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暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本

時(shí)間:2021-03-23 15:32:34 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本

  在參與了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以后都有什么收獲呢?以下是小編收集的相關(guān)報(bào)告,僅供大家閱讀參考!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著"書(shū)中自有黃金屋"的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

  今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。

  初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我的心里異常興奮,有種說(shuō)不出的感覺(jué),也許,我也是從農(nóng)村出來(lái)的,經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后,我重新回到農(nóng)村,所有的見(jiàn)聞感受看法,不像以前那般膚淺浮躁,而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到達(dá)目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn),首先由專(zhuān)家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚(yú)大戶(hù)進(jìn)行常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)疾病的咨詢(xún),然后我們又對(duì)這些漁戶(hù)進(jìn)行面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查,并向他們贈(zèng)送了關(guān)于養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的書(shū)籍光盤(pán)等,我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測(cè)試,并指導(dǎo)養(yǎng)魚(yú)大戶(hù)給魚(yú)類(lèi)常見(jiàn)疾病用藥,受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)。

  在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見(jiàn)、所聞、所感,在我心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念,既體會(huì):我覺(jué)得不管以哪類(lèi)形式,黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng),因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的,這種活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助,它不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,提高解決和認(rèn)知能力,更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

  總之,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我。

  暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二

  為期兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩個(gè)月中令我收獲頗豐,使我了解社會(huì)、增加了閱歷、開(kāi)拓了視野,提高了自我素質(zhì)。在參觀科技館是使我學(xué)到了許多書(shū)本所沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)闊了眼界。使我真正了解了用知識(shí)改變命運(yùn),用文化改變?nèi)松@句話。雖沒(méi)能當(dāng)成解說(shuō)員,但此次科技館之行也使我從中學(xué)到了很多。

  在走進(jìn)社區(qū)中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們所生活的社區(qū)有那么多的小廣告、衛(wèi)生死角,我們的公德心都到哪里去了。從保潔人員的口中,我了解到,電梯里剛安的電話,沒(méi)幾天就會(huì)被偷或者弄壞,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公務(wù),維護(hù)我們共同的家。

  在擺夜市的過(guò)程中,有一件事讓我的印象尤為深刻。有件飾品,我告訴那位阿姨這件東西進(jìn)價(jià)就兩塊,所以?xún)蓧K錢(qián)賣(mài)我們就虧了,可她看似并不相信。這讓我想起了平時(shí)我買(mǎi)東西時(shí),店家也這樣說(shuō)過(guò),可我也沒(méi)有相信。也許有的店家說(shuō)的是真的。別人這樣說(shuō)時(shí),我不相信,我這樣說(shuō)時(shí),別人又怎會(huì)相信。是什么讓人與人之間變得如此不相信?信任危機(jī)。你只要真誠(chéng)的對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)的.對(duì)待你。人與人之間多的應(yīng)該是信任而不是猜忌。這個(gè)社會(huì)原來(lái)并沒(méi)有我想的那樣純潔,他有時(shí)很復(fù)雜,有時(shí)又很簡(jiǎn)單,讓人琢磨不透。水的深淺,遠(yuǎn)不是我所能測(cè)量。在宣傳奧運(yùn)時(shí),我也遇到了類(lèi)似人與人之間不信任的事。無(wú)奈。 去銀行幫媽媽辦理轉(zhuǎn)賬時(shí),我有一種當(dāng)大人的感覺(jué)。初進(jìn)銀行,我感覺(jué)銀行里都是大人或者大人帶著小孩,而我一個(gè)小孩獨(dú)自一人進(jìn)銀行,感覺(jué)周?chē)械娜硕枷蛲秮?lái)異樣的目光,心里恨死媽媽讓我來(lái)了。環(huán)顧四周,根本就沒(méi)有人注意我,是我自己想太多了。辦完轉(zhuǎn)賬后,去打卡。我并不會(huì)用打卡機(jī),詢(xún)問(wèn)過(guò)大堂經(jīng)理后,所有的一切都辦妥了。所有的一切都結(jié)束后,我心里不禁有一種成就感。生活能力就是這樣一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

  在送報(bào)紙時(shí),我體會(huì)到掙錢(qián)的不易。每一分錢(qián)的所得,都要付出。暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,但要想讓自己具備超強(qiáng)的自理能力,不能光靠這幾項(xiàng)的實(shí)踐積累,重點(diǎn)在于平時(shí)的積累。這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐,使我看清了許多,也是我變得不那么單純。但我只這才是冰山一角,以后的積累還長(zhǎng)。感謝學(xué)校組織的此次活動(dòng),使我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期,讓我成長(zhǎng)了許多。

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