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開學(xué)第一課教案

時(shí)間:2021-09-16 20:26:55 開學(xué)第一課 我要投稿

關(guān)于開學(xué)第一課教案范文集合5篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課教案5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于開學(xué)第一課教案范文集合5篇

開學(xué)第一課教案 篇1

  一、說一說我們假期里的新鮮事。

  1、指名說。

  2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

  集體奮斗目標(biāo):爭(zhēng)做優(yōu)秀教室。

  1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科

  2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

  3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好

  4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯(cuò)工作

  二、你還記得你的目標(biāo)嗎?

  請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

  上學(xué)期你做到了嗎?

  本學(xué)期你該怎樣努力

  三、新的學(xué)期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

  1、學(xué)會(huì)感恩

  感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)……

  2、教室公物人人愛

  同學(xué)們,你們知道教室公物有哪些嗎?課件演示

 。1)哪些是對(duì)的行為,哪些是不該做的。

  (2)我們?cè)撛鯓幼龅健敖淌夜,人人愛”?/p>

  課件演示

 。3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

 。4)本班宣誓

  3、安全方面

  充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  (1)出示學(xué)校安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。

 。2)安全知識(shí)問答賽。

 。3)安全三字歌。

  4、小學(xué)生禮儀教育

  1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

  2)分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

  3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

  5、學(xué)習(xí)方面

  向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  教室衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、教師總結(jié)

  同學(xué)們們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

開學(xué)第一課教案 篇2

  課時(shí)安排:兩課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:表演《你的名字叫什么》

  聆聽《口哨與小狗》

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》

  表演《拉勾勾》

  第一課時(shí)案例

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)并背唱歌曲《你的名字叫什么》,學(xué)會(huì)用音樂的方式與教師和同學(xué)交往;

  2、聆聽《口哨與小狗》,感受輕松活潑的曲風(fēng)和逼真可愛的形象;

  3、營造輕松活潑的音樂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為小朋友的表現(xiàn)與欣賞提供時(shí)間與空間,讓他們喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。

  教學(xué)內(nèi)容:表演《你的名字叫什么》

  聆聽與表現(xiàn)《口哨與小狗》

  教具準(zhǔn)備:多媒體課件

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  通過歌曲、樂曲的感受與表現(xiàn)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的積極性,能動(dòng)起來聽,動(dòng)起來唱,全身心地感受音樂,感受音樂在我們生活中。

  教學(xué)過程:

  一、 律動(dòng)進(jìn)教室

  隨著《你的名字叫什么》的伴奏音樂律動(dòng)進(jìn)教室。(引導(dǎo)小朋友和著音樂節(jié)拍做自己想要做的動(dòng)作。熟悉新歌旋律,為歌曲的表演作準(zhǔn)備。)

  二、 學(xué)習(xí)與表演《你的名字叫什么》

  1、 新課導(dǎo)入

  師:今天老師和大家坐在一起非常開心,老師很想知道小朋友的名字叫什么,能告訴我嗎?

  師:你的名字叫什么?

  生:我叫Ⅹ Ⅹ(ⅩⅩ Ⅹ)(提問,學(xué)生回答,在他們回答時(shí)老師擊拍節(jié)奏Ⅹ Ⅹ或ⅩⅩ Ⅹ進(jìn)行引導(dǎo))

  2、 初步感受

  師:現(xiàn)在我要唱著歌來提問,你能用歌聲來回答我嗎?(提問,回答數(shù)遍,引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的旋律哼唱)錄音范唱,完整感受歌曲。學(xué)生聽音樂作簡(jiǎn)單律動(dòng):在回答自己名字時(shí)擊拍相應(yīng)節(jié)奏型。

  3、 師生表演唱。

  三、 聆聽與表現(xiàn)《口哨與小狗》

  1、 完整的聆聽音樂,說一說你看到了什么,想到了什么,在音樂中還聽到了什么聲音?(引導(dǎo)小朋友和你說、和他說、和大家說)

  2、 復(fù)聽,感受音樂形象,并為小狗的叫聲涂上顏色,也可以在插圖上畫上自己想到的東西,與大家分享。

  3、 分角色表演(設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的形體律動(dòng))

 。1) 師:男孩與小狗在愉快的散步,這時(shí)有一個(gè)小朋友笑瞇瞇地走過來問好:你的名字叫什么(唱歌曲)(老師扮演另一個(gè)小朋友和男孩與小狗表演,其他小朋友分別摻進(jìn)這個(gè)集體,最后變成了“大家與小狗”愉快的散步游玩。)

  (2) 師:老師要在這幅畫上添上一只翅膀受傷的小鳥……

  生:小狗會(huì)把它吃掉的……

  師:所以我們就要保護(hù)小鳥,治好它的傷,也要幫助小狗和小鳥成為好朋友,就象我們大家一樣快樂的在一起玩耍。

 。ǚ謩e請(qǐng)幾個(gè)小朋友扮演小鳥的角色,教師加以引導(dǎo),其他同學(xué)扮演路邊各種東西,想怎么演就怎么演)

  四、 尾聲

  師:男孩與小狗散步時(shí)會(huì)有很多奇遇,請(qǐng)每個(gè)小組的小朋友去設(shè)想一下,并把你們的音樂小故事排演出來,有機(jī)會(huì)和其他小組來一個(gè)比拼好嗎?

  師:現(xiàn)在讓我們帶著自己的好朋友到教室外去玩一玩。ê椭枨赌愕拿纸惺裁础返男膳芴鼋淌遥n件引導(dǎo)歌詞:你是我的好朋友,你是我的好朋友,我們跳跳跳,我們唱唱唱,我們玩得多愉快!

開學(xué)第一課教案 篇3

  分享目標(biāo):

  1、通過與學(xué)生交流《課程綱要》,使學(xué)生了解本學(xué)期的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)及課程評(píng)價(jià)。

  2、通過了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  分享重點(diǎn):

  了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

  分享難點(diǎn):

  通過分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  分享時(shí)間:一課時(shí)

  分享準(zhǔn)備:《三年級(jí)綜實(shí)課程綱要》PPT

  分享過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、師:同學(xué)們,新年新氣象,新的學(xué)期又是新的開始。本學(xué)期的第二節(jié)綜實(shí)課,老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,它就像向?qū)б粯,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是課程綱要。(板書課題)

  二、內(nèi)容新授

  1、師:怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們本學(xué)期將會(huì)學(xué)習(xí)那些內(nèi)容呢?《課程綱要》來一一為我們介紹。

  2、師:本學(xué)期我們只進(jìn)行一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的主題,它就是有趣的姓氏。

  3、師:主題確定了,那么課下就需要你們想想,圍繞這些主題可以引出什么呢?(生說)

  4、師:對(duì),是子課題。說明大家上學(xué)期上課大家認(rèn)真聽講了。除了想一想可以確定哪些子課題,還要想想你準(zhǔn)備怎樣做,使用哪些方法等等。

  5、師:接下來我來說說我們這學(xué)期綜實(shí)課分組的問題。這學(xué)期分組,以主題確定后,你們自己找搭檔,找助手,一起同心協(xié)力更好的完成各個(gè)主題活動(dòng)。

  6、師:本學(xué)期的課程內(nèi)容大家都了解了,那本學(xué)期的評(píng)獎(jiǎng)方式是什么呢?

 、倜抗(jié)課課余1-3分鐘,根據(jù)本節(jié)舉手回答問題的次數(shù),以及課堂表現(xiàn),來老師這里為個(gè)人加分,各組組長(zhǎng)也負(fù)責(zé)記錄并統(tǒng)計(jì)出每星期、每個(gè)月加分最多的組員上報(bào)老師,老師會(huì)授予這些同學(xué)優(yōu)秀之星的稱號(hào),獲得優(yōu)秀之星稱號(hào)的同學(xué)會(huì)得到學(xué)習(xí)星以及才藝星的獎(jiǎng)勵(lì)。

 、 課前準(zhǔn)備綜實(shí)成長(zhǎng)記錄袋以及A4白紙15張,作為平時(shí)作業(yè)及記錄板書內(nèi)容的筆記本。老師批閱,每月月末總檢,作為評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容之一。

 、燮綍r(shí)按照老師要求,準(zhǔn)備工具、材料,期末獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)。

  三、課堂小結(jié)

  師:同學(xué)們,通過對(duì)本學(xué)期《課程綱要》的`學(xué)習(xí),你是否對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿信心呢?老師相信,每個(gè)孩子都能成為學(xué)習(xí)的小主人。

開學(xué)第一課教案 篇4

  開學(xué)第一課內(nèi)容

  一、重新認(rèn)識(shí)自己

  曾有老師設(shè)計(jì)了這樣一堂課,讓全班同學(xué)到教室外,觀察所看到的世界,而且必須閉著眼睛用心感受一切。

  孩子們看到天空中的云,感受空氣中的風(fēng)......最后回歸到自己,這個(gè)感受過程,讓孩子們體驗(yàn)到了世界的奇妙,以及每個(gè)人存在的獨(dú)特性和不可復(fù)制性,同時(shí)認(rèn)識(shí)到人在宇宙中存在的偶然和渺小。

  好好認(rèn)識(shí)自己,心胸和眼界才會(huì)更寬廣。

  二、愛、尊重以及包容

  學(xué)生都具有向師性,希望老師擁有一顆愛、尊重以及包容孩子的心,讓孩子在課堂上感受到溫暖。建議老師可以推心置腹地對(duì)孩子說:

  1、老師是來陪伴大家的,你們可以把我當(dāng)做朋友。

  2、無論你是成績(jī)好、體育好、長(zhǎng)相好、身材好,氣質(zhì)好等,老師都喜歡。

  3、老師同你們一樣,有很多不懂的知識(shí),需要學(xué)習(xí),以后我們一起提升自己。

  4、老師也有很多缺點(diǎn),常常犯錯(cuò),希望你們看到后,幫我指證。

  這些語言,都可以縮減學(xué)生與老師的距離感 ,讓學(xué)生對(duì)老師的好感爆棚。

  三、新學(xué)期,種下期待學(xué)習(xí)的種子

  關(guān)于新課本,老師可以從宏觀上做整體的陳述。提前告訴孩子,新課本中有哪些精彩的內(nèi)容,知識(shí)難度系數(shù)是怎樣?讓孩子感受到知識(shí)的趣味性,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。

  新學(xué)期,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),以及學(xué)科特點(diǎn),改變教學(xué)策略,不妨把這個(gè)新的方案提前預(yù)告一下,讓孩子對(duì)未來的課堂有個(gè)期待。

  新學(xué)期第一堂課,給孩子種下向往未來學(xué)習(xí)的種子,應(yīng)該是最重要的。

  四、為什么要學(xué)習(xí)這門學(xué)科?

  當(dāng)孩子問你為什么要學(xué)習(xí)語文,為什么要學(xué)習(xí)古詩詞?老師可以告訴他,這是提升個(gè)人素養(yǎng)的必備學(xué)科知識(shí)。

  學(xué)匯認(rèn)為,不妨借用一首詩,從詩、詞、意等方面全方位解析,讓孩子感受一下古詩詞的魅力。

  無論孩子有多少疑問,老師都應(yīng)該用智慧把正能量傳遞給孩子,讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)古詩詞的重要性。

  五 、認(rèn)識(shí)新朋友

  第一堂課,老師和同學(xué)第一次見面后,怎樣才能快速認(rèn)識(shí)彼此呢?不妨采取小游戲的方式。

  老師可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),尋找?guī)卓詈?jiǎn)單易行又好玩的游戲,作為第一堂課的教學(xué)素材,讓老師和孩子快速融為一體。

開學(xué)第一課教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、交流寒假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

  2、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

  2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

  活動(dòng)過程:

  上學(xué)期看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看。ㄅe例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!寒假中,躺在床上,老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕。

  現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

  活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

  1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

  2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事。

  3、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記

  4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

  活動(dòng)二:我的新學(xué)期目標(biāo)

  1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

  2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

  3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  活動(dòng)三:常規(guī)安全教育

  1、人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  2、交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  3、財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  4、飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

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