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幼兒園小班美術(shù)教案

通過線造型素描的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握運用結(jié)構(gòu)線表現(xiàn)物體之間的比例、輪廓、體積、對比、遠(yuǎn)近、方法和透視等的作畫方法,下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案,歡迎閱讀參考!

幼兒園小班美術(shù)教案《花兒開了》

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-21
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園小班美術(shù)教案《花兒開了》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一、活動目標(biāo)

  1、嘗試找到圓形的中心點,并沿著中心點用一圈一圈不斷擴大的方式表現(xiàn)花兒越開越大。

  2、樂意幫助花兒開放,感受從中帶來的快樂體驗。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。

  2、綠色背景的畫紙裝飾上花徑和花葉。

  3、顏料、棉簽、抹布等。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入,激發(fā)活動興趣。

  導(dǎo)入:有一天,從草地的中間鉆出了一朵小花,可是它好小,小花很想快快長大。怎樣才能讓小花快快長大?

 。ǘ┣榫逞菔,觀賞花的畫法。

  1、師:太陽公公看見了,對小花說:"別急,別急,我來幫幫你吧!"太陽公公發(fā)出暖洋洋的光照著小花,小花兒吸收著陽光,伸伸懶腰,呀!它長大一些了。

  2、教師用棉簽蘸顏料,沿著中心點的花心畫一圈。

  3、師:呼呼呼,風(fēng)姐姐吹來了,他對小花說:"小花,小花,我也來幫你長大吧!"風(fēng)姐姐輕輕地吹著,小花抖了抖了身體,真的又長大了一圈。

  4、還有誰會來幫助小花呢?你聽,滴答滴答,下小雨啦!雨點落在小花身上,小花喝著雨水,挺直了胸膛,越長越大了。

  5、教師用棉簽將花從里到外越畫越大。

  6、小花長出了花莖、開出了綠葉。(教師將小花貼在大草地上)

必備幼兒園小班美術(shù)教案模板

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-19
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的必備幼兒園小班美術(shù)教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

必備幼兒園小班美術(shù)教案模板1

  活動目標(biāo):

  1、觀看相關(guān)圖片,畫出自己心目中的小花園,并嘗試描述畫中的內(nèi)容。

  2、體驗與朋友一起作畫的樂趣。

  3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。

  4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  活動重點:

  嘗試描述自己畫中的內(nèi)容。

  活動難點:

  畫出自己心目中的小花園。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT,記號筆,花園情景圖一張。

  活動過程:

  一、欣賞ppt《小花園》,讓幼兒通過觀察,感知小花園里各類形態(tài)方面各異的特征。

  1、師:這是什么地方?里面都有誰?它是什么顏色的?它是什么樣子的?

  幼:里面都有小花、小草、小樹、小蝌蚪……

  2、鼓勵幼兒從顏色、形狀等方面表達(dá)自己的感受和喜好。

  師:小花園里有這么多東西,你喜歡哪一個?為什么?

  師:小花園里有這么多好看、好玩的東西,它們都是我們的好朋友,那你們的好朋友是誰?

  環(huán)節(jié)小結(jié):讓幼兒對小花園產(chǎn)生興趣,在接下來的美術(shù)活動中幼兒能無拘無束地投入和參與。

  二、幼兒創(chuàng)作,教師觀察。

  1、邀請小朋友一起來作畫師:小花園那么美,我們也來畫一畫好嗎?

  2、鼓勵幼兒畫上自己喜歡的小花園。

  環(huán)節(jié)小結(jié):讓孩子們充分感受美術(shù)帶來的快樂。

幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-18
【ruiwen.com - 教案】

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計1

  活動目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)使用廢舊海報進(jìn)行撕貼創(chuàng)作。

  2、通過撕、貼等方法促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作能力。

  3、通過活動使幼兒感受自然、樸實的美,體驗成功的喜悅。

  活動準(zhǔn)備

  1、幻燈片-水果

  2、畫有大樹圖的畫紙(人手一份)、廢舊海報若干、膠水、小毛巾。

  活動過程

  一、觀看幻燈片-水果

  1、提問

  (1)水果有許多,除了我們看到的之外,你還認(rèn)識哪些水果?

  (2)你最喜歡哪些水果?為什么?

  二、觀察范畫,引起幼兒興趣

  1、出示畫有大樹圖的范畫

  提問:這是果園里的一棵果樹,可是它的果子被小猴子全摘走了,你們猜猜看它會是什么水果呢?

  2、幼兒討論:說說自己看法

  3、小結(jié):你們說的都很好,那我們來給大樹結(jié)出蘋果來吧。

  三、示范撕貼過程

  1、先拿出紙對折后,撕出水果的形狀,然后涂上膠水貼在樹上。

  (注意貼好水果后把手在小毛巾上擦一擦)

  2、教師:水果還可以貼在哪里呢?

  四、幼兒撕貼

  幼兒撕貼、師巡視個別指導(dǎo)。

  五、評價作品

  1、幼兒互相欣賞。

  2、布置“果樹園”

  (張貼幼兒的作品)

幼兒園小班美術(shù)教案《我的一家》

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-18
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  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《我的一家》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一、活動目標(biāo):

  1、學(xué)會觀察自己的家人的一些特點,如臉型、發(fā)型、穿著等。

  2、嘗試畫一畫自己的父母、家人的一些特征,提高作畫能力。

  3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  一張全家福照片、蠟筆。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┬蕾p照片,學(xué)會觀察

  1、教師出示幼兒帶來的全家福照片,讓幼兒自己觀察一下自己的爸爸、媽媽,說一說自己的`爸爸媽媽有哪些地方是你喜歡的。如發(fā)型、臉型、穿著等方面。

  2、說一說覺得自己長得像誰?為什么?

  3、告訴大家你自己的一些特征,如大大的眼睛、小小的嘴巴、長長的頭發(fā)……

 。ǘ┏鍪痉懂嫞變簢L試作畫

  1、教師出示范畫,讓幼兒自己觀察老師畫的畫怎么樣啊?

  老.師!這是老師的全家福。老師的爸爸是怎么樣的?媽媽是怎么樣的?老師是怎么樣的?

  2、你們想不想畫一畫自己的全家福呢?

  3、幼兒嘗試畫一畫自己的全家福。畫自己的爸爸、自己的媽媽還有自己,一共三個人。在作畫時可以加一些動作,如媽媽的手是搭在自己的肩膀上的等等。

  4、根據(jù)自己家庭的不同特征,畫一畫不同的全家福。

實用幼兒園小班美術(shù)教案集錦

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-18
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  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的實用幼兒園小班美術(shù)教案集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用幼兒園小班美術(shù)教案集錦1

  活動目標(biāo):

  1、樂意參與活動,體驗幫助小動物的樂趣。

  2、涂涂畫畫,提高手部動作的靈活性,體驗涂鴉的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動背景墻上有一只只可愛的小動物:小狗,小貓和小兔等。

  2、紅黃藍(lán)綠橙色的蠟筆。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入。

  音樂:北風(fēng)吹。

  師:寶寶仔細(xì)聽聽這是什么聲音?(邊用動作提示)

  師:冬天到了,北風(fēng)爺爺呼呼地吹,天氣好冷呀!

  你們冷不冷?為什么?(不冷),(因為穿了毛衣)

  1、師:穿上厚厚的毛衣就不冷了,說說你穿的毛衣是什么顏色的呀?(紅紅的。)你穿的毛衣是紅色的,就像太陽的顏色。找一找,還有誰的毛衣也是紅色的?

  2、師:北風(fēng)爺爺呼呼吹,小朋友穿上厚厚的毛衣不怕冷。

  北風(fēng)爺爺呼呼吹,小兔沒有毛衣穿,冷得直發(fā)抖:我沒有厚厚的毛衣穿,我真冷呀!

  北風(fēng)爺爺呼呼吹,小狗沒有毛衣穿,冷得汪汪叫:我沒有厚厚的毛衣穿,我真冷呀!

  北風(fēng)爺爺呼呼吹,小貓沒有毛衣穿,冷得喵喵叫:我沒有厚厚的毛衣穿,我真冷呀!

  3、小朋友們快想想辦法幫助小兔、小狗和小貓吧。(開空調(diào),戴手套……)

  4、我也想出來一個好辦法,我來給小兔、小狗和小貓織毛衣,好嗎?(好的)

實用幼兒園小班美術(shù)教案集合

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-18
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的實用幼兒園小班美術(shù)教案集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用幼兒園小班美術(shù)教案集合1

  活動目標(biāo)

  1.練習(xí)撕紙塊、用膠棒(漿糊)粘貼的技術(shù)。

  2.喜歡參加集體創(chuàng)作活動,愿意與同伴分享成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1.各色彩紙若干,白乳膠,小筐等。

  2.小鳥圖片若干,畫有大樹樹干的圖畫紙。

  活動過程

  1.創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)幼兒撕貼大樹。

 。1)激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助小鳥的愿望。

  出示畫有大樹樹干的圖畫紙,和幼兒討論:“這里是小鳥的家,可是現(xiàn)在,大樹媽媽一片樹葉都沒有了,小鳥們都不愿意回來了,大樹媽媽真?zhèn)陌,小朋友,咱們一起想辦法讓大樹媽媽長出樹葉來好嗎?”

 。2)教師向幼兒示范將綠色彩紙撕成紙塊,撕好后放在小筐中當(dāng)樹葉,然后用白乳膠將樹葉粘貼在樹干上。

 。3)教師將彩紙、小筐、白乳膠等材料擺放在合適的位置,引導(dǎo)幼兒自由地選取材料進(jìn)行撕樹葉、粘貼大樹的活動,提醒幼兒粘貼時注意避免互相碰撞。

 。4)教師注意對個別幼兒的輔導(dǎo),并提醒幼兒不要隨地亂扔紙,知道愛護(hù)環(huán)境。

  2.欣賞作品,和同伴一起分享成功的快樂。

 。1)教師和幼兒一起欣賞大樹上美麗的樹葉。

  “小朋友們,你們看,大樹媽媽又長出了這么多樹葉,你們開心嗎?讓我們一起把小鳥送回家吧!

熱門幼兒園小班美術(shù)教案集合

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-18
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的熱門幼兒園小班美術(shù)教案集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱門幼兒園小班美術(shù)教案集合1

  活動目標(biāo):

  1、嘗試通過空手練習(xí)的過程,能較自如地運用油畫棒。

  2、學(xué)習(xí)用油畫棒在一定的范圍內(nèi)順著一個方向平涂出漂亮的皮鞋。

  3、根據(jù)幼兒意愿選擇色彩涂畫,提高幼兒對色彩的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、ppt課件、輕音樂2、油畫棒、范畫。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  激發(fā)興趣小朋友,老師現(xiàn)在請你們參觀皮鞋店,想看嗎?請你們輕輕閉上小眼睛,大家馬上就看到了。睜開眼睛吧,看,它就是美麗的“喜羊羊”皮鞋店。

  二、觀看ppt、感受皮鞋的色彩美、圖案美。

  老師指導(dǎo)幼兒逐一看皮鞋,引導(dǎo)幼兒觀察皮鞋身上色彩以及圖案,加深幼兒對色彩的認(rèn)識。

  師:小朋友來看一看,“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋穿著什么顏色的衣服呢?

  師:這些皮鞋的身上什么花紋呢?

  師總結(jié):“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋真好看,紅的、黃的、有兩種顏色的。它們身上還有各種各樣的花紋呢!

  三、出示“灰太狼”皮鞋店

  教師示范

  1、師:可是老師這兒也有“灰太狼”皮鞋店圖片,你們仔細(xì)看看,它的皮鞋店里的皮鞋怎么啦?引導(dǎo)幼兒說出沒有一雙穿衣服皮鞋。

  2、請你們先看看老師給皮鞋設(shè)計的新衣服,小朋友一定要仔細(xì)看,師示范給皮鞋用平涂的方法涂色。請幼兒拿出右手食指在空中跟著教師練習(xí)涂色的過程,順著一個方向平涂。

幼兒園小班美術(shù)詳案教案《圓形》含反思(通用10篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-14
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  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)詳案教案《圓形》含反思,希望對大家有所幫助。

  幼兒園小班美術(shù)詳案教案《圓形》含反思 篇1

  設(shè)計意圖:

  藝術(shù)教育是實施美育的主要途徑。繪畫作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式,在幼兒園深受幼兒喜愛。幼兒借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣,表達(dá)著對外部世界的認(rèn)識和感受。如何在繪畫中充分發(fā)揮幼兒的主體作用,把繪畫變成幼兒自由想象、大膽創(chuàng)作、體驗快樂的活動,我根據(jù)小班幼兒這一時期繪畫的特點—主要用圓來描繪物體,以及針對班級幼兒在繪畫中的表現(xiàn):動筆后構(gòu)思;事先構(gòu)思和隨意圖畫穿插;繪畫內(nèi)容轉(zhuǎn)移;一形多義;易受他人影響等特點,設(shè)計了美術(shù)教育活動《圓形變變變》。通過充分讓幼兒感知生活中隨處可見的圓形的物品,如:西瓜、太陽、蘋果、餅干、球等,啟發(fā)幼兒想象,大膽的創(chuàng)作和大膽的表現(xiàn)。而作為引導(dǎo)者的教師,其作用主要體現(xiàn)在豐富幼兒的感性經(jīng)驗,激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)在圓形里外添畫,表現(xiàn)自己喜歡的各種各樣的圓形物體。

  2、遷移已有經(jīng)驗,借助范畫擴展想象,創(chuàng)造出各種各樣的圓形物體。

  3、樂意參與“圓形變變變”活動,感知在圓形上添畫變出新事物的快樂。

  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

幼兒園小班美術(shù)活動教案《樹葉拓印》含反思(通用10篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-14
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  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)活動教案《樹葉拓印》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園小班美術(shù)活動教案《樹葉拓印》含反思 篇1

  設(shè)計意圖:

  大自然是一個豐富多彩的物質(zhì)世界,它為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作提供了天然的素材,生活化的材料也可以作為美術(shù)教育的重要工具。隨著天氣的變化,樹葉一片一片從樹上飄下來的時候,孩子們對此發(fā)生了興趣,有的說樹葉在跳舞,有的說樹葉在飛著唱歌,有的孩子索性撿起了樹葉?吹胶⒆优d趣盎然,何不利用樹葉作為版畫的材料呢?孩子用拓印的方法將樹葉一片片印下來,既可以發(fā)展幼兒的小肌肉動作,又可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫。

  2、感受樹葉印畫的美感,體驗印花活動的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  落葉、各色顏料、抹布、畫有大樹輪廓的紙若干。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  師:秋天到了,小樹葉從樹枝上飄落了下來,一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒,你們瞧,今天小樹葉寶寶都飄到了我們班來,讓我們一起把他們送到大樹媽媽的身邊去吧。

  二、教師出示顏料、樹葉、畫有大樹輪廓的紙,邊講解邊示范拓印,幼兒觀察。

有關(guān)幼兒園小班美術(shù)教案集合

標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-13
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的有關(guān)幼兒園小班美術(shù)教案集合,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)幼兒園小班美術(shù)教案集合1

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用粉紅色和綠色給荷花和荷葉涂色。

  2、嘗試在給荷花與荷葉的涂色過程中選擇不同的平涂方向。

  3、體會對比顏色搭配的樂趣。

  4、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒用書人手一冊。一盒蠟筆。

  活動過程:

  一、欣賞兒歌《荷花娃娃》,感知荷花與荷葉的顏色。

  教師出示在黑板上已經(jīng)勾好荷花與荷葉邊線的畫紙,問:這是什么?它們是什么顏色的呢?

  二、幼兒嘗試探索不同的平涂方向。

  1、個別幼兒示范涂色教師:你知道荷花穿什么顏色的衣服嗎?怎樣給它穿衣服呢?

  教師用同樣的方法請另一個幼兒示范給荷葉涂色。

  2、討論涂色的方向教師:他們是怎樣給荷花和荷葉穿衣服的?他們是順著什么方向涂色的呢?我們可以按照什么方向涂色呢?讓幼兒遷移自己的已有經(jīng)驗大膽地表達(dá)自己的看法。

  三、幼兒嘗試平涂

  1、我們可以用不同的方法給荷花與荷葉穿衣服。如果你用橫向平涂的方法給荷花穿衣服,那么就可以用縱向平涂的方法給荷葉穿衣服。如果你想反過來穿也可以。

  2、在涂色穿衣服時候,盡量順著一個方向涂色,注意不要涂到邊的外面。