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享受初中散文
享受，真是一個(gè)愜意的詞，讓我不得不佩服古中國(guó)人民遣詞造句的能力，以及無(wú)窮的想象力。說(shuō)到遣詞造句，人類中的佼佼者當(dāng)屬文人墨客，他們的筆下，可以創(chuàng)造奇異的全新世界，可以盛放出燦爛的無(wú)邪之花，可以凝固成無(wú)雙的版圖，還可以折射出真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界。
流傳至今，文學(xué)瑰寶已為世人所熟悉。但我總覺(jué)得方方正正的印刷出版的書(shū)那么遙遠(yuǎn)蒼白而陌生，仿佛一個(gè)巨大的空間吸收了被編排好的文字，于是我想到了自己摘抄。
猶記得那天微風(fēng)和煦，習(xí)慣性用硬面抄，習(xí)慣性用藍(lán)色圓珠筆，把書(shū)上我所喜歡的語(yǔ)段大段大段地摘抄下來(lái)。筆下的字仿佛注入了鮮活的生命力，盡管沒(méi)有印刷出來(lái)的五號(hào)宋體那么工整，但加入了我自己的見(jiàn)解之后，也變得可愛(ài)起來(lái)。
此后，我開(kāi)始培養(yǎng)這一習(xí)慣，看到好的東西就記錄下來(lái)，從古詩(shī)詞到現(xiàn)在小說(shuō)，從國(guó)外名著到國(guó)內(nèi)大師的語(yǔ)錄，包括一些名家的名句，都將他們的影像留在我的藍(lán)色硬抄上。
每當(dāng)我有空余的時(shí)間，就會(huì)翻翻那些摘抄的東西，書(shū)蔣捷的《聽(tīng)雨》仿佛聽(tīng)到瀟瀟的雨一直下到了天明，一位老者正在回憶年少時(shí)的雨，與壯年時(shí)的雨;品皇甫松的《夢(mèng)江南》仿佛回到了梅雨時(shí)節(jié)的江南，纏纏綿綿的雨絲，浸透古鎮(zhèn)的陳香，夜行的船上飄來(lái)笛聲，入了小橋屋檐的耳里;摘雨果的《巴黎圣母院》仿佛看到了貧苦人民在黑暗的統(tǒng)治下被權(quán)貴肆意的悲慘……一幕幕的情形在我腦中回蕩，讓我覺(jué)得在跟著古今中外的名人志士走了一遭，領(lǐng)略無(wú)數(shù)湖光山色、風(fēng)土人情，嘗盡種種生死別離、枯榮起落，最后教給我鉛華洗盡的真、善、美。
只是閱讀，恐怕并不能真正感受到作者下筆時(shí)波瀾壯闊的心境;但任務(wù)觀點(diǎn)的摘抄，就更不能取，寧愿不摘，也不能做無(wú)用功。所以說(shuō)摘抄是一種享受，一種接軌社會(huì)，觸手歷史，會(huì)見(jiàn)偉人的精神享受。
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