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大學(xué)生寒假社會實踐報告的優(yōu)秀

時間:2020-12-11 18:59:49 社會實踐報告 我要投稿

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  走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學(xué)著堅強,慢慢變得成熟。

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  幼年的時候,總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

  今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

  一、參加實踐活動的背景:

  這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學(xué)可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔(dān)心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關(guān)于這點我不在乎。

  參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。

  二、參加實踐的人物及時間:

  一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖?梢詻]辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

  三、參加社會實踐的收獲:

  短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等·····因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟。

  (一)、告別了幻想的年紀,就應(yīng)該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,學(xué)著生活。

  由于我實踐的部門是社會事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。

  農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖?墒,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

  農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

  我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下?吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

  體會了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里 “灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想,走出社會,面對現(xiàn)實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!

  (二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結(jié)同事,踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

  1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。

  接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。

  我所在的社會事務(wù)科,不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決?赡芸跁f的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學(xué)會了,有時還會幫忙解釋呢?墒,作為“公仆”的他們無權(quán)反抗,必須接受,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。

  因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當,也擔(dān)當不起。因此,在平常工作中,應(yīng)該更加的細心才是。

  2、初次接觸了打印機、復(fù)印機的應(yīng)用;大膽的在實踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識;學(xué)會了簡單的文件歸檔知識······

  辦公職員的頭腦一定要靈活,應(yīng)用的知識很多,有問題一定要學(xué)著立刻馬上處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機的'時候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學(xué)著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復(fù)印的,我會馬上提出來我去做。這樣,我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。

  (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

  剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。

  后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。

  在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。

  (四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

  “隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。

  主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學(xué)習(xí)使用打印機······這一切都離不開主動。因為主動地去接觸,我學(xué)會了文件的歸檔;因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實······

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  本次為期一周的實習(xí)主要采取參觀工廠和聽取講座的形式。

  第一天的上午開了第一次動員大會,老師大概介紹了這一星期的安排及注意事項。帶領(lǐng)我們對實習(xí)的過程進行深入的學(xué)習(xí),加深了我們對實習(xí)的了解。為大家如何展開實習(xí)如何實踐指明了方向,為接下來的認識實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。第二天上午我們學(xué)院參觀了xxxx啤酒廠,了解了一粒麥子的故事。主要參觀了xxxx啤酒廠的生產(chǎn)車間,聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。第三天和第四天分別組織我們聽了第兩場來自年輕的創(chuàng)業(yè)家的講座,講述自己的創(chuàng)業(yè)以及工作經(jīng)驗,并給我們大學(xué)畢業(yè)后的生活給了很有價值的建議。最后一天上午我們參觀了花花牛的酸奶生產(chǎn)廠,參觀了基本的制作包裝生產(chǎn)線,知道了基本的酸奶加工制作過程。

  第一天的動員大會,老師介紹本次為期一周的實習(xí)旨在提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,實踐能力,創(chuàng)新能力,促進大學(xué)生全面成長,讓大學(xué)生從實踐中學(xué)習(xí)知識技能,感悟社會人生,為大學(xué)生畢業(yè)后盡快融入社會作好充分的準備。本次實習(xí)活動的內(nèi)容豐富,形式多樣,不僅能夠給我們帶來許多樂趣,而且還能讓我們學(xué)習(xí)到很多社會技能,提高我們的實踐能力。

  來說說參觀xxxx啤酒廠,在老師的帶領(lǐng)下對他們的生產(chǎn)車間進行了學(xué)習(xí)參觀。學(xué)習(xí)的時間雖然不長,但安排緊湊。我們來到了啤酒制造的廠房車間,了解關(guān)于一粒麥子的故事。映入眼簾的是幾個巨大的罐子,那就是糖化罐。罐中是讓發(fā)芽的大麥中的糖份脫出,以備將來的發(fā)酵釀酒而用。接著,糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過微生物的發(fā)酵。在這期間,工作人員會在其中加入啤酒花,這樣就賦予了啤酒特殊的香味。另外,啤酒內(nèi)的二氧化碳氣體都是啤酒釀造過程中產(chǎn)生的,而不是添加進去的。接下來就是啤酒的灌裝。這可是一條完全自動化的機械生產(chǎn)流程,灌裝過程無須人為的幫助,工作人員只需檢驗酒中是否有雜質(zhì)以及一些簡單搬運、挪動調(diào)整和打掃的工作。機器會完成對酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過程。

  xxxx啤酒廠令我感受頗深的還有一點。就是他們的企業(yè)文化,在車間參觀走廊的墻壁上處處張貼著關(guān)于啤酒的生產(chǎn)簡介,啤酒的生活小常識以及啤酒的趣味小知識,還有提醒工人仔細工作的標語,讓人感覺到這是一個有人性化的企業(yè)。在了解了生產(chǎn)線的過程中也收獲了其他有意義的知識。

  接著說說參觀花花牛酸奶廠的體會。在剛進入生產(chǎn)車間時,我們發(fā)現(xiàn)大部分的機器都是由電腦控制,在絕對無菌的環(huán)境中生產(chǎn),只有在裝箱的過程是人工操作,讓我認識到高度集中的工業(yè)產(chǎn)業(yè)化將是一個企業(yè)逐步壯大的基本保證。這次實習(xí)是一個課本知識與社會實踐相結(jié)合的過程,使我們對酸奶的加工工藝和流程有了一定的了解,使我們在專業(yè)技能上有了一定的提高,也讓我們認識到了自身的不足,在學(xué)習(xí)中必須要把課本的理論知識與實踐結(jié)合在一起。在帶隊老師和企業(yè)技術(shù)人員的講解過程中,使我們對花花牛企業(yè)有了更深的理解。我們學(xué)到了很多的工藝技術(shù),例如巴氏殺菌工藝,它的主要目的是殺死牛奶中的致病菌,最大限度的保留牛奶中的維生素、礦物質(zhì)、活性因子等有益成分。擁有扎實的理論基礎(chǔ)和豐厚的社會實踐經(jīng)驗對我們是受益匪淺的在這次的參觀實習(xí)中讓我感受到了企業(yè)文化的影響力,學(xué)到了很多有用的知識,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更注重自己實踐能力的培養(yǎng),不斷完善自己。這次實習(xí)雖然時間非常短暫,但是對于每天只能面對課本知識的我們,有機會親自走進工廠、公司去了解它們的生產(chǎn)工藝流程、公司的文化和公司的發(fā)展史,讓我們深深地了解到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,要想一個企業(yè)得以發(fā)展必須依靠先進的生產(chǎn)力,和公司里每個人奉獻出自己的一份力。還要感謝學(xué)院為我們提供這次實習(xí)的機會,還要感謝帶隊老師們和實習(xí)企業(yè)的技術(shù)人員的指導(dǎo)讓我學(xué)到了很多。

  最后說說聽了兩次講座后的體會,首先不管我們打不打算創(chuàng)業(yè),我們大學(xué)生都要有創(chuàng)新精神,要有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。但是,創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,在今后的生活中我們要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻的思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。其次通過這個講座,我對創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。創(chuàng)業(yè)是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。與此同時,我深刻認識到,不管將來我們是否創(chuàng)業(yè),我們都是和千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者一樣,是“在路上”奔跑的人,我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來,發(fā)揚那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。

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  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼就快過了一個月了我們參加社區(qū)xxxx假實踐的的伙伴不約而同的感嘆!

  每天早上六點半準時起床,七點準時吃完早餐,然后去做公交車,八點半之前就要趕到自己工作的地方,開門,打掃衛(wèi)生----這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地,自己也已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,有時就算鬧鐘還沒有向,自己也已經(jīng)醒來!

  命運安排給你的事情,讓你經(jīng)歷的事情,都是有寓意的,你都是可以從中學(xué)到很多,挫折可以讓我們總結(jié)原因,成功可以讓我們鍛煉心態(tài),堅持可以讓我們磨練毅力,總之命定的事情不能看表面而要探究內(nèi)在,也不要去取笑別人是那么笨永遠也做不好,永遠也不如你,也許有一日,那個一個不起眼的小子,會讓你一輩子嫉妒,甚至你會跟著他混。所以我相信每個人存在這個世界上都有他存在的意義,也必將會帶給這個社會一定的價值。

  通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識到了學(xué)校時光的寶貴,知道了工作的辛苦,知道了如何學(xué)會克制自己,學(xué)會了如何積極地去與別人打交道,如何全身心地投入到工作中,讓自己更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢與不足,能夠有一個更加明確的目標去面對未來!

  站在不同的角度看自己,發(fā)現(xiàn)自己有很大的不同。確實在這個xxxx假有很大的變化,但怎么變也不會改變自己的心。

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  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。” 只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。所以我參加了這次暑期社會實踐,成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識。

  為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,告訴我們每天需要完成的任務(wù)。一切準備就緒之后我們來到了這次實踐的地方——賓川大營鎮(zhèn)。出生農(nóng)村的我,來到這里并不抱怨這里的生活環(huán)境,相反,我卻感到了一份喜悅。這里沒有泥濘的山間小道,有的是平坦的水泥路;這里沒有起伏的群山,有的是一覽無遺的平地,相比于我國一些偏遠的西部山區(qū)有的是一股蓬勃發(fā)展的朝氣。

  在接下來的幾天里,我們走村竄寨,到大躍莊村與拖羅廠村進行“環(huán)境保護”與“計劃生育”等方面的知識宣傳以及基本情況調(diào)查;賓川是水果之鄉(xiāng),來到這里就不得不去參觀“柑橘園”“葡萄園”,了解水果的生產(chǎn)與銷售情況;我們還去過大營鎮(zhèn)中學(xué),進行環(huán)境保護的動員,同時進行心理溝通。雖然活動項目看著有點少,但是我在這次活動中受益匪淺。

  首先,我們到大躍莊和拖羅廠村進行環(huán)保知識的宣傳。在當?shù)卣块T以及村委會的支持下,村民積極配合我們的宣傳,我們的工作進行的也很順利。在宣傳過程中,我們拉拉家常,談?wù)劚舜藢Νh(huán)境問題的看法。農(nóng)村地區(qū)對環(huán)境問題可以說是不聞不問之類的,或許可以說是能污染就污染,他們并不知道環(huán)境并不是“取之不盡用之不竭”的。同時,也不知道使用農(nóng)藥對環(huán)境以及人類的危害,眼中有的只是經(jīng)濟利益。在現(xiàn)今這個科技經(jīng)濟時代中,在農(nóng)村勞動力分子的文化水平一般為小學(xué)水平的尷尬狀況下,在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的同時農(nóng)村文化水平和精神素質(zhì)也必須提高。

  然后,我們?nèi)チ速e川大營鎮(zhèn)水果基地參觀。在那里我們吃到了新鮮的葡萄,同時了解到,大營鎮(zhèn)不僅種植有葡萄,柑橘,還有桃子,梨等水果,而在這眾多水果中,葡萄和柑橘的種植面積已經(jīng)過萬畝,而桃子,梨等水果也接近萬畝。近些年來,葡萄已經(jīng)發(fā)展成為大營鎮(zhèn)最具特色,優(yōu)勢明顯,發(fā)展?jié)摿薮,農(nóng)民增收效果最好的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品銷往全國各地,甚至出口到東南亞的許多國家。

  最后,我們到了大營鎮(zhèn)中學(xué),這也是我這次活動中印象最深的。我們在午休時間把他們集中在教室,同時我們兩三個一組和他們進行溝通,而我則是負責(zé)這次活動的拍攝工作,這是我很慶幸的。活動一開始就對他們進行環(huán)境保護的動員,讓他們回家多講點這方面的東西給父母,同時提倡環(huán)境保護,從我做起,從小事做起。接著我們開始談心,剛開始畢竟氛圍不怎么好,但慢慢的我們開始適應(yīng)彼此,可以敞開心扉。我們談到學(xué)習(xí)、生活、愛情等等,中間也會摻雜一點小游戲。從中我看到了他們的純真、熱情、以及90后的天真與另類。其中一個問題就是“讀書真的有用嗎?”我的那個同學(xué)回答說:“學(xué)校是一個臺階,邁上去了將來在社會上你就比別人的起點高一些!在學(xué)校里把書讀好了,將來到了社會上你會少走許多彎路的!不要只看眼前的差距,你要相信只要你努力將來一定比他們混的更好!彼哉f我們都要好好學(xué)習(xí)。時間過得很快,離別是最難過的,但終將還是要離開,我們依依不舍的離開了他們,離開了這群可愛的人。 總的來說這次活動是成功的,在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

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