給人以愉悅，給人以溫暖，給人以幸福的感覺，但在我的人生中也有這么一縷柔和的陽光。從我呱呱墜地時，從我咿呀學(xué)語時，從我蹣跚學(xué)步時，這里陽光便一直陪伴在我得身邊，當我遇到困難時，他總是能激勵我前進，這縷陽光成了我前進的動力，在我跌倒時，這里陽光總是會告訴我在哪里跌倒就在哪里爬起來，在我學(xué)習上有困難時，這里陽光總是會說，問題都是人想出來的，那么人又怎么會想不出問題的答案呢？對我而言這里陽光就是我生命中不可缺少的部分，它早已融入我的生命中了�？墒怯幸惶煳野l(fā)現(xiàn)，這縷陽光不再那么耀眼了。

　　一場大雨在，酣暢淋漓的下著，仿佛正是老天的一場惡作劇，更讓人生氣的是，我并沒有帶雨傘，于是同學(xué)們陸續(xù)走遠，只有我望著窗外的雨滴落在青青的草地上發(fā)呆，母親始終沒有來接我，正當我失落時，仿佛看見了一抹熟悉的身影，沒錯，正是母親，但我卻看見她身上的衣服濕透了，滴落的，不知是汗水還是雨水，這一刻我發(fā)現(xiàn)母親似乎老了他不再像年輕時那樣，風韻猶存了，額上似乎也有細細的紋路了，沒錯，母親老了……母親就是我的陽光是基于我溫暖的陽光，但或許有一天當我的這縷陽光不再那么熾熱的時候，我將成為更加耀眼的太陽，為母親抵擋一切寒冷。