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社會實踐實習報告

時間:2021-04-01 11:16:09 社會實踐報告 我要投稿

實用的社會實踐實習報告4篇

  在當下社會,大家逐漸認識到報告的重要性,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的社會實踐實習報告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的社會實踐實習報告4篇

社會實踐實習報告 篇1

  實習時間:xx.07.13----xx.08.21

  實習單位:.......

  實習目的:理論聯(lián)系實際,作為未來專業(yè)的社會工作者,將所學到的課本知識到現(xiàn)實生活中尋找運用的源泉,服務于專業(yè)工作對象,服務于弱勢群體,同時拓展自己的實際經(jīng)驗,豐富人際關系,到社會中得到鍛煉,為將來工作做好鋪墊。實習內(nèi)容:

  第一部分

  兒童社會工作關注兒童的成長環(huán)境,側(cè)重于兒童的心理健康教育,引導孩子自主自覺地學習性、創(chuàng)造性?粗蓯、頑皮的孩子們多想將自己的知識傾囊傳授給孩子們,讓知識的能量在孩子們身上發(fā)揮作用。生活中我時常注意提醒孩子們身邊一點一滴的知識,將簡單的英語對話運用到生活中,甚至可以英漢結(jié)合,只要達到交流的目的即可,寓教于樂,孩子們亦是記得不亦樂乎;另外將課本中的對話設為情景表演,各自扮演不同角色,學生們對這種新的教學方式也是高興不已,沒有了以前對應于記憶的絕對排斥態(tài)度,作為老師的我,看在眼里,喜在心里。理論知識教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂的心理,將學習溶于娛樂。面對調(diào)皮而又可愛的孩子們,我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會工作者的魅力。

  早已習慣于站在講臺上面對一群可愛的孩子們,這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,掃視全班,我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。一年前、兩年前都有同一張可愛而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補習班的第一堂課。頓時,一股暖流流過心間,真沒想到還可以碰到以前的來學生。其他同學也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語老師的第一節(jié)課。就這樣,我開始了自己的暑期實踐生涯。

  別人都說自己脾氣好適合做老師,開始自己還真不相信,不過經(jīng)過這兩年的暑期實習教課,自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好像真的挺適合做老師的,溫和又有耐性。好像天底下沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世上也沒有完全相同的兩個孩子,面對各有特色的孩子們,我想盡自己的最大努力,把自己擁有的知識盡可能的讓孩子們在愉悅的情緒中掌握到最多。終于體會到了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義了。

  第二部分

  “池塘邊的榕樹上,只有蝴蝶停在上面、、、、、、”一首《童年》描繪了多么童真的畫面。記得一次,一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫,看見老師坐在她的身旁,便興沖沖的拿起書對老師宣揚到“老師,你看,這是我爸爸昨天給我買的新書,你看好看嗎?”從小丫頭手中接過《一千零一夜》,我趁機引導“是呀!上面講的故事可好了,老師小時候也看這本書呢,你一定要好好看哪!”小丫頭聽后,連忙把書翻到最后一頁,瞪著好奇的大眼睛,自豪的說“老師,你錯了,不是一千零一頁,才三百頁呢。”看著孩子的天真,真讓人忍俊不禁。

  不過也有讓人棘手的問題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常,不過不知輕重的小男生下了稍微重的手,不小心弄掉了以可愛女生的金豆豆,就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,真不知如何處理。首先,孩子間的打鬧并沒有真正意義的誰對誰錯,吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù)。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次,想要小女生破涕而笑,必須在保證小男生自尊的前提下,讓男生給女生道個歉;于是,我走過去小男生身旁,拍拍他的小腦袋,笑呵呵的說:“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉,說聲‘對不起’,能屈能伸才是英雄啊!”小男生嘴里說著‘不去,不去’,卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,男生也不好意思地半笑著說了對不起,女生聽后也被這景象感染了,破涕而笑。看著一場棘手的問題迎刃而解,突然間感覺自己作為一名未來的兒童社工還是個可塑之才。

  對于兒童而言,老師的鼓勵和認同感遠比懲罰要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時候?qū)W過一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,講的就是家長對孩子的'鼓勵、認同的重要性,相對于家長在孩子成長中所扮演的角色,老師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實現(xiàn)工作目標。班上五年級的一名小男孩引起了我的注意:小男孩個頭不高卻長的小巧玲瓏,特別精致。通過幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)小男孩腦瓜兒特靈活,智商絕對高于一般人,卻就是不愛學習,尤其是不愛記憶英語,而在游戲、玩樂方面卻是樣樣精通。作為一名老師,我有責任和義務引導孩子在初學英語時喜歡并愛上它,而不是被迫去學。剛開始小男孩怎么也不愿學英語,不過我并沒有選擇去訓斥他,而是給了他足夠的時間與空間,去欣賞其他方面的特色與才能,并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語課進而愛屋及烏的喜歡上學習英語。果不其然,在接下來的日子里,小男孩開始逐漸接受英語,上課發(fā)言也積極不少。到此,我并沒有停止,繼續(xù)引導孩子們真正踏上英語的殿堂。我給孩子們講授西方國家的歷史、習俗、文明等等,讓孩子們在英語的氛圍中不斷進步。后來,有此課間跟語文老師一起聊天,聽語文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說過所課程里面他最愿意學習英語。聽后,好不感動,自己的努力有了成果,對于一個孩子而言,愛上一門功課是一生都會受益的事啊!

社會實踐實習報告 篇2

  暑假期間,我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進行了為期半個月的實踐,實踐期間學到了許多豐富的醫(yī)學知識,接觸了許多以前從未見過的醫(yī)學設備,領悟了更多醫(yī)學工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風,為下一階段的醫(yī)學學習提供了不可缺少的臨床實踐知識。

  實踐期間,主要是八點前準時到達中醫(yī)科的醫(yī)生值班室,八點鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護人員進行每天的例行交班,交班時期由前晚值班醫(yī)生護士匯報值班情況,主要為病人情況,再由科室主任決定各事項。

  交班完畢,即隨主任、醫(yī)師一間間地查房,了解病人情況,聆聽病人痛楚,對病人進行必要檢查,作為一個醫(yī)學生更需仔細聆聽主任與醫(yī)師研討病人病情的過程,先有自己想法,再結(jié)合他們的意見進行思考、汲取更多有用的知識。

  查房完畢,即整理當天查房遇到的各種問題,主動向醫(yī)師、主任提出問題,尋求解決問題的方案,并互相交流各自對這個問題的延伸,例如這個問題的醫(yī)學學派情況,彌補自己對醫(yī)學知識的某些漏洞,擴展自己的醫(yī)學眼界,并抄下醫(yī)生們給病人的處方,為日后學了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識,更接觸了不少西醫(yī)知識。由于我們的西醫(yī)知識幾乎為零,所以不懂得很多,記下來的也很多,F(xiàn)整理部分如下:

  實踐結(jié)束后,除了學到許多豐富的醫(yī)學知識,自己的精神,思想上也得到前所未有的提高。

  一、待人要真誠

  查房的時候,主任都會先和每一個病人說聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的一幕,讓我學會待人要真誠,病人更需要我們的關懷。還有,踏進醫(yī)院,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和醫(yī)護人員們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對朋友的關懷。實踐期間,也認識了一位大四實踐生,她真誠待人的面龐讓我難以忘懷,教會我許多尊敬他人,為別人著想的人生細節(jié),她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。

  二、要有熱情和信心

  其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好?吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏,細述治療方案,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學到了很多。

  三、要善于溝通

  善于和醫(yī)生護士,甚至醫(yī)院里的清潔工打交道,聊更多的東西,了解更多關于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院。

  四、要主動出擊

  主動學會知識,例如我從未涉足過心電圖的領域,但實踐生由于心悸,需測心電圖,于是我主動向醫(yī)生了解情況后主動幫她測心電圖,了解測心電圖的過程。不懂的知識要主動問也是一個重要步驟。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

社會實踐實習報告 篇3

  這個暑假我做了兼職導游,我覺得人總是在實踐和實驗中成長,每個人都希望自己比別人更優(yōu)秀,能做一個讓別人認可的人真的很不容易。

  這個暑假的兼職導游可以說是讓我學到和看到了別人的光環(huán)和光環(huán)背后的幸苦,我深深地知道做導游這個工作要起早貪黑,有時候甚至連個可口的飯菜都吃不上,還要帶著游客游山玩水的心情,都說付出和收入是成正比的,但是在這個旅游的潛規(guī)則的帶領下,哪里公平?沒有穩(wěn)定的收入,沒有保障,那一天出了任何事都找不到人給你賠償,這個兼職導游談何容易。

  說說我的帶團經(jīng)歷吧。說實話,沒什么值得炫耀的經(jīng)驗,只能說是一種互相學習吧!我覺得自己是個導游工作者,我可以去自己沒有去過的地方,可以免費的進入各個景區(qū),自己真的高興的不得了,經(jīng)過一個多月的帶團,我覺得自己知道的太少了。

  我知道自己必須充實自己,多學習,才能夠為自己的未來打下基矗六月二十七第一次帶團,接到游客時真的很緊張,但是在和游客互動時就慢慢地緩解了那種緊張的氛圍,也鍛煉了我的膽量,第一次帶團沒出什么問題,自己感覺還很好。接著第二,三,四等等都很好,但是意外發(fā)生了,在七月二十八號被人給投訴了,就在結(jié)束的時候,我問司機知道回去的路怎么走,他說知道,結(jié)果他還是不知道,他給我打電話時說了很多不好聽的話,然后我與他爭吵起來了,當時我也是太沖動了,所以被人家給投訴了,說實話這件事應該是能避免的?墒

  總之做這個兼職導游,除了你有淵博的知識,還的處理好你和游客,和旅行社,和家人所有的問題,雖然你不是神,但是你必須知道這是你的職責,不想被社會淘汰,你就要天天爬在電線桿上等著被電死,要不你連電線桿都沒摸到,就已經(jīng)死了,學著做第一個吃螃蟹的人,只要有十分的信心,才能做成九分的成績。

社會實踐實習報告 篇4

  我是一名會計實習生,20xx年7月15日至今在海南省?谑衳xx公司實習,在實習的這幾個月中,我擔任了會計一職,這次的實習工作讓我擁有了一段人生中不可多得的寶貴經(jīng)驗,它使我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,這次實習也是對我在學校是時所學的專業(yè)知識額一種檢驗,通過這次實習我學到了很多在課堂上根本學不來的知識。這即使我開闊了視野,又增長了見識,為我今后進一步走向社會打下了堅實的基礎,也是我走向今后工作崗位的第一步。

  一、實習單位簡介:xxx

  二、實習要求:

  我在實習單位的整個實習過程中,至始至終都是以雙重的身份來完成學習和工作的雙重任務。既要同實習單位的正式職員一樣按時上下班,完成單位布置下來的任務;又要以學生的身份向前輩們虛心請教,學習他們身上的樣優(yōu)點,努力汲取實踐知識,克服工作上的難題。實習單位要求實習人員認真學習業(yè)務知識,緊密結(jié)合實際工作,掌握基本的專業(yè)技能,努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務。同時也要達到實習人員的實習目標,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,鞏固理論知識的同時更要達到學以致用的目的。

  三、實習內(nèi)容

  我在這家公司的財務部主要的實習內(nèi)容是會計的一系列工作,包括整理原始憑證,填制記賬憑證,用電子表格錄入科目明細,編制科目匯總表,登記總賬科目,編制會計報表,最后把所有的文件裝訂整理存檔。在做這些工作的同時,我一邊是審核原始憑證是否正確,金額數(shù)字是否真實。開具發(fā)票,每月15日之前到國稅局清卡,開局打印入庫出庫單據(jù)。每月到銀行打印銀行對賬單,逐筆核對銀行來往款,定期跟出納對現(xiàn)金銀行以及應收應付往來賬目。

  四、專業(yè)方面主要收獲與體會

  通過這次專業(yè)實習,使我受益非,F(xiàn)將實習的有關會計專業(yè)認識和個人感想如下:

  1:會計專業(yè)知識

  會計共作是一項繁瑣的工作。在實習期間,我曾覺得要整體對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生煩悶、厭倦,以至于于登帳登的錯漏百出。愈錯愈煩,這時我就會覺得會計很無趣。反之,只要你用心的去做,反而越做越覺得有樂趣,越做越起勁。因此,做帳切記:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實,不單單會計工作要這樣,凡事也都一樣,需要有恒心,細心和毅力。只有這樣,你才會到達成功的彼岸。

  學習好會計工作不僅僅要學好書本里各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,雖掌握了一些基本的會計專業(yè)技能,但感覺到自己要學習的還有很多,意識到自己今后還要更加努力的學習,為真正踏入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

  2:實習感想

  以前,我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,掌握了規(guī)律,依葫蘆畫瓢就行。那么,當一名出色的會計人員,應該就沒什么問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是他的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其他的一切都為零!

  通過這次實習,使我學到了很多課本上沒有而工作以后必需具備的一些東西。在實習過程中,長輩們對我很好,大家不僅比我年長,工作經(jīng)驗上更是比我豐富得多,剛離開校園的我有很多不懂的地方,每次遇到我無法解決的難題的時候我都會虛心的向前輩們請教,前輩們對我也是有問必答。這讓我在實習過程中更加認真學習。認真,不僅僅是實習工作上要,平時的學習生活也同樣要認真。沒錯,但是當接觸到社會工作時,才更真切地體會到認真,不僅是對自己,更是對同事,對單位認真,它體現(xiàn)為“負責任”。會計主管XX在我進來的第一天就告訴我,我們這一代年輕人最缺乏的就是“責任感”,因為我們從小到大一直很安逸,無須對任何事負責任。但是會計工作恰恰是最需要“責任感”的工作,設計公司數(shù)據(jù)的核算,設計公司的未來發(fā)展,責任重大。所以這也一直竟是我之后的工作不僅要認真工作更要勇于承擔責任。

  “溝通從心開始”,我在這次實習中更是深有體會。我們平時總說,只要你用真心去和同事溝通,和長輩溝通,就能換來對方同等地真誠。但是在實習中我也發(fā)現(xiàn),溝通的方式有很多種,除了微笑的詢問事情應該怎么做,真誠的問候他人之外,和大家聊家常事,幽默的開玩笑打成一片,這些同樣是溝通,而且更容易打進大家的距離,也正進了大家的感情。

  六:總結(jié)

  不管做什么事,態(tài)度決定一切。在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度是我們將工作做好的第一要素,更是是我們成功的秘訣。

  明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。

  再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,社會是一個很好的鍛煉基地,要將學校學的知識聯(lián)系于社會,學習與社會實踐是密不可分的。

  短暫的實習工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

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