社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合1
面對(duì)大學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假，我坐不住了。當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力很大。大學(xué)生愿意在暑假深入社會(huì)體驗(yàn)生活，獲得一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)的就業(yè)中有一定的基礎(chǔ)，減輕就業(yè)壓力。此外，教師還鼓勵(lì)學(xué)生深入社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自己的知識(shí)，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，這樣畢業(yè)后才能真正走向社會(huì)，在生活和工作中處理好各個(gè)方面的問(wèn)題。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總有純真和真誠(chéng)。雖然是大學(xué)，但學(xué)生最終還是保持著學(xué)生的身份。走進(jìn)企業(yè)，接觸各種客戶、同事、老板等，關(guān)系復(fù)雜，但你必須面對(duì)你從未面臨過(guò)的一切。
通過(guò)家人的介紹，我在一家房地產(chǎn)開發(fā)公司實(shí)習(xí)了20天。
在這次實(shí)踐中，學(xué)生的實(shí)際操作能力與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在學(xué)校里，我學(xué)到了很多理論，而且有很多方面，幾乎涵蓋了一切。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常會(huì)遇到書中沒(méi)有學(xué)到的東西，更有可能書中的知識(shí)根本無(wú)法使用。也許工作中使用的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要公式可以完成任務(wù)，有時(shí)你會(huì)抱怨實(shí)際操作如此簡(jiǎn)單，但為什么書中的知識(shí)如此困難呢？也許老師是對(duì)的。雖然大學(xué)不像社會(huì)，但它最終是社會(huì)的一部分。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真消化知識(shí)。我們比別人有更高的`起點(diǎn)和更多的知識(shí)來(lái)處理各種工作問(wèn)題。
雖然我在實(shí)踐中只負(fù)責(zé)一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的部分，但我很興奮能真正運(yùn)用我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)！在學(xué)校上課是老師在教，學(xué)生聽，理論主體，我也可以掌握知識(shí)，認(rèn)為公司可以處理，但在公司不像想象的那么容易，通常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)可以交，但在工作中，數(shù)字不能錯(cuò)。因此，每個(gè)鏈接都不能出錯(cuò)。我們?cè)谡n堂上學(xué)不到這個(gè)要求。在學(xué)校可能只需要解決一個(gè)問(wèn)題，計(jì)算一個(gè)程序，但這里更需要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，只是紙不可能在社會(huì)上，所以必須特別小心，一旦錯(cuò)誤不像學(xué)校老師打紅叉，然后改變，在工作中犯錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的，這與公司的利益有關(guān)。
簡(jiǎn)而言之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的，一些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)讓人們感到興奮，但它不僅可以用興奮來(lái)描述，因?yàn)檫@是一種真正的收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先的感知�！�
在我的工作生活中，我也明白了很多：上級(jí)在日常工作中欺負(fù)和責(zé)備下屬是不可避免的。雖然是這樣，但這也給了我一個(gè)寶貴的教訓(xùn)。它讓我明白，當(dāng)別人批評(píng)你或你聽別人的意見時(shí)，你必須冷靜下來(lái)。只有這樣，你才能真誠(chéng)地聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)很不舒服，但很明顯你真的在接受他們的批評(píng)。
正因?yàn)槿绱�，我們才能從失敗中吸取教�?xùn)，為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)，這是我應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執(zhí)著。但如果你只問(wèn)耕耘而不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友，千萬(wàn)不要斤斤計(jì)較，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫對(duì)方和你平等的真情，要知道給予比得到更幸福。無(wú)論你做什么，你都必須有主動(dòng)性和熱情，對(duì)成功有信心，學(xué)會(huì)與周圍的人溝通，關(guān)心他人，支持他人。
在工作的日子里，有快樂(lè)、憂慮、快樂(lè)和痛苦。也許這就是所有的工作生活。我不知道有多少工人有這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這種工作生活是我生活中走向社會(huì)的重要一步，值得回憶。
現(xiàn)在想想，20多天的工作生活，我收獲頗豐。我在學(xué)校學(xué)到的生活真理是我無(wú)法理解的，這也是我的財(cái)富。經(jīng)過(guò)短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然我很累，但當(dāng)我的日常工作得到周圍工作人員的贊揚(yáng)時(shí)，我仍然感到很高興，我覺得我已經(jīng)成熟了很多。在學(xué)校，我只學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)。這種實(shí)踐讓我在業(yè)余時(shí)間了解更多的就業(yè)信息，注重組織和人際關(guān)系能力的鍛煉，為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備，面試中沒(méi)有信心和勇氣挑戰(zhàn)高薪
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集合2
這個(gè)寒假是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假，我很充實(shí)。許多大學(xué)生選擇抓住機(jī)遇，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與社會(huì)圈。既有鍛煉能力，又有增長(zhǎng)見識(shí)。為什么不呢？這是大學(xué)生了解社會(huì)和社會(huì)的窗口。這是大學(xué)生充實(shí)自己、增加經(jīng)驗(yàn)的重要階段。因此，假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為大學(xué)生生活的重要組成部分。我作為交通志愿者參加了惠州北站xx春春運(yùn)志愿服務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，志愿者是一個(gè)光榮的頭銜，有利于參與志愿者服務(wù)并從中學(xué)習(xí)。本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)告如下。
a活動(dòng)名稱：北站春運(yùn)志愿服務(wù)
b實(shí)踐時(shí)間：xx年1月16日、17日、18日三天
c活動(dòng)地點(diǎn)：惠州北火車站：
d實(shí)踐內(nèi)容：幫助老、弱、抱孩子的乘客在火車站提行李，并接受相關(guān)咨詢。
e實(shí)踐目的：豐富社會(huì)實(shí)踐能力，提高個(gè)人精神境界，豐富業(yè)余時(shí)間，幫助有需要的人，為創(chuàng)造和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
早上10點(diǎn)，我們已經(jīng)站在火車站的入口處，穿著黃色背心、服務(wù)證和志愿者徽章。在仔細(xì)聽取了隊(duì)長(zhǎng)和火車站站長(zhǎng)的指示和工作提醒后，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們熟悉了候車室和站臺(tái)，我們開始了志愿者服務(wù)。
我和幾個(gè)同學(xué)在火車站入口服務(wù)。第一次看到這么多人手里背上都是大包行李，有些行李比一個(gè)人大！我不知道:回家過(guò)年需要帶這么多行李嗎？今年春運(yùn)實(shí)行實(shí)名制購(gòu)票，也給車站工作人員帶來(lái)了更多的工作量。我們還學(xué)到了他們的提醒：請(qǐng)把車票和身份證拿在手里！當(dāng)我喊出這樣的話時(shí)，一些乘客投下了奇怪的目光。我意識(shí)到我喊得太小聲了。后來(lái)，我提高了聲音，消除了以前的尷尬。很多乘客都是按照我們的提醒來(lái)做的。
在這里，我們經(jīng)�？吹揭恍├先耸掷锬弥林氐穆榇欣詈痛舐榇�。我知道這些都是外出打工的農(nóng)民工。還有很多家庭，他們的行李更是難以想象。我們會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)需要幫助嗎？他們中的一些人一開始會(huì)懷疑我們：你需要錢幫忙嗎？當(dāng)我們指著志愿者證書，告訴他們我們是志愿者，不需要報(bào)酬，我們有義務(wù)幫助需要幫助的人！”
通過(guò)這樣的詢問(wèn)，很多真正拿不起行李的乘客都會(huì)接受幫助。我看到他們臉上揚(yáng)起了回家的喜悅。
有些中老年乘客沒(méi)有親屬陪同，有親屬陪同，只能送到入口。因?yàn)檐囌緵](méi)有站臺(tái)票。我們找到了他們，把他們都帶到車站，陪他們等車，直到他們被送到火車上。在進(jìn)站的過(guò)程中，他們的情緒也發(fā)生了很大的變化。從一開始就不知所措，到我們發(fā)現(xiàn)他們臉上有一個(gè)快樂(lè)的微笑。又會(huì)在候車室焦急地問(wèn)：怎么車還不開啊？我也經(jīng)歷過(guò)等待回家的不安，理解他們的心。開往目的地的火車進(jìn)來(lái)時(shí)，很多人一擁而上，我也覺得背后有一股力量把我推向前。車站的工作人員正在維持秩序，他們都排隊(duì)上車。看到他們安全上了火車，心里踏實(shí)多了。有一次，一位老太太對(duì)我說(shuō)：志愿者，我會(huì)記得你的！聽到這句話，心里暖暖的……
每次送乘客上車，我們都會(huì)回到入口，然后幫助需要幫助的人……
也許是因?yàn)槲覀兇┲@眼的衣服，很多乘客都會(huì)對(duì)我們微笑。我們的臉也應(yīng)該微笑著對(duì)待乘客。雖然有時(shí)我感到困惑，但我仍然微笑著。雖然工作很努力，即使在一天結(jié)束時(shí)，站立的腳也起泡了，但認(rèn)為我們幫助了別人，有點(diǎn)痛苦，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兿矚g它！
但是工作了幾天，大家漸漸覺得累了。事實(shí)上，每一份工作都有自己的疲勞，每一份工作都有自己的痛苦。在做志愿者之前，每個(gè)人的快樂(lè)和興奮都下降了。即使在公共汽車上，每個(gè)人現(xiàn)在都不同于過(guò)去。他們都坐在車?yán)锼�。那兩天一點(diǎn)興奮都沒(méi)有。幸運(yùn)的是，每個(gè)人都會(huì)調(diào)整自己。我們都知道痛苦和快樂(lè)。雖然我們很忙，但我們很充實(shí)。我們每天都會(huì)遇到各種各樣的乘客，偶爾也會(huì)遇到一些外國(guó)朋友，這是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。然而，大多數(shù)時(shí)候，我們會(huì)遇到農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生，他們也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的，是自己在社會(huì)上積累起來(lái)的。
這些天的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，這不僅是為他人服務(wù)，回歸社會(huì)，也是我自己的精神洗禮。為他人服務(wù)的幸福是難忘和難忘的。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也很快樂(lè)。有些人不愿意放棄，但我知道我們會(huì)有機(jī)會(huì)一起工作！
感謝這次春運(yùn)的鍛煉機(jī)會(huì)，我學(xué)到了很多！
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