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好好學習散文

時間:2022-09-03 19:20:49 散文 我要投稿
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好好學習散文

  正在高速公路上,手機響起,我是菜鳥,一心不能二用,開車只管開車,所以,任憑手機怎么響,我就是不敢接。五分鐘后,找到一個服務區(qū),停好車,拿起手機一看,打電話的是兒子班主任。不敢怠慢,立馬回拔過去,電話通了,不等我開口,老師心急火撩的發(fā)問了,“今天是放通知書的日子,我再三交待了,為什么劉一麟沒來?”心里暗罵一聲臭小子,看老娘回家怎么收拾你,但是嘴里趕緊陪著笑臉問:“請問他這回各科考幾分,比起期中有沒有進步?”老師報了數(shù)學和語文成績后,開始說英語了,“今年的英語試題超出了所學范疇,全年級整體效果都不好……”

好好學習散文

  心里一陣發(fā)緊,知道他英語肯定又掛掉了。咬著牙想著晚上要怎么收拾他,這時,孩子的電話打了過來:“媽媽,對不起,我今天沒有去拿通知書,我本來想打電話給你的,可是想到你早上走的時候說是要出差,就一直不敢打電話,怕影響你開車,媽媽,我現(xiàn)在打電話不影響你工作吧……”

  被孩子這么一關心,想好的臺詞全忘了,簡單地交待了一番后,掛掉電話繼續(xù)開車。

  這條高速打我來武漢時就在修,如今終于通車了,起初沿路兩邊的村民感覺這條高速一定會給自己帶來不少便利,慢慢地,村民們才明白,除了征地時,一次性支付的那點錢,這條路跟自己再也沒什么關系。最近的高速入口在20公里以外,即便到了入口,農(nóng)家的車輛也用不上這么高級的路。

  漸漸地大家發(fā)現(xiàn),橫亙在村口的高速公路,不但帶來了滾滾的噪音,遮擋住天空,還帶來極大的不便:它用巨大的橋拱把進村的路口給罩上了,3米以上的車輛無法駛?cè)氪遄。村民們運輸玉米稈、棉花柴都很麻煩,一些大型農(nóng)業(yè)機械根本開不進村,想繞道,要到28公里外。

  高速公路也并非一點用處都沒有,從此我開車去市里拜訪客戶或者去漢正街購物,只要一小時。但是,今天跟老師通過電話,得知孩子英語成績考差了,一不留神,錯過了一個路口,待發(fā)覺時,車已開出五米,沒辦法,我只能繼續(xù)往前開,找下一個出口。

  我開得并不快,一直將車速控制在85邁,開著開著,突然感覺,這條通過村口的高速公路更像是一個中國隱喻。它代表著發(fā)達、繁榮、GDP的快速增長,汽車工業(yè)的崛起,交通物流的便捷。然而,這些繁榮與方便跟普通小老百姓沒有任何關系,在某種程度上來說,這條高速公路上的繁榮成了凸顯被繁榮圍困的村莊的最好反證。從另一種程度上來看,這條高速又好似我的孩子跟班上考得最優(yōu)秀孩子之間的差距,不行,晚上,我必須得跟他講道理。

  一念起,腳下便稍稍放了下油門,車子飛快地下了高速,在下班前準備趕回了公司。

  回到家,兒子怕是已經(jīng)知道了自己的考分,他一面殷勤地幫我拿拖鞋,一面問,今天出差累不累,有沒有拿到新訂單。我邊換鞋,邊嘆氣。兒子怯生生的依上來,“媽媽,我這回英語沒考好……”

  我擺了擺手,示意他別說了。沉默了許久,我說,我在孩提時,你太爺爺就告訴過這么一句話:前三十年,看父敬子;后三十年,看子敬父,F(xiàn)實中就是這樣。譬如,媽媽在很多場合,就聽到別人說,瞧,那個誰,是市長的兒子、是什么董事長的閨女,等等。媽媽也聽過一句話,如,瞧,就是她兒子考上了清華;瞧人家,孩子多爭氣,考了個本碩博連讀。

  孩子聽著聽著,眼睛里泛出了淚花,他低著頭,站在我面前,用低低地聲音說:“媽媽,我會改好!

  晚間吃過飯,做完家務,孩子已經(jīng)睡下,我坐在電腦前寫稿。

  正寫著,突然聽到叮鈴哐啷一聲大響,一個紙盒子從小凳子上砸下來,臉沖下,肚子里的東西倒了一地面。笨笨站在凳子邊,明明是它推倒的,它卻在那里無辜地搖著尾巴,我說你等著,等劉一麟明天起來收拾你。邊說邊蹲在地上撿,機器人搞了一堆,小卡片幾十張,游戲卡幾十張,這是孩子的家當。小小少年的心思并沒有全部用在學習上,這就是他的罪證。我翻看這一張卡片,見上面寫著一句話:唉,好煩,好累!

  臭小子,你老娘累死累活的在外拚命沒喊半個累,你有什么資格說累?我繼續(xù)尋找相關證物。找來找去,卻在一張卡片里發(fā)現(xiàn)了一封信。

  展開了看,是一篇日記。

  2013年10月2日

  因為我把國慶假期作業(yè)全部都寫完了,而且英語聽寫全對,加之在外公家里,媽媽不敢罵我,所以媽媽放了我3天假。在這3天里,我可以看電視,可以和兩個小表妹玩,可以和外公下棋,我真開心。唉,可惜馬上要收假了,我又得回武漢了,想到回武漢,電視不能看,網(wǎng)不能上,還有寫不完的作業(yè),我頭都大了。我真盼著快快長大……

  一個省略號,表明了他內(nèi)心的委屈和不滿。

  孩子,你老娘累死累活的尚沒有說一個累字,你屁大點人,喊什么累?

  你還記得去歲國慶節(jié)時,帶你回漢中的情景么?還記得帶你回干婆家,你見到的那個杭杭哥哥么?

  你干婆拉著我的手說,杭杭娃變壞了,他不肯讀書,上課瞎搗亂,你當姑姑的好好勸勸他。你干婆還說,有回杭娃逃課了,她走到城里,找了十幾家網(wǎng)吧才將他找到。你記得你當時怎么說的么?你說,媽媽,放心,我要好好學習。

  孩子,這是一個不上學就沒有出路的年代。你想想看,杭杭哥哥還沒上完初中,他走上社會能做什么?

  媽媽當然也知道,人不能在一棵樹上吊死,東方不亮西方亮這些道理,媽媽也相信憑他的聰明和健壯的體格,他一定可以另覓一條吃飯的路,但是他所認知的知識太少了,隨著他的長大,媽媽擔心他的心境會越來越荒涼,當那一點點可憐巴巴的知識被漸漸丟失殆盡時,最后,他只是一個有力氣的勞動力。

  孩子,媽媽幾乎可以殘忍地這樣說:從他失學的那一刻起,他的命運就注定了,他只會越來越深地淪入再也走不出的荒涼。

  孩子,去歲回外公老家時,媽媽跟你說過的那個叔叔,你還記得么?那個叔叔是媽媽的小學同學,他跟媽媽同歲,但是,你看到他有多老,你還記得他坐在荒地里的石頭上,抱著一把鋤頭么?我們?nèi)r他在那里坐著,我們離開時,他還是那樣坐在,樹上的葉子落在他的身上,他也不抖動一下。他才四十歲,天多長地多久,屬于他的日子還有多少啊,剩下的年月他就是這樣木然地打發(fā)掉嗎?

  孩子,那個叔叔少時學習很好,只是因為家貧,上不起學。而你呢?不存在上不起學的問題,只看你能走多遠,媽媽說過,憑你的本領,你能走多遠,媽媽便送你到多遠。

  孩子,人生的路說遠也是很遠的。在幼小的時候,在童年、少年、青年時代,任何一次任性,任何一次迷茫,任何一次有意無意的疏漏,任何一次他人造成的傷害,任何一次客觀的或主觀的失誤……都可能形成一個岔路口。當你一旦踏上一個岔路口,再想返回來就不容易或者永遠沒有可能了。接下來的那條路,越走越坎坷,越走越是更深的荒草,越走越是更陰沉的天空,越走越是更無邊的死寂!

  所以,我以前給你說要好好學習,以后還會說下去——

  孩子,不要輕易踏上那個通往荒涼的岔路口,因為,童年、少年、青春、生命都是一次性的,一旦踏過那個岔路口,唯一的一條路會把你送向再也回不來、走不出的荒涼!

  無邊的荒涼總是因為某一小步不小心踏入的。

  孩子,媽媽不能陪你到老,你若荒涼了,媽媽會心痛,從小到大,你都是一個孝順的好孩子,你不舍得媽媽難過的,對么?

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