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“考研”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-08-24 19:11:41 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

有關(guān)“考研”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)“考研”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)“考研”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  考研,在當(dāng)今逐漸成為類(lèi)似與高考的考驗(yàn),而“考研熱”也成為一種普遍的教育現(xiàn)象,或者說(shuō)是一種社會(huì)現(xiàn)象。在大學(xué)校園中隨處可以聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于考研的討論。而在近這十年里報(bào)考研究生的人數(shù)增長(zhǎng)了將近100萬(wàn),每年的研究生報(bào)考人數(shù)和錄取人數(shù)在不斷增加,考研的規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大。眼下的“考研”,到底帶給我們什么······

  現(xiàn)如今考研逐漸成為一個(gè)市場(chǎng),各種考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn),今年暑假我在考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“高聯(lián)”進(jìn)行了了解與實(shí)踐。

  上課場(chǎng)景

  一、考研的原因

  提高自身進(jìn)入社會(huì)的能力,找到好的工作。

  現(xiàn)如今社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求,本科生的地位與日劇下,而客觀(guān)的現(xiàn)實(shí)表明就業(yè)壓力越來(lái)越大。所以同學(xué)一方面是在提高,另一方面也是在逃避現(xiàn)階段的就業(yè)壓力。可以說(shuō)抱有此種考研目的的同學(xué)不在少數(shù)。

  江同學(xué):考研,就是為了找份好工作。如果畢業(yè)有好的工作,我會(huì)放棄考研。

  張同學(xué):現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)歷低了,以后發(fā)展起來(lái),還得需要研究生學(xué)歷。

  提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),從事專(zhuān)業(yè)研究。

  一部分同學(xué)想要從事于本專(zhuān)業(yè)的研究工作,希望做出一定的成績(jī),不僅僅是為了一份安定的工作。他們尋求更高的目標(biāo),能夠站在學(xué)術(shù)的最前沿,學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人,有別于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

  彭同學(xué):我就想高研究,發(fā)明創(chuàng)造出我的東西。至于工作暫時(shí)沒(méi)有考慮。

  李同學(xué):我想提高專(zhuān)業(yè)的知識(shí),想在大學(xué)任教,對(duì)于學(xué)術(shù)有著很高的要求。

  沒(méi)有目標(biāo),盲目考研。

  此類(lèi)同學(xué)占很少的一部分,考研只是他們的一種經(jīng)歷。家里希望其考研,自己想總一個(gè)過(guò)程。

  丁同學(xué):我還沒(méi)上夠?qū)W呢,反正家里也要求,考考研就考唄。

  研究生教育是一種精英教育,培養(yǎng)的是高級(jí)人才,大量的大學(xué)生涌入考研隊(duì)伍中來(lái)無(wú)疑是為人才的選拔提供了一個(gè)更大的空間。但是隨著大學(xué)生考研隊(duì)伍的越來(lái)越龐大,其目的性也有了不同,甚至出現(xiàn)了不必要的扭曲。我們要正確面對(duì)考研。

  “高聯(lián)”課堂

  二、考研的艱辛與執(zhí)著

  本期的暑假考研輔導(dǎo)班,每天七八個(gè)小時(shí)的課程,一個(gè)多月連著上,這是一個(gè)考驗(yàn)。英語(yǔ)的生澀和煩亂讓人惡心,但你不得不堅(jiān)持;政治課永遠(yuǎn)是對(duì)耐性的考驗(yàn),沒(méi)超過(guò)半個(gè)小時(shí),精神開(kāi)始不集中,強(qiáng)忍著睡覺(jué)的沖動(dòng);數(shù)學(xué),公式字母,一遍又一遍。七八月的天氣,每天早起晚歸忙的很辛苦,可以說(shuō)是生理和心理的雙重磨難。

  中午時(shí)間,很多同學(xué)都不回去,隨便吃點(diǎn)飯就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。地板、報(bào)紙、馬札,就成了他們的休息工具?粗麄兊臓顟B(tài),你就知道考研的艱苦與心酸。

  隨遇而安

  考研是艱辛的,為夢(mèng)想打拼的同學(xué)值得我們的尊重。即使困難重重,他們無(wú)懼風(fēng)雨的阻擋。正如“高聯(lián)”宣傳的主題歌唱的那樣:我相信我有一雙未張開(kāi)的翅膀,將要?jiǎng)澠埔煌麩o(wú)際的蒼穹,我堅(jiān)持依然從容執(zhí)著的倔強(qiáng),走向陽(yáng)光與我同在的遠(yuǎn)方,我追尋漫長(zhǎng)道路上存在的渴望,不懼怕荊棘密布與電閃的雷鳴,黎明就是洗禮生命的春風(fēng)。

  在短短的一個(gè)月中,我感受到了同學(xué)的奮斗與堅(jiān)持,不知明年的此刻我會(huì)不會(huì)像他們一樣擁有如此的.毅力。這里有艱辛,這里有感動(dòng),這里有堅(jiān)持,這里有輕松…他們堅(jiān)持自己的理想和信念,用不懈的努力創(chuàng)造著屬于自己的考研輝煌,不論失敗或是成功,他們終無(wú)悔。

  七夕節(jié)的玫瑰課間的輕松

  堅(jiān)持勝利

  考研的路上充滿(mǎn)挑戰(zhàn),失敗只因?yàn)樽陨硪懔Σ粔颉?/p>

  “人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”只要你堅(jiān)持去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力,自己無(wú)悔于考研之路。

  三、考研過(guò)程

  大體分為選取學(xué)校、確定學(xué)校(一般在大三選擇好,一旦復(fù)習(xí)就沒(méi)有選擇的余地)

  制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  網(wǎng)上報(bào)名(一般9—10月)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(11月)

  考試:初試(1月)、復(fù)試(3—5月)調(diào)劑(3—5月)

  錄取

  “高聯(lián)”校長(zhǎng)周勇老師講,每個(gè)科目有每個(gè)科目的特點(diǎn),每個(gè)老師有每個(gè)老師計(jì)劃,每個(gè)人有每個(gè)人的計(jì)劃,但大計(jì)劃必須融入自己的小計(jì)劃,不要盲目和別人比較,按部就班的完成自己的工作就好。

  在考研資料,復(fù)習(xí)安排,注意事項(xiàng),考研心理等方面,對(duì)于考研我有了較深的了解。最大收獲就是對(duì)于我的考研有了相對(duì)充分的準(zhǔn)備。

  四、關(guān)于考研熱現(xiàn)象

  現(xiàn)在考研漸漸成為一種普遍的教育現(xiàn)象,甚至說(shuō)是一種社會(huì)現(xiàn)象。當(dāng)考研成為一種市場(chǎng),殊不知考研意味著現(xiàn)代教育的進(jìn)步,還是現(xiàn)代教育的失?現(xiàn)在考研也逐漸成為社會(huì)關(guān)注的對(duì)象。在“高聯(lián)”的這段時(shí)間就有“生活日?qǐng)?bào)”“齊魯晚報(bào)”“山東電視臺(tái)”等媒體,對(duì)考研都進(jìn)行了采訪(fǎng)報(bào)道。

  記者的采訪(fǎng)

  考研,最直接加劇了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。很大程度上,大三的我們不得不提前準(zhǔn)備,進(jìn)入考研的狀態(tài)。這就導(dǎo)致了大學(xué)喪失原有的活力,甚至?xí)绊懻5膶W(xué)習(xí)秩序。必須承認(rèn)的是,有一部分同學(xué)只為考研,在實(shí)踐、交往能力上大大缺失,失去了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)。

  考研的功利性提高,逐漸應(yīng)試化。許多人就是通過(guò)上輔導(dǎo)班而掌握考研應(yīng)試的捷徑,而本身的素質(zhì)并沒(méi)有很大程度提高,也就是我們所說(shuō)的“考試機(jī)器”

  與此同時(shí),當(dāng)這些研究生畢業(yè)時(shí),那么研究生就業(yè)難題也會(huì)隨之而來(lái)。這同樣是個(gè)人和社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  考研,在現(xiàn)在需要我們保持一顆清醒的頭腦,不是所有的人都適合考研這條路?佳惺沁M(jìn)一步提升自己能力的階段,是完善知識(shí)素養(yǎng)的階段,是提升個(gè)人的分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得階段。所以,必須從自身角度著手,認(rèn)真地審視自己的考研之路。

  同時(shí),我們更希望國(guó)家的教育改革,為高等教育提供一個(gè)更具生命力的環(huán)境,唯有這樣,才能培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的高端人才。中國(guó)的教育才會(huì)在世界上占有一席之地。

  五、關(guān)于考研的感受

  短短的一月,讓我充分認(rèn)識(shí)了考研。原以為考研會(huì)容易,然而此時(shí)它給我?guī)?lái)的壓力是那么真實(shí)。它讓我深思我考研的動(dòng)機(jī),我考研的路徑,我考研的決心。我佩服學(xué)哥學(xué)姐的毅力,同時(shí)也為自己的考研之路坐下了準(zhǔn)備。我是不是明年也會(huì)如此?

  考研,是我們實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。這條路上充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn),需要我們擁有持之以恒的執(zhí)著。千里之行,始于足下,考研需要我們平日學(xué)習(xí)的積累,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)。

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