校慶策劃書1

　　一、活動宗旨及目的：

　　滄海桑田，歷史浮沉，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)已然走過了長達九十年的風(fēng)雨歷程�；êＫ闪�，重樓曲徑。學(xué)海無涯，歷久彌新。秉承著“木直中繩，博學(xué)載醫(yī)”的校訓(xùn)，醫(yī)大一路前進，一路輝煌。值此醫(yī)大建校九十周年之際，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)傳媒中心特此舉辦“常青醫(yī)大，靈動文章”創(chuàng)意寫作大賽，誠待眾位醫(yī)大學(xué)子縱橫筆墨，縱情揮灑，用文字舒卷胸臆，用創(chuàng)意點亮生活，獻禮最美醫(yī)大！

　　二、活動主題：

　　“常青醫(yī)大，靈動文章”慶祝哈醫(yī)大建校九十周年創(chuàng)意寫作大賽。

　　三、活動舉辦方：

　　哈爾濱醫(yī)科大學(xué)校大學(xué)生傳媒中心

　　四、活動時間：

　　20xx.4.10—20xx.5.20 截稿日期; 20xx.5.4

　　五、活動內(nèi)容：

　　為了迎接慶祝哈醫(yī)大建校九十周年，特此舉辦創(chuàng)意寫作大賽，由傳媒中心組織，開通郵箱，歡迎所有醫(yī)大學(xué)子投稿，文體新穎，散文小說隨筆詩詞均可（鼓勵微小說以及短篇故事方面的創(chuàng)作，可想象虛構(gòu)可取材生活，力求新穎有創(chuàng)意，講述你與母校之間的動人故事）；風(fēng)格自由，可贊美母�？少N近生活，可嚴肅可活潑，力求貼合主題，有創(chuàng)意，夠個性，突出寫作魅力，展現(xiàn)醫(yī)大風(fēng)采，最后由傳媒中心組織評委進行評選，選出一，二，三等獎，頒發(fā)證書及其他獎勵，并在廣播，微信，微博等渠道宣傳刊登。

　　六、活動過程：

　　1、前期準備及宣傳（大賽前兩周）

　　由傳媒中心組織相關(guān)人員，確立策劃及安排，分配任務(wù)及人員，開通投稿通道，做好對外宣傳，技術(shù)輔助，評委設(shè)置，外聯(lián)贊助，作品接收傳達，文章及作者信息匯總等各項安排。同時，通過海報，廣播，微信，微博等渠道大力宣傳，提明活動安排與要求，投稿通道，并有足夠宣傳力。

　　2、中期流程

　�。�1）投稿郵箱 hmuradioyiyuan@163.com，組織多人時刻關(guān)注投稿，及時查收校正，稿件注明年級，專業(yè)，班級，姓名，學(xué)號，聯(lián)系方式等信息，處理，匯總完善后提交給評委。

　　截稿日期:20xx年5月4日

　�。�2）大賽前即成立評委組，并制定好評選規(guī)范及要求，及時，嚴格逐篇評選，合作討論，成立兩級評委組，采用積分制，第一級每篇文章由各評委打分，積分總和前五十名進入下一級評委組，由第二級評委組分別打分，依第二級積分由高到低排名，最終確立獲獎文章名單并提交。（同時也可以通過微信集贊的方式發(fā)起觀眾投票，并占第一級評選一定比例）

　�。�3）通過展板，廣播，微信，微博等渠道公示獲獎名單，及時聯(lián)系通知獲獎?wù)摺?/p>

　　（4）在廣播，微信，微博等渠道宣傳展示獲獎作品。

　�。�5）優(yōu)秀作者可邀請參與廣播訪談節(jié)目，談?wù)勛约簩懽鞯男穆窔v程和對母校的祝福，錄制簡短訪談，交流自己寫這篇文章的心路歷程，體會，感情以及對母校期待，并于廣播，微信等渠道播出或刊登。

　　3、大賽活動總結(jié)（大賽結(jié)束后）：

　　獎項設(shè)置：一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎十名（視投稿量而定）；

　　獎品設(shè)置： 一，二，三等獎，優(yōu)秀獎各有證書，獎品以及文體，德育加分；

　　優(yōu)秀作品于廣播晚間中節(jié)目播稿，并有機會出現(xiàn)在新學(xué)期雜志的特別刊中，還有機會拿到本次比賽的特別大獎。

　　注： 各獎項加分情況：

　　獎 項 文體分

　　一等獎 10

　　二等獎 8

　　三等獎 6

　　七、主要負責(zé)人及聯(lián)系方式：

　　八、人員分配

　　1、前期工作 辦公室，宣傳部，技術(shù)部，播音部，微信小組，《醫(yī)苑》雜志社 ；

　　2、大賽進行：所有部門；

　　3、大賽評委：編輯部，《醫(yī)苑》編輯部；

　　4、訪談節(jié)目：記者部，播音部；

　　5、商家贊助： 外聯(lián)部。

校慶策劃書2

　　我校即將迎來xx周年校慶，xx周年校慶是廣東工業(yè)大學(xué)發(fā)展史上的一個里程碑，是學(xué)校承前啟后、繼往開來的新起點�；仨�往昔，篳路藍縷；五秩弦歌，歲月崢嶸。經(jīng)過五十年的發(fā)展，我校現(xiàn)已成為以工為主、工、理、經(jīng)、管、文、法相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主、多層次辦學(xué)的省屬重點大學(xué)。作為廣工的一份子，我們應(yīng)該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學(xué)生。為此我團支部擬以整頓和優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的建設(shè)為切入點，用良好的精神風(fēng)貌迎接校慶。

　　一、活動目的：

　　廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)為載體，優(yōu)化班級管理。樹立和發(fā)揚支部團員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發(fā)揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。

　　二、活動主題：驕傲工大，風(fēng)華青年。

　　三、活動時間：20xx月xx日至xx月xx日。

　　四、活動對象：xx學(xué)院生物工程xx級（xx）班團支部全體團員。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、班風(fēng)設(shè)計大賽。

　　各位同學(xué)就目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設(shè)理想班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并在規(guī)定時間內(nèi)投入意見箱。在活動期宣讀設(shè)計書，評出“班風(fēng)最佳設(shè)計獎”，并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

　　2、學(xué)風(fēng)揚起。

　�。�1）召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

　�。�2）舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬。

　�。�3）大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)成員定期一起學(xué)習(xí)、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。

　�。�4）建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

　　3、最佳宿舍評比。

　　以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優(yōu)秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。

　　六、活動前期準備：

　　1、在班內(nèi)深入宣傳主題團日活動。

　　2、在男女生宿舍各設(shè)立宣傳欄并安置意見箱。

　　3、購買筆記本xx本、簽字筆xx支（作為活動獎品用到）。

　　4、人員安排。

　　七、注意事項：

　　活動前應(yīng)大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結(jié)活動成果，并與班干協(xié)作把活動成果和活動中的優(yōu)秀行為在以后可持續(xù)地發(fā)展。

　　八、活動預(yù)期效果：

　　通過團日活動，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以增強，同時整頓和優(yōu)化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節(jié)做起。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)為切入點，將我支部團員青年良好精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。

　　九、可行性分析：

　　本次活動以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，切實關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量，借以校慶這個契機，大家的參與熱情應(yīng)該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規(guī)模較小，易于操作，可行性應(yīng)該是很高的。

校慶策劃書3

　　中央音樂學(xué)院的吉祥物作為校園文化建設(shè)的外在藝術(shù)形象體現(xiàn)，富有活力與生機，體現(xiàn)學(xué)院校園文化的精神和內(nèi)涵，傳承校園歷史底蘊和人文特色。

　　一、設(shè)計要求

　　1、吉祥物應(yīng)體現(xiàn)中央音樂學(xué)院精神風(fēng)貌與文化特色，富有深刻的寓意，色彩、圖案搭配和諧，構(gòu)思新穎獨特；吉祥物設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)魅力，造型美觀大方；

　　2、吉祥物名字要求簡潔響亮、朗朗上口，易于傳播；

　　3、吉祥物可以是具象，也可以是抽象；可以是單獨一個形象，也可以是一組形象。

　　二、作品要求

　　1、作品需由吉祥物設(shè)計方案（正面以及背面設(shè)計稿）、吉祥物名稱以及創(chuàng)意理念文字說明兩部分組成；

　　2、吉祥物設(shè)計方案需提供電子設(shè)計稿和紙質(zhì)設(shè)計稿。電子設(shè)計稿包括一張彩色設(shè)計圖稿（圖稿大小為A4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi，JPG格式）、一份設(shè)計源文件、WORD格式的吉祥物創(chuàng)意理念文字說明。紙質(zhì)設(shè)計稿A4紙張大小彩色打印稿一份（如設(shè)計作品為一組吉祥物，請每個分別以A4紙張大小打�。�；

　　3、手繪形式作品不超過A4紙張大小，并且掃描成電子版（jpg格式，清晰度不低于300dpi）提交，同時提供吉祥物創(chuàng)意理念電子版說明。

　　三、征集對象

　　全體教職員工、全院同學(xué)以及海內(nèi)外廣大校友及各院校師生。

　　四、征集時間

　　即日起至20xx年6月20日止。

　　五、投稿方式

　　1、應(yīng)征稿件需提供紙質(zhì)版、電子版各一份（手繪作品提交掃描電子照片）。

　　2、依據(jù)各項目要求將紙質(zhì)稿交至或寄送至中央音樂學(xué)院辦公樓409室；電子稿發(fā)送郵件至，郵件主題為“中央音樂學(xué)院校園吉祥物征集活動”，以附件形式上傳，并提供作者單位（校友請標明畢業(yè)屆數(shù)以及畢業(yè)院系）、姓名、詳細聯(lián)系方式等。

　　郵寄地址：

　　郵政編碼：

　　3、聯(lián)系人：

　　六、評選規(guī)則

　　應(yīng)征方案經(jīng)過中央音樂學(xué)院評審、并頒發(fā)獎金與證書。

　　七、獎項設(shè)定

　　設(shè)計金獎（1名）：30000元獎金和證書

　　注：為稅前獎金

　　八、有關(guān)說明

　　1、應(yīng)征作品應(yīng)為未發(fā)表作品，如涉及著作權(quán)、版權(quán)糾紛等法律問題，由應(yīng)征者本人承擔(dān)一切后果。

　　2、應(yīng)征作品一經(jīng)采用，著作權(quán)、使用權(quán)等歸中央音樂學(xué)院所有，學(xué)院保留對作品進行修改和深化設(shè)計的權(quán)利。

　　3、請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。

　　中央音樂學(xué)院

　　20xx年4月27日