關(guān)于同桌的散文

關(guān)于同桌的散文1

　　不懂事的時(shí)候，不明白什么叫夢(mèng)想。

　　懂事的時(shí)候才知道，什么來(lái)不及。

　　你的不問(wèn)候，是我今生無(wú)法再別離的借口。

　　不是不珍惜，現(xiàn)實(shí)是你我相戀相愛(ài)的碼頭。

　　錯(cuò)過(guò)了，無(wú)法重來(lái)；忘記了，無(wú)法尋覓。

　　有些畫(huà)面，淡淡隨風(fēng)而過(guò)。就像，

　　我曾坐你旁邊的座位，我們一起看《同桌的你》。

　　我說(shuō)，我是你同桌，

　　你說(shuō)，我會(huì)愛(ài)同桌。

　　你的一句話，讓我記了整整三年，

　　雖已別離，現(xiàn)在依然會(huì)想起，你我曾在一起。

　　那些讀書(shū)的時(shí)光，總愛(ài)把書(shū)高高堆起，

　　老師點(diǎn)名總愛(ài)點(diǎn)你，說(shuō)聲對(duì)不起。

　　青春年華，我的高三

　　在夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候，

　　我的高一高二已陷夕陽(yáng)里。

　　那些舍不得的和那些未完成的，

　　那些來(lái)不及的和那些要重來(lái)的，

　　我握緊拳頭，高聲說(shuō)，

　　對(duì)不起，同桌的你。

關(guān)于同桌的散文2

　　每天在一起：最長(zhǎng)的時(shí)間、最近的距離，卻沒(méi)有最多的言語(yǔ)、最合的話題。你是太陽(yáng)，我是月亮，我在漆黑的夜空揣摩著你給予的折光——讓我發(fā)光！讓我發(fā)光！卻背負(fù)著這不屬于我的光芒。你，是那么文靜、那么努力，散發(fā)出的熱能是那么溫暖，直至炙熱，促使我變得悚惶，窒息……嘆息，死讀書(shū)真的好玩嗎？你說(shuō)，不讀書(shū)又能做什么？無(wú)言以對(duì)，我知道，我錯(cuò)了。好好聽(tīng)你的話，上課不再發(fā)呆了，別總想些天馬行空的事了——“要贏著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想”，我還記得你的座右銘——“此刻睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”。

　　某節(jié)語(yǔ)文課，我記得那是上學(xué)期的事了，我終于回報(bào)了你對(duì)我似海恩中的第一滴恩——我教你怎樣修改病句。然而，你并沒(méi)有像對(duì)學(xué)魔一凡的那樣感謝、一句謝謝，而是微笑著感謝我，然后，拋下一句“和你同桌還是有點(diǎn)用的。”不知道為什么，那一刻，我沉默了，過(guò)了好久好久，我也不知道有多久，似乎是下課鈴響起，又似乎是上課鈴響起，聽(tīng)不清，不再在意身邊的動(dòng)靜，而是細(xì)細(xì)揣摩著那一句話，我才知道，原來(lái)我在你的身邊是那么卑微，我總是和你說(shuō)很多很多我認(rèn)為好笑的笑話，你總是微笑著一邊學(xué)習(xí)，我才知道，你是為了不傷我的自尊心，其實(shí)，我很煩，對(duì)嗎？我才知道，你根本不喜歡我這種玩世不恭的性格，更不喜歡無(wú)所事事還能的奇怪學(xué)生，你總是勸我，我從來(lái)不聽(tīng)，當(dāng)我乖乖聽(tīng)你話的時(shí)候，才知道我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，又或者，從未臨近過(guò)。

　　我們之間的友誼，看似親密、卻是卑微。

　　當(dāng)三月三日我風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，成為全校唯一一個(gè)遲到的學(xué)生，不好意思地來(lái)到你的身邊，還沒(méi)放下書(shū)包，你對(duì)我說(shuō)的第一句話就是“下課我借你抄筆記。”我微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭，面對(duì)你的好？我又該如何是好？

　　同桌似乎好久了，多久我忘了，只記得每天早讀你的聲音都澎湃在我的耳邊，只記得每次放學(xué)回宿舍都是你第一個(gè)等我，只記得每次洗完澡進(jìn)教室看見(jiàn)的第一個(gè)就是你，在我的身邊安靜地學(xué)習(xí)……你知道的，我這個(gè)人總喜歡胡說(shuō)八道，但你的身上有種魔力，讓我忍不下心去打擾你，只想一個(gè)人安靜地趴著，然后微微抬頭，望著你努力學(xué)習(xí)忘記梳理的劉海，依然美麗……

　　直到有一天，老師還是把我們拆散了，是吧，換了這么多次座位，沒(méi)在很早分別，已經(jīng)算是顧慮了，可是為什么我還是有種卑微的遺憾呢？最后一個(gè)問(wèn)題，不是某某單詞怎么寫(xiě)，也不是下節(jié)課什么課，而是——“你覺(jué)得，老師還會(huì)把我們分配在一起嗎？”你沒(méi)有沉默太久，與每天一樣一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊對(duì)我說(shuō)”不會(huì)了吧“。我不敢再問(wèn)什么了，本就不該問(wèn)的！我們之間，最卑微的親密，也如此消逝了吧。

　　老師把我分配在第二排第二組的最中間，我如今有兩個(gè)同桌，都是愛(ài)打扮的靚妹，前桌是荷包蛋，大伙兒整天在一起打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè)乎，除了數(shù)學(xué)課和地理課，每節(jié)課都能洋溢我們的笑聲，我的性格也終于得到釋放了，我感到一種前所未有的開(kāi)心和放肆。每次下課，我都做神作鬼地跑到班長(zhǎng)大人那里去告狀，告同桌或者前桌的狀，說(shuō)他們?cè)趺窗岩恢毕x(chóng)子放在我的衣服上怎么拿筆在我的身上亂畫(huà)，班長(zhǎng)只是淡定地幫我理著劉海，略帶長(zhǎng)者風(fēng)范說(shuō)：“你看看你，整節(jié)課都在玩，頭發(fā)了都亂了。“我傻笑著啃著梨子，吐了班長(zhǎng)滿書(shū)，“優(yōu)，你能吃完再說(shuō)嗎？”然后她走到垃圾桶旁扔了什么，我獨(dú)自在座位上捂著肚子、含著果子大笑，沒(méi)有人知道我在笑什么，其實(shí)，我也不知道。

　　再?zèng)]有人遞給我滿滿的筆記，變成了一個(gè)個(gè)向我索要筆記，我學(xué)著像她一樣地努力抄筆記，然后借給不同的人，收到不同聲音的“謝謝”，然后掏出一本本練習(xí)冊(cè)執(zhí)筆，再放進(jìn)一本本練習(xí)冊(cè)，有時(shí)還會(huì)大笑著玩鬧。每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，我總是問(wèn)現(xiàn)在的同桌“星期x的英語(yǔ)單詞怎么寫(xiě)？”——“我剛還想問(wèn)你呢”，直到漸漸“哦”，我才發(fā)現(xiàn)很多單詞我都會(huì)寫(xiě)，只不過(guò)我習(xí)慣了探頭問(wèn)同桌，再后來(lái)，我再也沒(méi)問(wèn)過(guò)任何人關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。有人問(wèn)我，“不和IC同桌，是不是感覺(jué)整個(gè)人都輕松了？”——“是啊，的確是輕松了，也不再感到卑微了，我也變得愛(ài)笑了，只不過(guò)，我越來(lái)越放縱了，越來(lái)越不懂得如何做人了，更不知道該怎樣哭泣了……”夜空中最亮的星，我總好奇為什么渴望擁有一雙會(huì)流淚的`眼睛，難道開(kāi)開(kāi)心心地不好嗎？呵呵，這樣不好嗎？

　　晚自習(xí)，英語(yǔ)老師霸占著下課鈴響起的時(shí)間，那天正好是元宵節(jié)，窗外突然迸濺出紅色、綠色、藍(lán)色……各種各樣的煙花，我數(shù)著、揣摩著它的顏色，我沒(méi)有在意老師的眼神，像是故意地望著窗外，讓所有知道我并不愛(ài)老師的”霸道“，沉默地，像在車窗外移動(dòng)的風(fēng)景般淡然而又沉默，直到它沒(méi)有任何聲響，我才回過(guò)頭來(lái)，回頭的一剎那，望見(jiàn)她，仍是那樣文靜、那樣認(rèn)真……沒(méi)有我，她會(huì)安靜許多——有時(shí)候她學(xué)習(xí)累了，會(huì)靠在我的肩上，有巧克力，我們總是故意“秀恩愛(ài)”一起咬，然后別人說(shuō)我們的友情太“曖昧”，然后大笑著……大笑著望著她靠在我室友的肩上，然后嫉妒，嫉妒的不是所有人認(rèn)為我最好的朋友、室友瑤，而是我的學(xué)霸“同桌”……

關(guān)于同桌的散文3

　　誰(shuí)在你耳旁輕吟，“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。”誰(shuí)在晨曦的余韻里給你帶來(lái)熱騰騰的早飯。誰(shuí)在斑駁的古墻旁，為你拭去臉頰上溫?zé)岬臏I水。歲月悠悠，而今奈何時(shí)間之里，山南水北。電影《同桌的你》席卷電影院，喚醒了多少也許歲月蒙塵的青蔥校園記憶。

　　那些青澀的歲月，那些被你標(biāo)上熒光劑的人，以及那些吹過(guò)你和閨蜜耳畔的夏天，都是生命里閃爍的微光。歲月是一棵成長(zhǎng)的樹(shù)，強(qiáng)風(fēng)暴雨中，微斜的枝干和顫抖的葉子，多少只鳥(niǎo)兒，飛來(lái)又飛去，留下你獨(dú)自成長(zhǎng)。同桌的你，就像我曾不留余力用毛筆揮灑下的字跡，真實(shí)飽滿，而又落筆無(wú)悔，卻只在夜晚欣賞。

　　你和同桌議論某個(gè)特立獨(dú)行的人，然后笑得花枝亂顫；你的同桌又把你的書(shū)桌弄得兵荒馬亂；你帶著夢(mèng)想淚濕闌干又幻想遠(yuǎn)方，為彼此寫(xiě)好了訣別書(shū)的地方依然喧囂。某年某月，當(dāng)你回望那兒依然坐滿了人，同學(xué)們還在嘻嘻哈哈，打情罵俏，還有一個(gè)一言不發(fā)的把頭埋在書(shū)堆里的人。那時(shí)，你覺(jué)得時(shí)光只是殘酷的改變了你而已。

　　每年來(lái)，伴隨著涼爽的夏風(fēng)呼嘯而來(lái)的期末考，就像是被海底的海藻束縛得不得自由時(shí)，一下子把你束縛得更緊，然后把你送上水面。那個(gè)時(shí)候，暑假僅僅意味著放長(zhǎng)假睡大覺(jué)，也許你還會(huì)站在田埂上望著在金色的麥田里辛勤勞作的爺爺奶奶，然后時(shí)不時(shí)跑過(guò)去幫忙把一小撮的麥稈搬到馬路上。而分離這種微妙的感覺(jué)更是無(wú)痛無(wú)癢。天一天天的藍(lán)，白云依然飄浮在頭頂。赤著腳走在近乎沸騰的地面，含著冒煙的冰棍，衣服上染上單色彩霞，和同桌說(shuō)著笑著。

　　長(zhǎng)大后，經(jīng)常要追著時(shí)間，跑得飛快。同桌的你一直在被更新著，只是那份互相述說(shuō)的情懷一直如圓圈一樣滾動(dòng)重復(fù)。重復(fù)著笑容，重復(fù)著幸福�？傆幸粋�(gè)同桌讓你以為你和他是天雷地火，于是就和他天天大鬧三百回合，他也許是無(wú)端風(fēng)波，留你驚心動(dòng)魄。他的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著你的情緒，他就這樣輕易的被你標(biāo)上熒光劑，走到哪里都是亮點(diǎn)。那時(shí)也許你以為你很愛(ài)他，幫他買早餐為他哭泣。直到分開(kāi)時(shí)，他還為你一遍遍地唱《朋友》，你終于明白真的只是朋友。而你所遭受的苦難，卻讓另一個(gè)同桌來(lái)幫你繼續(xù)承擔(dān)。他為你掏心掏肺，在釅稠的夜色里，他陪你繞著學(xué)校后山的公路上繞上一圈�；蚴窃谙﹃�(yáng)正落，陽(yáng)光的影子一點(diǎn)點(diǎn)斜下來(lái)的時(shí)候，帶你去運(yùn)動(dòng)。在你心緒不寧的時(shí)候，你惱怒憤懣，甚至抓住他的衣領(lǐng)歇斯底里地問(wèn)憑什么。在你顧影自憐時(shí)，帶著哀婉凄絕奔赴刑場(chǎng)前的一抹苦笑望著這個(gè)世界，他卻像superman一樣，用超凡的幽默細(xì)胞說(shuō)你是風(fēng)姿雅韻，端莊淑睿，人神共賞的女子，小姐，你又何必自尋苦惱。

　　那些年里，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春里，白衣飄飄，你的夢(mèng)想，那么決絕。帶著點(diǎn)高屋建瓴的境界俯瞰這個(gè)世界�？墒�，時(shí)代再變，夢(mèng)想在變，同桌也變成了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的一顆星星，讓你在窗前仰望。還會(huì)想起醉后夢(mèng)囈的話，天邊橘色的夕陽(yáng)和廣播臺(tái)里的清脆甜美的聲音。時(shí)間滴滴答答的往前跑，記憶像一方深不可測(cè)的海水，總會(huì)隔段時(shí)間就會(huì)漲潮慢慢地漫上河岸。同桌一如那些年來(lái)夏日里黃昏時(shí)榕樹(shù)旁木椅上散落的黃葉，在記憶里持久彌香。

【同桌的散文】相關(guān)文章：

同桌的你散文04-27

同桌的她散文04-27

同桌的你散文11-16

同桌的你的經(jīng)典散文08-17

同桌的春天的散文08-26

我的同桌散文07-08

我的同桌經(jīng)典散文08-17

親愛(ài)的同桌散文02-19

情感散文：同桌的他07-05