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暑期社會實踐報告

時間:2022-12-08 13:28:43 社會實踐報告 我要投稿

【熱】暑期社會實踐報告

  我們眼下的社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的暑期社會實踐報告,歡迎大家分享。

【熱】暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告1

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個暑假就來了。想想一年前的這個時候,我還在為高考擔(dān)心焦慮。如今大學(xué)一年的時間,讓我成長了不少,也豐富了自己的精神頭腦。眼看暑假到了,總想給自己找件事做,不能再像從前一直在家人的羽翼下成長了。

  凡事開頭總會有第一次,第一次投簡歷,第一次去面試,第一次被拒絕……而這些,我們都必須去經(jīng)歷,去克服。在鄭州我和同學(xué)去了好幾個地方面試,有的是不要暑假工,有的是離學(xué)校遠(yuǎn)不包吃住,有的是公司待遇差,最主要的是我們都沒有社會經(jīng)驗。大多數(shù)學(xué)生都沒怎么接觸過社會,當(dāng)然也沒什么工作經(jīng)驗,所以找起工作尤其是暑假工更是不易了。到放假的時候了,一個室友回家在市區(qū)一公司里做助理,一個室友回家在家附近的服裝廠里工作,一個室友去了外地找家人去了,最后只有我還在宿舍里沒找到工作。

  也許,上帝心疼我想讓我回家待著。也許,上帝給我送了一個神秘禮物,只是時間還沒到。當(dāng)我決定放棄找工作時,同學(xué)說鄭州富士康今天最后一天找暑假工了,雖然不喜歡但還是和同學(xué)去面試了,那天面試刷下了三分之二的人,很幸運我們?nèi)齻都過關(guān)了。

  在培訓(xùn)了一周后,正式給我們安排工作,我被分到了csd部門的終撿區(qū)工作,簡言之就是檢查手機主板外觀有什么不良。我的師傅是一位熱情善良的女孩,干部是一位漂亮活潑的女孩,科長是一位嚴(yán)肅的大哥。我們的線只有十幾個人,而且?guī)缀醵际桥⒆,工作不重也不要求產(chǎn)能,累的時候可以休息一下,困的時候和身旁的人聊聊天(只要不被科長看見),但我覺得檢主板很費眼,因為那上面的零件太小了有多,很容易漏掉?蓭煾邓齻儏s說只要你看習(xí)慣了就不覺得累了。雖說工作簡單,但我光學(xué)習(xí)看主板就學(xué)了一周,因為那零件的名稱總是記不住。

  每天都做著同樣的事,開始時覺得工作很輕松,我們那個干部對我們有不錯,同事之間相處也很融洽?墒请S著時間的流逝,越發(fā)覺得沒意思,學(xué)不到太多的東西,接觸的人也就這幾個,生活也不是豐富多彩,周末只有一天的休息時間。都說富士康適合那種喜歡安逸平靜的生活的人,管吃管住有工資待遇也不錯,的確適合與世無爭的人來工作,而我不屬于這里。

  工作一個半月后,我和同學(xué)交了辭職單,一轉(zhuǎn)眼開學(xué)的日子也快到了,我們都想回家住幾天。其實想想在富士康的日子,真的過得挺安逸的,每天不用想太多做好自己的工作就可以了,以至于我的斗志與奮斗精神都動搖了。這次的暑假實踐帶給我成功的同時也讓我感觸頗多。

  一、一寸光陰一寸金。

  現(xiàn)在想想大一一年的生活我學(xué)到了什么?又得到了什么?好像真正吸收的東西很少,都被我浪費掉了。時間就是金錢,我們的工資也是按工作時來計算,上班遲到半小時扣除一個小時的工資,曠工一天扣除三天的工資。一分耕耘一分收獲吧。

  二、機會不是天上掉下來的餡餅,要靠自己去抓住去把握。

  一味的等待只會讓自己離成功的機會溜走,我們應(yīng)該勇敢的去尋找,去爭取。如果我當(dāng)初沒有勇氣去找工作,沒有膽量和別人競爭,沒有大方地去面試,也不會找到工作,也不能確定自己是否能融入社會這個家庭,也不會知曉學(xué)校與社會之間的差距。

  三、生活不是一件簡單的事。

  在這個社會上,有太多的權(quán)益和勾心斗角,上司和下屬之間的矛盾,同事之間的抱怨。以前都是活在父母的羽翼之下,現(xiàn)在真正的一個人面對這個社會了,慢慢地學(xué)習(xí)怎樣和同事搞好關(guān)系,和上級打好交道,就算是受了委屈也要學(xué)會隱忍,學(xué)會怎樣讓自己變得更強大。

  四、金錢來之不易。

  一直以來,我們都是從父母那里理所當(dāng)然的索取。既不知錢的來之不易,也不曉得父母的辛酸。總是有錢就花,看到喜歡的衣服玩具都不吝嗇的買來,沒錢的時候打電話向父母要,因為覺得理所應(yīng)當(dāng)?墒乾F(xiàn)在,當(dāng)我拿到第一份工資的時候,首先想到的是父母,工資雖然不多,卻也是自己靠努力與辛苦的來的。也許我們覺得辛苦,但父母肯定比我們還要心酸。

  五、學(xué)會珍惜現(xiàn)在的生活,不要在世俗中迷失了自己。

  做暑假工期間,我時常想起學(xué)校的生活,和同學(xué)一起上課,一起畫畫,一起吃飯,一起打鬧說笑……人們總是會在有些東西失去的時候才懂得珍惜。還好我還有機會彌補改正和珍惜。珍惜我的伙伴,我的同學(xué),我的家人。

  告別了短暫的暑假生活,又將開始新的校園生活了。在這次的暑假實踐生活中,不僅豐富了我的閱歷,增加了工作經(jīng)驗,收獲了學(xué)校沒有的道理和體會,更重要的是,讓我明白了一個人決不能沒了理想和斗志。如果一個人沒了對生活的追求和奮斗的目標(biāo),那這人這輩子只能原地踏步走了。選擇泥濘的路才會留下腳印。在以后的日子里,我一定會不斷完善自己,努力朝著自己的目標(biāo)前進,為夢想勇往直前。

暑期社會實踐報告2

  總結(jié)過去的一個學(xué)期,可以用一句話概括,緊張中略帶松弛,忙碌中略帶閑暇,生活節(jié)奏如此之快,也超出了我的預(yù)期;蛟S生活就是如此,永遠(yuǎn)都會給你帶來不一樣的驚喜,也或許是這樣的生活體驗,讓你更快地成長與進步,“xx”暑期社會實踐團隊給了我這樣的一個機會,讓緊張而忙碌的生活得以“研續(xù)”。

  本次研究生部組織的志愿活動,其特色之一體現(xiàn)在教師教育培訓(xùn)——即促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)化建設(shè),這既響應(yīng)了國務(wù)院最近提出有關(guān)農(nóng)村教師支持計劃的號召,同時也符合了本次活動的主旨——給鄉(xiāng)村教師帶去前沿的教學(xué)理念,讓鄉(xiāng)里的孩子接受全新的教學(xué)內(nèi)容,在“書香社會”的大環(huán)境下,構(gòu)建一個符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的、理想的、可實現(xiàn)的“書香校園”文化氣息,讓鄉(xiāng)村教師、學(xué)生都能為之而努力。

  作為本次教師培訓(xùn)的主講人之一,我緊緊圍繞“教學(xué)、科研、實踐——問題取向下的縣域教師教育”的交流主題,分別和各位老師探討了有關(guān)教師專業(yè)成長、有效教學(xué)策略以及“學(xué)困生”的問題。在交流的過程中,我從中了解到當(dāng)?shù)亟處煹囊恍┗厩闆r,例如教師們的年齡、教齡以及所帶科目等基本信息,在這次交流討論的教師隊伍中,多以高齡階段的教師為主,年輕教師的比例較少,因此,給交流過程中帶來了一些不利影響,原本設(shè)計好的一些互動環(huán)節(jié),沒法展開進行,而對于一些問題的設(shè)定,也沒有完全考慮到這邊教師的實際情況,比如在討論校本培訓(xùn)以及國培計劃這兩方面對于教師專業(yè)成長的價值意義時,我原本的教學(xué)設(shè)計是希望教師對這兩面的途徑“有話可說”,會對這方面有著自己很深刻的實際體驗,但是,問題在于只有少數(shù)幾位在座的教師受過短期的培訓(xùn),而且在參與國培計劃的項目中,也只是通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式,并沒有真正接受“面授”的學(xué)習(xí)機會,所以,她們很難對這方面做出很深的理解和看法,這也是我事先沒有考慮到的問題,隨之而來,使自己后期的工作難度加大,更是讓原本的預(yù)設(shè)效果出現(xiàn)了偏差?偠灾,無論是出于自身能力鍛煉考慮,還是出于檢驗自己在校的實際學(xué)習(xí)效果考慮,通過本次的實踐機會,個人在這兩面都得到了很好的提升,針對此次的交流主題以及自己行文安排上的考慮,我做出以下總結(jié):

  學(xué)習(xí)教育理論,不是為了直接應(yīng)用于實際教學(xué),換句話說,任何一套理論拿來就能用的,

  并且行之有效,這本身也就不符合教育的客觀規(guī)律,如果僅僅想通過幾次培訓(xùn)就能提高自己的實際教學(xué)水平,那必須是不可能實現(xiàn)的。作為一名準(zhǔn)研究者,我們的工作重心在于學(xué)術(shù)理論的探討,而作為教師,您們的工作重心在于教學(xué)創(chuàng)新,其實兩者都存在一種形而上的發(fā)展傾向,即理論與實踐的脫節(jié),因此,對于我們而言,需要在豐富理論的同時需加強自身的實踐鍛煉機會,深入教育一線,了解當(dāng)下教育的突出問題,這對于我們的理論學(xué)習(xí)更具有針對性和指向性;而作為一線的教師,她們在教學(xué)過程中需要對自己所發(fā)現(xiàn)的問題進行反思與總結(jié),并找尋其中的客觀規(guī)律,學(xué)會用理論事實說話,不要輕易將某些突發(fā)或者小概率教育事件看成偶然性的、無章可循的問題,要在實際中善于發(fā)現(xiàn)問題,思考問題、解決問題,只有這樣才能真正促進教師的專業(yè)成長。

  最后,本次培訓(xùn)中,我之所以將理論與實踐篇分開進行闡述,主要有兩點考慮:

  其一是希望教師通過自己對理論學(xué)習(xí)感悟,結(jié)合自身的教學(xué)體驗,有針對性思考自己教學(xué)中的實際問題,而不應(yīng)該被培訓(xùn)者的思維體系和價值認(rèn)同限制,這不利于教學(xué)活動的展開;

  其二在針對“學(xué)困生”問題上,在座的教師可能會有自己的想法,會站在其它的角度進行思考,而本次交流僅僅是從教師的專業(yè)化以及教學(xué)策略方面去思考的,因而具有一種價值傾向性,過分強調(diào)了二者之間的聯(lián)系,這將限制教師們的思考范圍,得不到對問題更加全面的看法。這也不利于后期我們對于這些教師的訪談交流,影響結(jié)論的真實性。

  教育需要改變,而公平問題更是改變中的重點,農(nóng)村教育公平問題更是中國教育上一個“老大難”的問題,要想尋求改變,必須要立足于加大對農(nóng)村教育的支持與投入度,農(nóng)村教育改革已經(jīng)上路,相信在不久的未來,一些看似解決不了的問題都將會在后面各個擊破,而要想實現(xiàn)這一天,更需要無數(shù)的一線教師隊伍以及教育研究者們緊密結(jié)合起來,從理論與實踐共建的角度尋求發(fā)展,尋求變革,中國的農(nóng)村教育問題才會有更好的未來。

暑期社會實踐報告3

  實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個人要立足于社會之上那必須具備的并不是只有知識,要有許許多多的社會閱歷,聽多了、實踐多了無疑這會增加你的社會能力才能立足于社會之上。不當(dāng)家不管事,不知柴迷油鹽貴,不生兒不養(yǎng)女,不知報娘恩。很多時候就是這樣,沒有親身經(jīng)歷過的事,我們很難想象它的困難和辛苦,只有自己親身經(jīng)歷了,才能真正體會到。

  社會實踐對于很多人來說都是非常具有實際意義的,尤其是我們90后的學(xué)生們。談到社會實踐,對于從未世事的我只知道只是對我來說就是最重要的,對于社會實踐沒必要,先考上大學(xué)了在深入社會慢慢實踐,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的幼稚。

  知識固然重要,但是若只知道讀書而不知“天下事”這不成了書呆子,缺少社會實踐及能力那書便是白念了。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個人要立足于社會之上那必須具備的并不是只有知識,要有許許多多的社會閱歷,聽多了、實踐多了無疑這會增加你的社會能力才能立足于社會之上。

  今年我的暑假是在家里度過的。雖然在家的時光沒有什么波瀾,也沒什么驚心動魄的情節(jié),但的確是充滿了樂趣,我也從中明白了許多東西。當(dāng)很多同學(xué)在開開心心的聚會,很多同學(xué)在計劃著到哪去旅游的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著媽媽平時在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,枯燥乏味。其實我是很懶的,打心眼里不想做這些家務(wù)。但是看到媽媽忙碌的身影心里卻很愧疚,媽媽每天大清早要出去工作然后還得早起煮飯給嫂嫂和我吃,每當(dāng)聽到媽媽忙碌的聲音我就很難受。或許你們會好奇為什么嫂嫂不做飯呢?答曰:嫂嫂懷孕了,而且月份不小了是不可以沾油煙的。

  最后經(jīng)過天人交戰(zhàn)我不得不狠下心很媽媽說讓她安心工作,我會包了家務(wù)活好好照顧嫂嫂的。于是,每天早晨我都得經(jīng)過一番痛苦的掙扎起床,到廚房淘米、洗菜、煮飯。每當(dāng)煮好飯菜的時候我叫嫂嫂趁熱去吃飯,而我自己卻得先去洗衣服。我有過敏性鼻炎,每每遇到天氣更替的時候或者天氣微涼的時候我的鼻子便開始流鼻涕流個不停。因此,每天早上洗衣服便是我的痛苦,本來早晨天氣便是相當(dāng)涼的又用冷水洗衣服,我那洗衣服就是邊洗衣服邊流鼻涕···

  我的性格比較懶散、有些粗心大意。剛開始的時候我熱情飽滿,百分百投入其中,但是慢慢地我開始厭倦了,做起事來總是馬馬虎虎的。媽媽看到我開始懶散了,她沒有罵我、責(zé)怪我。她只是問我是不是堅持不下去了?我默默不語,媽媽語重心長的和我說,我才做了幾天家務(wù)便堅持不下去了。她呢?整整做了20多年的家務(wù)活,而且還是邊上班邊做家務(wù)。即使她有些病痛她都要堅持下去因為這個家并不是只有媽媽一個人,我只有一些不舒服卻總是以此為借口不做家務(wù)。聽了媽媽的話我沉默不語,是的媽媽說的對啊,這才一點點小事我便如此的懶散,那以后呢?到了社會上競爭是那么的殘酷,沒人會因為小事放松對你的要求,你的脆弱只是你對手成功的機會。有一句話說的對你放棄了就是輸了,我不想輸,僅僅只是一點小困難怎可輕言放棄呢?此后,我不曾再言放棄,每每做家務(wù)都很認(rèn)真。最初的我并不是很會煮菜,炒青菜有時候還會焦了些許,可現(xiàn)在我的廚藝大有進步,嫂嫂每次聞到我煮的飯菜都說我的廚藝越發(fā)進步了,菜是越來越香了。被人肯定的快樂是無法言語的,我現(xiàn)在很享受這過程結(jié)果,它告訴我只要肯做沒什么不可以的。

  許多人都說我是一只大饞貓,特別愛吃零食,我不否認(rèn)我的確是對零食情有獨鐘。我的嫂嫂只比我大一歲,我們相處的很融洽。在她沒懷孕的時候我們常常湊在一起到處去吃東西,然而自從她有了寶寶以后她便開始忌口了。許多從前她愛吃的零食她都不曾吃過,每天只是吃飯、水果、保健品。嫂嫂和我說自她有了寶寶以后她改變了,現(xiàn)在的她都是為了寶寶的健康,任何不利于寶寶成長的因素她都要排除···母愛是偉大的,和嫂嫂的相處中我看到了她對孩子的愛,孩子還未出生她已準(zhǔn)備許許多多嬰幼兒用品,織衣服給孩子穿,那一針一線都是她滿滿的愛。我們都知道媽媽為了孕育我們付出了很大的汗水,但是親眼看到以后我更加體會到媽媽的艱辛。或許我們現(xiàn)在不能給媽媽很大的回報,但是我可以做些力所能及的事來告訴媽媽:你辛苦了,我明白你對我的愛。

  社會實踐就是體驗生活,我這個暑假并沒有外出打工,但是我明白了生活。在書上得到了知識只有在生活中檢驗得以體會,這個暑假我才明白媽媽常說的:不當(dāng)家不管事,不知柴迷油鹽貴,不生兒不養(yǎng)女,不知報娘恩。很多時候就是這樣,沒有親身經(jīng)歷過的事,我們很難想象它的困難和辛苦,只有自己親身經(jīng)歷了,才能真正體會到。

暑期社會實踐報告4

  今年暑假是個酷熱的季節(jié),空氣雖然悶熱干燥,但是我和我同寢室的杜易明的同學(xué)卻做了件非常有意義的事情,我們到了進行了一次社會實踐,雖然只有短短的一個星期,我們們到的經(jīng)驗和教訓(xùn),學(xué)到的東西卻是我們們上那么多年學(xué)以來很少能獲得的,對于我們們的學(xué)習(xí)和未來的就業(yè)有著十分有利的幫助。

  我們實踐的單位是一所中學(xué),得到這個實踐的機會是十分不容易的,所以我們非常的珍惜。一般的學(xué)校是不會要我們們這樣還沒畢業(yè)的大學(xué)生的,通過多方努力終于爭取到了一個機會,我們所實習(xí)的學(xué)校是眉山市崇仁鎮(zhèn)車城中學(xué)。由于年前同學(xué)們需要復(fù)習(xí)考試,所以實踐的時間只為一個星期,在這幾天了我們干了很多的事情,了解了學(xué)校的教學(xué)狀況,調(diào)查了老師的就業(yè)情況,聽了許多老師的講課,然后還實踐了一下自己講了兩節(jié)課,當(dāng)了回代課老師,最后學(xué)校對我們的講課進行了評價,我們也寫了份報告建議,反饋學(xué)校,提出改進措施。真的一個星期是十分充實的,讓我們有頗多的體會,下面我們就將我們的實踐情況報告一下。

  首先,關(guān)于這個地區(qū)教師的受歡迎情況。

  在這個崇仁鎮(zhèn),除了有眉山南車集團還在發(fā)展休閑度假業(yè),新建的度假村將成為崇仁發(fā)展的又一個新的增長點。所以這里人民安居樂業(yè),處于平原地區(qū),基本上人人比較重視教育,都希望自己的孩子能考上好的大學(xué),所以,無論是小學(xué)還是中學(xué),老師都是比較受歡迎的職業(yè),再加上國家近幾年的重視教育尊重老師的各種政策,教師則更加另人向往。

  其次,我們了解了一下,這個學(xué)校老師的來源。

  這個學(xué)校算是崇仁鎮(zhèn)上比較大的學(xué)校了,也算是個老校,這個學(xué)校里不僅有年輕的新老師,還有教齡幾十年的老教師。那些老教師是有的是接班來當(dāng)?shù),有的是自己考上大學(xué)回來的,還有后來當(dāng)老師之后又重新學(xué)習(xí)的。在新老師中,來源就比較廣了。有從很多著名的師范類院校招聘的大學(xué)生,還有本地的小學(xué)教師升級,還有的就是一些研究生。但是他們想進學(xué)校就必須通過一定的考試,只有過關(guān)的方能被聘。以前的許多師范生都能直接的安排到學(xué)校里,但是隨著就業(yè)人數(shù)的激增,所以就用考試的方式來進行選拔。雖然是個初級中學(xué),但是對于老師的要求還是很高的。所以我們們想要成為一名老師,必須更加的努力提升自己的能力和學(xué)歷。當(dāng)然對于本地的學(xué)生,有一些相關(guān)的政策。

  再次,老師的待遇和學(xué)校的設(shè)施環(huán)境。

  這所學(xué)校座落在一個山頂平原上——崇仁鎮(zhèn)駐地。學(xué)校始建于1970年,全稱眉山車輛廠高級中學(xué),學(xué)校占地47畝,總建筑面積33000平方米。教職工300余人,在校3000余人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室,配備了現(xiàn)代化的多媒體教室、微機教室、音樂室、美術(shù)室、理化生實驗室、圖書室、閱覽室、音體美器材室等,室內(nèi)設(shè)備完善,均按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備。崇仁中學(xué)課堂教學(xué)改革試驗成功,為學(xué)校發(fā)展注入了活力,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持和幫助下學(xué)校現(xiàn)已完成整體規(guī)劃。學(xué)校正搶抓機遇,以新課改為契機通過教改促校改,走改革求發(fā)展的路子。目前學(xué)校新建餐廳已投入使用,辦公樓已完工,圖書實驗樓正在建設(shè)施工中,明年還將完成兩座學(xué)生公寓建設(shè),二至三年內(nèi)學(xué)校將實現(xiàn)跨越式發(fā)展。雄厚的師資,先進的理念,嚴(yán)格的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的務(wù)實奮進,崇仁中學(xué)的教育教學(xué)結(jié)出了累累碩果,連續(xù)多年被評為“沂南縣教學(xué)工作先進單位”,多次被評為“眉山市綜合督導(dǎo)先進單位”,XX年9月又獲“眉山市十大改革創(chuàng)新單位”榮譽稱號。在這里老師的待遇與縣城的差不多,不同級別的老師工資不同,隨著職稱的提高而提升。一般的工資在1500元左右,平時的待遇有著各種保障。

  最后。來看看這個地區(qū)的教師資源。

  從總體上來看,崇仁鎮(zhèn)算是個大鎮(zhèn),而且離縣城比較近,加上當(dāng)?shù)氐漠厴I(yè)生不斷增加,老師的資源趨于飽和。再加上幾乎每年的招聘工作,所以采用了考試的競爭上崗的措施。教師崗位基本飽和,以后,師范生的需求明顯減少,除自然退體外,很難有空余崗位,而且隨著現(xiàn)在適入學(xué)幾意人數(shù)的銳減在崇仁鎮(zhèn)區(qū)很多村鎮(zhèn)小學(xué)相繼合并,教師工資與業(yè)績掛鉤,使很多學(xué)校在職老師的競爭加劇,對新人進入教師行提出了更高的要求。競爭的壓力比較大,所以,作為師范生來說,老師這個職業(yè)很好,但是競爭也越來越大。所以我們們更要提升自己的能力,我們們應(yīng)該考慮怎樣做一個好老師。以下是一點意見:

  首先,在校期間,應(yīng)有較豐富的知識儲備,進入中、小學(xué)教室,不一定他在大學(xué)期間學(xué)什么專業(yè)就會當(dāng)什么教師,有可能學(xué)數(shù)學(xué)的要去教物理,而學(xué)生物的要去教化學(xué),甚至一個人負(fù)責(zé)兩門不同的課程,所以在學(xué)校期間應(yīng)該涉獵相當(dāng)一部分與專業(yè)課有聯(lián)系的知識,做到有備無患,關(guān)鍵時候成為自己的亮點。所以我們們要盡量的學(xué)好自己的專業(yè)并且多多的涉獵別的知識和能力。越多的知識是你勝利的法寶,所以技多不壓身啊。

  其次,當(dāng)然應(yīng)聘時候的態(tài)度和氣質(zhì)都是很重要的。作為老師應(yīng)該掌握過硬的教師職業(yè)技能,三筆字、普通話演講、全能講課等,都能精通,最好在其中有一項專長,使自己有別于千篇一律的應(yīng)聘者。

  最后,應(yīng)該多和以前中學(xué)的老師,班主任去交流溝通,及時了解所在地區(qū)的教師資源動態(tài),向他們借鑒一些從教的經(jīng)驗,有條件的話和他們保持深入長期的聯(lián)系,讓他們在關(guān)鍵時候為你指點迷津,沒條件的話,也要想辦法去創(chuàng)造條件,這樣一定會有事半功倍的效果。所以我們們要多多向前人學(xué)習(xí),并且還要多多的思考,找出更好的教育方法,因材施教,使我們們的教育更加的完善。

  通過在學(xué)校里聽課講課,我們體會到了老師的辛苦。也從中也學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)的經(jīng)驗。那些著名的老教師還認(rèn)真的給我們指出缺點,并且還授予我們很多的教學(xué)經(jīng)驗,在這個無比寒冷的季節(jié)里,讓我們重新感到了春天般的溫暖,我們感動的同時也思考了許多問題。我們也就學(xué)校在教學(xué)和方法上提出了相應(yīng)的意見,站在學(xué)生的角度來想問題是一個學(xué)校很難做到的,所以我們們希望所有的學(xué)校都能多為孩子著想,在保證孩子們的學(xué)習(xí)成績的同時還有保證他們健康的全面發(fā)展。還有老教師是好,有經(jīng)驗,但是還是缺少那種新鮮的活力,所以我們給他們提議,叫老師們多多出去參觀學(xué)習(xí),增長見識,學(xué)學(xué)更加先進的教學(xué)模式。還有就是要定期搞活動,活躍一下同學(xué)們的氣氛,等等。

  從這次的社會實踐活動中,我們學(xué)習(xí)到了很多,雖然只講了兩堂課,也過了一把老師的癮,當(dāng)老師是一件不容易干的事情,做個好老師則更是難上加難呢,所以啊,好的經(jīng)驗和豐富的知識才是你獲勝的砝碼和保證。最重要的認(rèn)識就是,好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜我們們能夠獲取知識的時候,當(dāng)我們們真正的就業(yè)了就再也沒有那么的多的時間叫我們們好好的去學(xué)習(xí),所以,在大學(xué)里不要將寶貴的時間荒廢,多學(xué)點知識,以后我們們會終生受益的,還有要想有個光明的未來,還是要盡可能的獲取知識來充實自己,無論你是當(dāng)老師或是要考公務(wù)員,知識都你的殺手锏,無論別人多有錢,都不會買走你的知識,所以加油學(xué)習(xí)知識,是最重要的,新的學(xué)期,我們有新的開始,我們要努力的改變自己,學(xué)習(xí)更多的知識。

暑期社會實踐報告5

  一、實習(xí)目的

  通過本次暑假實習(xí),了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的食品理論知識跟實踐相結(jié)合,在實習(xí)中檢驗,提高自己專業(yè)能力和自身能力。

  二、實習(xí)時間、實習(xí)單位及本人實習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

  實習(xí)時間:20xx年xx月xx日——20xx年8月xx日

  實習(xí)單位:xx市xx超市xx店

  實習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨員及營業(yè)員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。

  三、實習(xí)主要內(nèi)容

  (一)實習(xí)單位簡介:

  xxxx超市貿(mào)易有限公司成立于xx年,xx超市作為公司旗下企業(yè),第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開業(yè),數(shù)年的經(jīng)營歷程中,南國超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作作風(fēng),取得了可喜的成績和長足的進步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開發(fā)二級城市市場的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略。

  xxxx店是于xx年xx月正式開業(yè),主要經(jīng)營食品、生鮮、日用、百貨、土特產(chǎn)、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店,是海口最大的綜合性超市之一。

  (二)實習(xí)具體過程

  實習(xí)具體過程可以分為三個階段:學(xué)習(xí),成長兩階段。

  第一個階段,8月xx---8月xx日的學(xué)習(xí)期。這一階段,一邊培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報損相關(guān)流程。

  第二個階段,8月xx日---8月xx日的成長期。這一階段主要是通過重復(fù)工作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)賣場促銷相關(guān)知識等等。

  四、 實習(xí)總結(jié)與建議

  (一)實習(xí)工作的總結(jié)

  在這段將近1個月的社會實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨區(qū),由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到熟練接貨、上架,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉。個人認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)如下:

  1. 在現(xiàn)在零售業(yè)競爭如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實習(xí)過程中,使我認(rèn)識到,收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營成本,進而影響到公司其他一系列問題。

  2. 超市倉儲是一門大學(xué)問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

  (二)暑假實習(xí)的體會、收獲

  這次暑假實習(xí),使我受益匪淺,有很多收獲和體會:

  首先,在心態(tài)上,我從學(xué)校走向社會,在學(xué)校接受了很多年的教育,但真正的和社會接觸并不是太多,而這次暑假實習(xí),則是由學(xué)校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

  其次,相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關(guān)知識的了解熟悉,以及與自己相關(guān)知識的進一步學(xué)習(xí)加強。

  最后,通過這次實習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認(rèn)清方向。

暑期社會實踐報告6

  今年的暑假,沒有回家,之前在幾個學(xué)長的影響下作了一些比較周密的假期計劃。這次,不回家留校主要是為了搞一個假期培訓(xùn),關(guān)于中小學(xué)的假期作業(yè)輔導(dǎo),另外就是對他們的額外教育,所謂拓展式、開發(fā)式再教育,目的是為了提高他們對現(xiàn)存教育制度、方式的再認(rèn)識,進而培養(yǎng)他們對今后學(xué)習(xí)的熱情。地點就在xx,所利用整合的資源也是作為大學(xué)生我們平時上課用的硬件設(shè)備。為期從放假兩天后開始,及x月x日到x月x日,預(yù)計是這樣的。

  暑期培訓(xùn)輔導(dǎo),這件事情,其實在放假前半個月就開始有了籌備,我們這個團隊有x個人,大部分為學(xué)長、學(xué)姐,大一的只有我和文秘班的一個同學(xué),大家的興致都很高,畢竟大部分專業(yè)都是師范類的,整個計劃下來,所有的事情如期進行,進展的很順利。

  生源主要就是大學(xué)城周圍附近的一些地區(qū),預(yù)計招收很多,但實際下來并不如意。但我們并沒有因為這個而喪氣,畢竟是第一次,姑且摸索著前進。可能因為我們所用的資源都是現(xiàn)成的,而且都是大學(xué)生所用的,所以這些孩子興趣很高。針對小學(xué)生,我們重點培養(yǎng)的是他們的語數(shù)外三門,另外又加設(shè)一些藝術(shù)類,如美術(shù)、書法、舞蹈等。還有一些初中生和高中生,他們是以一對一,或是一對二的方式進行的,效果也都不錯,幾個星期下來,他們覺得進步很大,還有一些同學(xué)說,開學(xué)了要是有機會還想和我們在一起,幫助他們進步,這是對我們最大的鼓舞。正是認(rèn)識到平時學(xué)生們學(xué)習(xí)的太過刻苦,所以我們娛樂結(jié)合,也會臨時給他們拓展很多東西,同學(xué)們學(xué)的不亦樂乎。在這群孩子身上,我看的是他們學(xué)習(xí)的勁頭和團結(jié)的力量。

  和孩子們接觸,覺得他們很聰明又很活潑,這次的經(jīng)歷讓我更加深入放入了解到“寬容”二字的含義,一個老師做得不僅要知識到位,更重要的還有一點就是要學(xué)會關(guān)切與認(rèn)真。作為一個老師所擁有的愛一定要周到、細(xì)微,我們做得只有把自己的愛給每個孩子,但卻從不能奢求回報。帶著一絲興奮,于x月x日見到了這群孩子,讓他們做了自我介紹。那一刻,自己站在講臺上,突然之間發(fā)現(xiàn)了原來很多人都可以優(yōu)秀,就看自己怎么看待,比如,不久之前,會因為周邊接觸的人都是足以優(yōu)秀的人而黯然神傷,會因為自己現(xiàn)在什么都不是而難過。其實也沒有什么,就是覺得路上就有這么一群人很厲害,我的一個學(xué)長會因為這件事情而上xx,當(dāng)然事后談起來他本人并不以此而驕傲。遇到的人很多都是這樣,榮辱不驚,不會因為自己優(yōu)秀而有所張揚,他們永遠(yuǎn)都是以一副很虔誠的態(tài)度示人,優(yōu)雅得體,這就是不同的區(qū)別。而這種素養(yǎng)不僅是在其他事業(yè)上應(yīng)該具備的,而且在教師這一行業(yè)上更應(yīng)有所體現(xiàn),作為一個老師,都應(yīng)是愛的使者,應(yīng)該用自己的愛去關(guān)懷身邊的每一個孩子,給予耐心、給予寬容、給予信心。在對他們的講解中時時處處都表現(xiàn)出對學(xué)生的愛。

  這種愛,就是“潤物細(xì)無聲”。

  這樣的愛,讓所有人都會去佩服,無論你的位置多高,也無論你的地位如何卑下,但這又如何,誰有權(quán)利去剝奪你愛人或被愛的權(quán)利,所有這些也讓我覺得更加溫暖,孩子總是天真的,不會懂社會的黑暗,也不會因為自己的怎么樣、怎么樣而傷神,譬如,不優(yōu)秀,不被理解,他們不懂抑郁,他們不會懂大人的心事,當(dāng)然此時的他們又怎么會懂這世間的種。種不幸,或許委屈了哭便是最好的發(fā)泄方式,但是長大了,又哪來的那么多的眼淚要流。所以孩子是幸福的,暑期的培訓(xùn)實際上也是對愛的另一種詮釋。

  因為身在其中,我也有這樣的機會去愛學(xué)生,愛人不容易,享受著愛的美好,欣賞著愛的藝術(shù)。帶著這份愛人的心情,再次面對他們,感覺是如此幸福,雖然很多事情、很多內(nèi)容關(guān)于愛的,還是無法探究,不過我是幸運的,因為有這個團體一直給我力量、指導(dǎo)我前行。

  培訓(xùn)完我們一行x個人去了xx,回來順便取道xx又玩了x天,期間幾個孩子和我打電話,在我爬山的時候,很是感動。晚上回來,又有同學(xué)給我空間里留言,說,老師,我會永遠(yuǎn)記得你的。那一刻,眼睛有點潮濕,是的,懂得愛不容易,懂得感恩更不容易。

  盡管這次培訓(xùn)持續(xù)的時間才一個多月,但這次培訓(xùn)中,我又學(xué)會了很多,人的一生中學(xué)會到很多東西,無論從內(nèi)容,還是方式上。但唯一不同的是:這次的學(xué)習(xí)是從孩子們身上學(xué)來的,他們讓我懂得要時時刻刻保持一顆愛學(xué)習(xí)的心,且要你理論付諸于實踐,在實踐中積極學(xué)習(xí)、不斷成長,因為很多東西,一經(jīng)實踐便會銘記或者刻骨,同時,在生活中還要保持一顆愛的感恩之心,這樣才能走的更遠(yuǎn)。我們做得并不多,還有很多事情等著我們。

暑期社會實踐報告7

  要很早以前,我就有想當(dāng)一名自愿者的想法了,這個暑期,我過得非常有意義。究其原因,是我有幸參加了xx區(qū)xx實踐隊,真真正正當(dāng)了一次自愿者,在這期間,有著太多太多的美好回憶,且容我粗略一述。

  x月x號,我們?nèi)w人員,共計x人在校的學(xué)術(shù)交流中心進行了一次統(tǒng)一的培訓(xùn),內(nèi)容的手語培訓(xùn),學(xué)唱xx自愿者之歌“一起走”。那時,戶外的氣溫頗高,學(xué)術(shù)交流中心內(nèi)的空調(diào)不知是有意還是無意,當(dāng)培訓(xùn)進行到中斷的時候突然和我們玩起了罷工,無奈。當(dāng)其時,氣溫在不斷升高,窒內(nèi)也漸變得悶熱難熬,但是,我們,所有的人,都在堅持。上面,兩位精通手語的師兄和師姐一絲不茍地教我們最正確的手語,下面,我們所有同學(xué)都在用心學(xué)習(xí),全然忘了周邊的酷熱。x月x日上午,我們?nèi)w人員進行了隊列的整頓,同時,我們也趁此機會互相認(rèn)識,那當(dāng)時的氣氛,那可不快活?輕松的氣氛感染了每一個人,每個同學(xué)的臉上都露出會心的笑容,那是多么純真的笑容啊。我們是一個大家庭,不是嗎?最后,我們分發(fā)了帽子和綬帶,這兩件東西,曾經(jīng)是多么的暇想不已,當(dāng)它們真的到自己手中的時候,心中就別提有怎么的興奮了,那種強烈的感覺,僅只可意會,實不能言傳,幸福的笑容不自禁地表露在臉上。同時,我相信,當(dāng)時有和我一樣感受不在少數(shù)。與此同時,當(dāng)接到這兩樣神圣的東西時,這就表明我們要為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們的使命,開始了......

  x月x號,我們的志愿者工作終于拉開序幕了。那天,我們所有人早早的起床,吃過早餐,早等在圖書館下面。那心中的興奮洋溢出來,個個渾身是勁,每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試……車終于駛出了校門,這意味著,我們的征途正式開始了。我們的任務(wù)是公交車站站崗,這是我們這支實踐隊的主要任務(wù)。

  參加這次的社會實踐活動,讓我體會最深的是,當(dāng)代中國人,有著太多太多的陋習(xí),有著太多太多的不文明,有著太多太多的自私,有著太多太多的不近人情......

  曾經(jīng)的文明大國,曾經(jīng)的禮儀之邦,時至今日,早已不見了當(dāng)初的盛況,早已不見了古時的文明禮讓,代之而起的是自私自利,毫無公德心,兼恥之心,如隨地吐痰,有很多人都已習(xí)以為常了,于是他們吐得心安理得,不以為恥,為以為榮,人麻木之如此,夫復(fù)何言!雖說五千年的文化源遠(yuǎn)流長,不過,時至今天,我也不常見得我們古代先賢們所提之文明,若古之圣賢泉下有知,也不免欲哭無淚矣,好比韓非之衰嘆韓王安,自己先人所創(chuàng)之文化,后人竟不可好好的學(xué)習(xí),這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。

  如此狀況,我們?nèi)粼僖远Y儀之邦自居,縱然不會貽笑大方,那不免也變得黃婆賣瓜,自買自夸了。不時有人對我說,社會不是你所想像的那樣,復(fù)雜得很,以前青澀的我也是僅僅在字面上了解,經(jīng)歷過這次的社會實踐,我誠以為所講之人乃經(jīng)驗之談,這次的實踐,讓我親眼目睹了社會上人與人之間的冷漠,麻木,愛與恨交織,利與情相融,我才真正知道,古人云:“樹倒猢猻散,世態(tài)炎涼;墻倒眾人推,落井下石。”那并不是無稽之談,而是確有此事,只不過是一般有良心的人做不出而已,想到現(xiàn)在的社會,想到現(xiàn)實中的人,我不禁后背瑟瑟發(fā)涼,渾身發(fā)抖。

  或許,讓我在未出社會之前,對社會的殘酷現(xiàn)實有一定的了解,或許不是一件壞事,可能這才是我們實踐的最終目的!

暑期社會實踐報告8

  在這個暑假里,我參加了大學(xué)生活中的第一次社會實踐,在這為期十幾天的時間里,我和一些高中同學(xué)參加了XX市環(huán)保局組織的“宣傳環(huán)境保護,提高環(huán)保意識”的活動,為環(huán)保做出了一點貢獻,同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。

  人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

  一、調(diào)查。

  在一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

  在一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個!

  我們?nèi)チ诵氯A書店,市圖書館查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,為了擺脫困難,在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  三、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

  4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  四、“白色污染”的危害:

 。ㄒ唬┮曈X危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾的一次性發(fā)泡塑料餐具和超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

  (二)潛在危害:

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響

  農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。

  3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄,這將會是地球巨大的危機。

  五、行動起來治理“白色污染”

  通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。雖然每天都有很多環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。

  同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球我們共同的家園。

  為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

  2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

  3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

  5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時,要加以勸止。

  六、總結(jié)。

  經(jīng)過這次的實踐,我們深刻的認(rèn)識到了環(huán)境保護的重要性。并且認(rèn)識到杜絕塑料袋從根源上消除白色垃圾蔓延在我國是一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù),我國國民已經(jīng)非常習(xí)慣于使用塑料袋,積習(xí)難返,使用塑料袋的人占絕大多數(shù)。究其原因,是因為塑料袋確實給人們的生活帶來了非常巨大的方便,因此在短期內(nèi)杜絕塑料袋是不可能的。這就迫使我們必須加強科技創(chuàng)新,盡快研制出比塑料袋更方便更環(huán)保的購物工具。這樣才能使白色垃圾不再蔓延。

暑期社會實踐報告9

  在暑假未到之際,我便對暑假做好了計劃,四處留意打工的機會,希望把自己的假期安排的實在、豐富,于是聯(lián)系了之前認(rèn)識的一家牛排店,在上學(xué)的時候便與老板談好去做暑期工,于是一放假就馬不停蹄的去店里報道了,開始了我大學(xué)第二個暑期社會實踐。

  剛開始上班的時候很緊張,覺得時間過的特別漫長,也特別累,有時候甚至不知道該做什么,總之每天上班都很忐忑,怕做錯事。這樣的情況持續(xù)了有一個星期,在老板和同事的幫助下,我慢慢入了門道,能跟上工作節(jié)奏。一些老員工會傳授我她的“秘籍”問。對,就一個字問在不知道該做什么的時候,不知道怎么做的時候,總之有任何工作上的問題都可以問,不管是問員工還是老板,他們都會細(xì)心和你解釋,他們并不怕一遍一遍的教你,只怕你不愿問他們。

  一個星期后,我開始也以一個人獨立開店,負(fù)責(zé)早晨的打掃工作,算是進入正常的工作狀態(tài)了?赡艿谝惶斓臅r候還是會手忙腳亂,但總算是按時完成了。有一次被派到老店去幫忙,因為聽說老店是出了名的忙不過來,我在前一晚竟然失眠了?墒堑诙烀ο聛恚野l(fā)現(xiàn)我竟然也可以應(yīng)付過來。漸漸地,上班就算要站九個小時我也不覺得累了,做事也可以做到井井有條,我更能適應(yīng)這份工作了。

  后來店里有些人員變更,吧臺的服務(wù)員只剩2個了,剛開始真的有點應(yīng)付不過來,忙的時候甚至?xí)霈F(xiàn)漏單、沒空招呼客人的情況。遇到這種情況的時候我就慌了,但是看到老板還是很鎮(zhèn)定自如的,面對客人還是滿臉微笑,她會有許多應(yīng)急方法,比如招待客人餐后水果,結(jié)賬的時候給客人打折,耐心的和客人解釋店里很忙等等,在看到老板這么有能力,我也慢慢學(xué)起來,遇到突發(fā)狀況不會不知所措,不是先到處埋怨而是思考解決方案,大多數(shù)時候我也可以獨立完成顧客的需求。到8月中旬的時候,又有一位同事請了長假,吧臺就只剩我一個人,老板也會系上圍裙來幫忙。在一個周末,忙地腿都要斷了,看著二樓坐的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目腿说臅r候我驚覺到我竟然有一天可以獨立應(yīng)付所有的客人,當(dāng)時內(nèi)心那滿滿的成就感與自信心真的激勵了我。

  一次開會我們討論了關(guān)于吧臺分工的問題,我對于這個問題提了一下自己的看法,老板覺得很有想法,于是讓我擬一個詳細(xì)的條例給她。在這個問題上我借鑒了管理學(xué)里面學(xué)到的東西,配合店里的實際情況,把店里的人員分成兩批,互相監(jiān)督,還有人統(tǒng)籌管理。這是真正的讓我運用自己所學(xué)的知識到現(xiàn)實生活中。這是一次非常好的經(jīng)驗。

  在餐飲業(yè)中服務(wù)態(tài)度是非常重要的,只要我們系上了圍裙,我們就不能有個人情緒,凡以顧客為先,團隊合作。老板一再強調(diào),態(tài)度是做任何事的前提,只有態(tài)度正確才能提供更好的服務(wù)。同樣也很重要的一項是品質(zhì),在這方面所有的員工都有被老板臭罵過,不是因為產(chǎn)品沒有按標(biāo)準(zhǔn)做,就是出產(chǎn)品的時間太慢。我們需要十萬分的細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及最短的時間。我也從中鍛煉了自己的速度與細(xì)心。在回老店幫忙的時候認(rèn)識了老店的店長一個20歲的女生。我很驚詫于她的年齡,這么年輕就當(dāng)上了店長,但她已經(jīng)在這里工作了兩年,她說她剛來的時候只是一個什么都不懂的打工妹,有的只是對這個工作的熱情與自己的努力。于是經(jīng)過兩年時間,她從一個不諳世事的打工妹蛻變成了管理老店的店長。與她一起工作的時候,確實感受到她對于店里一切情況游刃有余、處變不驚。最重要的是我在她身上看到一個領(lǐng)導(dǎo)者最需要的東西積極地態(tài)度,不管是說生意不好還是同事狀態(tài)不好,首先想到的不是抱怨不是責(zé)備,而是說積極地去想解決的辦法,或是首先去關(guān)心同事。這都讓我受益匪淺。

  經(jīng)過這兩個月的磨練,讓我對自己未來求職的問題也有些不同的想法。我看到有許多求職者來店里應(yīng)聘,他們幾乎都沒有完成試用期就離開了,一個是因為店里工作很辛苦,不能立即適應(yīng)這樣的工作強度,一個是因為剛進來的工資比較低,不能接受。我認(rèn)為,沒有哪一行工作是真正所謂輕松的,所有工作都有自己的適應(yīng)期和倦怠期,同樣沒有剛開始做哪一行就能給你高薪水的,加薪也是取決于時間和工作表現(xiàn),選擇工作薪水是一方面,更重要的是這個公司的前景以及他的企業(yè)文化。我想深入接觸過這家店的人都會愿意一直留在這個店的,一是這個店一定會有很大的發(fā)展空間,以后會發(fā)展成連鎖店,擁有自己的公司,甚至是上市。二是老板她本身就是一個很有能力、很有個人魅力的一個人,在這樣的環(huán)境中工作不僅會有好的前途也可以培養(yǎng)個人處事能力。

  這段日子深入了解后發(fā)覺在服務(wù)業(yè)中會說話時一個很關(guān)鍵的要素,一些基本的禮貌用語,沒有不可以、不能夠這種字眼,說話要簡單有重點不能羅嗦,話語里要有彈性沒有絕對的否定,總之是一門很深奧的學(xué)問。這些不是課堂里能學(xué)到的,而是需要社會經(jīng)驗的累積,我們需要對客人說一些善意的謊言,適度的和客人交流或者是開玩笑,有時還要懂得怎樣把問題拋回給客人。這些都需要靠臨場反應(yīng),沒有練習(xí)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。在很忙的情況下,店員和店員之間說話可能會很沖,老板也會給大家壓力或是不停地責(zé)備某一員工,這些情況都是常常會發(fā)生的,這就在于員工之間的交流、溝通,首先是不能把這樣的“氣話”放在心上,影響自己的工作情緒,也不能就此跟同事吵起來,因為大家的出發(fā)點都好的,其次是在事后要對同事進行解釋或是道歉,最后我認(rèn)為要加強心理建設(shè),盡量控制自己的情緒,避免這種情況發(fā)生是最好的。

  兩個月的時間可以很短,隨便玩玩也就一晃而過了,兩個月也只是占了我大學(xué)四年的1/24;兩個月也可以很長,每天上班九個小時,清潔、點單、傳菜、做飲料、洗碗這些都是我的任務(wù),兩個月也可以學(xué)到4年在學(xué)校生活里都學(xué)不到的認(rèn)知,甚至這些認(rèn)知在以后工作生活中都會起到很大作用。所以我這兩個月是去打工了也是去上課了,的確受益匪淺。

暑期社會實踐報告10

  時間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。

  作為一名大學(xué)生,我們目前所學(xué)的都是一些理論知識,所以今年的實踐是一次鍛煉。

  社會實踐尤為重要,因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己,積累經(jīng)驗,才能使自己更加的強大,讓自己在實踐和實際工作中成長,占到有利的先機。

  大一的這個暑假,我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進行的。所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中,我以為找工作雖然會受阻,但并不會有太大的問題,可是事實卻并非如此,可能是我過高的估計了招工的數(shù)量,過低的理解了招工的條件吧,整個暑假下來,我也并為為自己賺取多少的外匯。

  在暑假期間,我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作,而我只是其中一個不起眼的尋工者,她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,有的比我又經(jīng)驗,往往晚上一點點就連面試的機會都沒了,就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工,像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。

  我曾想過去當(dāng)網(wǎng)管,可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人,需要有良好的應(yīng)變能力,懂得如何與特殊人群周旋的能力,無奈這次又以失敗告終。

  最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的,在那里同樣需要接觸形形色色的人物,而我由于膽小,所以在服務(wù)生中并不是一個出色的服務(wù)人員,沒能和顧客有必要的互動,也沒能及時的去滿足顧客的要求,看著同行的雷厲風(fēng)行,自己心里還真有些不好意思。可是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,同時也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性,懂得了很多以前不懂的。

  這次的暑假工雖然僅僅如此,可是我卻從中受益不少,我知道了尋工的不易,開始學(xué)著去思考生活與以后的生存,我明白了現(xiàn)實生活并沒有想象中那么簡單。無奈,卻沒有辦法。在這次時間中,我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況,做好中分的準(zhǔn)備,這樣既避免了浪費時間,也能夠提高成功率。并且在工作中,我們要認(rèn)真對待,從中積累經(jīng)驗,也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時“細(xì)節(jié)能決定成敗”,同樣“人際也能鋪就路基”。

  這次社會實踐讓我更好的接觸了社會,學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西,加強了與人溝通的能力。就這樣,這次暑假在平淡中度過了。

  大一學(xué)生暑期社會實踐報告(四)

  大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生存。

  暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

  而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

暑期社會實踐報告11

  系部名稱:園林與林學(xué)院

  專業(yè)班級:風(fēng)景園林1101

  姓名:xxxx

  學(xué)號:xxxx

  實踐單位:xx

  時間時間:20xx年8月xx號至20xx年8月xx號共xx天

  (一)、實踐目的:

  了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來,gm市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè),力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)!钡某鞘芯G化模式,探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米,每平方米約節(jié)約10元,共節(jié)約資金1400萬元。

  (二)、實踐內(nèi)容:

  就我市園林綠化有關(guān)工作,采了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展,僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

  (三)、實踐結(jié)果:

  為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對公園進行建設(shè)和改造。改造自xx年10月開工,xx年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點,在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷。

  改擴建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老舊設(shè)施、臨時建筑13處,新建了寓言長廊、五環(huán)廣場、木棧道、槐香苑等15處別具風(fēng)格的新景點;

  修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個仿古建筑;增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化;改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等觀賞樹2.8萬多株;新建門球場、籃球場、羽毛球場等健身場地9處;同時修建了林蔭停車場,增設(shè)了路椅、果皮箱、公廁等,服務(wù)設(shè)施得到進一步完善。

  一是堅持節(jié)約用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟發(fā)展水平,因地制宜搞綠化,力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,積極開展節(jié)水型綠化。強化對園林綠化養(yǎng)護人員的節(jié)水知識培訓(xùn),提高其園林綠化節(jié)水意識和節(jié)水技能。進一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進灌溉技術(shù),充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進行綠化澆灌,節(jié)約了綠化管護用水。

  二是堅持節(jié)約資金。堅持“少花錢、辦事”的原則,從規(guī)劃、建設(shè)、管護等各個環(huán)節(jié)入手,對園林綠化進行認(rèn)真審查,層層把關(guān),充分利用成本低、適應(yīng)性強的本地鄉(xiāng)土樹種、草種、花種用于綠化,堅決杜絕高價設(shè)計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現(xiàn)象,提高了園林綠化的經(jīng)濟性和實用性。

  三是堅持節(jié)約用地。強化集約化綠化的觀念,積極實施青木復(fù)層種植,綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化,進一步提高城市綠化的覆蓋率,推進城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展。

  四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中,注重物種的多樣化,堅持禾、灌、草、花結(jié)合,溫、寒帶物種結(jié)合,突出高樹葉量,多種植樹,同時加強對自然水面的保護與拓展,切實增強了綠化對城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護。

  (四)、實踐體會

  xxxx年以來,我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級園林城市的目標(biāo),提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴面”的總體要求,進一步調(diào)動全市各級各部門和廣人民群眾的生態(tài)意識和綠化積極性,

  力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動,分別啟動和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安道綠化帶、康成街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一批重點綠化工程,并在市區(qū)力實施鮮花道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨提高。

暑期社會實踐報告12

  有時候,趕鴨子上架未嘗不是一種成功之法。若不是暑期社會實踐,我想我們不會給那么多的動物保護組織逐個打電話詢問,我也不會想到北京動物園能接受我們這個臨時組織起來的小團體來做志愿者,哪怕僅僅是一天中的6個小時,我也感到無比欣慰與滿足。因為畢竟我們看到了那么多可愛的動物,而且不單單是以游客的身份,更多的是為它們服務(wù)與付出。無論如何,我們的實踐已成功邁出一步,既已邁起腳步,我們便會堅定地走下去,為了動物,為了我們許下的諾言。

  我們在志愿者服務(wù)站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們,他們陽光向上,充滿活力與正能量,我想我們看到了榜樣與方向,多么渴望有一天加入他們的隊伍,再苦再累也值得!志愿活動很快就展開了,我們被分到了不同的小組,暑期周末的動物園里人山人海,為了動物和人們的安全,我們更多的是做一些統(tǒng)計各類人群和維持秩序的工作,簡單,辛苦卻有意義。

  我們的佳佳和天兒在動物園正門門口進行的統(tǒng)計各類人群工作,雖然是被人安排,聽人指揮,雖然工作內(nèi)容枯燥辛苦,但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢?我相信我們的工作終究是為動物服務(wù)的。因為只有動物園的工作有條不紊,這里的動物們才會有舒適溫馨的家。

  小盧同學(xué)耐心為游客講解是否能進入熊貓館的問題。去熊貓館的游客很多,我們幾個一直在館外維持秩序,大聲提醒游客需要注意的問題。站累了,嗓子喊啞了,但看到游客們順利進館,我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情,便覺得一切都值得了。希望游客們?nèi)蘸蟾诱鋹蹌游飩儭?/p>

  一上午的時間過去了,說不累是假的。回到志愿者工作站,我們便立刻坐到椅子上去休息了。靜靜地感受著志愿者這個大家庭里的.歡笑和溫暖。

  令我們意想不到的是,他們竟待我們?nèi)绱擞焉,雖然我們是第一次來,而且只是這里的過客,但他們并未將我們排除在志愿者隊伍之外。午飯時間,我們一起吃飯,雖是最普通不過的餃子,卻是讓我們感覺到如此美味。

  下午,我們幾個被派去打掃衛(wèi)生。但地點可絕不是普通的地方,而是展現(xiàn)著北京動物園百年歷史的展廳,用來招待一些知名人士,供他們參觀,了解,不過現(xiàn)在還為對普通游客開放。我們認(rèn)真擦拭著展廳的每個角落,與此同時,也暗暗驚嘆動物園的歷史,看到動物們生活得如此安逸,我們也很欣慰。希望這里的這些可愛的動物們能一直這樣生活下去。

  暑期社會實踐報告第三篇

  歲月如梭,時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間我一個多月的暑假社會實習(xí)生活也畫上了句號。通過這次實踐,我收獲頗多。雖然我又從社會實踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中;厥走^去一個月在百惠超市點點滴滴的實習(xí)生活,我有許多感悟。我從高中起就對銷售有著極大的興趣,這次在百惠超市的實習(xí)生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),更對自己的未來充滿了信心。

  首先,這次在百惠超市的實習(xí)生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會工作中的大學(xué)生來說,是一個不小的收獲。剛到超市的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在不停的導(dǎo)購。而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實際的東西。我嘗試著主動找前輩溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔Γ揖腿ナ裁吹胤。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)人員交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們成功地達成了銷售目標(biāo)后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。起初,我也對超市的流程不是特別的了解,因為超市的工作煩亂,流程復(fù)雜。這對于一個學(xué)生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就特意買了一些工作上的指導(dǎo)書,學(xué)會了一些專業(yè)用語和工作技巧。第一次向顧客推銷時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為顧客介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習(xí)的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學(xué)會了怎么樣把自己所學(xué)習(xí)的知識和工作結(jié)合起來。

  同時,我也在這次實習(xí)中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過這次實習(xí),我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,找活兒干。我學(xué)會了在工作中學(xué)習(xí)的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我會化妝,把自己的穿著職業(yè)化。我再很短的時間內(nèi)學(xué)會了工作需要我學(xué)會的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西學(xué)習(xí)的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:奇跡只降臨在有準(zhǔn)備頭腦的人身上。在這次實習(xí)中我的觀點等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學(xué)到了許多,也使自己成熟了許多。我能自信地向企業(yè)推銷我自己。

  這次實習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團隊合作的能力。百惠超市的實習(xí)生不止我一個人。我們?nèi)齻人是一個實習(xí)生的團隊,在實習(xí)結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實習(xí)使我感覺到了團隊的力量。有時候顧客多,會讓人手忙腳亂,但是在這個時候,完成了手頭工作的團隊成員總會過來幫忙。在向顧客介紹產(chǎn)品的時候有時候也會有無法回答的技術(shù)類問題,但是在團隊中有著較高經(jīng)驗的成員總能幫著解決,最終給客戶滿意的回答這就是團隊的力量。沒有團隊,是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時候,因為團隊成員來自不同的地方,不同的環(huán)境。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團隊合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習(xí),我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,我也已經(jīng)學(xué)會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會收獲一個很好的人際關(guān)系,得以幫助自己更快的成長。

  但創(chuàng)新能力也很重要。只有學(xué)會了創(chuàng)新,你才能更好的抓住顧客的心。而且我認(rèn)為創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。對于一個企業(yè)而言,創(chuàng)新可以包括很多方面:技術(shù)創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,思想創(chuàng)新。簡單來說,技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本;體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序,便于管理,同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端,如科層制帶來的信息傳遞不暢通;思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面,領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,為企業(yè)帶來更大的效益。所以我覺得創(chuàng)新是必不可少的。

  最后,這次在百惠超市的實習(xí)經(jīng)歷也敦促我去不斷地學(xué)習(xí),充實自己。剛進入大學(xué)的時候,那時正處于打基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)有些繁忙。那時候就想,要是去工作就好了,就不用學(xué)習(xí)了,因為學(xué)習(xí)是一項很辛苦又很費時的事情。通過這次實習(xí),我了解到了在工作中更需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)那么就會很快被社會淘汰。現(xiàn)在想想,在學(xué)校中做一個學(xué)生其實是最輕松的事情了。工作中所面對的壓力要大得多,要考慮到各個方面的問題。在百惠超市遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都是在繁忙的工作中抽出時間來去學(xué)習(xí),有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進行著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動也鼓舞了我去學(xué)習(xí)更多需要學(xué)習(xí)的東西,這個學(xué)期我回到了學(xué)校,我更加珍惜這最后二年的在學(xué)校的學(xué)習(xí)機會。去聽更多的好課,去學(xué)校圖書館看更多的書籍,享受學(xué)習(xí)所帶來的快樂。我也會多用一些時間去學(xué)習(xí)工作中所需要的技能。這讓我真正的感受到了知識的力量。

  感謝百惠超市給我的這次寶貴的實習(xí)工作,它使我學(xué)到了很多東西。通過這次的實習(xí),我更加熱愛社會,并且更加堅定了我的興趣。我也更加熱愛學(xué)習(xí)。無論我以后是從事什么職業(yè),我相信這都是一筆非常寶貴的財富。現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí)。我相信我一定會完成自己的社會價值,做一名對社會有用的人,能更好更積極的去面對自己以后的困難,攀上自己思想的最高峰!

暑期社會實踐報告13

  “開拓者”實踐隊積極響應(yīng)黨和國家的號召,緊跟時代潮流,以歷史名城澠池為調(diào)研對象,深入基層開始實踐活動。在志愿服務(wù)基層干部,服務(wù)村民的同時,深入農(nóng)村進行社會調(diào)研,為更好的建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供合理化建議,為將來更好的將青春貢獻給社會主義建設(shè)奠定基礎(chǔ)!實踐分為“支教農(nóng)村”、“科技下鄉(xiāng)”、“社會調(diào)研”三個方面。經(jīng)過一周的實踐,隊員們在王婧老師的帶領(lǐng)下,分別在“支教農(nóng)村”、“科技下鄉(xiāng)”、“社會調(diào)研”三個方面做出了突出的成績,不但得到社會各界大力支持和一致好評,隊員們自己更是獲益匪淺。

  剛來澠池,便成媒體焦點

  七月十二日早晨,數(shù)信學(xué)院赴澠池的“開拓者”社會實踐隊經(jīng)過將近一個月的精心準(zhǔn)備,踏上了前往澠池的征程。大家按照預(yù)定計劃于六點半在龍子湖校區(qū)文體中心集合,在隊長步獻菲的主持下進行了宣誓儀式,以表達實踐的決心和信念!

  中午,領(lǐng)隊王靖老師和全體隊員剛到澠池,就受到果園鄉(xiāng)政府及當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟,鄉(xiāng)政府當(dāng)即安排我們在當(dāng)?shù)鼐蠢显鹤∠。隊員們剛安置下來,就跟我們嘮起了家常敬老院響起一片片歡聲笑語。

  下午三點,“開拓者”實踐隊與果園鄉(xiāng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)見面開會商談實踐具體事宜。會上,王老師首先介紹了此次實踐的活動安排和計劃,實踐活動計劃開展分為三個板塊,分別是“支教農(nóng)村”,“科技下鄉(xiāng)”,“社會調(diào)研”。鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)聽完介紹非常滿意,并表示要大力支持。同時,他們結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況提出了寶貴的意見和建議。會議結(jié)束時,一位隊員提出跟老人們辦一次聯(lián)誼晚會,大家一拍即合,會議結(jié)束就緊張地準(zhǔn)備起來。

  經(jīng)過兩個多小時緊張的準(zhǔn)備,聯(lián)誼會于傍晚七點準(zhǔn)時開始。晚會由隊長步獻菲主持,女生用健美操帶動起場上的氣氛,彰顯出了年青人的青春活力。緊接著一段剛?cè)嵯酀奶珮O拳,引得敬老院院長也興致勃勃的跟著大家一起表演,看到新老兩代人同臺競技,在場的老人們臉上都露出孩子般的笑容,仿佛老人們一下年輕了許多。一時間晚會的氣氛達到了高潮!接著,隊員徐林波激昂的歌聲把現(xiàn)場帶入了音樂的海洋。

  一首《映山紅》使現(xiàn)場的老人們引起了共鳴,引發(fā)了他們對自己青年時代的難忘的回憶。接著,檀曉宇同學(xué)與大家分享自己提前準(zhǔn)備的“老年人夏天養(yǎng)生健康小常識”,使得在場的老年人感到實踐隊的親切,并感嘆現(xiàn)在年青人的知識豐富。澠池電視臺聞訊趕赴現(xiàn)場,對晚會進行了全程錄像,晚會結(jié)束后領(lǐng)隊王老師接受了采訪。王老師激動地說:“我們晚會取得了非常好的效果,當(dāng)然這與隊員們的積極準(zhǔn)備和當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榕浜鲜欠植婚_的,我們相信,我們會更加努力為澠池人民服務(wù),努力將我們這次實踐活動做到最好!”電視臺的負(fù)責(zé)人表示此次晚會別致新穎,次日晚將會在澠池電視臺上報道,并表示會繼續(xù)關(guān)注我們的實踐活動。

  義務(wù)支教

  7月14日,經(jīng)過充分準(zhǔn)備,我們按計劃在西村中心小學(xué)開始了“義務(wù)支教”活動。

  按計劃,支教分為三個部分:一是對孩子進行科學(xué)、藝術(shù)、文化、歷史等方面教育,作為對小學(xué)課本知識的補充;二是進行家長座談,以糾正傳統(tǒng)觀念中不科學(xué)的家長教育方法;三是給孩子們講述當(dāng)今國內(nèi)和國際形勢,增強孩子們的愛國熱情和民族使命感。

  當(dāng)我們大家都互相熟悉之后,我們的支教活動就正式開始了。首先,由周麗紅同學(xué)教低年級的小朋友一些簡單有趣的英語知識,并和他們一起做英語文字猜謎游戲,使大家在游戲的同時增長了英語方面的知識。其中一個叫小彬的男孩記憶力特別好,對學(xué)英語也很感興趣,沒教他幾遍,他就已經(jīng)能夠背得滾瓜爛熟,我們?yōu)榱斯膭钏耐怀霰憩F(xiàn),將他設(shè)為英語培訓(xùn)班的班長。其次,由隊員徐林波教高年級的同學(xué)一些簡單實用的電腦操作方法,通過比較生動的描述和靈活的操作使他們感受現(xiàn)代科技技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r,也使他們充分的感受到計算機給生活帶來的方便。同時,我們也給他們介紹一些簡單的科普知識,比如在“夏天怎樣防蚊蟲”,“中暑后應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對”,“夏季飲食應(yīng)當(dāng)注意怎樣搭配”等等。

  鑒于農(nóng)民認(rèn)識有限,對待犯錯的孩子往往采取非打即罵的方式,不僅造成家長與孩子關(guān)系緊張,也容易扭曲孩子心理,影響孩子的健康成長。我們通過座談會的形式把我們平時收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識介紹給家長。本次家長會主要包括3個部分:如何更好的促進孩子身心健康成長,如何看待女孩的教育問題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語……通過這次家長會,家長們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長與孩子之間的關(guān)系,也促進了孩子健康成長。

  支教活動讓我看到曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)我們和這些孩子一樣,雖然條件艱苦,但臉上從來沒自卑的表情;相反孩子們微笑,自信,對世界充滿好奇、充滿希望。我們?yōu)楹⒆訋チ素S富的知識,也帶回了一份深深的感動和難忘的回憶。

  社會調(diào)查

  xx年7月13日,天公不作美,竟下起了陣雨,為了不延誤實踐進程,隊員們一致同意按原計劃進行,我們要調(diào)查的是一個“煙民”村,不過可不是吸煙的煙民。

  我們首先參觀了澠池縣果園鄉(xiāng)村煙葉商品化育苗基地。此基地距縣城10公里,建于xx年1月。目前,共有大棚30座,育苗品種有秦?zé)?6,豫煙6號。該基地實行封閉式管理,嚴(yán)格按照煙葉育苗技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),落實育苗材料消毒,裝盤播種,溫濕度管理,建業(yè)煉苗,病蟲防害技術(shù)規(guī)范,提高了育苗質(zhì)量。通過詢問大棚看護人員,我們還了解育苗一般從陰歷3月中旬開始,大月兩個月完成,培育好的幼苗免費發(fā)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,并且當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植的煙葉由煙寨統(tǒng)一收購.隨后,我們找到了石堆村支書,更近一步的了解了有關(guān)石堆村的情況。該村大約有500口人,每人平均有5畝左右的耕地,當(dāng)?shù)刂饕N植煙葉和辣椒。煙葉每畝地每年大約有3000元的收入,辣椒一般由商販統(tǒng)一收購或者到蔬菜市場銷售。我們了解到大部分農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)信息還是很迫切需求的,只是條件有限,許多家庭沒有電腦,即使有也不太會使用,很難有效利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)。因此村民們希望政府能夠提供農(nóng)業(yè)專家支持和農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。

  “風(fēng)里來,雨里去”可謂我們隊員的真實寫照。為完成調(diào)研任務(wù),他們的足跡幾乎遍及了澠池縣果園鄉(xiāng)西村,石堆村,孟家溝的各個角落。經(jīng)過前一階段的全面調(diào)查,我們收獲頗豐。調(diào)查結(jié)束后,隊員們對調(diào)查結(jié)果進行系統(tǒng)的分析和整理,得出幾點結(jié)論:

  1、果園鄉(xiāng)農(nóng)民以及中小學(xué)生科技知識普及程度太低,農(nóng)民不能有效利用科學(xué)知識創(chuàng)造經(jīng)濟價值;

  2、果園鄉(xiāng)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較單一,發(fā)展速度較慢;

  3、村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對落后,村民娛樂活動較少;

  4、農(nóng)民種植的煙葉,辣椒等作物產(chǎn)量不高,技術(shù)比較落后,缺乏相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)。

  綜合上述情況,隊員們依據(jù)所學(xué)并請教經(jīng)濟管理方面的相關(guān)專家對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、學(xué)校及政府提出了一些合理化建議。7月17日上午,隊員們與當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)們共同討論果園鄉(xiāng)今后的發(fā)展方向,并對現(xiàn)在存在的問題一起商討了解決方案。相信通過大家的努力,一定可以找到合適的方法更好地促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。

  科教下鄉(xiāng)

  科技下鄉(xiāng)活動與社會調(diào)查同時進行,13日下午開始,兩名隊員在果園鄉(xiāng)街道旁設(shè)下“咨詢臺”,為需要的人們提供實用的科普知識。咨詢臺設(shè)有電腦和相關(guān)書籍等,我些都是在學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好。幾一中,不斷有鄉(xiāng)親過來詢問,雖然他們大多表達不清楚自己的問題,但兩名隊員從前到后都非常耐心地同他們交流,給他們講解科學(xué)知識。

  “愛心捐贈”儀式

  數(shù)信學(xué)院赴澠池的“開拓者”實踐隊自7月12日到達澠池縣果園鄉(xiāng)以來,高質(zhì)量,高效率地完成了計劃的實踐活動,受到當(dāng)?shù)卮迕窈皖I(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時,我們與當(dāng)?shù)卮迕绕涫邱v地敬老院的老人們結(jié)下了深厚的友誼。今天我們將在敬老院舉行最后一項活動——實踐成果展示暨“愛心捐贈”儀式。

  早上八點,我們與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)在敬老院會議室召開“實踐成果展示報告會”。匯報了包括“支教農(nóng)村”,“科技下鄉(xiāng)服務(wù)站”,“大學(xué)生科普行”,“‘社會’,‘經(jīng)濟’,‘教育’,‘科技普及程度’綜合調(diào)研”的開展情況和活動效果,并與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)就怎樣更快,更好地發(fā)展果園鄉(xiāng),建設(shè)社會主義新農(nóng)村等問題共同探討發(fā)展路線。

  同時,隊員根據(jù)調(diào)研結(jié)果結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況提出了自己的建議,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞并表示今后會多引進大學(xué)生村官,與更多的高校聯(lián)系舉辦類似的實踐活動。敬老院皮院長也發(fā)表了講話,他充分肯定了我們這段時間的工作,激勵我們努力學(xué)習(xí),將來都能完成心中的夢想,做一個最社會有用的人才。會議的最后,擅長書法的皮院長專門為我們潑墨揮毫,送給我們“學(xué)無止境”四個剛勁有力的大字,隊員們深受感動。

  會議結(jié)束后,“愛心捐贈”儀式正式舉行。為了答謝敬老院領(lǐng)導(dǎo)及所有院民對我們這些天來的關(guān)懷,同時表達我們對老人的孝心,我們?nèi)w隊員在實踐的這些天里省吃儉用,盡最大限度節(jié)省經(jīng)費,用省下來的活動經(jīng)費買了一些禮品送給他們以作紀(jì)念。當(dāng)隊員們拿著豆?jié){機,牛奶,光盤進入敬老院大門的時候,敬老院領(lǐng)導(dǎo)及所有的院民都出院相迎。

  河南電臺dv觀察欄目獲悉我們的活動后,立即派專門記者前來拍攝采訪,孫記者采訪了隊長步獻菲,隊員周麗紅。步獻菲接受采訪時說道:“本次我們的暑期社會實踐活動受到了果園鄉(xiāng)政府,及敬老院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,院民們熱情好客,待我們像一家人一樣。同時,我們完成了原定的‘支教農(nóng)村、服務(wù)村民、社會調(diào)研’三大目標(biāo),回學(xué)校后我們會認(rèn)真的總結(jié)這次活動的得與失,最后我代表華北水院數(shù)信學(xué)院‘開拓者’實踐隊全體隊員向澠池縣政府,果園鄉(xiāng)政府,及敬老院領(lǐng)導(dǎo)和全體院民表示感謝!”。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的實踐隊已經(jīng)在澠池縣果園鄉(xiāng)度過了八天忙碌而又充實的時光。隊員們在完成實踐預(yù)定任務(wù)的同時,他們自身也學(xué)到很多,成長了許多。與院民老人們相處的這段時間,隊員們像對待自己的親人一樣照顧老人,老人也給予了我們無微不至的關(guān)懷。行將離別,大家依依不舍,胸中還有好多感激的話沒來得及說,卻又不知從何說起。當(dāng)時我們終究要離開,但我們堅信那一個個穿著天藍色隊服的背影將給他們留下深刻的印象,我們播下的愛將永駐澠池!

暑期社會實踐報告14

  今年暑假我在大學(xué)的第一個暑假,7月16日,我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來到濟南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢小學(xué)進行為期7天的支教活動。此次支教活動讓我受益匪淺,也讓我過得更充實,更豐富,更精彩,F(xiàn)將支教情況報告如下:

  一、教學(xué)工作方面

  1、承擔(dān)教學(xué)情況

  支教期間,我們主要輔導(dǎo)三年級至初三學(xué)生的課程,所開設(shè)的課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂、體育以及手工制作課。在教學(xué)過程中,針對學(xué)生實際情況,我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。我們努力創(chuàng)造開放而又有活力的課堂環(huán)境,營造平等、民主和諧的師生關(guān)系,提高課堂效率。

  2、招生情況

  由于我們只有7天的支教時間,用最短的時間教會他們更多的東西使我們一致的目標(biāo)。到那的第一天我們就開始組織招生,由于學(xué)校老師在臨近放假時已經(jīng)通知了孩子們我們要來的消息,再加上我們在村里的廣播,孩子們都踴躍報名,當(dāng)天下午就有四十多個學(xué)生報名。隨著課程的開展,孩子們也陸續(xù)來報名,就連最后一天還有報名的,孩子的家長說:“就是讓孩子學(xué)一天也行!苯刂磷詈笠惶,我們共收到80名學(xué)生。雖然工作量很大,但我們心里很高興,這是我們得到肯定的最有力的證明。

  3、課堂情況

  a、小學(xué)生

  我們小學(xué)生共收到30名學(xué)生,其中四年級7名,五年級11名,六年級12名。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神,真正教給他們一些東西。通過與孩子們的交流,感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛與調(diào)皮,他們心中充滿夢想,那些夢想是那樣的感人,讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強人百出,三個年級三個班長全部到齊,他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,回答問題積極,使得整個課堂氛圍其樂融融。

  b、初中生

  我們給初中的孩子講課取得很大成功,這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子,我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,堅強,奉獻,感恩,愛和熱愛家鄉(xiāng)等,思想上能產(chǎn)生共鳴,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思考自己的人生,發(fā)現(xiàn)自己的價值。這才是支教真正的價值所在,知識和技巧的作用是有限的,而精神的作用卻是無窮的,我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們,讓他們受用一生。

  不過我們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),對人生充滿迷茫,最后我們決定開展了一堂“我心中的夢想”交流會,讓他們暢所欲言,這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的支教活動應(yīng)該注重初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。

  二、工作啟示

  總體來說,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。 我們隊員是支教的行動者,我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛,他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信??每一個支教的隊員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會打基礎(chǔ)。

  在農(nóng)村人口占多數(shù)的中國,農(nóng)村教育是我國教育的重中之重。據(jù)調(diào)查我國農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)以老齡教師為主。在師資和教育方面相對落后的農(nóng)村,新課標(biāo)更是難以實行。大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的活動更是給農(nóng)村教育帶來了新的活力,帶來新的教育思想和方法,并且對農(nóng)村產(chǎn)生了巨大的影響。

  三、其他情況

  在支教工作臨近結(jié)束時,我們分別找學(xué)生們單獨談話,進一步了解他們的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,并留下了聯(lián)系方式,希望能為他們在以后的學(xué)習(xí)和生活中提供一些幫助。

  四、我們的收獲

  這一次志愿支教活動總體對我們來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)該多參加類似的活動,這次志愿支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。

  國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個人能力的最好鍛煉,大學(xué)生可以充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗,同時大學(xué)生的志愿支教活動對大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學(xué)生只有走出校門,走進社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)工作實踐能力。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期7天的支教工作結(jié)束了,這7天中的所見所聞,這7天的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會自豪地說,支教是無悔的選擇。最后,衷心感謝黃巢小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們工作的支持,愿你們身體健康,生活幸福,衷心祝愿黃巢小學(xué)的明天會更好!

暑期社會實踐報告15

  署假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘其所好,做很多自己想做平常又沒有時間做的事,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏,快樂又充實。在暑假時間里多做一些社會實踐活動,積極的投入到社會這個圈子內(nèi),既鍛煉了能力,又增長了見識,還能感覺有所苦有所樂有所學(xué)有所為,何樂而不為呢?

  于是在這個炎熱的夏日里我選擇了在一家超市做銷售員。每天十小時的工作制,不包吃,也不包住。一開始對如此陌生的環(huán)境感覺很不適應(yīng),眼里沒活,還總怕給經(jīng)理給領(lǐng)班帶來麻煩。心里對自己很失望。剛來的時候躊躇滿志,覺得自己一個樸實的大學(xué)生這點任務(wù)一定能做好,可剛到那就心里沒底。各種飲商品的名稱我是一無所知。由于是在假期,客流量特別多,每次東南西北客人的招呼總把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向,那琳瑯滿目的商品名稱更是讓我大嘆記憶力欠佳,我總是微笑著顯得很從容,可是心里卻暗暗叫苦。所以一開始,我總是出錯,不是想不起客人要什么了,就是忘點什么東西了,要么就是對號卻不能入座了,弄的我真想找個地縫鉆進去。由于新手,對我的要求不怎么苛刻。雖然曾經(jīng)出了很多錯,但我相信只要我把一切都盡早熟悉了,那么就能更好的為顧客服務(wù)了。后來經(jīng)過我的努力,我很快適應(yīng)了我應(yīng)該做的工作。

  一天一天繼續(xù)著,很累卻充實。每天樓上樓下來來回回的跑,從你剛上班換上厚厚的工作服的那一刻,注定十個小時內(nèi)不會有你偷懶的時候。沒有服務(wù)的時候就保持跨立待命,喘口氣?腿藖頃r大老遠(yuǎn)的都要喊歡迎光臨,走后要禮貌的說聲謝謝光臨。剛來的時候覺得很傻,也不好意思不知道說。經(jīng)理剜了我一眼怎么不說呢,然后我才勉強叫了一聲,還不知道人家聽見沒。晚上人少的時候我們早了這個老板幫忙上貨,整理貨架。忙的時候我們都是口不停的給顧客講解,推薦各科要求的條件的商品。很忙,是我來這之前沒有想到的,但想想這里的很多員工都和我一般大甚至有的比我還小,也就不覺得怎么樣了。在那里每天身體都缺水,下班后要喝大量的冰水補充水分,然后倒頭便睡。在超市的那些日子里,朋友們幫了我很多。他們都是來自祖國各處,在我對一切都很陌生最需要幫助的時候,是他們幫助了我,鼓勵了我,感激不盡。他們都是最樸實的,善良的,有夢想的。他們一起和我過著忙碌勞累的生活,同樣害怕老板,同樣會為挨批而傷神,拿著不是太高的工資,可臉上卻永遠(yuǎn)掛著笑。他們羨慕大學(xué)生,羨慕的單純。而我們卻不會去羨慕他們。當(dāng)我們在超市消費的時候,有沒有去注意過他們,你身后的那些貌不出眾表情恬靜的銷售員,請尊重他們,不要因為一點毛病對人大發(fā)脾氣,你的尊重與寬恕,也許就會挽救他的飯碗。

  對于這樣的推銷每個人都是不怎么高興,問了他們才知道他們是為了不想出來頂著烈日曬,而我卻滿臉興奮,他們都是很不理解的表情看著我。我也是想鍛煉自己,才沒有對這樣的活動不滿。

  那些日子是我的財富。也許我們以后會很少甚至不能以這樣的身份出現(xiàn)在社會這個圈子里,但是只有你深入其中,你才會了解那些不為我們所知的辛苦。只有懂得辛苦了,才會珍視幸福。那些日子,我學(xué)到的不僅是服務(wù)員的業(yè)務(wù)技能和細(xì)節(jié),微笑服務(wù),眼勤手快,文明禮儀,動手能力,溝通能力,更是一種態(tài)度。

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