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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-04-20 11:54:09 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文600字(精選6篇)

  轉(zhuǎn)眼難忘的社會(huì)實(shí)踐生活就已結(jié)束了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!為此需要認(rèn)真地寫實(shí)踐報(bào)告了。怎樣寫實(shí)踐報(bào)告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文600字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文600字(精選6篇)

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  20xx年7月,我有幸成為浙江師范大學(xué)教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)——金華隊(duì)的一員,參加為期半個(gè)月的“暑期社戶實(shí)踐活動(dòng)”。

  在前期工作中,我們主要是對(duì)一些實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系和確認(rèn)。由于天氣、安全等原因,原先制定的民工子弟學(xué)校的的實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)求學(xué)的驛站,就有所改變了。本來決定的一系列活動(dòng)都不能進(jìn)行了,結(jié)果只是我們7個(gè)人去了一個(gè)下午,對(duì)他們做了父母教養(yǎng)方式和孤獨(dú)感的問卷調(diào)查。

  當(dāng)我拿著DV機(jī)和數(shù)碼相機(jī)去拍攝他們做問卷的時(shí)候,從鏡頭里看到了一張張純真、可愛的笑臉。我真的想象不到他們盡是一群因沒有錢或者其它種種原因而進(jìn)不了公辦學(xué)校的外來農(nóng)民工的子女。這所只有破舊的課桌椅的民工子弟學(xué)校,卻成了他們的小天地,每天在這里上課、玩!

  在這里,雖然師資力量很差,但同學(xué)們還都是多才多藝,在做完問卷,我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候,他們都給我們表演了文藝節(jié)目,有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。

  在那里雖然只有半天時(shí)間,不管是老師們的熱情接待還是學(xué)生們的熱烈歡迎,都給我留下了深深的印象。

  據(jù)悉,隨著城市農(nóng)民工的.不斷增多,在金華就讀的農(nóng)民工子女也不斷的增加,其中有很多無條件進(jìn)入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學(xué)校。金華市開發(fā)區(qū)第一民工子弟學(xué)校就非常典型,整個(gè)學(xué)校桌椅破舊、設(shè)施簡陋,有部分教師連普通話都說的不好。在國家各級(jí)機(jī)關(guān)相繼出臺(tái)新措施來幫助這類“游學(xué)”人群的大環(huán)境下,關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個(gè)特殊群體已成為全社會(huì)的共同責(zé)任!拔覀兊牧α坑邢蓿獛椭倪很多!”

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  在X月X日那天,懷著無比激動(dòng)熱切的心,我走進(jìn)了南充市食品藥品監(jiān)督管理局。我所社會(huì)實(shí)踐的科室是政策法規(guī)科,在那里,鄧瓊芳科長和陸露姐都給予了我很多關(guān)懷和照顧。

  在剛進(jìn)科室那天,鄧科長就給我詳細(xì)介紹了政策法規(guī)科的要求。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)依法行政工作;負(fù)責(zé)組織開展食品、保健品、化妝品安全管理和藥品監(jiān)督管理方面法律、法規(guī)的宣傳教育;負(fù)責(zé)行政執(zhí)法監(jiān)督工作;承擔(dān)機(jī)關(guān)規(guī)范性文件的審查、備案工作;承辦行政許可、行政處罰的復(fù)核、聽證、應(yīng)訴工作。

  她說:作為人民的公仆,就要時(shí)刻為人民著想,依法行政,做好的本職工作。講解過后,我所分配到的.第一個(gè)任務(wù)就是整理資料并裝訂成冊(cè)。在整理中,不僅要正確歸類,更重要的就是了解有關(guān)食品藥品方面的法律法規(guī)及相關(guān)的案卷卷宗。從中,我不僅學(xué)會(huì)了做事的嚴(yán)謹(jǐn),也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了一定程度的運(yùn)用。我的第二個(gè)任務(wù)就是從一些先進(jìn)個(gè)人事跡的材料中選出其中自己認(rèn)為最優(yōu)秀的三份事跡上報(bào)。

  在這些材料中,我看到了干部們的優(yōu)秀,看到了所謂人民的公仆,知道了我們的干部在處理自己的公務(wù)上是多么的盡職盡責(zé),我從他們身上學(xué)會(huì)了做任何事情都應(yīng)具有責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)性,應(yīng)在其位、謀其職,要用心去做事,工作不應(yīng)該像一只無頭蒼蠅,理不出頭緒,尤其是新手,應(yīng)該懂得快速地適應(yīng)新環(huán)境,那就得靠自己平時(shí)的細(xì)心積累。

  人們都說,萬事開頭難,可見,走好第一步的重要性。我很慶幸我參與了學(xué)校組織的這次社會(huì)實(shí)踐,它是我今后走出大學(xué)邁向社會(huì)的重要一步。

  這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  今天是小年,我們大學(xué)生假期服務(wù)信都分團(tuán)第十一小組十分關(guān)切兩合村的留守兒童過年情況,據(jù)兩合村支書柳唐哲介紹,兩合村的留守兒童有六七戶約十二個(gè)孩子,這些留守兒童平時(shí)基本上都是跟自己的爺爺奶奶住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。他們都散居在家里,再加上家庭不是很富裕,所以根本就沒有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的學(xué)前教育。這一階段的兒童在行為習(xí)慣的形成和智力開發(fā)等方面正處于十分關(guān)鍵的時(shí)期,應(yīng)該一起高度重視。

  在我們走訪的兒童中,大部分的家庭經(jīng)濟(jì)都有困難,父母都是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境才外出打工掙錢,但是與此同時(shí)由于父母一方或者雙方都不在孩子身邊,造成家庭對(duì)于孩子管理不周,關(guān)心不夠,教育不當(dāng)?shù)冉o留守兒童的感情和心理帶來了一系列的問題。很多留守兒童的父母長年在外務(wù)工,有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個(gè)電話、寫一封信、見一次面,以此維系親情,勾通思想,傾聽煩惱,鼓勁上進(jìn),給孩子予以足夠的關(guān)懷。還有大部分留守兒童由于自己的現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爺爺奶奶、外公外婆與孩子和教師缺乏必要的溝通。

  但是讓人感到欣慰的是很多孩子都很懂事,整個(gè)走訪中印象最深的還是劉佳欣兩姐弟,兩姐弟雖然都有點(diǎn)害羞,但是都很有禮貌,雖然父母不在家,但是他們依然能把家收拾得干干凈凈,也從不落下學(xué)習(xí),滿屋子的獎(jiǎng)狀說明他們很用功,在和他們的聊天中發(fā)現(xiàn)他們很能理解父母的苦衷。在翻閱他們的作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的作文題目“等待來年春暖花開”寫的是他們父母的,雖然文字平平,但是還是讓我們很感動(dòng)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  去了往昔的嬌艷,殘片遍地,而默默無聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)的屹立于滿地狼藉之上,生機(jī)勃發(fā),閃著綠油油的亮光。最后她說雖然我們身在農(nóng)村,條件艱苦,可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣,而要適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境,不懼風(fēng)雨,茁壯成長。

  我心靈被深深觸動(dòng),站在眼前瘦弱的小姑娘,用她那還有幾分略含稚嫩的.童聲,說出的不僅僅是一幅圖畫的創(chuàng)意,更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是對(duì)自己的挑戰(zhàn),也是對(duì)不公平環(huán)境的挑戰(zhàn),是一份落地有聲的戰(zhàn)書,鐵骨錚錚,年少英勇。她說出的也是正在教育資源貧乏地區(qū)的千千萬萬個(gè)奮發(fā)苦讀的自強(qiáng)不息的孩子的心聲。我被深深感動(dòng),禁不住潸然淚下,滾燙的淚水流進(jìn)嘴里,是那么的苦那么的澀,又是那么的甜。小姑娘你是否知道你就是那棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草啊!祝福你更加堅(jiān)強(qiáng),更加茁壯的成長。

  我為孩子感到驕傲,我以她引以為豪。瞬間感覺自己如此的渺小,與卑微,無能為力。我堅(jiān)定了一個(gè)信念,希望以后能有機(jī)會(huì)作為一名教師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進(jìn)行教育工作,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。我又想到了黃魚圈中心校的那位李校長,那位在農(nóng)村堅(jiān)守了30多年的老教師,那位把自己兩位兒女培養(yǎng)成一個(gè)清華一個(gè)北大天之驕子的老教師。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫飛,追名逐利的時(shí)代,我們需要真心奉獻(xiàn)的回歸,我們呼喚無私的到來。

  我有幸見和這樣一位老師在一起工作,倍感榮幸,他讓我們們明白,金錢并不是那么重要,心若在,夢(mèng)就在,他為我們樹立了一個(gè)好的榜樣。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  一、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

  盡管說僅僅是擔(dān)任超市導(dǎo)購員的工作,但實(shí)際上的工作內(nèi)容與我們想象中的還是有差距的,按照我們最開始的想法,導(dǎo)購員就是那種整日在超市一角玩手機(jī),很輕松就能拿到工資的工作,實(shí)際證明我們的想法是極其可笑的。超市的導(dǎo)購員除了引導(dǎo)客戶在超市進(jìn)行消費(fèi),向他們介紹產(chǎn)品的信息以外,還要負(fù)責(zé)搬運(yùn)貨物、整理倉庫,將卸下的貨物擺放到貨物架上面,如果說發(fā)現(xiàn)有即將過期的食品,那么就必須及時(shí)處理掉,另外有時(shí)還要兼任收銀員與清潔員的工作,因此我們完全那里需要就幫那里,偷懶玩手機(jī)的行為是不可取的。

  二、社會(huì)實(shí)踐取得的成果

  在本次社會(huì)實(shí)踐中,由于表現(xiàn)比較積極,因此我和同學(xué)得到了超市老板的表揚(yáng),實(shí)際上當(dāng)我們第一次看到超市老板的時(shí)候是不敢相信的,因?yàn)樗麑?shí)在是太過于年輕了,或許正是因?yàn)槿绱瞬艑?dǎo)致他比較看重年輕員工吧。平時(shí)沒事的時(shí)候我會(huì)在超市里來回巡視,如果說說哪里有商品短缺,我會(huì)及時(shí)補(bǔ)上,有顧客進(jìn)來的時(shí)候我會(huì)迎上前去向他介紹商品,因此我也算是超市員工中最為積極的員工。

  三、社會(huì)實(shí)踐中的.不足

  第一個(gè)是因?yàn)閾?dān)任導(dǎo)購員的時(shí)間太短,再加上以往并沒有從事工作的經(jīng)驗(yàn),因此即便是社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候,我也沒能記住超市所有商品的價(jià)格,這個(gè)是我做的不夠優(yōu)秀的地方。另外一個(gè)就是沒能做到審時(shí)度勢(shì),因?yàn)橛行╊櫩偷淖灾餍院軓?qiáng),這類客戶對(duì)太過熱情的導(dǎo)購是比較反感的,或者說比起導(dǎo)購介紹,他們更為喜歡一個(gè)人獨(dú)自看看。最后一個(gè)問題則是由于喜歡逞強(qiáng),導(dǎo)致一次搬運(yùn)貨物的時(shí)候?qū)е仑浳锍霈F(xiàn)破損,盡管當(dāng)時(shí)有男生表示想要分擔(dān),但他的好意被喜歡逞強(qiáng)的我拒絕了,也因此導(dǎo)致貨物出現(xiàn)破損。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  7月xx日,xx公司迎來一批特殊的客人——對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的13名師生。為了鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,來到xx實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)。

  穿好無菌服、安全鞋,戴好耳塞,全副武裝并做好消毒等程序,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的師生與xx工廠員工一起走進(jìn)生產(chǎn)車間,實(shí)地參觀了xx各類食品的加工流程,并親身體驗(yàn)了一個(gè)食品生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度和對(duì)食品安全負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。翌日,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)師生又在xx相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,來到xxDFI施工現(xiàn)場(chǎng),提前見到了即將于10月投入運(yùn)行的xx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心。貿(mào)大師生通過與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的溝通交流,對(duì)xx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心的農(nóng)業(yè)社區(qū)模式和建設(shè)理念進(jìn)行了深入的了解,并對(duì)xx企業(yè)的高度社會(huì)責(zé)任感、合作共贏觀念與持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展理念給予極大的認(rèn)可、肯定與支持,表示希望今后有機(jī)會(huì)再次來到這里,看到示范牧場(chǎng)和“奶牛學(xué)院”正式運(yùn)行的.積極面貌。

  近年來,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院與xx集團(tuán)不斷加強(qiáng)交流與合作,這次為期4天的調(diào)研實(shí)踐,不僅進(jìn)一步加深了xx與對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的合作與感情,而且使貿(mào)大師生對(duì)xx的生產(chǎn)、管理增加了了解,對(duì)xx人的精神和品質(zhì)有了直觀的感受。他們表示,在這次調(diào)研中,他們提高了學(xué)習(xí)能力,探尋到xx獨(dú)具特色的農(nóng)業(yè)社區(qū)發(fā)展模式,將把這些所見所聞轉(zhuǎn)化為科研報(bào)告成果,并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展知識(shí)用于將來的行業(yè)建設(shè)之中。