【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3篇
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了，在以前的這個(gè)時(shí)候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時(shí)甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎?我們快樂(lè)嗎?因此經(jīng)過(guò)我們一組的商討，我們決定了這次實(shí)踐活動(dòng)的課題是：暑假是否是學(xué)生的
但是我們又非常想了解整個(gè)過(guò)程，想聽(tīng)聽(tīng)同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話(huà)，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門(mén)的年輕人，他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過(guò)各種考試，也許他們能把書(shū)上的東西倒背如流，無(wú)人能敵，但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，最后竟然在陰溝里翻了船。
現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理�！罢\(chéng)實(shí)、聰明、勤奮”，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公平、公正、公開(kāi)”，如果沒(méi)有這三點(diǎn)，就不叫競(jìng)爭(zhēng)，叫“自私”。
其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間；需要輕松的環(huán)境；需要一個(gè)屬于自己的天空�，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們?cè)覆辉敢�，把我們自己心中的真�?shí)想法都掩藏起來(lái)，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西，他們沒(méi)有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無(wú)法改變這一狀況，但是我
們所能做的只有走出校園，走向社會(huì)，與大自然親密接觸，了解一些日常知識(shí)，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵。
雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過(guò)了，我們并沒(méi)有后悔當(dāng)初定這個(gè)話(huà)題，也沒(méi)有后悔當(dāng)初做過(guò)的努力，有時(shí)失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng)，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
實(shí)踐學(xué)生：機(jī)械工程系05級(jí)機(jī)制大專(zhuān)（三年）1班陳xx
實(shí)踐單位：xx有限公司
時(shí)間時(shí)間：20xx年1月11日—20xx年1月21日
實(shí)踐內(nèi)容：每天跟著公司的員工一起上、下班，具體工作由車(chē)間主任安排。上班期間操作工人旁邊參觀、學(xué)習(xí)，試著加工一些簡(jiǎn)單的零件（如：螺紋中的三角螺紋、梯形螺紋、方牙螺紋，外圓、錐度等）。
單位評(píng)價(jià)：該同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確，有較強(qiáng)的語(yǔ)言交際能力，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)在專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)與研究。
實(shí)踐體會(huì)：通過(guò)本次的實(shí)踐使我深深體會(huì)到了知識(shí)的重要性，紀(jì)律的嚴(yán)格性、時(shí)間的重要性、安全的警惕性，
首先是知識(shí)的重要性。進(jìn)到工廠，面前的的各種機(jī)器都很陌生，只有車(chē)床我們有一些面熟，才知道如何操作，一開(kāi)始工廠的員工叫我們加工一些零件，可我們只能搖頭說(shuō)“不會(huì)”。這代表什么呢？只能說(shuō)明我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較淺薄，特別是實(shí)踐操作技能。
其次是紀(jì)律的嚴(yán)密性。公司規(guī)定早上8：00—12：00，下午2：00—6：00為上班時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)遲到多少時(shí)間就按照公司規(guī)定扣工資；不準(zhǔn)在公司范圍內(nèi)抽煙、酗酒、打牌等；不準(zhǔn)在公司內(nèi)喧嘩；如果有違規(guī)者，均會(huì)按照相關(guān)條例處罰，情節(jié)嚴(yán)重者將會(huì)自動(dòng)退出該公司。這說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成尊規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，以后到單位就會(huì)自覺(jué)遵守其規(guī)定，才不會(huì)受到公司相關(guān)部門(mén)對(duì)你的懲罰，才會(huì)在公司發(fā)展的很好。
最后是安全的警惕性，安全對(duì)我們生活中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海里，當(dāng)然在車(chē)間中就要時(shí)刻提醒自己，稍有放松就可能會(huì)危害到你的生命安全，從我到車(chē)間實(shí)踐后，“安全”和“危險(xiǎn)”時(shí)刻在提醒我，無(wú)論我做什么，都會(huì)按要求小心翼翼的去做。
通過(guò)這次實(shí)踐，我還領(lǐng)悟到了我們所學(xué)的.知識(shí)還很不足，在這10天的實(shí)踐中，我更加覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)踐操作技能還很少，我將在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己更好的去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。認(rèn)真在實(shí)踐中找到技巧。爭(zhēng)取能在一年后找到一份適合自己的好工作。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的目的是達(dá)到最大限度激發(fā)社會(huì)活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與長(zhǎng)治久安。統(tǒng)一戰(zhàn)線由于其特殊的職能優(yōu)勢(shì)在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理實(shí)踐中具有幾大優(yōu)勢(shì)。
一是引領(lǐng)團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)。大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合是統(tǒng)一戰(zhàn)線永恒的主題，通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線能夠?qū)崿F(xiàn)各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層的大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，能夠調(diào)動(dòng)一切積極因素和創(chuàng)造活力，最大限度地把各方面的智慧和力量凝聚起來(lái)，形成建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大合力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)政治環(huán)境。
二是利益規(guī)范優(yōu)勢(shì)。統(tǒng)一戰(zhàn)線能夠協(xié)調(diào)政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系和海內(nèi)外同胞關(guān)系這些政治領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域中的重大關(guān)系，使各方面成員的利益訴求得以有序表達(dá)，使“五大關(guān)系”內(nèi)部和相互之間的利益機(jī)制合理規(guī)范，從而理順情緒，化解矛盾，凝心聚力，促進(jìn)和諧。
三是示范帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)。統(tǒng)一戰(zhàn)線通過(guò)在民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士中開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系活動(dòng)，在非公有制經(jīng)濟(jì)人士中開(kāi)展?fàn)幾鲋袊?guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者活動(dòng)，在民族宗教界開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建”等項(xiàng)活動(dòng)，使各族各界代表人士起到示范帶動(dòng)作用，引領(lǐng)各自聯(lián)系的統(tǒng)戰(zhàn)成員共同為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
以上優(yōu)勢(shì)決定了統(tǒng)一戰(zhàn)線在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理實(shí)踐中大有可為。
一是在建言獻(xiàn)策中突出社會(huì)管理。引導(dǎo)民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士在參政議政中把視野投向社會(huì)管理、把觸角伸向社情民意。我市每年組織民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，在關(guān)注經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，積極關(guān)注社會(huì)管理和社會(huì)事業(yè)發(fā)展，先后調(diào)研了我市醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全等。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)了政府對(duì)口聯(lián)系和特約監(jiān)督工作，推動(dòng)政府相關(guān)職能部門(mén)與民主黨派、工商聯(lián)就勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、安全生產(chǎn)等共同調(diào)研，開(kāi)展民主監(jiān)督，為推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新和社會(huì)事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
二是在完善機(jī)制中促進(jìn)社會(huì)和諧。積極探索和構(gòu)建統(tǒng)一戰(zhàn)線參與社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)和諧的工作機(jī)制。首先是協(xié)調(diào)聯(lián)系機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)我市多黨合作和政治協(xié)商的制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，形成了政治協(xié)商、情況通報(bào)、對(duì)口聯(lián)系、特約監(jiān)督、聯(lián)誼交友等一系列制度規(guī)范，確保參與有序；其次是牽頭協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)戰(zhàn)部受市委委托定期召開(kāi)民主黨派、工商聯(lián)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)、民族宗教工作聯(lián)席會(huì)、非公有制經(jīng)濟(jì)人士座談會(huì)，溝通情況，協(xié)調(diào)工作，確保同步推進(jìn)；第三是應(yīng)急處置機(jī)制，通過(guò)建立統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)社情民意、統(tǒng)戰(zhàn)信息、重大事件報(bào)送及反饋機(jī)制，及時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)、回應(yīng)相關(guān)訴求，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
三是在服務(wù)社會(huì)中關(guān)注民生。發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的智力優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)事業(yè)和民生工程。支持新農(nóng)村建設(shè)，爭(zhēng)取上級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)和民營(yíng)企業(yè)的援助，落實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金達(dá)1億元；開(kāi)展“百企聯(lián)百村幫千戶(hù)”感恩行動(dòng)，先后投入資金3000多萬(wàn)元，慰問(wèn)“老干部、老黨員、老先進(jìn)”300余人；為汶川、玉樹(shù)、舟曲、漢旺、清平等災(zāi)區(qū)捐款捐物5000多萬(wàn)元；關(guān)注就業(yè)，舉辦“民營(yíng)企業(yè)招聘周活動(dòng)”，為高校畢業(yè)生、農(nóng)民工和下崗人員提供就業(yè)崗位上萬(wàn)個(gè)。
四是在搭建平臺(tái)中融入社會(huì)實(shí)踐。我們通過(guò)海外聯(lián)誼會(huì)、光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)等具有統(tǒng)戰(zhàn)特色的社會(huì)團(tuán)體，為統(tǒng)一戰(zhàn)線成員了解社會(huì)管理現(xiàn)狀、深入社會(huì)管理實(shí)踐、掌握社會(huì)管理規(guī)律搭建平臺(tái)，并以此為依托組織考察經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、培養(yǎng)選拔代表人士、參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等中心工作，進(jìn)一步激發(fā)了統(tǒng)一戰(zhàn)線成員融入社會(huì)管理的責(zé)任感和使命感，使統(tǒng)一戰(zhàn)線成員成為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要力量。
加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，與統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的基本職能聯(lián)系密切，統(tǒng)一戰(zhàn)線能夠在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理實(shí)踐中更好地履行職責(zé)、發(fā)揮作用，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展與長(zhǎng)治久安作出新的更大貢獻(xiàn)。
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