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我的同學(xué)作文500字

同學(xué)是陪伴我們最久的人,也是我們一起努力奮斗的好伙伴,和同學(xué)之間也會(huì)發(fā)生許多故事。下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文500字(通用58篇)

標(biāo)簽:同學(xué) 時(shí)間:2022-10-15
【ruiwen.com - 同學(xué)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文500字,歡迎大家分享。

  我的同學(xué)作文500字 篇1

  他叫朱樂(lè),個(gè)子矮,有點(diǎn)胖,顯得很結(jié)實(shí)。他坐在第一排,上課卻老是不聽(tīng)課,總是開(kāi)小差。

  臉上總是帶著一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂(lè)多。

  他總是考零分,交白卷。一次,英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。

  考語(yǔ)文試卷,老師叫他翻開(kāi)課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫(huà),就是看不清楚寫(xiě)的是什么字。

  班上體檢,我們要填表。朱樂(lè)自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級(jí)寫(xiě)成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟著笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫(xiě)“女”,他也寫(xiě)“女”,把老師的鼻子都?xì)馔崃恕?p>  我們?nèi)ンw檢,測(cè)色盲,醫(yī)生指著一個(gè)9字讓他認(rèn),他卻說(shuō)不知道,把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過(guò)來(lái)解釋,說(shuō)他不是色盲,只是不認(rèn)識(shí)字。

  但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來(lái),一下子就吃完了,只能坐在那里發(fā)呆,等別人吃完。

  吃了午飯,要回教室了,老師便會(huì)帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。朱樂(lè)可高興了,他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂,就脫下衣服去打,被人舉報(bào)了。老師問(wèn)他,他說(shuō):“段玉飛也打了!薄鞓(lè)就是這樣,每次做了什么錯(cuò)事讓老師逮著,要說(shuō)的第一句便是:“某某也做了。”

我的同學(xué)初中作文500字(通用40篇)

標(biāo)簽:500字 時(shí)間:2022-10-13
【ruiwen.com - 500字】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  我的同學(xué)初中作文500字 篇1

  我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫馬琳琳,馬琳琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。

  馬琳琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。馬琳琳平時(shí)愛(ài)穿粉衣服和牛仔褲,人見(jiàn)人愛(ài)。

  馬琳琳最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是,他去問(wèn)馬琳琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳琳會(huì)拒絕?墒,出乎意料,馬琳琳不但沒(méi)有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李力終于會(huì)了。可是馬琳琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況,馬琳琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對(duì)了,馬琳琳才由衷地笑了。

  馬琳琳不但樂(lè)于助人,還愛(ài)趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買(mǎi)一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求,便給她買(mǎi)了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí),隱形筆才在我們班流行起來(lái)。

  這就是馬琳琳,一個(gè)既愛(ài)樂(lè)于助人又愛(ài)趕時(shí)髦的11歲小女孩。

我的同學(xué)五年級(jí)作文范文500字(通用38篇)

標(biāo)簽:同學(xué) 時(shí)間:2022-10-13
【ruiwen.com - 同學(xué)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)五年級(jí)作文范文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  我的同學(xué)五年級(jí)作文500字 篇1

  我們班的陳旺澤長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一副藍(lán)色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上,他是一名男生,是一位少先隊(duì)員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服,他長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵,他的牙齒很白,還是我幼兒園的同學(xué)。

  他非常喜愛(ài)音樂(lè),你看!他的眼鏡上都有音樂(lè)的符號(hào)。他還非常喜歡看書(shū),有一次我去他家里玩,我發(fā)現(xiàn):他家里一樣玩具都沒(méi)有全是密密麻麻的書(shū),他跑步還很快,有一次校運(yùn)會(huì)他兩百米跑了第一名,我心里想:太不可思議了吧!竟然跑過(guò)了我們班上跑得最快的—易正揚(yáng),簡(jiǎn)直就是“飛毛腿”!我想去看一下這個(gè)“飛毛腿”是誰(shuí)。結(jié)果是我的老同學(xué)—陳旺澤,我心里更疑惑了,他以前比我還跑得慢,怎么可能是他呢?于是我去問(wèn)我們班的同學(xué),我?guī)缀鯁?wèn)了全班每一個(gè)同學(xué),他們都是指的我的同學(xué)—陳旺澤,這可讓我大吃了一驚!原來(lái)比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的最快的易正揚(yáng),我心里想:陳旺澤真是一個(gè)喜歡跑步的人啊!

  我喜歡我的老同學(xué)陳旺澤,因?yàn)樗粌H體育好,音樂(lè)也好,語(yǔ)文還很好呢。對(duì)了!我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛(ài)畫(huà)畫(huà),有一次我叫他出去玩他也沒(méi)有聽(tīng)到就在自己的桌子上畫(huà)自己的畫(huà)。直到我叫了三聲:“陳旺澤出去玩了!”他才聽(tīng)到,當(dāng)時(shí)我怒氣沖沖的真的好想罵他一頓,因?yàn)槲覀兺娴奶_(kāi)心了,所以說(shuō)我的氣就消失了。

我的好同學(xué)作文500字(通用43篇)

標(biāo)簽:同學(xué) 時(shí)間:2022-10-09
【ruiwen.com - 同學(xué)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的好同學(xué)作文500字,希望能夠幫助到大家。

  我的好同學(xué)作文500字 篇1

  我的同學(xué)有很多,但其中令我印象最深刻的,還是我們班的班長(zhǎng)——周子陽(yáng)。

  他個(gè)子不高,跑起來(lái)卻很快;身子不壯,力氣卻很大。在一張白俊的臉上,鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛,閃爍著智慧的光芒,一個(gè)小鼻子下面是一張妙語(yǔ)連珠的嘴,經(jīng)常掛著小酒窩。要我說(shuō)為什么對(duì)他印象最深?那就要從那一次早讀說(shuō)起。

  一天,老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻,就傻眼了——這有兩頁(yè)多啊!我正埋頭苦讀,一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)周子陽(yáng)已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望,也沒(méi)有看到第二個(gè)人坐下。心想:周子陽(yáng)怎么會(huì)背這么快?難道他是在偷懶?這時(shí),值日班長(zhǎng)看到了我在發(fā)呆,便走過(guò)來(lái)叫我。我這才又回歸正題,背起了課文。時(shí)間一會(huì)就飛過(guò)去了,“鈴鈴鈴”,下課鈴響起了,我們都還不會(huì)背。我又想起坐在位子上的周子陽(yáng),便跑到周子陽(yáng)的座位前,問(wèn)周子陽(yáng):“你都會(huì)背了?”“當(dāng)然!”周子陽(yáng)毫不含糊地說(shuō)。我拿起我的語(yǔ)文書(shū),對(duì)周子陽(yáng)說(shuō):“你如果會(huì)背就現(xiàn)在背給我聽(tīng),怎么樣,不敢了吧?”“誰(shuí)說(shuō)不敢了,背就背,‘這次,我看到了草原,那里’!彼持,我對(duì)著,不一會(huì)就背完了,一字不差,滾瓜爛熟!我聽(tīng)得心里早已沒(méi)有了器長(zhǎng)的氣焰,而是充滿了對(duì)周子陽(yáng)的佩服。周子陽(yáng)看出來(lái)了我的詫異,便對(duì)我說(shuō):“這沒(méi)什么,都是我在預(yù)習(xí)的時(shí)候背的!甭(tīng)完他的這一番話,更讓我深深的佩服他。

描寫(xiě)我的同學(xué)作文500字(精選63篇)

標(biāo)簽:敘事 時(shí)間:2022-10-08
【ruiwen.com - 敘事】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫(xiě)我的同學(xué)作文500字(精選31篇),希望對(duì)大家有所幫助。

  描寫(xiě)我的同學(xué)作文500字 篇1

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學(xué)。

  記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶彩筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái),我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō):“借給你!蔽腋袆(dòng)不已,不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽(tīng)得特別認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  對(duì)我如此,對(duì)別人又如何?

  有一回,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以。”“我們愛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同學(xué),今后不能你走向何方,我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。

夸夸我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文(通用25篇)

標(biāo)簽:500字 時(shí)間:2022-09-25
【ruiwen.com - 500字】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  夸夸我的同學(xué)500字優(yōu)秀作文 篇1

  說(shuō)到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長(zhǎng),一個(gè)不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

我的新同學(xué)作文500字(精選24篇)

標(biāo)簽:同學(xué) 時(shí)間:2022-09-21
【ruiwen.com - 同學(xué)】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的新同學(xué)作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

  我的新同學(xué)作文500字 篇1

  開(kāi)學(xué)已有好長(zhǎng)時(shí)間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜,在這個(gè)新的班集體中,我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開(kāi)朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。

  吳旭鵬這家伙有兩個(gè)特點(diǎn)。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測(cè),大概有50多公斤吧;第二個(gè)就是古靈精怪。記得第一次遇見(jiàn)他是在開(kāi)學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時(shí)并不認(rèn)識(shí),但是他坐下來(lái)前對(duì)我說(shuō)了兩字:“小強(qiáng)!”我當(dāng)時(shí)就納悶了:小強(qiáng)是誰(shuí)?為什么說(shuō)我是小強(qiáng)?

  我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強(qiáng)小強(qiáng),真的好強(qiáng)!蔽腋{悶了,便問(wèn)宗迪,宗迪哈哈大笑,問(wèn)我:“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎?”

  “當(dāng)然!

  “唐伯虎的寵物是什么?”

  “蟑螂!

  “這東西叫什么?”

  “小強(qiáng)。”我恍然大悟,原來(lái)吳旭鵬在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。

  后來(lái)和吳旭鵬認(rèn)識(shí)久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅(jiān)持不懈的精神。

  那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會(huì)“決斗”(一種利用怪獸卡片對(duì)戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰(shuí)知他還不死心,中午回家他又仔細(xì)研究了一番,下午又來(lái)挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏?墒撬圆凰佬模匀幻刻旎丶已芯,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。

小學(xué)作文我的同學(xué)500字(精選46篇)

標(biāo)簽:同學(xué) 時(shí)間:2022-09-20
【ruiwen.com - 同學(xué)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文我的同學(xué)500字 “斤斤計(jì)較”的韓李瑋,希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)作文我的同學(xué)500字 篇1

  記得有一次,在足球考試的時(shí)候,五個(gè)人分成一組,我考完之后,我看到一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)考試,只見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙兇神惡煞的眼睛,像有股濃濃的殺氣,雖然身材不高,但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯。考完之后,又上來(lái)一個(gè)同學(xué),一看到他,我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛,雖然身材不高,但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯。

  這個(gè)人不是踢完了嗎?怎么還要再踢一次?難道還有重考的機(jī)會(huì)?我忙轉(zhuǎn)身去問(wèn)教練,話還沒(méi)說(shuō)出口,我就看見(jiàn)了另一個(gè)和這個(gè)考生長(zhǎng)得一模一樣的人。怎么這兩人長(zhǎng)得如此相像,難不成是雙胞胎?”我低下頭看了看他們的鞋子,完全一樣,又看了看他們的發(fā)型,也完全一樣,又看了下表情,都是傻笑。后來(lái),才發(fā)現(xiàn),傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

  他們是雙胞胎兄弟,一個(gè)叫謝湘平,一個(gè)叫謝湘安,同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”,而我卻喜歡叫他們“謝”,可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號(hào),叫做“貓頭安”。

  我記憶深刻的是,他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣,也是以足球特長(zhǎng)考到深高來(lái)的,他們除了球踢得很好,成績(jī)也很好。這次期中考試,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

我的同學(xué)作文500字(通用72篇)

標(biāo)簽:500字 時(shí)間:2022-09-19
【ruiwen.com - 500字】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  我的同學(xué)作文 篇1

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。

  有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎罱又f(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的新同學(xué)作文500字(通用34篇)

標(biāo)簽:同學(xué) 時(shí)間:2022-09-14
【ruiwen.com - 同學(xué)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  我的新同學(xué)作文500字 篇1

  雖說(shuō)早已知曉薛家姐弟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),但開(kāi)學(xué)第一天,未見(jiàn)他倆身影,心頭還是有些傷感。

  原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的,班級(jí)人數(shù)也一下降為48人……

  正想著,門(mén)口突然闖進(jìn)三位“不速之客!笔且患胰,其中有個(gè)與我們年齡相仿的女生,正背著書(shū)包站在門(mén)口。她的爸爸不知與王老說(shuō)了些什么,那個(gè)女孩便進(jìn)了班級(jí)。

  進(jìn)入了班級(jí),也就意味著——這個(gè)女生將成為我們六(2)班的一員。本以為六年級(jí)將風(fēng)平浪靜,哪知走兩個(gè),來(lái)一個(gè),或許這個(gè)六年級(jí),注定“一波三折!苯(jīng)過(guò)了六年,原本男女人數(shù)相等的班級(jí)變成了女多男少,還相差了五人!剛走了一個(gè)女生,又來(lái)一個(gè)女生,可能是老天所為吧。

  這個(gè)新生,姓沈,名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的,一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì)到玉環(huán)來(lái),還偏偏在還山小學(xué)六(2)班,也許這就是緣分。

  沈蔚初來(lái)乍到,對(duì)我們都很陌生,我決定和她打招呼。大家都有這想法,但都互相“謙讓,”也許大家都怕太尷尬吧。

  雖然不知道該說(shuō)些什么,但我還是走向她的位置,搭訕道:“你好。我叫林琪妙。”我還指了指胸前的;,讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的;眨p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)她不說(shuō)話,我覺(jué)得有些尷尬,便明知故問(wèn)道:“你以前是陳嶼小學(xué)的嗎?”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了,窘迫自己?jiǎn)柫艘粋(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題,窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無(wú)奈,只得用一年級(jí)小朋友的交朋友方式,問(wèn):“我們可以交朋友嗎?”然后伸出了手,等待她的回應(yīng)。她緩緩伸出手,與我握了一下,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。