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暑期打雜經(jīng)歷的實踐報告
在20xx年x月x日至x日,我到了中國xx有限公司的經(jīng)營部的分部做個打雜的。該分部就在xx市區(qū)的海聯(lián)路,離我家比較近。
這是我生平以來的第一份工作。從面試到最后確認,均是我自己的主張。先說面試吧。像我這種毫無工作經(jīng)驗的人,要想找一份兼職工作確實不易。我本來是想應(yīng)聘星巴克或者麥當(dāng)勞、肯德基之類的餐廳做個服務(wù)員的,但是他們原來只招一種長期堅實工作,即是說,他們要求每個周六日過這周一至周五的晚上,均要抽時間到他們的店里打工。對于我校在三水這個問題,這根本就不可能的。跟明顯,前幾次的招聘均告失敗。我好不容易才找到了通聯(lián)這間公司。他們要一個打雜的兼職,只因到年底,他們那里的打雜阿姨回家鄉(xiāng)過年去了。他們要求不高,自然薪水也不高。還是從低做起吧,我心里想著。
一切講好后,我便走馬上任了。其實工作不多,時間也不長,只需我在每天下午3時到5時到他們的辦公室打掃清潔罷了。雖然工作不多,但是非常繁瑣,以及還是有點辛苦的。我在城市長大,有時獨生女,這次終于嘗到了賺錢的滋味了;氐睫k公室,里面就只有一兩個人(該公司早上班,亦早下班,我去的時候以下班了),我便從垃圾桶開始。先把每個辦公桌下的垃圾桶清理掉,再洗干凈。有時候遇上口香糖,還要專門刮掉它。地呢,現(xiàn)清掃一遍,再拖一遍。別看這工作簡單,麻煩事還不少。桌子底下的角落位置要爬進去擦干凈;遇到架子之類的還要搬起來,移開后再清理,就這樣一遍下來,我倒開始累了,可是還有工作呢。抹窗相對來說簡單些,就是窗子比較高,對于我這矮個子來說,拿著凳子爬上爬下,算是鍛煉吧。至于那百合窗葉,當(dāng)然要一片一片仔細擦干凈了。接下來是抹桌子。當(dāng)然,在我去應(yīng)聘的第一天,老板就已經(jīng)特別說明:完整的紙張,一張也不要扔;所有的東西都要恢復(fù)原位。這就意味著,我每擦一張桌子,都要把上面的東西、文件,一堆一堆地移到凳子上面,抹完后再搬回桌子上。最后一項工作,亦是最麻煩的一項。要清理廁所了,女廁倒還好,倒了垃圾,用水沖洗一下,拖一下地,抹完玻璃,完事。男廁呢,雖說做著同樣的工作,但卻是天差地別的。剛開始時,我鼓著勇氣沖進去,紅著臉沖出來,還好,那時沒有人,否則真是羞死了。到后來習(xí)慣后,倒也無所謂了。就這樣,每天去干拿兩個小時,最終掙得了一百六十塊錢,唉,少得可憐。賺錢辛苦啊。但我卻記住了小學(xué)時看到的一句話:工作所賺得的第一份工資,一定要個父母?吹剿麄兊母吲d樣,我也開心了。
自然,有了第一次,便有第二次的工作。這次是過年后,離新十五還有五天的日子里,因為過年后很多商場都搞一個換季促銷,缺少人手,我就在我家附近的一個特賣場應(yīng)聘了一份臨時工,為期五日,是做一個衣服促銷。至于學(xué)校那張紙上的蓋章嘛,由于是搞大特價,也沒有正規(guī)哪間公司的,也就算了,反正一樣能賺錢。做一個銷售員,我倒是有一點經(jīng)驗。在高三畢業(yè)那年的暑假里,我曾經(jīng)做過一份電話銷售員的工作,向香港銷售電話套餐。雖然只培訓(xùn)了五日,實干了十天后就不干了,但還是積累了寶貴的經(jīng)驗。這不,現(xiàn)在面對面地向別人銷售衣服,也差不了多少。而且畢竟在廣州,不用大費周章地學(xué)習(xí)香港粵語。就是,也有一點,我的記性不太好,在前兩天開始工作時,老是忘記衣服的號碼及價格,讓我自己都覺得挺尷尬的。后三天的話,就算再笨也背熟了所有的價碼了。就這樣喊了五天,嗓子喊啞了,衣服也銷售的差不多了,到結(jié)尾還拿到第二份工資(自然也是全給父母了),心里倒也挺快樂的'。
總結(jié)起來,我這個寒假算過得多姿多彩了。畢竟在短短的一個月里,我一下子找到了兩份臨時工,讓我體會到賺錢的艱辛,還有學(xué)習(xí)不好、無經(jīng)驗的后果。經(jīng)過這兩次的實踐,我初步體會到了社會的酸甜苦辣,還有父母給我的那來之不易的學(xué)費的艱難。下一個假期,我一定會再找份臨時工作,再來鍛煉一下自己!亦都希望能再看到父母拿到錢的喜悅之情!
一、實習(xí)報告的資料收集
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點等等。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習(xí)的一種收獲。
4.實習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。
5.實習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認識。
二、實習(xí)報告的寫法
根據(jù)本專業(yè)特點,可以全面地寫。如法律專業(yè),去法院實習(xí),獲得的是作為一個法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時,可以將所實習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,實習(xí)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程,如辦會(會議之前的準(zhǔn)備工作、會議過程中服務(wù)工作、會后的總結(jié)會議工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。
也可以根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
報告結(jié)構(gòu)安排:
第一部分:以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子,或把幾個月的實踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。
第二部分:實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容、環(huán) 節(jié)、做法)
1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為。
2.觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會公關(guān)理論等。
第三部分:實習(xí)體會、經(jīng)驗教訓(xùn),今后努力的方向等。
文章也可以以實習(xí)體會、經(jīng)驗為條目來結(jié)構(gòu)全文。如,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢:團隊協(xié)作意識強;善于根據(jù)自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識欠扎實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內(nèi)容串起來。不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。
三、實習(xí)報告寫作要求:
1.報告必須寫自己的實習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,具體格式為:引文標(biāo)題、作者、出處(刊物名稱)、頁碼、發(fā)表日期或出版者、出版時間和版次。
3.文章開頭有內(nèi)容摘要和主題詞。
4.語言要求簡練,符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實習(xí)時間地點和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱,不用人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。
5.去單位實習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互留下聯(lián)系方式。實習(xí)一段時間后,首先要提交的是報告的大綱,字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右,主要是交待自己要寫的報告的主要構(gòu)架內(nèi)容,由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作,具體交稿時間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,最好在實習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認為合格后,再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實習(xí)報告本上
6.實習(xí)結(jié)束回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實習(xí)情況。
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