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凋謝的班花散文
當(dāng)你遠(yuǎn)離天真無邪，活潑可愛的青年時(shí)代之后，在回頭望望那過去的日子是多么的蒼涼，盡管是充滿夢(mèng)想的歲月，畢竟后來不過是傍徨不安，莫明奇妙的渡過。就在那些陽光下創(chuàng)下瞬間美好的碎片后，成為今天滄桑引擎的源頭。
人的一生，誰都有不可磨滅的甜蜜珍藏，或許，永遠(yuǎn)保持無人知曉……或許，一但拔動(dòng)那根情玄就不可收拾……
“我是沒有權(quán)利愛她，更沒有能力使她幸福，我是多么的慘弱��！”
這是80年5月22日那天一個(gè)青年戰(zhàn)士的真實(shí)日記。
唐山，77年遭遇大地震之后，在援建新唐山的部隊(duì)軍營(yíng)里，有一位18余歲的青年戰(zhàn)士，夜里，伏在簡(jiǎn)潔的軍用床鋪前寫下他初戀時(shí)煩煩不安的心態(tài)。
這位來自四川78年的團(tuán)部警衛(wèi)兵，從接到自衛(wèi)反擊二級(jí)戰(zhàn)備以后，手捧著家鄉(xiāng)姑娘的書信想了許多�，F(xiàn)在己是40多歲的我，重新翻開當(dāng)年封存的日記，似乎又回到軍營(yíng)那如花的年代。
30多年的日記，30多年前的歲月正是載著我青年時(shí)代的夢(mèng)想，從字里行間飛濺出青春激情，充滿天真浪漫的氣息。
10年前的一天午后，班花的電話從另一頭給我第一次打來，那熟悉的聲音，依然是那么清脆悅耳。
她邀約我到宋同學(xué)家開“小組同學(xué)會(huì)”。
我接到她電話的那一夜，似乎睡不著，回憶起那雙富有深情的雙眸、腮邊綻放出甜甜的笑靨，至今記憶猶新。
她，應(yīng)該是時(shí)代的寵兒，幸福的嬌子，和睦美滿的家庭，因?yàn)樗前嗌系奈膴饰瘑T，非常優(yōu)秀的一枝公認(rèn)的“班花”。這一夜我回憶了許多在校情節(jié)。
第二天我們?nèi)缙谙嘀�，見了她，她的面頰居然是憔悴、傍徨、詫異不安。
往日的"班花"，令同伴羨慕，如今的她，令人忌妒的青春靚麗已失去了她的風(fēng)采。
她，往日的班花，面對(duì)我從調(diào)皮匝的男生出來工作的男同學(xué)——"初戀情人"，似乎很意外。
我們之間隨著無情的時(shí)間浸漬，所謂隔膜，如今真正的隔膜了。曾經(jīng)一對(duì)青春年少對(duì)視怦然心動(dòng)的時(shí)刻，變得有些漠然，無動(dòng)于衷。
畢竟20多年沒有聯(lián)系，陌生了。
彼此一陣寒暄之后，很快就冷靜下來�！澳銥樯哆@般模樣，為啥呢？”
我的話是從心底發(fā)出來的，話里分明夾雜著顫抖，我問著自己，從心里也責(zé)怪著她。
那一次小組同學(xué)會(huì)開得既熟悉又陌生。我找個(gè)理由早早離開了，我怕黃昏來臨，因?yàn)槲遗c她有過一次黃昏時(shí)分的痛苦分別。
77年7月剛剛高中畢業(yè)，就迎來了首次恢復(fù)高考年，我們恐懼，我們傍徨，我們無奈吶喊。
當(dāng)我們一起走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)侯，我們才知道我們被祖國(guó)媽媽"寵愛"了。
當(dāng)我們拿起考試卷子的時(shí)侯，深感茫然，什么都不會(huì)做。我們都束手無策，唯有作文題，我寫下巜我的理想》。
那年12月，我應(yīng)征入伍了，部隊(duì)到了地震后的唐山，開始援建新唐山的任務(wù)，一干就是5年。
入伍后臨行前，我與班花沒有見過面，甚至沒有說過一句話，我知道她乘著歷史的列車，趕上最后一趟“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”到了一個(gè)偏僻的村子當(dāng)了知青。我們彼此沒有一聲道別。但我們的心在牽掛著對(duì)方。
在軍營(yíng)里，生活艱苦而又清貧，單調(diào)而又重復(fù)著，就在那些日子里，我越加思念千里之外的"班花"。
我在部隊(duì)里學(xué)習(xí)，工作，成長(zhǎng)，寫著日記，想著班花，激發(fā)情感，鼓舞斗志，吟著詩意，夢(mèng)里呼喚著：
夢(mèng)中會(huì)晤相依別，
忘卻從前互慕心。
一去隨風(fēng)告思戀，
去信猶囑寄冬衣。
君呀君，
何日知我心。
書信從1頁寫到10頁，甚至12頁，滔滔不盡。
兩年過去了，我鼓足勇氣從信里向她求婚，她居然淚水奪眶而出，偷偷地哭了一場(chǎng)。
這正是純潔無邪的少女，既害羞愛情又渴望愛情的真實(shí)寫照，她不知道這種羞澀和別扭正是少女情竇初開的萌動(dòng)和泛泛不安的情緒。
她告訴我，婚姻大事必須要給父親請(qǐng)求，并同意才行，對(duì)此，我有些疑惑。
她父親是一位中學(xué)教員，母親早年去世，丟下她們?nèi)⒚�。班花為長(zhǎng)女，父親又養(yǎng)育三姊妹，從年輕喪偶后就放棄了屬于她們的后娘。于是一家4口相依為命，老父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，常常教育班花要做好弟妹的榜樣。
81年春節(jié)我滿心意回家鄉(xiāng)探親，來到她父親跟前，向她父親求婚，她站在父親的椅子邊微笑著盯著我，聽著我說，可她父親就是說推遲話，示意不同意這門親事，原因很簡(jiǎn)單，她是城鎮(zhèn)戶口，是城鎮(zhèn)居民，又是國(guó)營(yíng)廠里的骨干分子，而我呢，是農(nóng)民的兒子，又是窮當(dāng)兵的。前途渺茫。
是什么使我的幸福感到渺茫一一嫌棄，
是什么把我的耐心不斷熬煉一一所思不得；
是什么使我如此苦悶和悲哀一一愛情；
是什么使我無法與她相愛一一城鄉(xiāng)差別。
這就是80年8月2日寫的日記，分明記著我當(dāng)時(shí)不可逾越的鴻溝，就在這天傍晚時(shí)分，我們偷偷地在一起對(duì)視著，仿佛我們之間不足一米遠(yuǎn)的距離有一條不可逾越的情緣，無法越過一對(duì)相愛的戀人，就這樣活活地折磨著，我鼓足勇氣想對(duì)她說，可說不出口，突然，從遠(yuǎn)處傳來呼喊她的聲音，她痛苦地頭也不回，消失在彌撒的炊煙中。
啊，這就是傍晚時(shí)分給我?guī)硗纯嗟臅r(shí)刻。
第二天她說要陪我走走，我還記得這是大年初一的日子，冬天的太陽照在這一對(duì)青年男女的身上。給鄉(xiāng)間小路布下一道醉人的風(fēng)景，路過的人無不回頭顧盼這對(duì)陽光青年。
我們推著自行車，邊走邊聊著，她表露出深深的欠意，而我佯裝著無所謂的風(fēng)范，彼此一路上丟下一串串開心的笑聲，灑下一曲曲如醉如癡的歌。待到太陽西斜之時(shí)，我們極不情愿地分手了。
這一年春節(jié)回來已無心呆下去，假期未到就匆匆離開了家鄉(xiāng)�；氐搅瞬筷�(duì)深深地嘆息，寫下當(dāng)年的日記：
為愛忘畛域，
致觸彼蒼怒。
人生邏輯深，
懺悔從頭誤。
窘困有貞賢，
華年獻(xiàn)為伍。
莫以薄命故，
甘受鋒鏑苦。
拋昔棄情道，
還君自由叢。
乘華勱肄早，
爾君優(yōu)條固。
祝劉永康好，
揮淚泯遐華辭游。
不過，在我良心上有件很難堪的事要告訴你，對(duì)我，那是沒有止境的悔恨，比悔恨還要厲害的，那是一種繼續(xù)不斷的疑惑。在一個(gè)無法穩(wěn)定的泛泛不安的時(shí)候，它使我感到劇烈的痛苦……
赤心啊，愿你跟愛情常在一起，慢慢化為液體的結(jié)晶。眼睛啊，愿你毫不吝嗇，慷慨捐出最后一滴熱淚……這就是我在軍營(yíng)里寫下的真實(shí)日記
83年我退伍了，回到了闊別幾年的家鄉(xiāng)，隨著改革開放的步伐農(nóng)村發(fā)生了巨大變化，農(nóng)村不再是從前的農(nóng)業(yè)，農(nóng)民不再是往日起早探黑的農(nóng)活。
2千年的某一天，我給班花打電話，邀請(qǐng)她與幾位同學(xué)一起吃午飯，那天中午她是強(qiáng)忍著不安的情緒與我訕?biāo)�，說自己現(xiàn)在的日子過的很好。
終于，有一天我低下聲來問她：“你真的過的好嗎？”頓時(shí)她的眼圈紅了，眼里流著淚沉默著……
她下放到農(nóng)村的那天，村長(zhǎng)把她安排在生產(chǎn)隊(duì)糧食倉庫的一側(cè)住下，開始她孤陋寡聞的生活。當(dāng)她好奇地串戶的時(shí)候，張家的狗緊跟在她后面不停地咬叫，嚇得她一身發(fā)抖，膽顫心驚。這是一個(gè)多么無助的弱女子呀!
那天晚上她傷傷心心地痛哭一場(chǎng)，給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的傷心信。
二年后為了跳出農(nóng)村，她嫁給了一個(gè)國(guó)營(yíng)廠長(zhǎng)的侄子，于是到廠里上班了。
人的情感，有時(shí)很復(fù)雜，可有時(shí)想極為簡(jiǎn)單，不是嗎？當(dāng)你在選擇時(shí)往往不重要的理由占據(jù)了你己設(shè)定好了的上峰。成為異想不到的結(jié)果，造成多少情感悲劇，形成反差。
她沒有想到會(huì)嫁給現(xiàn)在的老公。
后來她和眾多工人一樣在子弟學(xué)校下了崗，隨之她的婚姻因丈夫在外拚搏遇到新的女人也就此結(jié)束。留下破碎的家，她們娘母二人相依為命苦熬著。
回顧30多年的變化，倒是一場(chǎng)艱難的人生歷程，她成了一位下崗在就業(yè)的人，青春呢，已丟失在錯(cuò)誤的路徑上，從一位青春女子變成掛滿滄桑的年齡。
當(dāng)我見到她這般狀況，無不使我回憶起在校園的那些日子。
在班上，我算是班里比較調(diào)皮的男孩子，活躍分子，坐不住的那種學(xué)生。唯一讓語文老師寵愛的男生。班主任老師對(duì)我又氣又愛，氣我上課作怪發(fā)言別具一格，引發(fā)全班同學(xué)轟堂大笑。氣我上課出教室打蘭球，愛我作文寫的好向全級(jí)五個(gè)班作為范文講解。那時(shí)的班花代表班主任老師經(jīng)常與我發(fā)生沖突，她代表老師常常訓(xùn)斥我。
漸漸地，我們彼此有些意會(huì)的份，從不怕她到害怕她那怦然心動(dòng)的過程。久而久之磨擦變成了磨合。
我們的"班花"凋謝了……
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