在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的拿手好戲游泳作文600字，希望對大家有所幫助。

　　我的拿手好戲游泳作文600字 篇1

　　我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲，一說到我的拿手好戲，非游泳莫屬了！

　　一次，我去湖邊玩耍，一不小心掉入了湖中。當(dāng)時(shí)我才五六歲，不會游泳，到那里一直掙扎著。還好水不深，我成功獲救。我下定決心，一定要學(xué)會游泳，以免再次發(fā)生這些事故。

　　你可別小瞧我這細(xì)胳膊細(xì)腿兒，游得不快。要是在水里，我可一條靈活的小魚呢！讓你追不到我。

　　起初游泳時(shí)，我經(jīng)常被水嗆著，讓我十分煩惱，認(rèn)為游泳一點(diǎn)也不好。但如今我的動作漸漸標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會了蛙泳、自由泳……但在我的心中還是有一個(gè)目標(biāo)——游一千米！

　　我來到游泳池，想要挑戰(zhàn)這個(gè)目標(biāo)。我做好了熱身動作，舉起雙手，往后退了幾步。我猛地加速，就像一條魚兒躍入了水中，流暢地游了起來。

　　當(dāng)我游到二百米的時(shí)候，我便精疲力盡。想立刻游上岸休息一會兒，可是一旁的教練卻笑了笑：“就你這狀況，還想游一千米？你現(xiàn)在才游了二百米就不行了，哈哈哈……”

　　教練的這一番話，讓我全身注滿了能量，立即游了起來……

　　終于游到了八百米，但我覺得自己的力氣根本使不出來了，有點(diǎn)想放棄了。但此時(shí)又有一個(gè)男生跳入水中，游到我身旁，向我微笑。似乎在給我加油打氣，他便往前游了起來。我看了看他，也笑了笑，便跟著他游。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的拿手好戲六年級作文600字，希望對大家有所幫助。

　　我的拿手好戲六年級作文600字 篇1

　　在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

　　我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開始學(xué)素描了。

　　在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢？難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴？”

　　聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報(bào)畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒。”

　　媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。

　　剛來美術(shù)班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識的人，所以有點(diǎn)緊張。

　　上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動筆畫。”

　　我細(xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學(xué)說：“我來幫你吧�！蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開心呀。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的拿手好戲炒蛋炒飯作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　我的拿手好戲炒蛋炒飯作文600字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，當(dāng)然，我也有。我的拿手好戲可以滿足我的胃口，那就是飯店里必不可少的蛋炒飯了。這蛋炒飯也不一般，還要加入那鮮嫩可口的牛肉丁，此飯名為“牛肉蛋炒飯”。

　　我先是從碗柜里拿出一個(gè)大碗，再拿出一把大木勺。將電飯煲里。中午留的米飯。全都舀進(jìn)大碗里。這時(shí)的米粒都是連在一起的，粒粒皆兄弟，所以我便拿出我的廚用鏟，將其粒粒分離。之后晾他一會兒，隨后抽出兩只木塊，再撥出一個(gè)墓碑，打進(jìn)一個(gè)蛋清與蛋黃，再用我那單身14年的麒麟臂，快速找到將他們兩合為一個(gè)物種—蛋液。接著把攪拌好的蛋液倒進(jìn)米飯里，都讓那些米寶寶。淋上一次蛋液之液之雨，之后，一拌再拌。使得潔白如云的米寶寶。身上裹上一層黃色的外衣，蛋液吸附在米粒之外，但這還處于未成型之時(shí)，拿出準(zhǔn)備已久的牛肉塊放在那木制的案板上，目測也有5厘米長，寬3厘米，拿出一把祖?zhèn)鞯那胁说缎泵?5度……切成一片一片的，再把它壘起豎切成丁，固得名“壘切”。切好后，把油倒入鍋中，“咔！”點(diǎn)火。幽藍(lán)色的火焰噴涌在鍋底，本是平靜的油面。發(fā)出了“滋滋”的響聲。當(dāng)遇到水滴時(shí)，就像一群號中的孩子遇到同伴一般發(fā)出一聲爆響，在鍋中炸裂開來濺到四周。這是你最好不要接近他，因?yàn)��；馃岬挠蜁�濺到你的手臂之上，使得你的手臂起泡，紅腫�？礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，我把牛肉丁放在鍋里，當(dāng)牛肉的表面變得金黃時(shí)，把拌好的米飯倒入鍋中。“滋”一陣白煙飄起，鍋中的油兒更加活躍，因?yàn)榈耙褐杏兴�，白煙就是水蒸氣。我用鏟勺翻動著鍋中的米飯，使得米飯粒粒分離，飯粒飽滿。那黃色的外衣也已成形時(shí)，加入一小勺的食用鹽，味精，少量的糖，繼續(xù)翻炒。炒好后，蛋炒飯會香氣撲鼻，飯粒金黃，好似“閃閃發(fā)亮”的金子一般。那牛肉也是表皮發(fā)黃，內(nèi)部暗紅，肉香撲鼻，讓人看了欲吃不能。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲游泳作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的拿手好戲游泳作文600字 篇1

　　人們常說“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點(diǎn)，悠然自得；泥人張捏泥人，個(gè)個(gè)都栩栩如生；貝多芬彈樂曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。

　　記得剛開始，我連水都不不敢碰，到后來慢慢習(xí)慣，不知不覺，四年過去了，我的水平越來越好，速度也提升了不少。

　　到了比賽那天，我興奮地來到了比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場人山人海，每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受，我不由得興奮起來。當(dāng)我去更衣室時(shí)，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上，我問我的對手：“你最快是幾秒？”他們都說是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心，我怕他們會隱藏實(shí)力。

　　到我了，我走到跳水的臺，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進(jìn)了水。起初，我沒用全力，想試探他們的實(shí)力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚，飛速向前沖去，我緊張了起來，心想著：終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ至恕？斓桨哆吜诵∷�好像有點(diǎn)兒著急了，手腳開始不協(xié)調(diào)，我抓住這個(gè)空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績險(xiǎn)勝他39秒的成績。計(jì)時(shí)間的裁判驚訝地看著我倆，原來其它人還在游，場上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認(rèn)識”“我也是�！�

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲繪畫作文600字，希望對大家有所幫助。

　　我的拿手好戲繪畫作文600字 篇1

　　“哇，尚新怡，你這畫太逼真了吧！”身旁圍觀的同學(xué)紛紛夸贊。

　　你要問我最擅長的技能，那非繪畫莫屬，我已經(jīng)學(xué)了四年繪畫。一開始的時(shí)候，我還掌握不到技巧，畫不好就用手指把那塊輕輕摳掉，經(jīng)常不是把這塊弄破，就是弄得那一片污，我苦惱得很，想放棄這份愛好！

　　可我從沒堅(jiān)持過持之以恒地學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，經(jīng)常半途而廢，這次一定堅(jiān)持！我一堅(jiān)持就是四年，畫畫技術(shù)大大提高，從以前的兒童畫到現(xiàn)在的中國水墨畫。

　　這不，老師給我們布置了一份作業(yè)，畫出一份手抄報(bào)，內(nèi)容我已經(jīng)選好了，就差圖畫了，我左思右想也找不到一張心儀的仿照圖來。我撐著腦袋思考之時(shí)，一句古詩映入我眼簾“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！庇辛�！我眼前一亮，手機(jī)一搜，擺在身旁，右手提起筆，在畫紙上輕柔地滑出一條條曲線，眼睛在手機(jī)與畫紙間來回瞄，臉上露出滿足的喜悅。輕輕放下筆，拂了拂眼睛，與手機(jī)做對比，天！竟像從上面刻出來的模子一樣，我滿意得將畫收進(jìn)書包。

　　第二天，我特意將畫擺在顯眼的地方，這不班長走過來檢查作業(yè)，瞧見了畫，不住地贊嘆：“你這驢畫得太逼真了吧！”我謙虛地笑了，回頭瞧瞧同桌的，切！就只是一些花花草草，沒什么能吸引人的，果然，我的畫一交上去就受到大家的一致好評！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的舞蹈精靈-我的拿手好戲作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“砰”，四束燈光照向了我，全場的目光投向了我，我深吸了一口氣。

　　音樂響起了，我擺動雙臂，兩腳不斷跳躍、舞動，我變成了舞蹈精靈。隨著音樂節(jié)奏的變快，我的動作也越來越連貫，緊張的心情頓時(shí)消失了，取代而之的是自信。踮起腳尖，伸長脖子，彷佛自己是一只小天鵝，身體是那樣的.輕盈，我不斷跳躍，滿場舞蹈，深深陶醉于其中。我的每一個(gè)五官都在舞蹈，我成了舞蹈精靈。漸漸的，音樂慢了下來，我的動作也隨之舒緩。

　　每一個(gè)節(jié)拍我都了如指掌，每一個(gè)動作我都背得滾瓜爛熟。立起雙腳，兩腳緊緊夾在一起，伸展雙手，不停地旋轉(zhuǎn)，扭頭，完美!我興奮極了，這可是舞蹈中最難的動作，我竟毫無差錯地完成了!隨后我越來越自信，越跳越陶醉，每一個(gè)動作都是那樣舒緩、優(yōu)美，我就如精靈一般。舞蹈結(jié)束了，我深深向觀眾們鞠了一躬，表演完美落幕，臺下的掌聲如雷鳴般響亮，“小精靈”在這陣陣掌聲中歡快地走下了舞臺。

　　這次表演很完美，我獲得了臺下觀眾們的熱烈掌聲，心情格外激動，上揚(yáng)的嘴角，紅撲撲的臉蛋展現(xiàn)著我滿心的愉快。但完美呈現(xiàn)的背后卻凝聚了我許多的辛苦付出。平日里的舞蹈訓(xùn)練可“殘酷”了，壓腿、撕胯、下腰……每一次訓(xùn)練我都有些畏懼。記得第一次撕胯時(shí)，老師還沒使勁呢，我早已嚎啕大哭起來。不過時(shí)間久了，我的柔韌性越來越好，每次訓(xùn)練都被老師表揚(yáng)。而舞蹈中的動作都是由訓(xùn)練中的一個(gè)個(gè)基本功組合而成的，雖然每次訓(xùn)練就如上“戰(zhàn)場”一般，但是我熱愛舞蹈，愿意付出。舞蹈精靈的練成不簡單哦!

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲釣魚作文600字六年級（通用2篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲釣魚作文600字六年級（通用2篇）1

　　聽爸爸說，我是8歲時(shí)學(xué)會釣魚的�，F(xiàn)在，我釣魚的工夫在村上已經(jīng)小有名氣，因?yàn)�，我每次出釣，都不會空著手回來。有時(shí)候收獲還略高于我的師傅——爸爸。

　　這不，又一個(gè)周末來到。我完成作業(yè)后，又隨爸爸去河邊釣魚。

　　今天釣的是清水溪魚。因此，我選擇線最細(xì)、竿也最細(xì)的那根釣魚竿。關(guān)鍵是魚餌。溪魚愛吃的蚯蚓、石蜥，我自然就選這兩樣活體作魚餌啰！

　　來到河邊，我找到河里冒水花的一處地方坐下。把掛好魚餌的魚鉤才扔下去就提起來，一條白青絲魚上鉤起釣，爸爸還沒有找到地下鉤呢！等爸爸找到地，我已經(jīng)釣到4條了。這一個(gè)下午，總共用時(shí)2個(gè)半時(shí)辰，我共釣到37條，爸爸釣到26條，我比爸爸多釣了11條。

　　再有一次，我和爸爸到林公山水庫釣魚。林公山水庫里的魚一般都比較大，所以，我選魚竿較大、魚線較粗的釣魚竿。魚餌就不是不夠大魚塞牙縫的蚯蚓或石蜥了，而是店里買來的專用魚餌捏成清明粿粒大小扣在魚鉤上。大魚咬鉤也不像溪魚那樣莽撞貪嘴，而是小心謹(jǐn)慎得很。第一咬鉤，你可千萬別上了它的當(dāng)——它是試探性咬鉤——只用嘴唇碰了碰魚餌，并不是真正咬鉤。要等第二次咬了鉤，甚至把浮子往水里下拉時(shí)，你方可順著下拉的氣勢往上提方可勾住魚的嘴唇，然后順著鉤子一個(gè)勁兒的往上提才能把魚兒拉上岸。這樣，一條大魚就釣到了。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲炒菜-敘事作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　屋子里，一陣肉香撲鼻而來�！班牛�真香！”我的鼻子湊近了餐桌上的盤子：“果然，紅燒肉就是香些�！蔽倚睦锝o自己點(diǎn)了個(gè)贊。沒錯，這盤紅燒肉就是我做的，不管是炒菜還是炒肉，都是我的拿手好戲。

　　炒菜是媽媽教我的。學(xué)炒菜的第一天，媽媽拿出了四個(gè)土豆和兩個(gè)青椒，分給了我一半。我學(xué)著媽媽，給青椒去籽，我抓著青椒根往里一推，再往外一拔，青椒籽就全部拔出來了�！斑@么簡單還需要學(xué)？”我朝著媽媽昂了昂頭并驕傲的對媽媽說道。媽媽只回應(yīng)了我一句“不要急，小心一些。”就又低下了頭。

　　接著我看見媽媽用刨子將土豆從后往前“咔嚓咔嚓”地削皮，不一會兒，土豆就露出了光溜溜的身子。我心想：這么簡單，我做起來肯定很容易。我結(jié)果刨子，開始給土豆削皮，不過我削起來不像媽媽那樣順利，而是一點(diǎn)兒都刮不動。怎么回事？一定是我的土豆有問題。經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，土豆皮終于被我削完了。

　　媽媽把青椒切成絲，土豆切成片，我也學(xué)著媽媽的樣子去做。不過媽媽切的時(shí)候像在敲鼓，很有節(jié)奏感，而我切的時(shí)候就像在打雷，“噼里啪啦”的噪音大老遠(yuǎn)都能聽見�？次仪胁粍樱瑡寢尣坏�不幫我，還笑話我呢！又是一番激烈的斗爭，我“成功”地將成“絲”的青椒和切成“片”的土豆下入了油鍋，“嗞嗞”的刺耳的聲音在耳邊響起。我學(xué)著媽媽，用鍋鏟不停的翻炒起來，火“嗡嗡”地?zé)�著，油煙機(jī)“呼呼”地吹著，夾雜著鍋鏟和鍋碰撞發(fā)出的雜音，仿佛一首雜亂無章的樂曲。在媽媽不斷的翻炒下，潔白的土豆皮染上一絲金黃，搭配著綠油油的`青椒，很有食欲。在我手忙腳亂的翻炒下，潔白的土豆像沾上了灰，配著黑色的青椒，讓剛升起的食欲又降了下去……

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級我的拿手好戲作文最新600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級我的拿手好戲作文最新600字10篇1

　　我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對沒有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。

　　我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問爺爺，我問：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”

　　我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長大，長出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測的對我說：“這啊，就是生命的力量�！�

　　跟隨著爺爺久了，我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動朝著爺爺說道：“我也要來種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�樂意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。

　　就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜，心里干豆無比的高興。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲演講作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大家好，我的拿手好戲是演講，演出精彩講出風(fēng)格。

　　我還小的時(shí)候，不怎么會“說話”，媽為了讓我學(xué)會說話，給我報(bào)了一個(gè)口語班，就此我愛上了演講。在那一年之中，我付出了很多努力和艱辛，為了可以練好一句話拼命的讀，讓我口干舌燥，每次我的嗓子都會變得沙啞起來。

　　每一篇文章，都要融入自己情感，有次老師對我說：“一個(gè)好的演講者在朗誦一篇文章時(shí)，必將會先把自己感動。”

　　歷經(jīng)重重艱難困苦，造就了如今的我。

　　今年我們學(xué)校組織了一場演講比賽，我不容商量的代表我們班出場，在初賽我看到了比我努力的同學(xué)，我心想：“這篇稿子我只背了兩天，我能行嗎？別人雖然以前不比我好，但他們這次也很努力，我到底能行嗎？”

　　我的心緊縮著，我努力想使自己平靜下來，看著臺上他們的.微笑，感覺他們在嘲笑我：“怎么，平時(shí)不努力？現(xiàn)在緊張有什么用？”

　　公布成績的那一刻，我的心好像要從嗓子眼兒里跳出來似的，不過還好，我進(jìn)入了決賽。

　　在決賽當(dāng)天我拼命的練習(xí)，那天早晨我總是失誤，我的淚水不由得流了出來。從眼角滑落到下巴，被燈光照得閃閃發(fā)光。

　　決賽的門檻兒提高了，而且又是高手之間的對決，我實(shí)屬緊張，看到臺上的選手一個(gè)個(gè)發(fā)揮的都很好，我的心中就像裝了一個(gè)活蹦亂跳的小兔子，一直跳啊跳的。