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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-01-28 11:13:26 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編7篇

  在生活中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編7篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),前往縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、實(shí)踐地點(diǎn):省市縣

  二、實(shí)踐總結(jié):

  “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

  第一天,在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,先去了縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識(shí),見(jiàn)了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開(kāi)化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽(tīng),我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí),都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí),比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

  第二天開(kāi)始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院,為村民提供免的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問(wèn)題,同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情,盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒,讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì),我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  一、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

  (一)生產(chǎn)規(guī)模

  xx鄉(xiāng)礦產(chǎn)資源有限,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)來(lái)源以外出打工和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要有三大支柱產(chǎn)業(yè):烤煙、茶和特色農(nóng)業(yè)(包括魔芋和何首烏)。其中烤煙種植面積7500畝,每年收購(gòu)量達(dá)150萬(wàn)斤,年產(chǎn)值約1500萬(wàn),純收入600~700萬(wàn)元。茶園25000畝,投產(chǎn)5000畝,每畝年產(chǎn)值約8000元。政府對(duì)此扶持力度較大,免費(fèi)提供茶苗和種植技術(shù),建設(shè)加工廠房五間。魔芋種植農(nóng)戶(hù)有227戶(hù),種植面積449畝,每畝產(chǎn)量達(dá)10000斤,收購(gòu)價(jià)1.5元/斤,采取訂單銷(xiāo)售的模式,是未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展的一個(gè)方面。何首烏種植面積達(dá)3500畝,人均每年純收入可達(dá)3500元。

  (二)科技投入

  政府與企業(yè)對(duì)該鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)科技投入機(jī)制已初具規(guī)模,建有各類(lèi)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站,并定期對(duì)農(nóng)民的種植生產(chǎn)進(jìn)行指導(dǎo),還建立了各類(lèi)試驗(yàn)田。農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展是農(nóng)村發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)既是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的重要支柱,也是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的基本保證,是實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略的重要載體。改革開(kāi)放30多年來(lái),我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展,為促進(jìn)各個(gè)時(shí)期糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,以及保障國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給做出了重要貢獻(xiàn)。取得了“國(guó)家推廣體系逐步完善,推廣方式不斷創(chuàng)新,重大技術(shù)推廣成效顯著,依法監(jiān)管能力不斷增強(qiáng),國(guó)際交流合作蓬勃發(fā)展”等主要成效。但在xx鄉(xiāng)走訪調(diào)研中,發(fā)現(xiàn)農(nóng)技推廣也面臨著推廣理念、體制機(jī)制、方式方法、隊(duì)伍素質(zhì)、保障條件等多方面的不適應(yīng),特別是基層農(nóng)技推廣體系。

  二、存在問(wèn)題

  (一)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面

  建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的首要任務(wù)和重要基礎(chǔ),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是相對(duì)于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)而言的,是比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)更為發(fā)達(dá)的一種農(nóng)業(yè)發(fā)展形態(tài)。我們所要建設(shè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),應(yīng)當(dāng)具備傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)所不具備的一些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。如果用高度概括的語(yǔ)言,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可以理解為“高投入、高產(chǎn)出”的農(nóng)業(yè)形態(tài)。其中,高產(chǎn)出是目標(biāo)。產(chǎn)出低的農(nóng)業(yè),是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),而不是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。高投入是手段,沒(méi)有高投入,就難以實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)出。高產(chǎn)出的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)比較豐富廣泛,應(yīng)當(dāng)包括產(chǎn)品的數(shù)量多,質(zhì)量好,農(nóng)民的收入高,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)好。也就是說(shuō),建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所要實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)是:

  1、保障農(nóng)產(chǎn)品供給的數(shù)量;

  2、保證農(nóng)產(chǎn)品供給的質(zhì)量;

  3、促進(jìn)農(nóng)民收入增加;

  4、促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

  對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)形態(tài)的判斷,從根本上說(shuō),應(yīng)當(dāng)是基于這四大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。這四大目標(biāo)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本質(zhì)特征。至于通過(guò)何種途徑實(shí)現(xiàn)這四大目標(biāo),需要哪些條件,則是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的外在特征。

  如何衡量以上四大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,可以利用四個(gè)方面的指標(biāo),即:資源產(chǎn)出率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、產(chǎn)品質(zhì)量與安全性和資源利用率。

  1、資源產(chǎn)出率

  資源產(chǎn)出率包括土地單產(chǎn)、飼料轉(zhuǎn)化率、水資源產(chǎn)出效率等。資源產(chǎn)出率高是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最基本的特征,這意味著使用同樣的自然資源投入會(huì)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品,或者使用較少的自然資源投入生產(chǎn)出同樣數(shù)量的產(chǎn)品。這樣,在有限的資源約束條件下,就可以提供出更多的產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足人們的食品消費(fèi)需要和工業(yè)原料需要。

  2、勞動(dòng)生產(chǎn)率

  勞動(dòng)生產(chǎn)率直接與農(nóng)民的收入有關(guān)。勞動(dòng)生產(chǎn)率不高,農(nóng)民的收入就無(wú)法提高。勞動(dòng)生產(chǎn)率高,商品率必然高,因?yàn)槿俗越o自用的數(shù)量是有限的,多生產(chǎn)出的東西必然要銷(xiāo)售出去。但是,反過(guò)來(lái)卻不能成立。即商品率的高低并不能明顯地反映出勞動(dòng)生產(chǎn)率的高低。

  3、產(chǎn)品質(zhì)量與安全性

  產(chǎn)品質(zhì)量與安全性直接與產(chǎn)品的可用性和人們的健康有關(guān)。質(zhì)量和數(shù)量也有密切的關(guān)聯(lián)性:質(zhì)量有嚴(yán)重缺陷的產(chǎn)品,至少等于是次品,減少了可用的數(shù)量。更嚴(yán)重者還起到反作用。根據(jù)具體產(chǎn)品的不同和健康要求的不同,衡量產(chǎn)品質(zhì)量和安全性有一定的技術(shù)參數(shù)。

  4、資源利用率

  資源利用率涉及到生態(tài)環(huán)境保護(hù)和農(nóng)業(yè)與農(nóng)村的多功能性。一些本來(lái)荒廢的資源,例如荒山和水面,利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)措施就可以將其轉(zhuǎn)化為資源,從而提高了資源的數(shù)量,減輕了對(duì)原有資源的利用壓力;蛘,一些農(nóng)產(chǎn)品副產(chǎn)品例如秸稈和牲畜糞便,在沒(méi)有利用的情況下可能會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞,但是,如果采取現(xiàn)代農(nóng)業(yè)手段加以轉(zhuǎn)化利用的話(huà),就可能變廢為寶。在農(nóng)業(yè)與農(nóng)村環(huán)境形成了優(yōu)美的景色時(shí),又可以為開(kāi)發(fā)觀光旅游農(nóng)業(yè)提供契機(jī),使得原來(lái)沒(méi)有利用或者利用不充分的農(nóng)業(yè)與農(nóng)村資源產(chǎn)生出價(jià)值。反之,那種對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞性的生產(chǎn)方式是不能認(rèn)為是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的。

  通過(guò)以上四個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量,可以發(fā)現(xiàn),xx鄉(xiāng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化程度還比較低,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展面臨一些問(wèn)題,主要有:

  1.自然條件惡劣

  xx鄉(xiāng)地處喀斯特地區(qū),喀斯特山區(qū)自然環(huán)境惡劣,人均可耕地少,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模狹小,并在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)難以根本改變,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的資源環(huán)境條件差。貴州是我國(guó)西部欠發(fā)達(dá)、欠開(kāi)發(fā)的多民族山區(qū)省份,是我國(guó)喀斯特地貌也是世界三大喀斯特地貌集中分布的幾何中心。貴州省喀斯特面積13 萬(wàn)km2,占全省總面積的73.8%,全省87個(gè)縣、市區(qū)中有喀斯特地貌分布的縣、市區(qū)達(dá)83個(gè),占全省縣、市區(qū)的95%;全省91. 7% 的耕地、85. 3%的農(nóng)業(yè)人口、94%的糧食產(chǎn)量、95. 7% 的地區(qū)生產(chǎn)總值均來(lái)自于喀斯特地區(qū)。

  xx鄉(xiāng)平均每個(gè)農(nóng)戶(hù)的耕地只有一畝;畜牧業(yè)的養(yǎng)殖規(guī)模也比較小,傳統(tǒng)的家庭小規(guī)模養(yǎng)殖仍是畜牧業(yè)的主體。這種小規(guī)模生產(chǎn)方式,既對(duì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(土地單產(chǎn)和畜牧生產(chǎn)率)有很大約束,也對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量尤其是質(zhì)量安全有很大約束。

  2.農(nóng)技推廣不足

  我國(guó)農(nóng)業(yè)科技在過(guò)去的幾十年中取得了重大的成績(jī)。但是,農(nóng)業(yè)科技的推廣效果并不理想。一方面是由于村民的文化素質(zhì)較低,另一方面是由于推廣的手段過(guò)于單一。

  在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由粗放型經(jīng)營(yíng)向集約型經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,農(nóng)業(yè)科技推廣工作面臨著一些困難,反映出制約我國(guó)農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的一些深層次問(wèn)題,亟須引起重視。

 。1)農(nóng)業(yè)科技推廣運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不相適應(yīng)

  農(nóng)業(yè)科技推廣體系及運(yùn)行機(jī)制,是在傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下發(fā)展起來(lái)的,是政府支持農(nóng)業(yè)的依靠力量。選擇什么項(xiàng)目推廣,推廣范圍多大,主要表現(xiàn)為政府行為,這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件所決定的,這種農(nóng)技推廣模式,目前已明顯不能適應(yīng)市場(chǎng)化發(fā)展的要求。當(dāng)前,隨著糧食購(gòu)銷(xiāo)價(jià)格的放開(kāi),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整明顯加快,科技農(nóng)業(yè)已經(jīng)顯現(xiàn),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,種植什么產(chǎn)品,需要什么技術(shù),基本上都由生產(chǎn)者自己確定,如果再采用原有的推廣方式,就無(wú)疑等于剝奪了生產(chǎn)者作為市場(chǎng)主體的權(quán)力。另一方面,農(nóng)技推廣體系內(nèi)部也存在著運(yùn)行機(jī)制不活的狀況,從而影響和制約著農(nóng)技推廣工作的正常進(jìn)行。另外,在基層農(nóng)技推廣單位,普遍存在著經(jīng)營(yíng)性職能和公益性職能不分現(xiàn)象,為了多創(chuàng)收、多受益,農(nóng)技推廣部門(mén)不愿花大力氣去搞公益推廣事業(yè)。

 。2)農(nóng)業(yè)推廣資金投入不足,制約著農(nóng)技推廣的力度農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣,政府部門(mén)要注入一定的示范啟動(dòng)資金。

  據(jù)了解,發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)一般占到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0. 6% ~1%,發(fā)展中國(guó)家也在0. 5%,而我國(guó)不足0. 2%,人均經(jīng)費(fèi)更少。根據(jù)《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》,農(nóng)技推廣單位是國(guó)家全民事業(yè)單位,財(cái)政部門(mén)要保證其工資及正常推廣事業(yè)費(fèi)。但是,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政困難,加上鄉(xiāng)農(nóng)技推廣站人員多,負(fù)擔(dān)相當(dāng)繁重,很多農(nóng)技推廣人員的工資得不到保障。由于農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)不足,一些地方政府出現(xiàn)了“卸包袱”現(xiàn)象,為了生存,把農(nóng)技推廣部門(mén)推向市場(chǎng),去從事一些非農(nóng)技推廣工作,不少基層農(nóng)技推廣部門(mén)忙于經(jīng)營(yíng)種子、化肥、農(nóng)藥、獸藥等,通過(guò)實(shí)體創(chuàng)收,以解決職工生活待遇問(wèn)題,從而影響農(nóng)技推廣工作的正常開(kāi)展。有的農(nóng)技推廣部門(mén)被拍賣(mài)或撤銷(xiāo),造成人員離崗和流失,出現(xiàn)了“線(xiàn)斷、網(wǎng)破、人散”的被動(dòng)局面。

  (3)農(nóng)業(yè)科技成果現(xiàn)狀與農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求不相適應(yīng)

  我國(guó)人多地少,長(zhǎng)期以來(lái),糧食一直短缺,政府對(duì)農(nóng)業(yè)科研的投入主要是解決全國(guó)人民的吃飯問(wèn)題,全國(guó)農(nóng)業(yè)科技成果總量雖然不少,但是存在增產(chǎn)性技術(shù)多,質(zhì)量效益性技術(shù)少;糧食作物方面技術(shù)多,經(jīng)濟(jì)作物和多種經(jīng)營(yíng)方面技術(shù)少; 產(chǎn)中技術(shù)多,加工技術(shù)少。經(jīng)過(guò)多年努力,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生了巨大變化,出現(xiàn)了豐年有余,這樣就出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。為了增加農(nóng)民收入,加速實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,迫切需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,大力實(shí)施綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、效益農(nóng)業(yè),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品深加工,這樣農(nóng)民就迫切需要蔬菜、花卉、畜牧、水產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物和畜禽的良種繁育等方面的技術(shù),而目前農(nóng)業(yè)科技成果現(xiàn)狀卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足農(nóng)民的需求。

 。4)基層推廣人員綜合素質(zhì)不高,影響農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣轉(zhuǎn)化質(zhì)量

  農(nóng)技推廣隊(duì)伍的總體素質(zhì)偏低,主要有以下幾方面的原因:

 、佻F(xiàn)在基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員長(zhǎng)期從事傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的技術(shù)推廣工作,技術(shù)單一,同時(shí)又缺乏知識(shí)更新和進(jìn)修深造的機(jī)會(huì),對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的熟悉程度和操作能力不夠。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員中,有80%是從事傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的技術(shù)推廣工作的。

 、谟捎谵r(nóng)技推廣工作環(huán)境不佳,待遇不高,基層農(nóng)技推廣部門(mén)很難吸引高知識(shí)、高學(xué)歷的人才,推廣工作有“后繼乏人之憂(yōu)”。加上過(guò)去一些非專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)入,造成推廣機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)分工過(guò)細(xì),推廣人員知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,不能很好適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與高效益農(nóng)業(yè)多樣化發(fā)展,對(duì)農(nóng)民缺乏足夠的權(quán)威感。

 、壑乜蒲小⑤p推廣的問(wèn)題仍很突出。科技人員在實(shí)驗(yàn)室里搞科研的多,下到第一線(xiàn)推廣技術(shù)的少。從另一個(gè)角度看,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣經(jīng)費(fèi)與研究經(jīng)費(fèi)之比約為1:2,而國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)是推廣經(jīng)費(fèi)應(yīng)高于研究經(jīng)費(fèi)。這些問(wèn)題的存在,一定程度上影響著農(nóng)業(yè)科技推廣整體素質(zhì)的提高。

 。5)推廣主體間缺乏有效的協(xié)調(diào)和溝通,弱化了農(nóng)戶(hù)應(yīng)用科技的積極性及主動(dòng)性

  由于科技供給系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)之間缺乏足夠的信息交流,農(nóng)業(yè)科研成果與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益脫節(jié)問(wèn)題突出,使農(nóng)業(yè)科技研究推廣和應(yīng)用主體都缺乏積極性。表現(xiàn)為:一是農(nóng)業(yè)科研教育部門(mén)與推廣部門(mén)聯(lián)系松散,形不成強(qiáng)大的合力,科研單位長(zhǎng)期處在傳統(tǒng)的科研管理模式中,申請(qǐng)立項(xiàng)、科研、試驗(yàn)、鑒定、申報(bào)成果,這種管理模式與推廣部門(mén)沒(méi)有直接聯(lián)系,使一大部分科研項(xiàng)目變成了以獲獎(jiǎng)為研究目的,不能適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,真正先進(jìn)實(shí)用的科技不多,造成大量科研成果的無(wú)效供給。而對(duì)于農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)來(lái)說(shuō),不了解農(nóng)業(yè)科技進(jìn)展的新情況,所需要解決的科技難題,沒(méi)有列入科研計(jì)劃的正規(guī)途徑,由于沒(méi)有順暢的技術(shù)來(lái)源,對(duì)于作為市場(chǎng)主體的農(nóng)戶(hù)而言,往往需要解決的技術(shù)得不到,得到的技術(shù)又針對(duì)性不強(qiáng),供求不對(duì)應(yīng)。二是目前農(nóng)協(xié)組織及一些農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè),已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的生力軍,但由于缺乏有效的技術(shù)指導(dǎo),在檔次、規(guī)模上很難適應(yīng)農(nóng)戶(hù)的需求。

  3.基礎(chǔ)設(shè)施薄弱

  生產(chǎn)、生活條件差,該地區(qū)長(zhǎng)期交通閉塞,境內(nèi)公路網(wǎng)不發(fā)達(dá),局主要城市較遠(yuǎn)。邊遠(yuǎn)村寨多為羊腸小徑,運(yùn)輸靠人背馬馱,對(duì)外交流十分困難。經(jīng)過(guò)實(shí)施扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃和新階段扶貧開(kāi)發(fā),貴州xx鄉(xiāng)地區(qū)交通條件逐步得到改善。特別是20xx年以來(lái),國(guó)家不斷加大對(duì)貴州貧困地區(qū)實(shí)施重點(diǎn)扶持政策,通過(guò)實(shí)施以村級(jí)道路建設(shè)為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使xx鄉(xiāng)的公路建設(shè)有了很大改觀。但是,由于喀斯特環(huán)境惡劣和歷史遺留問(wèn)題,xx鄉(xiāng)的村際公路大多數(shù)仍然是簡(jiǎn)易的泥石道路,路面凹凸不平,交通條件差。

  長(zhǎng)期以來(lái),xx鄉(xiāng)地區(qū)的水利設(shè)施非常落后。沒(méi)有大、中型水利工程,小型水利工程也很少,嚴(yán)格限制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,造成中低產(chǎn)田面積大,抗災(zāi)能力弱等,人們還處于靠天吃飯的格局。

  4.文化素質(zhì)不高

  農(nóng)民素質(zhì)較低的情況也將在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在。該鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力中有37%的人文化程度為小學(xué)、文盲和半文盲,具有高中以上文化程度的只有13%。這種狀況不能適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求。沒(méi)有農(nóng)民的知識(shí)化就不可能有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

  (二)特色農(nóng)業(yè)方面

  特色農(nóng)業(yè)是指具有獨(dú)特的自然資源條件、明顯的區(qū)域特征、特殊的產(chǎn)品品質(zhì)及特定的消費(fèi)市場(chǎng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。和常規(guī)農(nóng)業(yè)相比,特色農(nóng)業(yè)具有一定規(guī)模優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),是適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)需求而發(fā)展起來(lái)的并主導(dǎo)一定區(qū)域內(nèi)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高效農(nóng)業(yè)。特色農(nóng)業(yè)發(fā)展是建立于特有的自然資源基礎(chǔ)上的,資源優(yōu)勢(shì)是特色農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì),所以特色農(nóng)業(yè)就是資源優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè),沒(méi)有資源優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有特色優(yōu)勢(shì),更沒(méi)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  xx鄉(xiāng)已經(jīng)把魔芋和何首烏的種植作為該鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)來(lái)發(fā)展,并決定進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有天然的弱質(zhì)性以及xx鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展還處于起步階段,因此還存在著一些不足和問(wèn)題:

  1.規(guī)模經(jīng)營(yíng)尚未形成

  特色農(nóng)業(yè)是面向市場(chǎng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不是普通的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),它的運(yùn)行和發(fā)展依賴(lài)于市場(chǎng)需求,受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的制約,這就決定了特色農(nóng)業(yè)是商品經(jīng)濟(jì),而不是自給自足的經(jīng)濟(jì),因此在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下沒(méi)有一定的規(guī)模是很難生存和發(fā)展壯大的,沒(méi)有規(guī)模就沒(méi)有效益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。目前xx鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大部分仍然是分散的一家一戶(hù)式的單獨(dú)生產(chǎn)模式,規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式仍未形成,這不利于特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展壯大,也不利于特色農(nóng)業(yè)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

  2.生產(chǎn)效率亟待提高

  特色農(nóng)業(yè)缺乏產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的社會(huì)分工和協(xié)作。如上所述,xx鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然處于分散經(jīng)營(yíng)狀態(tài),大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)模式還未形成,產(chǎn)業(yè)化的分工協(xié)作模式十分缺乏。社會(huì)化的分工協(xié)作是提高資源配置效率、提高經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的重要途徑,分工促進(jìn)了產(chǎn)出增加和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),這早已為斯密的分工理論所證明,因而缺乏分工協(xié)作將會(huì)降低特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和效益,不利于生產(chǎn)方式的根本轉(zhuǎn)變,使得建立于產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)基礎(chǔ)上的先進(jìn)適用技術(shù)很難推廣和應(yīng)用。這將極大地阻礙特色農(nóng)業(yè)的效率提高。

  3.龍頭企業(yè)未成氣候

  從事特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小,發(fā)揮的影響力和帶動(dòng)作用有限。如xx鄉(xiāng)雖然已把魔芋和何首烏作為特色農(nóng)業(yè)來(lái)發(fā)展,但是還未發(fā)展期該領(lǐng)域的龍頭企業(yè),小規(guī)模企業(yè)多處于成長(zhǎng)初期,數(shù)量少、規(guī)模小,,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的拉動(dòng)作用不足,對(duì)于其它農(nóng)戶(hù)的影響力和帶動(dòng)作用有限,對(duì)特色農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、加工和銷(xiāo)售的一體化協(xié)調(diào)力、凝聚力較弱。因此要加快xx鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,就必須要提高、發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動(dòng)示范作用和組織協(xié)調(diào)作用。

  4.自然災(zāi)害影響巨大

  特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然風(fēng)險(xiǎn)的影響較大。自然風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然災(zāi)害(主要指氣候因素)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成損失的可能性,和其它產(chǎn)業(yè)相比,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然因素的制約較大,自然環(huán)境和自然條件給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)很大的不確定性,xx鄉(xiāng)地處云貴高原,氣候環(huán)境惡劣,因而氣候變化對(duì)xx鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響非常大。特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要依賴(lài)于特有的自然條件和地理?xiàng)l件,自然風(fēng)險(xiǎn)的存在使得特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)出和收益十分不確定。因此自然風(fēng)險(xiǎn)的存在制約了特色農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展。

  5.特色農(nóng)業(yè)認(rèn)識(shí)不足

  對(duì)于特色農(nóng)業(yè)的正確認(rèn)識(shí)不足。由于特色農(nóng)業(yè)還處于發(fā)展初期,因而在一些地方對(duì)其的正確認(rèn)識(shí)不足。如認(rèn)為特色越多越好,因此在發(fā)展中就出現(xiàn)了不顧實(shí)際和自身能力的“遍地開(kāi)花”式的所謂特色農(nóng)業(yè),最終導(dǎo)致了各地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨同,造成產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力下降,反而失去了特色。又如認(rèn)為發(fā)展特色農(nóng)業(yè)就是變賣(mài)資源、發(fā)展規(guī)模越大越好等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的存在將導(dǎo)致特色農(nóng)業(yè)發(fā)展偏離正確方向,甚至于誤入歧途,因此必須予以糾正和澄清。

  6.種植技術(shù)參差不齊

  農(nóng)戶(hù)種植技術(shù)水平參差不齊,制約了特色農(nóng)業(yè)的大力發(fā)展。據(jù)調(diào)查了解,村民反映自己所種植的魔芋和何首烏多是模仿他人的種植方式進(jìn)行種植,所受到的農(nóng)技培訓(xùn)也是小規(guī)模定期的培訓(xùn),而且次數(shù)較少。同時(shí),雖然農(nóng)戶(hù)接受了培訓(xùn),各群眾的接受程度不同,種植、管理水平有高有低。這樣就很大程度上制約了特色農(nóng)業(yè)的大力發(fā)展。

  (三)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程方面

  農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是以國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)為導(dǎo)向,以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)品,實(shí)行區(qū)域化布局、專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)、一體化經(jīng)營(yíng)、社會(huì)化服務(wù)、企業(yè)化管理,把產(chǎn)供銷(xiāo)、農(nóng)工貿(mào)、經(jīng)科教緊密結(jié)合起來(lái),形成一條龍的經(jīng)營(yíng)體制。

  在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中,農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的管理所能帶來(lái)的效益是極其叫觀的。農(nóng)產(chǎn)品的供應(yīng)鏈,是指農(nóng)產(chǎn)品從收購(gòu)、加工、運(yùn)輸、分銷(xiāo)至最終送到顧客手中的這過(guò)程所組成的環(huán)環(huán)相扣的鏈條。xx鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈現(xiàn)狀的主要特征為:

  1.核心企業(yè)弱小

  核心企業(yè)弱小,供應(yīng)鏈組織困難。拿茶業(yè)來(lái)說(shuō),與鄰近的鳳岡縣永安鎮(zhèn)田壩村相比,這一問(wèn)題尤為明顯。田壩村初具規(guī)模的茶莊有十余家,其中也不乏龍頭企業(yè)。這些企業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)了所在地區(qū)茶業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化,也促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如休閑旅游業(yè)等。

  2.市場(chǎng)主體分散

  市場(chǎng)主體過(guò)度分散,缺乏供應(yīng)鏈的概念。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中的市場(chǎng)主體主要是分散經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶(hù),市場(chǎng)意識(shí)淡薄,總體索質(zhì)較低,即使是合作社,規(guī)模也較小。用供應(yīng)鏈的觀點(diǎn)考慮農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)是很難實(shí)現(xiàn)的事。

  3.加工環(huán)節(jié)薄弱

  加工環(huán)節(jié)薄弱,對(duì)消費(fèi)者的需求考慮甚少。農(nóng)產(chǎn)品的深加工問(wèn)題雖然受到各層而的關(guān)注,但最終消費(fèi)者的需求與價(jià)格接受能力信息傳遞不暢,占據(jù)這部分價(jià)值空間的推動(dòng)力依賴(lài)于組織和分工,規(guī)模效應(yīng)也必須有組織才能實(shí)現(xiàn)。

  4.物流發(fā)展滯后

  物流業(yè)發(fā)展滯后,基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足。長(zhǎng)期以來(lái)重農(nóng)輕商的觀念使得很多人認(rèn)為經(jīng)商是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn),農(nóng)村把從事運(yùn)銷(xiāo)的人稱(chēng)為販子,多少有些貶義。農(nóng)村道路、通訊條件差,包裝、運(yùn)輸、存儲(chǔ)業(yè)的落后加劇了物流的不暢。

  5.產(chǎn)業(yè)聯(lián)系不緊

  農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)系不緊。產(chǎn)業(yè)聯(lián)系是伴隨著社會(huì)分工而出現(xiàn)和發(fā)展的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,在社會(huì)化大生產(chǎn)和現(xiàn)代化進(jìn)程中,農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)之間必須形成廣泛的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián),以向社會(huì)提供商品為基本目標(biāo)的,并通過(guò)一定契約關(guān)系、利益關(guān)系直至是組織關(guān)系建立起穩(wěn)固的業(yè)務(wù)關(guān)系。當(dāng)前,一些地方發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,不是在農(nóng)業(yè)的圈子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是考慮如何從農(nóng)產(chǎn)品在流通領(lǐng)域打開(kāi)銷(xiāo)路,最多是追求農(nóng)副產(chǎn)品的加工。沒(méi)有把向社會(huì)提供商品作為最終目標(biāo),也沒(méi)能考慮如何使農(nóng)業(yè)與非農(nóng)之間去建立以利益為紐帶的契約關(guān)系和組織關(guān)系,形成直接和穩(wěn)固的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

  三、建言獻(xiàn)策

  (一)加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

  建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要政府和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的共同努力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和其他市場(chǎng)參與者是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主體,任何建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的目標(biāo)最終都需要通過(guò)他們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是,政府職能的發(fā)揮對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的進(jìn)程也起著至關(guān)重要的作用。近年來(lái),中央連續(xù)出臺(tái)了三個(gè)一號(hào)文件,對(duì)解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題做出了一系列重大部署;與此同時(shí),建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得了高度的重視,被作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的首要任務(wù)來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)關(guān)鍵是切實(shí)加大國(guó)家財(cái)政對(duì)農(nóng)業(yè)的各項(xiàng)投入,大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施,全面提高政府的公益服務(wù)水平。

  1.加強(qiáng)農(nóng)技推廣能力

  xx鄉(xiāng)農(nóng)民的文化素質(zhì)較低,因此,農(nóng)業(yè)科技推廣體系的作用尤其重要。近年來(lái),我國(guó)超級(jí)稻的研究不斷取得突破,較大面積的試驗(yàn)田單產(chǎn)水平已經(jīng)達(dá)到了每畝800公斤以上,但是xx鄉(xiāng)稻米單產(chǎn)水平近10年來(lái)卻沒(méi)有顯著提高,產(chǎn)量較低。農(nóng)業(yè)科技推廣體系不力應(yīng)是原因之一。建議從兩個(gè)方面著手提高xx鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)科技推廣能力:

 。1)重點(diǎn)加強(qiáng)政府科技推廣部門(mén)的建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)有科技服務(wù)站的作用,使之切實(shí)成為向上連接各級(jí)科研機(jī)構(gòu),向下連接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)村合作組織、專(zhuān)業(yè)農(nóng)戶(hù)、示范農(nóng)戶(hù)、村級(jí)農(nóng)民技術(shù)員(村干部)等的紐帶。在稅費(fèi)改革等一系列農(nóng)村改革之后,村干部的管理性職能將弱化,可強(qiáng)化村干部在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面的信息員職能。

 。2)建立村級(jí)農(nóng)民技術(shù)員隊(duì)伍。結(jié)合當(dāng)?shù)氐闹饕a(chǎn)業(yè),每個(gè)行政村確立一名農(nóng)民技術(shù)員,可以從村干部或者示范農(nóng)戶(hù)中產(chǎn)生。主要職能是聯(lián)系上級(jí)技術(shù)推廣部門(mén),對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。農(nóng)民技術(shù)員屬于兼職的,政府可每年給予適當(dāng)補(bǔ)助。其特點(diǎn)是既節(jié)省經(jīng)費(fèi),安心工作,又貼近生產(chǎn)第一線(xiàn)和農(nóng)民。實(shí)際上,一些地方的村干部或者示范農(nóng)戶(hù)已經(jīng)在發(fā)揮著這樣的作用,給予他們一定的名義和補(bǔ)助,將會(huì)更加提高他們的積極性和更好地發(fā)揮作用。

  2.加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  在走訪中得知,很多農(nóng)戶(hù)感覺(jué)種植水稻的收入還是比較客觀的,但由于該地區(qū)地表水系缺乏,地下水資源未進(jìn)行開(kāi)發(fā),又缺乏相應(yīng)的農(nóng)田水利設(shè)施,制約了水稻的種植,只好改種其它低產(chǎn)值的農(nóng)作物。因而,各地水利設(shè)施的建設(shè)與維護(hù),以及山區(qū)的梯田修建等都將成為農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的重要內(nèi)容,它們對(duì)提高單產(chǎn)起到重要作用。

  3.完善產(chǎn)品補(bǔ)貼制度

  現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)行的糧食良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼和糧食最低收購(gòu)價(jià)政策等,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)具有直接的重要作用,應(yīng)當(dāng)保持穩(wěn)定并不斷完善。除了糧食之外,針對(duì)該地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),應(yīng)完善對(duì)其它支柱產(chǎn)業(yè)的補(bǔ)貼制度。

  4、加大公益服務(wù)投入

  政府對(duì)農(nóng)業(yè)的公益性服務(wù),除了科技創(chuàng)新與推廣之外,還包括重大動(dòng)植物疫病防治、市場(chǎng)信息與標(biāo)準(zhǔn)、食品安全管理、農(nóng)民教育與職業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民合作社服務(wù)與培訓(xùn)、法律法規(guī)服務(wù)、資源保護(hù)等。政府在上述領(lǐng)域的公益服務(wù),對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要具有重要作用。

  (二)著力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)

  特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展,會(huì)很容易產(chǎn)生品牌效應(yīng),進(jìn)一步推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的對(duì)策主要有:

  1.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)

  農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)要加強(qiáng)種植基地的技術(shù)培訓(xùn)力度,增強(qiáng)農(nóng)戶(hù)的科技意識(shí),提高農(nóng)戶(hù)的科技水平,不斷創(chuàng)新和發(fā)展特色品牌,力求持續(xù)壯大發(fā)展。要切實(shí)根據(jù)魔芋和何首烏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況給予技術(shù)上的支持,帶動(dòng)xx鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)更科學(xué)的發(fā)展。

  2.加大投資力度

  政府加大投資力度,實(shí)現(xiàn)特色農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)特色農(nóng)業(yè)的投資力度,制定可行的發(fā)展思路,用于種植基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、以發(fā)展特色農(nóng)業(yè)為重點(diǎn),依靠科技,面向市場(chǎng),發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。

  3.引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

  引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向深加工、高附加值方向轉(zhuǎn)移,帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)多方面發(fā)展特色農(nóng)業(yè),延伸相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,繼而形成特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目的。

  4.推廣特色農(nóng)業(yè)

  加大力度推廣特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引導(dǎo)規(guī)模效應(yīng),使先富帶動(dòng)后富,擴(kuò)大魔芋和何首烏的種植規(guī)模。

  (三)努力完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

  1.培育有競(jìng)爭(zhēng)力的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)歉?/p>

  充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢(shì),規(guī)避和減少其不利因素,需要有效實(shí)施對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行管理,培育有競(jìng)爭(zhēng)力的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。

  (1)盡可能延伸農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈

  延伸和拉長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品鏈的關(guān)鍵是拓展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。xx鄉(xiāng)現(xiàn)有的農(nóng)產(chǎn)品加工能力十分薄弱,技術(shù)水平差,設(shè)備落后,產(chǎn)品檔次低,加工企業(yè)規(guī)模小,附加值較低。只有延伸農(nóng)產(chǎn)品鏈條,才能提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,增加農(nóng)民收入,從而有利于減緩農(nóng)業(yè)的弱質(zhì)性。

 。2)突出整鏈意識(shí)

  只有整鏈協(xié)作互動(dòng),每個(gè)環(huán)節(jié)的作用才能發(fā)揮。只有最終產(chǎn)品被市場(chǎng)接納,各環(huán)節(jié)的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。因此,要強(qiáng)化整鏈運(yùn)作意識(shí),產(chǎn)業(yè)鏈的各行為主體就應(yīng)相互協(xié)調(diào),相互合作,確保產(chǎn)業(yè)鏈的整體利益大于各個(gè)參與者的局部利益,使上下游各環(huán)節(jié)利益與整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的利益緊密聯(lián)結(jié)起來(lái)。應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,根據(jù)市場(chǎng)需要來(lái)整合和引導(dǎo)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。

 。3)強(qiáng)化協(xié)調(diào)機(jī)制

  理順和協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,目的是使產(chǎn)業(yè)鏈的物流、信息流、資金流等順暢,降低交易費(fèi)用,獲得整鏈效益。目前,關(guān)鍵是要減少流通環(huán)節(jié),流通環(huán)節(jié)的增加并不意味著產(chǎn)業(yè)鏈的延長(zhǎng),相反容易使信息失真、資源浪費(fèi)、效益下降。要積極推行定單農(nóng)業(yè)消除地方保護(hù)主義,避免人為割斷產(chǎn)業(yè)鏈,將農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通納入正規(guī)化、制度化和法制化軌道。同時(shí),需要進(jìn)行信息化建設(shè),對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈所需要的信息進(jìn)行收集、整理和加工,創(chuàng)立適宜的渠道,利用現(xiàn)代信息技術(shù)確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確的傳輸。

 。4)依靠技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)技術(shù)穩(wěn)定銜接

  在依靠科技進(jìn)步拓展產(chǎn)業(yè)鏈條的同時(shí),要特別注意產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)一致性和穩(wěn)定性,不僅要提高產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的技術(shù)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步,而且要力求上下環(huán)節(jié)之間技術(shù)銜接合理,產(chǎn)品性能協(xié)調(diào)。要根據(jù)下游產(chǎn)業(yè)或最終市場(chǎng)的要求,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)方面進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。

  2.發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)是著力點(diǎn)

  供應(yīng)鏈的核心是企業(yè),龍頭企業(yè)的發(fā)展,不僅會(huì)提高產(chǎn)業(yè)的附加值,還會(huì)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),并帶動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。發(fā)展龍頭企業(yè)的主要措施包括:

 。1)以?xún)?yōu)惠的政策導(dǎo)向吸引社會(huì)資本進(jìn)入涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、營(yíng)銷(xiāo)受自然條件限制,風(fēng)險(xiǎn)較大,而與廣大農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)、生存息息相關(guān),社會(huì)影響面大,售價(jià)千元的劣質(zhì)種子就能導(dǎo)致幾萬(wàn)元的損失,消費(fèi)者需求變化大、要求高,只有解決了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)與利益關(guān)系問(wèn)題,才會(huì)有更多的投資者涉入。

 。2)加大招商引資力度,使現(xiàn)有企業(yè)能在更廣大的空間尋求優(yōu)惠,快速發(fā)展,使部分地區(qū)率先取得突破;

 。3)解決好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)的資金支持問(wèn)題。農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)收購(gòu)受季節(jié)影響,資金占用量很大,在國(guó)家糧食體制改革和現(xiàn)行農(nóng)發(fā)行政策規(guī)定條件下,混合所有制及外資企業(yè)很難取得國(guó)家政策性銀行的大量資金支持,成為龍頭企業(yè)發(fā)展的制約瓶頸。

  (4)對(duì)土地政策和農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)體制的約束要探索解決辦法,土地集約經(jīng)營(yíng)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)能夠給農(nóng)民帶來(lái)更好的收益,如何組織,使龍頭企業(yè)能按照企業(yè)和市場(chǎng)需求安排生產(chǎn)非常重要。

  3.組織農(nóng)戶(hù)參與農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈?zhǔn)顷P(guān)鍵

  對(duì)農(nóng)戶(hù)放開(kāi)產(chǎn)業(yè)鏈的其它環(huán)節(jié),讓農(nóng)民(不僅僅是農(nóng)產(chǎn)品)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)鏈的各環(huán)節(jié),才能使農(nóng)民從農(nóng)產(chǎn)品深加工和貿(mào)易(甚至涉外貿(mào)易)中分得利益。初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品被加工流通企業(yè)一次性買(mǎi)斷的做法,不利于農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要不斷進(jìn)行組織創(chuàng)新,實(shí)施產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),讓農(nóng)民主體地位得以體現(xiàn)。使農(nóng)民不僅僅經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)初級(jí)產(chǎn)品,而且要在一定程度上滿(mǎn)足農(nóng)產(chǎn)品深加工和大流通的要求,真正進(jìn)入市場(chǎng)。

  目前,xx鄉(xiāng)把分散經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶(hù)組織起來(lái)的形式主要有兩種:一是專(zhuān)業(yè)合作社,部分能人跑市場(chǎng),搞銷(xiāo)售,各家各戶(hù)按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行初級(jí)加工包裝,但由于存在一些問(wèn)題,發(fā)展并不好;二是“企業(yè)+基地+農(nóng)戶(hù)”的模式,搞訂單農(nóng)業(yè),農(nóng)民承擔(dān)較小的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),但受到龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的影響,整體效益并不穩(wěn)定。

  依目前的情況看,由于市場(chǎng)不穩(wěn)定,企業(yè)與農(nóng)戶(hù)的關(guān)系不對(duì)等,為了維護(hù)農(nóng)戶(hù)的利益,最直接有效地辦法還是充分發(fā)揮合作社的作用,但要進(jìn)一步解決現(xiàn)有的問(wèn)題。

  合作社的特點(diǎn)在于,各種合作經(jīng)濟(jì)組織充當(dāng)中介,為農(nóng)戶(hù)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),為龍頭企業(yè)提供收購(gòu)、粗加工等服務(wù),降低了農(nóng)戶(hù)、企業(yè)之間的交易費(fèi)用,使雙方之間的聯(lián)結(jié)程度更為緊密,利益分配更趨合理。在這種組織形式下,龍頭企業(yè)與合作社之間的利益關(guān)系可以通過(guò)合同等方式聯(lián)結(jié)。龍頭企業(yè)委托合作社組織收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品,并支付給其一定傭金,或根據(jù)合同,合作社負(fù)責(zé)收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品,龍頭企業(yè)按其收購(gòu)數(shù)量,給予一定的提成。

  這種利益分配機(jī)制有助于減少企業(yè)與單個(gè)農(nóng)戶(hù)之間進(jìn)行協(xié)商、簽訂經(jīng)濟(jì)合同的交易費(fèi)用,能夠降低交易成本。合作社與農(nóng)戶(hù)之間的經(jīng)濟(jì)利益通過(guò)組織章程及合同聯(lián)結(jié)起來(lái),合作社不以盈利為目的,其收入在扣除自身組織的積累以外,還按成員的交易額,返回給成員一定利潤(rùn),或按合作社成員入社的股金,進(jìn)行“分紅”。

  這種利益分配機(jī)制還有助于保護(hù)農(nóng)戶(hù)的利益,使廣大農(nóng)戶(hù)組織起來(lái),進(jìn)行規(guī)模生產(chǎn)達(dá)到規(guī)模效益。成立合作社的一個(gè)直接作用是促進(jìn)了農(nóng)民的自由聯(lián)合,提高了農(nóng)民的組織化程度,改變了加工企業(yè)直接面對(duì)眾多農(nóng)戶(hù)難以有效運(yùn)作的狀況。企業(yè)與合作社簽訂供銷(xiāo)合同,合作社與農(nóng)戶(hù)簽訂產(chǎn)銷(xiāo)合同,按合同運(yùn)作,克服了各企業(yè)爭(zhēng)原料“大戰(zhàn)”,使當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)范有序。農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社在市場(chǎng)交易中顯示了合作經(jīng)濟(jì)組織保護(hù)農(nóng)民利益的特有優(yōu)勢(shì),已經(jīng)或正在成為農(nóng)村中一支重要經(jīng)濟(jì)力量,具有非常廣闊的發(fā)展前景?梢灶A(yù)見(jiàn),合作經(jīng)濟(jì)組織很可能成長(zhǎng)為我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的主要組織形式,因?yàn)楹献魃绠吘故欠稚⒌摹⑷鮿?shì)的農(nóng)民自助性聯(lián)合組織,惟它能更直接代表農(nóng)民社員的合法權(quán)益。

  四、成果展望

  (一)建立“三位一體”的農(nóng)技推廣機(jī)制

  農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的推廣,離不開(kāi)政府、企業(yè)和農(nóng)戶(hù)等各方面的努力,因而,建立以政府政策為主導(dǎo)、龍頭企業(yè)創(chuàng)新為著力點(diǎn)、示范農(nóng)戶(hù)科技推廣為基礎(chǔ)的“三位一體”的農(nóng)技推廣機(jī)制,能夠很好的維持農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新的活力和普及推廣的效力。xx鄉(xiāng)應(yīng)在政府政策的指引下,借助公益科技服務(wù)機(jī)構(gòu),努力培育支柱產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè),并在基層農(nóng)戶(hù)中選取文化素質(zhì)高、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有帶動(dòng)性的農(nóng)戶(hù)作為示范戶(hù),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣力度。

  (二)創(chuàng)建“文化中國(guó)茶城”的品牌效應(yīng)

  茶葉的種植一直是xx鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,但是茶業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈并不完備,缺乏從種植、加工、銷(xiāo)售為一條龍的產(chǎn)業(yè)體系,也沒(méi)有充分挖掘茶的文化內(nèi)涵。為了創(chuàng)建品牌效應(yīng),借助湄潭縣翠芽茶的知名度,充分發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢(shì),xx鄉(xiāng)已把創(chuàng)建“文化中國(guó)茶城”為發(fā)展目標(biāo)。在進(jìn)行村落面貌改造,創(chuàng)建文化氛圍的同時(shí),健全茶業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,培育產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè),擴(kuò)大影響力,并發(fā)展相關(guān)的“消費(fèi)-休閑-服務(wù)”體系,有望打造名副其實(shí)的“文化茶城”。

  (三)打造別具一格的特色農(nóng)業(yè)示范基地

  魔芋和何首烏是xx鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè),也是xx鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。但由于種植規(guī)模有限,難以發(fā)揮特色農(nóng)業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)。在今后的發(fā)展規(guī)劃中,xx鄉(xiāng)應(yīng)在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,適度調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大特色農(nóng)業(yè)的種植規(guī)模。并要加大經(jīng)濟(jì)投入力度,對(duì)原材料進(jìn)行深加工,擴(kuò)大下游產(chǎn)品,提高利潤(rùn)空間。在此基礎(chǔ)上,仿照茶業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,構(gòu)建特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,形成種植、加工、銷(xiāo)售為一體的產(chǎn)業(yè)體系。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  利用假期時(shí)間,我決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來(lái)到了xx書(shū)店,成為一名臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。由于自身對(duì)書(shū)的喜愛(ài),我覺(jué)得這份工作十分適合我。每天在圖書(shū)和顧客之間忙碌,其樂(lè)融融!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物?吹竭@些種類(lèi)多樣的圖書(shū),我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野。

  初高中時(shí),我常常到書(shū)店買(mǎi)書(shū),自認(rèn)為走遍了xx的許多書(shū)店,對(duì)書(shū)店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書(shū)罷了。但當(dāng)我來(lái)到書(shū)店見(jiàn)習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到理想的書(shū),除此之外,還有許多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員每天的工作時(shí)間為8:00——17:30。在xx書(shū)店工作的這半個(gè)月里,我對(duì)書(shū)店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫(kù),貼磁條,圖書(shū)的上架與擺放,導(dǎo)購(gòu),這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員日常必做的事情。

  下面就讓我來(lái)介紹一下書(shū)店的工作流程:

  一:接貨、入庫(kù)

  每天都會(huì)有圖書(shū)從總店源源不斷的發(fā)來(lái),我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是簡(jiǎn)單的把書(shū)放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書(shū)店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書(shū)從需求到入庫(kù)有一系列的步驟:需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫(kù)。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣第二天,出庫(kù)的圖書(shū)就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書(shū)的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書(shū),剩余的圖書(shū)入庫(kù)以備補(bǔ)架。

  二:貼磁條

  將專(zhuān)門(mén)的磁條貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書(shū)被盜。在圖書(shū)售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書(shū)消磁。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店,門(mén)口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書(shū)店圖書(shū)的安全了。

  三:上架和擺放

  圖書(shū)的上架和擺放也是有講究的。封面向外,相同系列、相同出版社的圖書(shū)往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書(shū)都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)現(xiàn)圖書(shū)的數(shù)量短缺時(shí),就要及時(shí)的補(bǔ)架。

  四:導(dǎo)購(gòu)

  導(dǎo)購(gòu)是書(shū)店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書(shū)位置,以便當(dāng)顧客需要時(shí)及時(shí)快速的找到圖書(shū)。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書(shū)系列。《假如給我三天光明》、《三國(guó)演義》等書(shū)既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購(gòu)員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書(shū)。熟悉架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書(shū)了。

  有時(shí)書(shū)店忙碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類(lèi)幫忙,這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟悉,也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽(tīng)其他類(lèi)圖書(shū)時(shí),也要說(shuō)出大概位置才行,給顧客以滿(mǎn)意的答復(fù)。

  假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的開(kāi)始為學(xué)生們推薦課外讀物。而學(xué)生家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般,帶著孩子來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。被推薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的知識(shí),陶冶情操,但如果圖書(shū)買(mǎi)到家后,孩子們不愛(ài)讀,家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)間叮囑孩子用心學(xué),那么這些書(shū)又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物,能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書(shū),不能完全按照硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書(shū)都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎,圖書(shū)中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

  在書(shū)店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題。

  其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣(mài)不出去,新書(shū)不斷運(yùn)進(jìn),舊書(shū)仍擺在架子上,使得原來(lái)狹小的空間變得更加擁擠。如果書(shū)店能都將這些不太好賣(mài)的讀物低價(jià)處理掉,相信還是能夠?yàn)樾聲?shū)騰出空間的。這些書(shū)不過(guò)是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,相信還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書(shū)賣(mài)出去,解決圖書(shū)大量重疊擺放的問(wèn)題,又使得書(shū)架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購(gòu)員尋找圖書(shū),何樂(lè)而不為呢。

  其二,有的圖書(shū)時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問(wèn)題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣(mài)出的圖書(shū)就會(huì)被退回來(lái),這樣多影響書(shū)店的聲譽(yù)。∪绻霭嫔缬∷r(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學(xué)生買(mǎi)了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書(shū),勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書(shū)店、出版商三方的利益都不受到損害。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  在這半年時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了我的專(zhuān)業(yè)不只需要專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還要豐富的經(jīng)驗(yàn),畢竟登上講臺(tái)而且將知識(shí)清楚的表達(dá)出來(lái)讓學(xué)生理解并不是一件容易的事情。因此,在這個(gè)寒假中,我決定做一份家教的工作,一來(lái)運(yùn)用自己的知識(shí)幫助學(xué)生提高成績(jī),培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,二來(lái)可以鍛煉自己。我做的是英語(yǔ)家教的工作,所以在實(shí)踐過(guò)程中,我還可以增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的能力,提高自己的口語(yǔ)能力,同時(shí)也可以將我所學(xué)習(xí)的心理學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用,增強(qiáng)我自己學(xué)習(xí)心理學(xué)的興趣和能力。

  第一次做家教,教學(xué)對(duì)象是我姑姑的孩子,上小學(xué)四年級(jí),英語(yǔ)比較差,但是,我仍在教學(xué)前,先與家長(zhǎng)及學(xué)生本人進(jìn)行溝通,對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和態(tài)度以及各科成績(jī)做了詳細(xì)的了解。通過(guò)一上午的交談,我了解到學(xué)生的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里基本是在后十名中,也就是說(shuō)在老師的眼中已經(jīng)處于半放棄狀態(tài),而且學(xué)校的制度并不健全,尤其是她的班級(jí)經(jīng)常調(diào)換老師,學(xué)生無(wú)法良好的適應(yīng)老師的變換,對(duì)知識(shí)的接受不是很好。學(xué)生自身由于家庭的關(guān)系,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始該學(xué)生的成績(jī)就開(kāi)始下滑,上了三年級(jí)后,又加了一門(mén)英語(yǔ),該學(xué)生平時(shí)不注意知識(shí)的積累,沒(méi)有做到及時(shí)的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了長(zhǎng)期的知識(shí)欠缺,空白的部分越來(lái)越多,最后對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,從她的表述中,我了解到,她并不愿意被大家說(shuō)成是差生,但是她她又不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),也沒(méi)有足夠的自制力,因此,這個(gè)假期想到了讓我給她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)也希望我在補(bǔ)習(xí)文化課的時(shí)候可以告訴她一些學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)她還告訴我除了假期補(bǔ)課外還準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)后跟著輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

  了解到這些,針對(duì)她目前的學(xué)習(xí)狀況,我做了詳細(xì)的準(zhǔn)備,考慮到了我所能想到的問(wèn)題,例如如何讓她在短時(shí)間內(nèi)趕上落下的知識(shí),能夠給她做個(gè)很好的銜接,方便她下一步的努力學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)不牢固而放棄,還有針對(duì)她的基礎(chǔ)如何讓她能夠一步一步踏踏實(shí)實(shí)的接受知識(shí)而不是泛泛地過(guò)去沒(méi)有什么印象。在我考慮了一段時(shí)間后我跟該學(xué)生做了一個(gè)更加深入的交談,我告訴她,這是我第一次帶家教,并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,但是我本身就是小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè),學(xué)的就是怎樣教她這么大的學(xué)生,同時(shí)我的英語(yǔ)知識(shí)掌握的夜比較牢固,專(zhuān)業(yè)方向也是英語(yǔ),跟她的要求比較對(duì)口,我相信我可以教給她一些東西,讓她在這個(gè)假期有個(gè)提高,但前提是她要盡自己最大的努力配合我,我布置的作業(yè)不會(huì)很多,要及時(shí)的完成。并且,我會(huì)為她的假期做一個(gè)安排,每天都會(huì)有固定的時(shí)間讓她完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),包括語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課,因?yàn)樵诖酥拔乙呀?jīng)督促她將寒假作業(yè)做完讓她可以安心補(bǔ)課。

  前期的課程是粗略的復(fù)習(xí)三年級(jí)的內(nèi)容,我大致看了下三年級(jí)的課本,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,所有的單詞只要做到整體的聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀要求,不需要寫(xiě),因此不會(huì)很費(fèi)功夫,只要做到每天堅(jiān)持讀單詞,讀對(duì)話(huà)就可以掌握基本的知識(shí),再針對(duì)她們的考試內(nèi)容做幾個(gè)針對(duì)性的訓(xùn)練就可以了。課本每個(gè)單元都分為a、b、c三個(gè)部分,比較條理,因此不需要再特意安排講課順序。再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些復(fù)習(xí)資料和名師的教案,可以使我的講課內(nèi)容條理清晰,而且知識(shí)比較系統(tǒng),便于學(xué)生接受。

  第一階段的課程總共六天,復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的六個(gè)單元。小學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)比較豐富多樣化,有許多圖畫(huà)配合教學(xué)。因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)已經(jīng)有了初步的入門(mén),我不必再告訴她英語(yǔ)是什么,所以第一個(gè)單元直接進(jìn)入正題,做了幾個(gè)情景假設(shè),讓她想象在什么樣的`語(yǔ)言環(huán)境中會(huì)用到這些句子,并且我將常用的句子給她標(biāo)了出來(lái),讓她除了補(bǔ)課期間要注意復(fù)習(xí)外還要在以后的學(xué)習(xí)中有時(shí)間就要翻出來(lái)看,第一單元的講述分上午和下午兩個(gè)課時(shí),上午50分鐘,下午50分鐘,晚上抽二十分鐘的時(shí)間做課后練習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,為了讓她讀過(guò)單詞之后不會(huì)忘記怎么讀,我將單詞按音節(jié)分開(kāi),讓她一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的認(rèn)讀,然后再連起來(lái),果然,這個(gè)方法很管用。在講故事的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)難度,那些故事我一看就懂,但要讓她在故事中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的表達(dá)是比較困難的。因此我將故事內(nèi)容先用漢語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái),跟她分別角色扮演,讓她熟悉了故事情節(jié)以后我又把書(shū)上出示的句子教給她怎么讀,讓她根據(jù)剛才玩過(guò)的游戲去理解英語(yǔ)句子的意思。然后我又根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟她進(jìn)行情景對(duì)話(huà),作為這個(gè)單元學(xué)完的能力提升。讓她休息了一段時(shí)間,這段時(shí)間里我從網(wǎng)上找了幾道相應(yīng)的練習(xí)題,讓她獨(dú)立完成,作為課后練習(xí),完成后,除了幾個(gè)課文中不太常見(jiàn)的單詞她沒(méi)有很好的接受外,其余基本接受。為了讓她不至于忘記,我讓她第二天早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40這段時(shí)間里把第一天學(xué)過(guò)的單詞和對(duì)話(huà)重復(fù)的念幾遍,直到自己比較熟悉為止。然后剩余的時(shí)間念一篇作文,以提高她的語(yǔ)文成績(jī),畢竟一桶水的容量是由短板決定的,即使她的英語(yǔ)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)了,其他科成績(jī)不好也不行。第一階段的教學(xué)按部就班的完成了,整體的效果還可以,所以我和學(xué)生都決定進(jìn)行第二階段的復(fù)習(xí)。

  第二階段仍然是六天的課程,由于第一階段中我也是邊探索邊講課,很多方法還是很不到位,沒(méi)有充分的讓學(xué)生適應(yīng)我,所以在第二階段的課程中,我更注意學(xué)生的反映,及時(shí)與她溝通,盡量解決她在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑。第二階段讓我記憶最深刻的是學(xué)到第二個(gè)單元的時(shí)候她突然問(wèn)我為什么我的英語(yǔ)那么好,為什么我念單詞那么輕松,我讀對(duì)話(huà)就跟平常很普通的聊天一樣,這些問(wèn)題我沒(méi)有馬上回答她,但是我告訴她留到所有的課程都結(jié)束后我會(huì)慢慢講給她聽(tīng),現(xiàn)在她只要知道不是我的記憶力好,而是我練習(xí)的多就熟練了,她只要肯下功夫多練習(xí)勤復(fù)習(xí)就可以達(dá)到跟我一樣的水平的。所以在第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)調(diào)整了自己的早讀時(shí)間,改成了一個(gè)小時(shí),我很開(kāi)心她可以這樣做。這表明她又向主動(dòng)學(xué)習(xí)邁出了一大步。

  第三個(gè)階段要復(fù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)的知識(shí),這本書(shū)的不同是,里面有一部分單詞是要求會(huì)寫(xiě)的,這給她的記憶增加了難度。但每個(gè)單元要求會(huì)寫(xiě)的單詞不超過(guò)十個(gè),我給她布置了抄寫(xiě)單詞的任務(wù),這些單詞不一定要在六天的課程中會(huì)寫(xiě),在補(bǔ)完課后的空余時(shí)間里可以繼續(xù)記憶,在開(kāi)學(xué)前掌握即可。那些單詞她基本可以根據(jù)音節(jié)寫(xiě)出來(lái)。

  所有的課程都結(jié)束以后她想讓我提前給她上幾節(jié)四年級(jí)的課,但根據(jù)我所了解的,由于上次暑假我提前教給她一單元的單詞,去了學(xué)校很受老師重視,還委派她做了英語(yǔ)組長(zhǎng),她可能是由于驕傲的緣故就沒(méi)有重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)更為差勁。所以,她的要求我沒(méi)有答應(yīng),只是在最后我針對(duì)她每一科目的學(xué)習(xí)給她做了詳細(xì)的指導(dǎo),并且督促她一定要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,凡事重在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去就會(huì)有成果。在她的課本發(fā)下來(lái)以后我給她布置了這半年里的任務(wù),要她做三套配套的練習(xí)題,同時(shí)語(yǔ)文要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本把每課的生字詞以及好的語(yǔ)句都寫(xiě)下來(lái),隨時(shí)翻看,英語(yǔ)我也從網(wǎng)上找了一些復(fù)習(xí)資料,考試中常考的考點(diǎn)讓她加強(qiáng)記憶,并且給她講了許多的學(xué)習(xí)方法,希望這次的補(bǔ)習(xí)能夠讓她的成績(jī)穩(wěn)步上升。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)不只幫助了她,對(duì)我也是一次很好的鍛煉。在教學(xué)過(guò)程中,我利用學(xué)過(guò)的心理學(xué)知識(shí)合理安排教學(xué)時(shí)間,并且適時(shí)改變對(duì)她的刺激環(huán)境讓她的注意力集中于我的教學(xué)。同時(shí)我利用遺忘規(guī)律給她的學(xué)習(xí)時(shí)間做了安排,讓她可以牢固的掌握學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),達(dá)到最穩(wěn)固的記憶狀態(tài)。同時(shí),我也真正理解到對(duì)一個(gè)孩子的耐心并不是天生的,是可以慢慢培養(yǎng)的。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)讓我做事更有耐心了。我相信,這次的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。我更希望這樣的學(xué)生不要隨時(shí)隨地都會(huì)有很多,我也希望在今后的教育中可以有更多的孩子愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地接受知識(shí),我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,讓我今后的教學(xué)過(guò)程中充滿(mǎn)歡樂(lè)和藝術(shù),能夠引導(dǎo)更多的孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,我始終相信,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛才能讓教育更有意義。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  我的暑假實(shí)踐地點(diǎn)選擇了——四川元祖食品溫江店,雖然說(shuō)只是一個(gè)小小的店員,但需要做的事情并不少,學(xué)到的東西很多,甚至許多都涉及到我所學(xué)專(zhuān)業(yè)——會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的實(shí)際運(yùn)用。

  一、實(shí)踐中煅煉能力

  1、培訓(xùn)期

  我經(jīng)過(guò)科長(zhǎng)親自面試后,榮幸的例入元祖試用期行例。到總部領(lǐng)完工作服,辦理入職手續(xù)第二天,我被安排到了“太升旗艦店”新晉員工培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為期七天,從公司歷史、企業(yè)定位、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)理念對(duì)元祖有了個(gè)大致的了解;深知它不只做的是品牌蛋糕,更重要的是做服務(wù),用服務(wù)取代銷(xiāo)售。從服務(wù)原則、禮貌用語(yǔ)、七大觀念、七大準(zhǔn)則到接待中的三意三勤,到儀容、儀表和禮儀,都是公司派專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)講解,我感覺(jué)到了大公司處事嚴(yán)謹(jǐn),為了能成為其中的一名員工而驕傲。隨后的幾天,讓我們對(duì)產(chǎn)品及分類(lèi)陳列,對(duì)如何做細(xì)部衛(wèi)生,對(duì)POS機(jī)操作及帳務(wù)處理進(jìn)行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn),我驚奇的發(fā)現(xiàn):在POS機(jī)操作及帳務(wù)處理中很多都涉及到了會(huì)計(jì)中物賬實(shí)相符原理,在日交單、折扣單的填制都相當(dāng)于在《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》中到的填制現(xiàn)金日記帳、主營(yíng)業(yè)各收入等記帳憑證的原理,這正是理論聯(lián)系實(shí)際的最好運(yùn)用。

  2、行政班期

  在培訓(xùn)理論講解的第七天,我們進(jìn)行了理論考試和POS實(shí)際操作考試,我全部通過(guò)并取得優(yōu)異成績(jī),被分配回了元祖溫江店的實(shí)習(xí),由于我是實(shí)習(xí)試用期,過(guò)上了朝九晚五的白領(lǐng)族生活(元祖正式通班是上一天休一天)。在這期間強(qiáng)化了在太升旗艦培訓(xùn),有很多都是培訓(xùn)的原理,實(shí)際中有很大區(qū)別,每天上班都是繁忙的,因?yàn)槭遣砰_(kāi)始,各種店務(wù)工作都沒(méi)上手,現(xiàn)在還有一位老店員帶著我做,等我上通班了就一個(gè)人忙里忙外,對(duì)付這約百平米的店鋪,還真有些緊張,F(xiàn)在犯了錯(cuò)誤旁邊有位老店員提醒,我是經(jīng)常犯小錯(cuò)誤的,很感謝那位店員姐姐每每善意的親切提醒,讓我一次又一次的積累教訓(xùn),才造就了獨(dú)立上通班的我。

  店長(zhǎng)見(jiàn)我逐漸熟悉了店務(wù)工作后,就決定提早讓我獨(dú)立通班,我是又驚又喜,畢竟按照《員工管理?xiàng)l例》至少得實(shí)習(xí)二十天后,員工才被批準(zhǔn)獨(dú)立上班,而我只花了不到15天的時(shí)間就完成了轉(zhuǎn)變。店長(zhǎng)見(jiàn)時(shí)間太倉(cāng)促怕上司會(huì)追究,于是就讓我跟她跑幾天“客戶(hù)拜訪”,這是店長(zhǎng)到了工商局、環(huán)境局、農(nóng)行、建行等地方進(jìn)行拜訪,暗自佩服店長(zhǎng)的口才,應(yīng)變能力,同時(shí)也學(xué)到了一些與人溝通的技巧。

  新店開(kāi)張,有很多手續(xù)都不盡完善,跟著店長(zhǎng)到溫江政服中心跑了幾次,了解到了如何登記衛(wèi)生許可證、工商證等,還跟她去銀行開(kāi)了戶(hù),知道了作為一個(gè)營(yíng)業(yè)部門(mén)該如何開(kāi)戶(hù),需要哪些手續(xù)。收獲頗多,也算是我當(dāng)會(huì)計(jì)進(jìn)工廠企業(yè)所需知道的基本常識(shí)吧!

  3、試用通班期

  懷著緊張而激動(dòng)的心情開(kāi)始獨(dú)立的通班期(也就是正式店員的一天休一天),用一份日程工作來(lái)展示我一天的工作。

  8:15開(kāi)店,打開(kāi)POS機(jī)打考勤,開(kāi)冰柜和展示柜的燈,關(guān)店招和外墻燈(這兩個(gè)燈是通宵開(kāi)的);開(kāi)保險(xiǎn)柜核對(duì)錢(qián)箱金額。

  8:30查看報(bào)廢(蛋糕等糕點(diǎn)是四天保質(zhì)期,拿出報(bào)廢品打報(bào)廢單,等運(yùn)輸來(lái)帶回公司,還需在POS機(jī)上作退貨)

  9:00打掃衛(wèi)生結(jié)束,遵循單點(diǎn)上傳,雙點(diǎn)下載的原則,這時(shí)應(yīng)該上傳一次;(上傳是為了使公司總部了解到及時(shí)銷(xiāo)售信息,下載是看公司有無(wú)壓?jiǎn)魏推渌畔ⅲ?/p>

  9:30到裱花間看完蛋糕訂單,與裱花師協(xié)商著進(jìn)行半成品的要貸(每周一還會(huì)進(jìn)行原材料的要貸),由于是郊縣實(shí)行“叫貸不收貸,收貸不叫貸”的原則,所以則一次要持續(xù)銷(xiāo)售兩天,經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)分析我取了一個(gè)中間數(shù),進(jìn)行叫貸確認(rèn)。

  10:00下載一次,店長(zhǎng)到店里來(lái)了,發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)擦干凈,我立即拿帕子擦去玻璃門(mén)上大大的手指印,經(jīng)她的指導(dǎo)重新陳列未擺放整齊的產(chǎn)品。

  10:15──11:30當(dāng)沒(méi)顧客的時(shí)候,我就要完成店長(zhǎng)交待的任務(wù)──打電話(huà)。翻開(kāi)溫江黃頁(yè),挨著一個(gè)接一個(gè)的打過(guò)去問(wèn)他們?cè)覆辉敢饨邮芪覀冇邪菰L,我們會(huì)送上試吃品(免費(fèi))。

  11:40有一個(gè)蛋糕需要送到柳城飯店,裱花老師剛剛做出來(lái)后,我就包裝好,配好生日蠟燭送到指定地點(diǎn)。

  12:15送完蛋糕回來(lái),趕緊到隔壁醫(yī)院食堂打飯,我有半小時(shí)的午飯時(shí)間,吃完飯還是趕快寫(xiě)信封(客戶(hù)資料)交回公司。

  12:40——14:00此時(shí)間段是較為清閑的時(shí)刻,顧客相對(duì)較少,如果手頭事情忙完,可以與裱花師輪流休息。

  14:00——16:00在銷(xiāo)售商品的同時(shí),我還要兼顧給顧客打電話(huà),幫助店長(zhǎng)做好拜訪客戶(hù)的準(zhǔn)備。

  16:00保潔工作,每小時(shí)都要做一次細(xì)部衛(wèi)生。

  19:00現(xiàn)在我又要開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因?yàn)槊魈觳辉撐疑习啵龊媒唤庸ぷ,我必須把產(chǎn)品盤(pán)點(diǎn),實(shí)際的產(chǎn)品與POS機(jī)上的核對(duì)無(wú)誤。

  20:40這時(shí)我可以清點(diǎn)收銀機(jī)里的錢(qián),看與POS機(jī)里的錢(qián)是否一致,最后還要再看今天發(fā)生的是否有打折券、折價(jià)單、優(yōu)惠券等,還要把銀行存款的回單一起訂在今天的日交單上,整理一份報(bào)表交回公司。

  20:55寫(xiě)清楚交接本,盤(pán)點(diǎn)結(jié)市,若現(xiàn)在有顧客近來(lái)買(mǎi)東西就作盤(pán)后賣(mài)處理,并也要寫(xiě)清在交接本上。

  21:05現(xiàn)在終于可以鎖保險(xiǎn)箱,關(guān)門(mén)了,千萬(wàn)不要忘記開(kāi)店招和外墻的燈,還有關(guān)空調(diào)。

  這就是我作為店員獨(dú)立上班的一天,感覺(jué)到很疲憊,還好明天可以休息一天,現(xiàn)在最想的是回家好好睡上一覺(jué)。

  二、所聞所感,以后打算

  這次的暑期實(shí)踐是我真正的第一次獨(dú)立外出工作,雖然有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但給了我許多的鍛煉機(jī)會(huì),也算是初步社會(huì)。

  我學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì),作為店員其實(shí)兼做了一個(gè)店的出納和會(huì)計(jì)。不管是收貨還是叫貨都遵循實(shí)點(diǎn)實(shí)收實(shí)入帳,當(dāng)天單據(jù)必須上傳在晚上盤(pán)店結(jié)市時(shí)也要遵循幾個(gè)公式的原理都用到了帳實(shí)相等——錢(qián)箱余額=錢(qián)箱總金額-開(kāi)市金額+發(fā)生應(yīng)收款-回收應(yīng)收款中的先進(jìn)部分;盈方數(shù)=實(shí)際數(shù)-帳面數(shù)等一系列;還例如每天的盤(pán)點(diǎn)相當(dāng)于局部清查,而每月25號(hào)店里要進(jìn)行一次全面清查,有時(shí)公司還會(huì)派財(cái)務(wù)部的人員進(jìn)行抽查,若帳實(shí)不符還回罰款,口減當(dāng)月獎(jiǎng)金;每周星期五還要到銀行詢(xún)問(wèn)余款報(bào)回公司財(cái)務(wù);每月1-10號(hào)還會(huì)到銀行拿對(duì)帳單寄回公司;每個(gè)季度還要拿利息單…..諸如此類(lèi)很多問(wèn)題都與會(huì)計(jì)相關(guān)。

  很感謝元祖給了我這次實(shí)踐機(jī)會(huì),我感到自己的會(huì)計(jì)只懂個(gè)皮毛,還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在大二一定要學(xué)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),為以后的會(huì)計(jì)生涯打下夯實(shí)基礎(chǔ)。

  元祖給企業(yè)的定位是“精致禮品名家”。因此有了“引導(dǎo)市場(chǎng),不斷創(chuàng)新,打造需求,創(chuàng)造流行”的經(jīng)營(yíng)理念。用服務(wù)成功形成“溝通-品牌-競(jìng)爭(zhēng)"這一營(yíng)銷(xiāo)模式,才有了今天的市場(chǎng)占有率。我也會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,用這種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度來(lái)對(duì)待以后的生活和工作。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí),而是開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開(kāi)始,我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。

  本著一顆不為利益,只為在實(shí)踐中磨練自己,在實(shí)踐中尋找自己的不足,更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心,我開(kāi)始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

  一、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

  工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì),似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時(shí),但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺(jué)的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷兀ジ惺,不容一點(diǎn)的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長(zhǎng)更多。

  我欣喜地感覺(jué)到,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

  二、社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì)

  剛來(lái)的前兩天是給我們培訓(xùn)的,別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開(kāi)始練我們端盤(pán)子,男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤(pán),我們也不例外,端著盤(pán)子來(lái)回來(lái)去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個(gè)小時(shí),走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們,更是一種煎熬。」ぷ鲿r(shí)我感覺(jué)很累,而且很不適應(yīng),覺(jué)得有些堅(jiān)持不下來(lái),但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了!

  寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

  這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店,每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂(lè)等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務(wù)員。

  餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén),是客人用膳的主要場(chǎng)所,也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門(mén)之一,它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù),個(gè)量大,時(shí)間長(zhǎng),需求多,為了滿(mǎn)足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿(mǎn)意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后,但是我卻從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),也順利的將所學(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中,做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。

  每天上班時(shí)間不固定,每周都會(huì)給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時(shí)開(kāi)會(huì)領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢(qián)和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開(kāi)始站崗了,迎賓在門(mén)口等待來(lái)臨的客人,中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過(guò)去又開(kāi)始打掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期。

  在服務(wù)中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的,餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作,在服務(wù)中要做到精神飽滿(mǎn),并且熱情和藹地面對(duì)顧客們,耐心的滿(mǎn)足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中,讓顧客覺(jué)得物有所值,給顧客留下美好的印象。

  在這一點(diǎn)上,我絲毫沒(méi)有馬虎,它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí),能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿(mǎn)意。

  由于我們飯店的假期工比較多,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

  走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。

  三、社會(huì)實(shí)踐的感想

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。過(guò)程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

  這次假期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),領(lǐng)悟人生的真諦,創(chuàng)造人生的價(jià)值。樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。學(xué)習(xí)職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí),提高職業(yè)道德和法律意識(shí),鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  一、實(shí)踐的意義

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門(mén)讀書(shū), 而必須敞開(kāi)大門(mén), 走向社會(huì), 與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前, 相當(dāng)部分的青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí), 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì), 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí), 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí), 只有到實(shí)踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái), 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分, 是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來(lái)一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng), 在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng), 培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才, 充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容, 活躍了教學(xué)氣氛, 拓寬了社會(huì)視野, 掌握了實(shí)踐技能, 使大學(xué)生們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù), 同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要, 為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長(zhǎng), 給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境, 必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動(dòng)納入到教學(xué)中去。

  社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。 實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?再加上如今次貸所引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),造成就業(yè)更難。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。我在一家餐館當(dāng)上了服務(wù)員,這家餐館名叫黃塘飯店,位于梅州市第一人民醫(yī)院側(cè),我這次實(shí)踐的目的是學(xué)會(huì)與社會(huì)溝通,了解商業(yè)管理的基本模式和管理途徑。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  7月18號(hào)我回到了家,7月20號(hào)為了體驗(yàn)一下社會(huì),與社會(huì)接觸一下,我找了一份暑假臨時(shí)工,在黃塘飯店做服務(wù)生,為期12天,每天早上從7點(diǎn)開(kāi)始就要到那里一直到1點(diǎn)多,下午三點(diǎn)多開(kāi)始到五點(diǎn),早上7點(diǎn)是早餐高峰期,但是高峰期過(guò)完就很清閑了,中午11點(diǎn)12點(diǎn)的時(shí)候是一天中最忙的了,有時(shí)候會(huì)忙中出錯(cuò),免不了老板一頓斥責(zé),有時(shí)候老板是我們沒(méi)做錯(cuò)他也大聲斥責(zé)我們的,我已開(kāi)始覺(jué)得很委屈,我明明沒(méi)做錯(cuò),憑什么要罵我,后來(lái)身邊那些工齡久的阿姨們告訴我,老板本身吆喝慣了,再者老板那么喊是為了讓顧客覺(jué)得他沒(méi)有被忽略,比如本身是因?yàn)轭櫩吞囝櫜簧?有些客人就會(huì)不耐煩想走,老板為了留住客人就會(huì)斥責(zé)我們“快點(diǎn)那,慢慢吞吞偷什么懶,這桌的菜呢,趕快上……”這樣顧客感覺(jué)自己沒(méi)被忽略才會(huì)留下來(lái),一開(kāi)始我很生疏,老是忘這忘那的,比如拿了碗筷忘了湯匙等等,沒(méi)少挨批,我面對(duì)的另一個(gè)困難是方言問(wèn)題,那些客人都是來(lái)自各個(gè)地方,說(shuō)話(huà)帶著濃重的口音,很難聽(tīng)清客人說(shuō)的是什么,有時(shí)客人一連說(shuō)了三遍我還是沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)什么,客人就很不耐煩了,好在有人幫我解了圍……不過(guò)慢慢的我漸漸熟悉了,也就老氣了,干什么都比較有底氣了,干著干著十二天不知不覺(jué)就過(guò)去了,我很珍惜這段時(shí)間讓我學(xué)到的東西……

  三、實(shí)踐總結(jié)

  經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)踐,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  四、實(shí)踐收獲

  在這段實(shí)踐期間,我交到了很多朋友,因?yàn)榱?xí)慣了老板的大聲呵責(zé),我的臉皮都變“厚”了,我覺(jué)得在社會(huì)上就應(yīng)該有“厚臉皮”的精神,不要把太多的不愉快記在心上,把不好的東西全忘掉,只記住快樂(lè)的,這樣人生才會(huì)快樂(lè)。再者,我學(xué)會(huì)聽(tīng)一些地方的方言,擴(kuò)寬了見(jiàn)識(shí),并且我更加清楚的了解了自己,對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。非常感謝老板給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  雖然短短的幾天實(shí)踐就這樣過(guò)去了,而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開(kāi)始。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),也是一所大學(xué)堂,我們要學(xué)的東西是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),才能不被社會(huì)淘汰,今后我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。

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