小學(xué)思想品德教案
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的小學(xué)思想品德教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)思想品德教案(精選10篇)
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的小學(xué)思想品德教案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)思想品德教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。
2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物,知道它們有感覺,會(huì)交流。
3、感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗。
教學(xué)重點(diǎn)
初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物,知道它們有感覺,會(huì)交流。
教學(xué)難點(diǎn)
感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗。
教學(xué)過程
(一)、新課導(dǎo)入。
昨天,老師見了你們班的小朋友,知道了你們班是個(gè)溫暖的家,我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家。大自然也是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中都有哪些成員呢?(生答)想看看它們嗎?跟我來!(課件展示)動(dòng)植物的畫面。認(rèn)識(shí)他就大聲的說出來。
(二)、體會(huì)動(dòng)植物和人類一樣,都有生命。
1、看了這個(gè)___,你會(huì)說些什么呢?(生交流)
它們是多么可愛呀,生長在大自然中,充滿了活力,讓我們大自然變得更加美麗!你看,小蝴蝶花正在給我們做鬼臉呢?我們給他打個(gè)招呼吧!(生給蝴蝶花打招呼)你看它,長得多好呀。再看一看我們小朋友,身體長得多棒呀!
2、植物在生長,動(dòng)物在生長,小朋友也在生長。在生長過程中會(huì)發(fā)生哪些變化呢?想知道嗎?走,跟我再去看看吧!(展示課件:小草生長、花兒開放、小雞、青蛙成長畫面。師相機(jī)解說:如,小蝌蚪長成青蛙了,我們祝賀他。
小學(xué)思想品德《知錯(cuò)就改》優(yōu)秀教案
作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)思想品德《知錯(cuò)就改》優(yōu)秀教案,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
1.懂得知錯(cuò)要及時(shí)改正。
2.知道知錯(cuò)就改才能不斷進(jìn)步。
情感:
愿意及時(shí)改正錯(cuò)誤。
行為:
做了錯(cuò)事能主動(dòng)及時(shí)地改正。
教學(xué)建議
教材分析
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、二年級(jí)“誠實(shí)勇敢”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的,與“勇于認(rèn)錯(cuò)”一課同屬一個(gè)德目,是在要勇于認(rèn)錯(cuò)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步教育學(xué)生,知道自己犯了錯(cuò)誤必須及時(shí)改正,才能不斷進(jìn)步。小學(xué)生由于年齡小,自我控制能力比較差,在日常生活中犯錯(cuò)是難免的。但是,如果不能正確對(duì)待,不能知錯(cuò)就改,就會(huì)助長錯(cuò)誤的發(fā)展,影響個(gè)人的成長和進(jìn)步。因此,對(duì)他們進(jìn)行“知錯(cuò)就改”的教育是十分必要的。
課文講的是小學(xué)生孫芳和周麗知道自己做了錯(cuò)事,立即改正的故事。這個(gè)故事情節(jié)比較簡單,孫芳和周麗犯的錯(cuò)誤也是生活中常見的錯(cuò)誤,而她們能夠主動(dòng)改正。故事中人物的年齡與二年級(jí)學(xué)生接近,這樣利于學(xué)生體會(huì)教材中人物的思想感情,利于指導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
教法建議
1.備課時(shí),教師應(yīng)對(duì)學(xué)生中“知錯(cuò)就改”利于進(jìn)步的事例有所了解,以便課上有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo),提高教學(xué)效果。
2.本課第一個(gè)欄目“想一想”,可以讓學(xué)生對(duì)“勇于認(rèn)錯(cuò)”一課有所回憶,這樣利于引出本課的教學(xué)目標(biāo),也使教學(xué)增強(qiáng)連續(xù)性。
小學(xué)思想品德《說謊話害處大》的教案
作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)思想品德《說謊話害處大》的教案,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
1.知道說謊話害人害己。
2.知道有關(guān)誠實(shí)的故事。
3.結(jié)合事例說明說謊話的害處。
情感:
愿意做城市的好孩子。厭惡說謊。
行為:
說實(shí)話,不說謊話。
教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生懂得說謊話的害處。
教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生懂得說謊話最終害自己的道理。
教育過程:
一、說一說
師:同學(xué)們,你們知道什么是謊話嗎?謊話就是假話。爸爸、媽媽、老師、同學(xué)鼓勵(lì)說謊話的孩子嗎?為什么?
過渡導(dǎo)語:
下面咱們聽一個(gè)故事《狼來了》,聽完以后你們就知道是為什么了?
二、學(xué)一學(xué)(使學(xué)生知道說謊話既害別人,也害自己的道理。)
放音頻(課文前半部分錄音)
出圖(課文中的圖1)
1.小組交流:
。1)放羊的小孩為什么要喊“狼來了”?
。2)山下的人聽見鼾聲是怎么做的?他們?yōu)槭裁磿?huì)跑上山來?
。3)當(dāng)他們知道受騙以后會(huì)怎么想?第二次受騙以后又會(huì)怎么想?
。4)小孩騙農(nóng)民上山會(huì)給農(nóng)民帶來什么害處?
2.小結(jié):
說謊話騙人,會(huì)給別人帶來麻煩,造成損失,害了別人。自己也會(huì)失去別人的`信任。
師:又過了幾天,狼真的來了,這又會(huì)怎樣呢?
出圖(課文中的圖2)
小學(xué)一年級(jí)思想品德家人的愛的優(yōu)秀教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)思想品德家人的愛的優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主題目標(biāo):
1、從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面體會(huì)家人對(duì)自己無私的愛,懂得家人對(duì)自己疼是愛,嚴(yán)也是愛。
2、學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的`感激與愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師引導(dǎo)學(xué)生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情,并做好觀察記錄。
2、學(xué)生自做賀卡
3、采訪家長的錄音。
4、多媒體制作。
活動(dòng)過程:
一、感情渲染:(課間播放《讓愛住我家》,學(xué)生跟著唱)
二、引趣揭題:
1、(出示小兔貝貝)嗨!我是小兔貝貝,很高興又和大家見面了。今天我給大家?guī)硪粋(gè)故事,你們想聽嗎?
2、媒體播放:邊故事,邊出示圖。
3、揭題,齊讀課題。
三、動(dòng)之以情:
1、小兔貝貝穿越時(shí)空隧道,拍攝了一些照片。(媒體出示三組照片,請(qǐng)照片上的學(xué)生介紹家人為他所付出的愛)
2、其他學(xué)生講述家人關(guān)愛他的一件事。
3、家人對(duì)我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛好、生病時(shí),其實(shí)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能體現(xiàn)出來,比如,早上起來,家人為你……(四人小組交流一天中家人為你所做的事,推選講得最好的上臺(tái)講)
4、播放家長錄音。(講述育兒之苦)
5、聽了媽媽的介紹,你最想對(duì)你的家人說什么?
學(xué)會(huì)和諧相處小學(xué)六年級(jí)下冊思想品德教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)和諧相處小學(xué)六年級(jí)下冊思想品德教案,歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo):
⒈懂得設(shè)身處地地替對(duì)方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用這一道理。
、捕门c人交往時(shí)發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。
、扯迷谂c長輩發(fā)生分歧時(shí),要善于溝通,并學(xué)習(xí)以平和的態(tài)度解決分歧。
教學(xué)時(shí)間:
2課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入教學(xué)
我們生活在社會(huì)中,離不開與他人打交道。我們在家、在學(xué)校、在公共場所,與他人相處也并不是總是和諧的,會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生。那么,我們應(yīng)該如何與人交往呢?這就要我們學(xué)會(huì)和諧相處。(板書課題)
二、教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)一:與他人相處的黃金規(guī)則
、遍喿x教材P14中的兩個(gè)案例,分別從不同的角度說說他們對(duì)這種現(xiàn)象的看法。
、耪驹趶(qiáng)迫別人玩和上前就插話的人的角度,設(shè)想他們當(dāng)時(shí)的心態(tài)和這樣做的原因。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,這兩個(gè)同學(xué)雖不是有意強(qiáng)迫別人服從自己,但在行動(dòng)中只顧自己的意愿,沒有顧及他人的意愿和感受,從而引起了別人的反感和不快。
、普驹诒粡(qiáng)迫和被打擾同學(xué)的角度,分析他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)這種行為感到不快和反感。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有自己的意愿和想法,都希望別人尊重自己的存在和選擇。
《上課專心聽講》小學(xué)思想品德教案
作為一名教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《上課專心聽講》小學(xué)思想品德教案,希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目的和要求
通過教學(xué),使學(xué)生知道上課專心聽講有利于學(xué)好知識(shí),教育學(xué)生上課要專心聽講,做到:眼看、耳聽、心想,注意力集中。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課,揭示課題。
1、師:小朋友,你知道《小貓釣魚》的故事嗎?小貓開始釣不到魚,為什么后來釣到了呢?請(qǐng)小朋友帶著這個(gè)問題認(rèn)真看《小貓釣魚》的動(dòng)畫片。(放《小貓釣魚》的動(dòng)畫片,或用幻燈片配上錄音)
2、指名回答,教師小結(jié):
小貓開始因?yàn)槿亩,一?huì)兒捉蜻蜒,一會(huì)兒捉蝴蝶,所以釣不到魚;后來蜻蜒、蝴蝶又飛來了,它像沒看見一樣,一心一意釣魚,所以釣到了一條大魚。小貓一心一意地釣魚,這樣就叫精神集中,也叫專心。
3、過渡語:小貓只有“專心”才能釣到大魚。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也需要專心,尤其是在課堂上,我們更應(yīng)該專心聽講。
。ò鍟n題)
二、創(chuàng)設(shè)情境,討論明理。
1、創(chuàng)設(shè)情境:蘭蘭,好樣的。ǚ炙慕M,每組發(fā)給一朵小紅花。在黑板上出示蘭蘭、圓圓、亮亮、樂樂、林林圖像)
師:下面我們來做個(gè)游戲:紅花給誰戴。這五個(gè)小朋友在上課的時(shí)候,誰做得好,就給他(她)戴上小紅花。(放小品錄像《蘭蘭,好樣的》。沒有條件的可現(xiàn)場表演)
鏡頭一:數(shù)學(xué)課上,老師在講課,同學(xué)們在認(rèn)真聽,突然,外面?zhèn)鱽硇β,蘭蘭像沒聽見一樣,專心聽老師講課;圓圓卻往窗戶外看。
小學(xué)六年級(jí)思想品德教案(精選8篇)
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)思想品德教案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)思想品德教案 篇1
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽。知道國旗、國徵出現(xiàn)的場合。
2、體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3、通過直觀形象的教學(xué)手段和切實(shí)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的喜愛之情。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
通過活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生體驗(yàn)對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
圖片
四、教學(xué)過程:
(一)激情引課。
1、我們每個(gè)人都有自己的媽媽,你們喜歡自己的媽媽嗎?(喜歡)
誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽?(指名說)(評(píng)價(jià):響亮說,辛苦、養(yǎng)育、愛我、喜歡、關(guān)心等)
過渡:媽媽愛我們,我們也愛自己的媽媽。
那我們共同的媽媽是誰?(板書:祖國媽媽)齊讀
2、出示幾幅祖國媽媽的山河圖片。
(1)你看到了什么?覺得怎么樣?(學(xué)生回答)
小結(jié):美麗的城市、秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮得真漂亮。
(2)祖國媽媽真美麗,我們都要把祖國媽媽記在心中,(板書課題)齊讀課題。
(3)有這么美麗的祖國媽媽你的心情怎么樣?(驕傲、自豪,高興等)讓我們再自豪地讀課題。
過渡:孩子們,我們有這么美麗的祖國媽媽,你們知道她的名字嗎?
答:中國(媽媽的簡稱)或中華人民共和國都對(duì)。
(二)、認(rèn)識(shí)國旗國徽,知道國名、首都、國慶節(jié)。
小學(xué)思想品德教案
作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)思想品德教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)思想品德教案1
教學(xué)目的和要求
對(duì)孩子熱愛家鄉(xiāng)的啟蒙教育,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)是養(yǎng)育自己的地方,教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)。
教學(xué)過程
一、揭題引趣。
1、孩子們,我們一起來聽一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。 (播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的MTV)
2、歌中唱到的景色多美啊!唱的是什么地方? (生答)對(duì),這是作者的家鄉(xiāng)。(板書: 我的家鄉(xiāng))
3.討論:家鄉(xiāng)指的是什么?
。杭亦l(xiāng)是我們生長的地方,我們吃、穿、住、行都離不開這片土地。媽媽養(yǎng)育了我們,我們深愛自己的母親;這片土地養(yǎng)育了我們,我們對(duì)這片土應(yīng)該有怎樣的情感呢?把板書補(bǔ)充完整。(我愛我的家鄉(xiāng))孩子們,請(qǐng)你們深情地讀一讀課題。
二、學(xué)文明理。
(一)初步感知
1.紅星村是長沙市雨花鄉(xiāng)一個(gè)典型的富裕村,我們一塊去看一看吧1
2.播放關(guān)于紅星村的錄像。
(二)分析明理
1.聽完了介紹,同學(xué)們想一想,紅星村是怎樣富起來的?(發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì),招商引資,辦村組企業(yè))
2.紅星村興辦了哪些企業(yè)呢?(農(nóng)貿(mào)大市場、紅星花卉大市場、家具城、化工廠)
3.我們一下紅星花卉大市場(看書)
a.這個(gè)花卉市場的規(guī)模怎樣?(大)說明了什么(經(jīng)商者多)
小學(xué)三年級(jí)思想品德教案(通用11篇)
作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)思想品德教案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)思想品德教案 篇1
活動(dòng)目的:
1、知道家庭和睦的重要,體會(huì)家庭中的親情。
2、知道家庭成員之間要講究民主,能夠正確處理家庭中的矛盾。
3、了解鄰里之間要和睦相處,互相幫助。
4、知道自己在家庭和鄰里之間應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)因的義務(wù)。
活動(dòng)過程:
第一課時(shí)
一、活動(dòng):“我的一家”
1、教師先作示范:出示自己全家的照片,介紹自己的家庭成員,講一件家種有趣的事或難忘的事(教師將家庭照片貼在黑板上布置的大房子中)
2、(在黑板上貼“家”字)我們每個(gè)人都有家,家是我們休息的港灣。你愿意把你的家庭介紹給我們大家嗎?
3、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生分別介紹他們各自的家庭并講一件有趣的或高興的或令人感動(dòng)的事,把家庭照片貼在大房子的窗口中。
4、沒有被傾倒的學(xué)生在小組內(nèi)交流,并把照片貼在房子中。
二、討論交流
1、什么樣的家庭是幸福的家庭?
2、學(xué)生討論,在小組內(nèi)商量一種形式體現(xiàn)出來(說說,表演一件體現(xiàn)家庭幸福的故事……)
3、學(xué)生展示。
三、情感提升
1、教師引導(dǎo):剛才,小朋友們分別介紹了各種各樣的家庭,你感到你自己還有同學(xué)們在家里生活得怎么樣(幸福、高興、快樂……)
2、小結(jié):父母、長輩以及他們對(duì)我們無微不致的關(guān)愛來表達(dá)他們非常愛我們,非常愛我們的家,而我們也非常愛我們的爸爸媽媽和其他長輩,大家和睦相處、幸?鞓贰
小學(xué)六年級(jí)思想品德教案(精選10篇)
作為一名教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)思想品德教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)思想品德教案 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、使學(xué)生能在完成集體任務(wù)中,建立真正的責(zé)任意識(shí),表現(xiàn)對(duì)集體的熱愛。
2、嘗試用不同方式、方法為班集體服務(wù),提高實(shí)踐的能力。
【重難點(diǎn)】
建立真正的責(zé)任意識(shí),表現(xiàn)對(duì)集體的熱愛。
【教學(xué)過程】
一、問題引入。
出示情境圖。
今天是第二小組的同學(xué)做值日,我們幫助他們想想怎樣做個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日生?
二、開展活動(dòng)。
1、活動(dòng)一。
評(píng)評(píng)誰是優(yōu)秀的值日生。
⑴觀察本班教室:看看哪里干凈?哪里還可以更清潔?是誰把教室打掃得這么干凈?
、菩〗M交流,夸夸我們組里、班里的優(yōu)秀值日生。
、钦(qǐng)優(yōu)秀值日生即興模擬表演“認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日”。
⑷獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀值日生。
2、活動(dòng)二
、鸥鶕(jù)課本第15頁的問題情境,表演:怎樣做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日生?
早晨、課間、放學(xué)后應(yīng)該怎樣做值日?
遇到自已不愿意干的活,怎樣辦?自已完成任務(wù)別的同學(xué)還沒做完,怎么辦?
⑵插面小紅旗。
哪組值日做得好,我們獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗,并希望他們長期堅(jiān)持下去。
3、活動(dòng)三
⑴以小小保潔員的身份,對(duì)這個(gè)班的保潔情況提出自已的看法。
、平Y(jié)合本班實(shí)際情況,談?wù)勗鯓訛榘嗉?jí)保潔。