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致恩師散文

時間:2021-04-16 10:25:31 散文 我要投稿

致恩師散文

  秋天是最適合收藏和回憶的季節(jié),行走在秋意濃濃的晨曦中,淡淡地把思緒拉長,關(guān)于過往,一頁頁緩緩翻開,一幕幕如黑白影像清晰回轉(zhuǎn)、重播。一路有緣自己的山山水水、風(fēng)霜雪雨、花紅柳綠,也是一道道風(fēng)景。殊不知,那個風(fēng)景的設(shè)計師——恩師,在我的人生之路的要緊處,總有你的出現(xiàn),助我一臂之力,幫我邁過坎坷,奮力向前!

致恩師散文

  桃李無言下成蹊,任勞任怨不嫌寂。種滿南山皆成竹,一生勤耕不曾閑。今天,是教師節(jié),我情難捺,揉筆抒懷,將心底的感激之情,借文字抒發(fā):“恩師!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

  【兒時啟蒙,沒齒難忘】

  生活歷程,逐漸經(jīng)歷,不說是財富,亦是閱歷,這遠比一壺醇釀,更為舒心醉意。那是一種賞心悅目的醉、透心沁骨的醉,清澈澄明的醉……

  那年,我到了入學(xué)的年齡,興奮不已,終于不再羨慕別家背著書包的孩子了,那段讓我目送別的孩子上學(xué)的日子總算結(jié)束了。到了學(xué)校,我的拼音有些黏糊,前后鼻音分不清楚,在其它題目經(jīng)常不失分的情況下,我卻在拼音上總意外地跑分,導(dǎo)致我的語文成績總是不理想。

  這時候,我的啟蒙老師方紅英不厭其煩,在下午抽空給我補課,讓我走好人生的第一步,唯恐一錯再錯,甚至將錯誤帶到一生當(dāng)中。到了今天,我也成為了老師,才深深意識到,那樣做是師德責(zé)任的表現(xiàn),否則將是誤人子弟。

  說句心里話,方老師,你真的辛苦了!你在我的啟蒙階段,便讓我學(xué)會了做事做人,做一個勤奮誠實、有責(zé)任心的人。在我的骨子里,就有你的諄諄教導(dǎo),在我的心田里根深蒂固,這應(yīng)該是我性格形成的一個基因吧!

  最讓我記憶猶新的還有,我學(xué)著寫漢字“人”,可就是將一撇一捺放不到一起去,要么成了“八”字,要么就是個馬叉。惹得同學(xué)們笑我笨。我總是摸摸自己腦后的一大把黑發(fā),心里默默承認自己就好似個笨女孩,傻妞兒。因為在我們當(dāng)?shù)赜幸环N說法,頭發(fā)多的女生,定是笨人。于是,我就把自己劃到了笨人的行列中去了。

  面對這些,方老師你一點都不吃驚,而是細致入微地教我從哪里起筆,在哪里落筆,在什么時候,將兩筆并攏。在如今看起來就是一件很簡單的事情,那個時候,卻是費了我好大神的。

  功夫不負有心人,在一個多禮拜后,我的“人”字,寫的是有模有樣。與其說是我在寫漢字,不如說是我在揣摩怎么做人。到了我如今性格的形成,無意就在那個啟蒙階段,就有了孕育播散種子的力量。到了今天,我真的很感謝方老師讓我懂得做人就應(yīng)該真實,而并非那種不負責(zé)任的隨意的兩筆,便讓一個隨意的“人”到世間。

  石頭上的河水,終究是要流淌的,過客一般,匆匆忙忙,連身旁的風(fēng)景也未來得及欣賞,一個轉(zhuǎn)身,變成了陌路。然而這方老師,卻讓我在人生的第一課上學(xué)會了發(fā)言,獨立思考,目的是讓自己的生命更加絢爛多彩。我的名字春艷,還是她幫我三次易名的。回首這艷麗輝煌的一生,既有父母的希冀,老師的夙愿,也有自己的目標(biāo)。在她的眼里看來,小燕子總是飛不高的,故此三次易名,最后定奪了“艷”字,作為我的名字當(dāng)中的那個字。

  現(xiàn)在每每我簽名的時候,手總要不經(jīng)意地顫悠一下,當(dāng)年方老師給我易名的場景,歷歷在目。真是打心底佩服她,那會就覺得我將來是個獨立稟性的女子,眼睛很有穿透力的。那會,她也就將近二十歲的樣子,能有這樣的遠慮,難能可貴。

  方老師,雖然如今我們失去聯(lián)系許久了,但是在我的記憶深處,你依然是那么的美,那么的嚴(yán)慈相濟,那么的愛生如子。教師節(jié)到了,我更加地思念您,請允許我托鴻雁傳去我的問候,借風(fēng)兒帶去我的感激,讓雨兒滋潤您的心田……

  方老師,也許你的雙鬢現(xiàn)在已經(jīng)有了白發(fā),也許你的眼角多了許多的皺紋,也許你的雙手老年斑凸現(xiàn),可是您依舊是我最敬愛的恩師!我依然是那個深深地愛著你的“笨”學(xué)生、讓你煞費心思的是“傻”女孩!

  千言萬語在心頭,萬語千言在一躬,方老師,請接收你的學(xué)生春艷遲來的問候!!

  【愛意漸濃,情分深切】

  上世紀(jì)九十年代初,我跌跌撞撞升入了初中。比起小學(xué)來,多了英語課程,面對這突如其來的變化,我心里沒譜,有些納悶,有種“老虎吃天,沒地方下爪!”的感覺。我和其他同學(xué)一樣,也是期待著英語老師的出現(xiàn),看她是何等模樣?

  上課鈴響了,一位年輕漂亮的女老師,清秀,端莊,陽光,捧著教科本和教案,端著粉筆盒,步履輕盈而又不失穩(wěn)重地闖入我的視線。第一感覺,老師好漂亮!幾分鐘之后,發(fā)現(xiàn)老師很和藹可親,這就消除了我學(xué)習(xí)英語的懼怕膽怯的心理。

  她自我介紹后,知道姓王名惠春。她的聲音太好聽了,朗讀英語就像是唱歌,悅耳動聽。基于這樣的原因,我敢放開膽子去學(xué)習(xí)英語這門新課程了。她先從音標(biāo)給我們?nèi)胧,教給我們正確的發(fā)音口型。讓人覺得好玩,像是口技,這更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。

  在班上四十多個學(xué)生當(dāng)中,我的英語學(xué)得還算不錯的,成了王老師的得意門生。我當(dāng)時根本不懂這些,只知道簡單聽話照著做,唯恐有悖老師的引導(dǎo)。等到初二的時候,我的英語水平穩(wěn)定了。王老師繼續(xù)鼓勵我要鞏固舊知,探究新知。到了初三,一次,老師生病了,發(fā)音失聲,她又不想耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí),當(dāng)時學(xué)校的英語老師奇缺,她還是特招過來的大專生。最后,在束手無策之下,她忽然想到了我,讓我去給初一新生領(lǐng)早讀。我當(dāng)時大吃一驚,沒想到,老師這么信任我?墒俏疫是不敢接受任務(wù),她鼓勵我,讓我在她面前讀了幾次,確認能夠勝任此項工作。

  我剛進教室的時候,那是怎樣的一個忐忑?我也說不清楚,等我做了三個深呼吸之后,才逐漸地穩(wěn)定了情緒。重復(fù)剛才在老師跟前的樣子,像模像樣地給學(xué)弟學(xué)妹當(dāng)起了“小老師”。

  等到半個小時的早讀結(jié)束后,我的心放下了,剛走出教室,和門外的王老師撞了個滿懷。我一臉驚慌和羞澀,老師說她在門外都聽見了,也看到了,說我領(lǐng)讀的不錯。我當(dāng)時惶恐不安,哪里還聽得進去,一溜煙地跑回了自己的教室……

  就這樣,等到中考的時候,我的英語成績竟然是我所有的科目里最高的。我著實吃驚不小。老師見此,并沒有正面表揚我,而是私下對我說,還必須把《語文》等課程學(xué)好,不能偏科走極端。這讓我感到王老師希望我做一個平常心的人,而不是情緒不穩(wěn)定的人。

  ……

  周末,我這農(nóng)村孩子一到冬天,就嫌冷,不愛洗頭發(fā)。王老師讓我去她房間,在爐子上燒水,然后用她的好洗發(fā)水清洗秀發(fā)。有時候,還讓我去她那里吃飯。那時,我們師生的宿舍就在一排平房里。

  我的王老師,她就是這樣的一個人,嚴(yán)慈相濟,關(guān)愛有加,像我的大姐姐。最有趣的是,有一次,我見老師要出學(xué)校大門,便隨著當(dāng)?shù)卮蛘泻舻牧?xí)慣,問老師,“你做啥子去。!”其實,這只不過是一個問候,并不需要告訴自己的出行目的。我當(dāng)時用的方言土語,老師一直說的普通話,愣是聽不明白。用土洋結(jié)合的語言,一臉茫然,重復(fù)我的話,貌似我說的比英語還難懂的外語。

  后來,我中考失利,去了縣職高。老師也因為縣上曾經(jīng)給許諾的轉(zhuǎn)正一事擱淺,而辭職回了老家在一家企業(yè)工作。可是,我們的師生情,并未了卻。她用英語給我寫信,鼓勵我好好學(xué)習(xí),別荒廢了那些英語基礎(chǔ),可是中職這邊不開設(shè)英語課程,我就找書自學(xué),可是虎頭蛇尾,辜負了王老師的期望。

  ……

  初中畢業(yè)二十年后,同學(xué)提議搞個聚會,老師當(dāng)中,我們就邀請了王老師。同學(xué)們不知怎么的,就是覺得她親切。見面后,發(fā)現(xiàn)王老師依然那么和藹可親。在信息如此發(fā)達的今天,我們通過聊天天天工具、微信平臺,互相問好,傾吐心聲。當(dāng)她得知我最近身體不適時,又給我找食療方子,引導(dǎo)我情緒要穩(wěn)定,心情要舒暢。看到我在文字方面的進步,她也很高興,鼓勵我繼續(xù)前進。

  王老師,你非我親人卻勝似親人,你讓學(xué)會了堅持,學(xué)會了生活,學(xué)會了獨立。為此,我借教師節(jié)這個機會,向遠在安徽的你,真誠地道一聲,“王老師,謝謝您!您若安好,便是晴天!”

  【贈人玫瑰,手留余香】

  隨著求學(xué)生涯的遞進,我在中職讀書三年,由于自己的善良,厚道,深得老師的喜歡。但是,我是一個走讀生,一邊上學(xué),一邊幫著家里做家務(wù)。所以總在倉促中度過,夾縫里奔跑。有些課程,還是有難度的,我吃不透內(nèi)容。當(dāng)時有門《食品加工與貯藏》課程讓我最傷神,尤其是哪個食品加工,我總是在看似簡單的背后,暗自神傷,因為都是以失敗告終的。

  也許真是機緣巧合,這是我后來才這么認為的。教授這門課程的張老師,便親自給我在她家里“開小灶”,當(dāng)然是利用自家的`食材來教我做罐頭,一次,兩次……直到讓我能夠獨立操作了為止。

  也就是這樣,我去這張老師那里的機會多了,關(guān)系也融洽了許多,由授課談話轉(zhuǎn)化成了談心聊天。慢慢地,張老師對我了解增多了,知道我很有一股不服輸?shù)膭蓬^。因為我中考失利,心里一直憋了一口氣,希望自己能夠有機會重新開始,或者能有轉(zhuǎn)機。

  當(dāng)時,她家就在學(xué)校里面靠近操場的一排新平房里,算是待遇較好點的了。去的次數(shù)多了,得知老師就是西北農(nóng)林大學(xué)食品系的畢業(yè)生,分配到這山區(qū)縣來的。一扎根就走不了了,后來在這里安家落戶。她的愛人,后來也成了我的科任老師,這下好了,都是我的老師了,去她家也不拘束了。

  三年的中職生活,我們相處的很好。等到畢業(yè)的那年,說是可以參加單招考試,我興奮不已啊,就回家刻苦復(fù)習(xí),可是陰差陽錯,最后還是名落孫山。我慚愧得不敢去學(xué)校見張老師,因為張老師和她的娘家人給予了我很大鼓勵和幫助,可是我最終還是讓他們的希望成空,我無顏去見我的恩師。

  無奈,我便到縣城個體飯店去端盤子,可是不習(xí)慣看老板臉色,便辭職了,回家自己經(jīng)營了一家農(nóng)藥店。兩年后,張雪峰老師托人給我捎話,讓我參加中職高考。我沒有信心,膽怯不前。當(dāng)時學(xué)校和我的娘家在一個村子里,我回家的時候,便去了她家。她勸我去參加考試,可是我的心里惴惴不安,像是有無數(shù)只兔子鬧心的感覺。自己兩年都沒扎實復(fù)習(xí)了,還敢去考試?會不會又是名落孫山?這一系列的問題,就像是一座座大山壓著我……

  張老師從我有多次應(yīng)試經(jīng)驗、扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)等方面,鼓勵我再向西北農(nóng)大的校門沖刺一回,也許這次就成功了,人生軌跡就發(fā)生變化了。張老師害怕我猶豫不決,還給我放大了夢想,激發(fā)我考試的信心。遺憾的是,我還是在徘徊之后,拒絕了老師的苦口婆心的引導(dǎo)。

  她看沒招了,軟的不行,就來硬的,說是我若這次不去參加考試,以后就不要去她家了,權(quán)當(dāng)她沒我這個學(xué)生。這一下,可是切中我要害了,我怎么舍得這么好的老師啊!經(jīng)過一宿的思想斗爭,在次日的早上,我跑到張老師的家里,鄭重地告訴她:“我要去參加中職單招考試!”

  當(dāng)我的話一出口,她的臉上立刻有了往日的笑容?磥,她還是了解我的,知道我是個重感情、重承諾的人。說來也巧,我在同去參加考試的四個同伴當(dāng)中,獨占鰲頭。

  等到兩年?粕贤曛螅瑒傏s上最后一年的國家分配安置政策的實施。我又被分回了母校,和張老師做了同事。這么多年,我在內(nèi)心里一直感激張老師和她的愛人,一直沒有機會當(dāng)面說聲“謝謝”。我癡迷文字,就托文字來表達我對你們深深的謝意吧!感謝你們在我人生的十字路口,拉了我一把,給了我目標(biāo),給了我方向!

  【變幻無常,有你心安】

  大專畢業(yè)了,本來可以想著順理成章地回到生源地了,可是就在我認定不會有什么變化的時候,卻意外地聽到了一個信息,我被分到他縣工作了。父母說什么也不同意讓我一個女孩子去外地工作。后來只能改派,可是又有一個插曲出現(xiàn)了,派遣證在本縣,指標(biāo)卻還在外縣。

  當(dāng)時我是“提著豬頭找不見廟門”,連指標(biāo)歸哪管都不知道。無奈,便試著給當(dāng)時我西北農(nóng)大的老鄉(xiāng)龍老師打了一通電話,說明情況。沒想到,他很爽快地答應(yīng)了,幫我打問們但是需要我等兩天。

  不到兩天,龍清林老師便打來了電話,說讓我去市計劃委員會找主任說明情況。這下,我就知道路往哪里走了。按照我的性格,雷厲風(fēng)行,立刻坐上班車,歷經(jīng)三個多小時,終于抵達目的地,一切還順當(dāng),主任理解我路遠,還得返回,高效務(wù)實,拿上調(diào)整指標(biāo)的公函,回到了縣人事局。

  可是等到教育局去報道的時候,又人事局偏偏漏報了我。這一下子,我的工資就沒了著落,好在是,主管領(lǐng)導(dǎo)安慰我,說工資遲早都會給我發(fā)的,無非就是攢在一起了。就這樣,我在一個季度后,才開始領(lǐng)取二百多元的工資了。

  直到新年伊始,我的工作才得以穩(wěn)定下來。這個時候,每當(dāng)我拿著工資的時候,就心里在默默的感念龍老師您,要不是你的話,我的工作關(guān)系老半天也理不順,要不是您,我真不知道我會不會意志堅定地等待好的結(jié)果出現(xiàn)。

  在偏僻的山村扎根工作,奉獻著自己的青春和熱情。十六年后的一天,偶然間,見到了您,我都不敢相信,我還能直面您。不說別的,我心里特別感激您,但是一代人的時間都過去了,可是我依然是碌碌無為,有負您的熱情幫助。想當(dāng)年,我在校期間,多次去你家品嘗美味佳肴,多次聽你的諄諄教誨?墒牵覅s沒有什么進展和提高,就是一普通教書匠。不是學(xué)院不好,亦不是恩師不好,的確是我不好。努力了,可是沒有效果。也許真是那句“性格決定命運”的論斷,顯示在我的生涯里了。

  ……

  去年受您邀請,回了一趟母校,那變化很大。∽咴诖箝T口,我便想起了您曾經(jīng)給同鄉(xiāng)辦事的身影;在曾經(jīng)的旱冰場舞廳,便想起您曾經(jīng)在這里翩翩起舞。您不厭其煩地帶著我在校區(qū)慢履,尋找當(dāng)年的感覺。那種親切感,將我這么多年的羞愧遮蓋,終于讓我敢以“廬山真面目”來見母校了。

  您和我愛人的一次閑聊中,得知我愛好寫作,便當(dāng)面鼓勵我,只要堅持不懈,一定能夢想成真。更沒想到的是,您竟然讓我給你的攝影作品配詩,我真是受寵若驚!就我那“三腳貓”的功夫,也敢見人?龍老師,我只怕糟蹋了您的作品。可是,您堅信我有這個實力和能力,這讓我倍受鼓舞。

  現(xiàn)在我每發(fā)一篇文,您都會關(guān)注,支持,鼓勵。我渾身產(chǎn)生一種力量,井水噴涌一般,對文字的癡迷程度幾乎巔峰程度。您總是不停地提醒我,“勞逸結(jié)合,注意休息!甭犞@溫暖的話語,我的心里充滿了溫暖與幸福!別人贈予您的小說,我倒成了第一個拜讀學(xué)習(xí)的人了,我明白您的用心良苦:想讓我的寫作水平越來越好,早些出版自己的書籍。

  龍老師,您放心,我會不斷地努力,不斷地提升。因為在我的一波三折的生活里,總有你在庇護我,鼓勵我,扶持我。現(xiàn)在終于步入生活軌道了,就一定會讓生命綻放異彩,不負光陰不負恩師!

  在這明月當(dāng)空、桂花飄香的靜夜,借您饋贈我的紅酒,邀月對飲,遙問一聲,“龍老師,我的恩師!你在他鄉(xiāng)還好嗎?”

  ......

  【關(guān)懷備至,感激永久】

  步入家庭工作兼顧的路程上,更是忙得不亦樂乎。由于愛人常年在省城工作,留下我和兒子居住在相距六百里地的山城。我的工作單位地址更換三次,隨著孩子漸漸成長,操心的事情也就越來越多了。

  幼時,操心孩子的吃喝洗涮,到了入學(xué)的年齡,操心上下學(xué)的接送,課程的輔導(dǎo)。這樣勢必就和工作有了沖突的時候,可是我也不想給領(lǐng)導(dǎo)和同事添麻煩,讓他們?yōu)殡y,就只能自己克服困難。

  當(dāng)時,由于我年輕,正是鍛煉時期,所以就一直擔(dān)任班主任。按照學(xué)校教學(xué)安排,班主任得跟早讀,督促學(xué)生讀書,還要上晚自習(xí)?墒沁@就與早上送孩子入學(xué)、下午接孩子回家相沖突。我為了高效,由原來的自行車環(huán)城路踏板車,利用早操和早讀的間隙,迅速把孩子送到兩公里意外的幼兒園。在這期間,我學(xué)騎車的艱辛那都可以忽略不計。但是能有這樣的時間讓我順利完成這個動作,我已經(jīng)很感激了。

  那么,這個一直在默默支持我用單薄的力量帶孩子的恩師,便是我當(dāng)年在中職的教導(dǎo)主任,時任校長的劉龔南老師。

  想當(dāng)年,我第一次去參加西北農(nóng)大考試,是你給我開的應(yīng)屆生證明,鼓勵我盡力考試;如今,我是你的職工,你仍然鼓勵我努力工作;不可否認我是的你的學(xué)生,你用一顆包容的心,讓我做生活的強者。

  十幾年了,你默默無語,卻在一直激勵著我奮力向前。那年,我出差回來,因為太累,就讓弟弟繼續(xù)接送孩子。可是,恰好就在那天,意外發(fā)生了,我的兒子摔倒了,額頭縫針,縣醫(yī)院檢查說孩子腹腔有積液,讓立刻轉(zhuǎn)院。我被當(dāng)時的嚴(yán)峻形勢嚇慘了,淚流滿面,束手無策。只能租車去市醫(yī)院。無獨有偶,位于縣區(qū)和市區(qū)中間的黃牛鋪鎮(zhèn)突發(fā)事故,油罐車爆炸,不能通行。為此,我只能繞行一倍的路程,途中,是你打電話詢問兒子病情,給我吃“定心丸”,說費用不用我操心,倘若不夠,你想辦法給我湊,也好救孩子。當(dāng)時,我感動得熱淚盈眶。即便是現(xiàn)在,我回憶起來,總是情不自禁地潸然淚下。恩師,你真的不僅是我工作的導(dǎo)師,亦是我的心理咨詢師。你的支持,讓我感到溫暖;你的鼓勵,讓我感到信心百倍。

  也許是,我在單薄的力量面前支撐得太久了,真的好累。在2006年,那年我便想回到愛人的身邊,企圖辭職。仍然是你勸說我還是要熱愛工作,讓自己先獨立,再強大起來。面對這些,我對自己的幼稚思想、魯莽行為做了深刻的反思和剖析,最終回到了自己的圓圈內(nèi),一直到今天。

  說句心里話,當(dāng)年倘若沒有你推心置腹、發(fā)自肺腑的勸說,我可能早已經(jīng)宛若浮萍,隨波逐流,也可能像一葉枯黃,隕落萎靡,也許……

  也是你的建議和引導(dǎo),讓我懂得:人,必須獨立。只有自己強大了,才可能得到尊重。這件事成了我生命里的一個深痕,每當(dāng)咀嚼,便有一種暖流,一種感激的情緒在內(nèi)心涌動......

  事情過去這么多年了,我很少當(dāng)面致謝,可是在我的心里,你是我的恩人,我的恩師。我不好阿諛奉承,至始至終,都以老師尊稱,F(xiàn)在你退居二線了,我仍舊很感念你,也感謝上蒼讓我遇到了你這位恩師。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我為人師,為人母,看著學(xué)生和孩子們,便想起我的恩師來!按蠖鞑谎灾x”是我往日的做法,可是我總不能欺騙自己的心靈,于是一改常態(tài),維持我最坦誠真摯的一面,我在此深深地鞠躬,真心地說聲:“謝謝!劉老師!”

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