關(guān)于行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一，實(shí)習(xí)目的
在企事業(yè)的辦公室學(xué)習(xí)日常的行政事務(wù)熟悉整個(gè)企事業(yè)工作的過(guò)程實(shí)踐學(xué)習(xí)使所學(xué)理論知識(shí)驗(yàn)證培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)的東西增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面對(duì)社會(huì)的接觸為在畢業(yè)后能地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)
二、實(shí)習(xí)
20xx年x月1日至xx月31日三個(gè)月
三、實(shí)習(xí)
博興縣文化館
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)我的教師我的專業(yè)特點(diǎn)給我分配了辦公室日常工作學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變身邊接觸的人也完全換了角色老師變成老板同學(xué)變成同事相處之道完全不同巨大的轉(zhuǎn)變中彷徨迷茫無(wú)法馬上新的環(huán)境也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不的眼神和言語(yǔ)時(shí)候覺(jué)得受到重用所干的只無(wú)關(guān)的雜活應(yīng)該從小事做起一步腳印積累起經(jīng)驗(yàn)“在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)而叫做自學(xué)的能力”參加工作后才能體會(huì)這句話的含義除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外書(shū)本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少我的辦公室工作平時(shí)在工作只打打電話文范文幾乎沒(méi)用上所學(xué)的`專業(yè)知識(shí)就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也的應(yīng)用在信息爆炸的時(shí)代知識(shí)更新太快靠原一點(diǎn)知識(shí)肯定不行的在工作中勤于動(dòng)手現(xiàn)在還住校每天7點(diǎn)就得起床去擠公交車就算再寒冷再差的天氣只要周末都得去上班克制隨心所欲地不想上班就不來(lái)而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)實(shí)在不想上書(shū)的時(shí)候可以逃書(shū)自由許多
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作久了容易厭倦象我每天坐著對(duì)著電腦打打字顯得枯燥乏味工作簡(jiǎn)單也馬虎具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性遭遇挫折時(shí)絕就此放棄犯錯(cuò)遭一直父母的收入而有些人則大手大腳的花錢(qián)也許工作以后才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)的理財(cái)能力
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
踏上社會(huì)與形形色色的人打交道著利益關(guān)系又工作繁忙時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖而有些同事表面笑臉相迎背地里卻勾心斗角不擇手段踩著別人的肩膀地往上爬剛出校門(mén)的時(shí)候無(wú)法人的工作每天只在等待著下班早點(diǎn)回去陪家人生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)都有助于營(yíng)造齊樂(lè)融融的工作環(huán)境心情好大家工作開(kāi)心高在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡公司里同事之間的非我想我能做的“多工作少閑話”且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月珍惜與同學(xué)之間的相處
我學(xué)管理的在書(shū)本上學(xué)過(guò)套經(jīng)典管理理論似乎通俗易懂但從未付諸實(shí)踐過(guò)即使在辦公室中也很難令人措手不及的事情也許等到真正管理公司時(shí)才會(huì)體會(huì)到難度有多大；在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)精彩的談判案例似乎輕而易舉也許親臨其境或上陣才能意識(shí)到能力的欠缺和知識(shí)的匱乏實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間我拓寬了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷而更多的希望在工作中積累各的經(jīng)驗(yàn)為將來(lái)走上工作崗位
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