設(shè)計(jì)方案模板合集8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
方案設(shè)計(jì)的幾個(gè)階段是什么
方案設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)要求分析、系統(tǒng)功能分析、原理方案設(shè)計(jì)幾個(gè)過程。
該階段主要是從分析需求出發(fā),確定實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能和性能所需要的總體對(duì)象(技術(shù)系統(tǒng)),決定技術(shù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的功能與性能到技術(shù)系統(tǒng)的映像,并對(duì)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)和優(yōu)化。設(shè)計(jì)人員根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,運(yùn)用自己掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),選擇合理的技術(shù)系統(tǒng),構(gòu)思滿足設(shè)計(jì)要求的原理解答方案。
風(fēng)格設(shè)計(jì)
建筑有不同的風(fēng)格,當(dāng)然,園林也會(huì)有不同的風(fēng)格。但我這里所說的“園林風(fēng)格”并不僅僅是指同事口中的“風(fēng)情園林”,更多的是指其所處的地域的整體環(huán)境的特色。如中國皇家園林有它自己獨(dú)有的“風(fēng)格”,西方皇家園林也有它自己獨(dú)特的“風(fēng)格”;蘇州私家園林有它自己獨(dú)有的“風(fēng)格”,西方的私家庭院也有它自己獨(dú)特的“風(fēng)格”。
在這些“風(fēng)格”的背后有著很多的載體的支撐,這些載體包括地理因素、歷史背景、宗教背景、建筑物的特色、人文特色……所以,這些“園林風(fēng)格”所體現(xiàn)出來的,更多的是其所處的地域的整體環(huán)境(景觀)特色。
方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案
確定設(shè)計(jì)方案,首先要清楚設(shè)計(jì)的目的和所要達(dá)到的效果。
由此引出了另一個(gè)話題:我們?cè)谧鲆粋(gè)方案的時(shí)候,首先考慮的問題是什么。
做設(shè)計(jì)(包括規(guī)劃景觀),打造“某國風(fēng)情園林”這樣的設(shè)計(jì)思路是會(huì)首先被槍斃的。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這樣的打造是沒有意義的。首先,我們的設(shè)計(jì)人員都沒有到過“某國”;再者,如上文所說的,這樣的風(fēng)情園林并不是單靠一個(gè)樓盤項(xiàng)目的園林環(huán)境就能夠支撐的。
當(dāng)我們接到一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候,首先我們會(huì)去現(xiàn)場考察——看地。經(jīng)過對(duì)地塊特性的研究,這時(shí)候我們就開始考慮方案設(shè)計(jì)的第一個(gè)問題:如何針對(duì)地塊的特性,揚(yáng)長避短,做出適合于此地塊的規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)。
無論是建筑規(guī)劃還是景觀設(shè)計(jì),在研究完場地特性后,方案設(shè)計(jì)的方向無非就兩個(gè)選擇:
一、如果場地是一塊沒有任何特點(diǎn)的平地,那設(shè)計(jì)師就要依據(jù)項(xiàng)目,創(chuàng)立設(shè)計(jì)的主題;
二、如果場地本身就有一定特點(diǎn),例如是山地、或者是有一定高差、或者有天然山景水景等等特點(diǎn)的,遇到這樣的場地,那設(shè)計(jì)師要做的無疑就是尊重場地的特點(diǎn),將其場地優(yōu)勢加以利用改造,做出有地塊特色的設(shè)計(jì)方案。再者,場地本身有一定的特點(diǎn),但這些場地優(yōu)點(diǎn)不足以做方案設(shè)計(jì)的支撐點(diǎn)的話,那我們就需要把創(chuàng)意和地塊特征結(jié)合起來。這樣的場地其實(shí)也屬于上文說的第二種場地。而這類的設(shè)計(jì)思路也是用得比較多的。
方案設(shè)計(jì)具體例子
在深圳建筑策劃部參與過的項(xiàng)目里,有很多都能體現(xiàn)出這幾個(gè)設(shè)計(jì)法則的。場地沒有特點(diǎn),需要?jiǎng)?chuàng)立設(shè)計(jì)主題 —— 天籟村
天籟村是部門第一個(gè)從市場調(diào)研到產(chǎn)品設(shè)計(jì)全程跟蹤、而且無論是規(guī)劃還是景觀上都有著充實(shí)內(nèi)涵的項(xiàng)目。
項(xiàng)目與華僑城僅一路之隔,地塊特征為一塊東西方向長,南北方向短的矩形平整地塊。場地自身沒有任何特點(diǎn)。所以我們開始考慮該如何給項(xiàng)目創(chuàng)立一個(gè)設(shè)計(jì)主題。起初我們并沒去想項(xiàng)目的具體概念,只想做一個(gè)有主題的社區(qū)。華僑城片區(qū)本來就給人美麗、寧靜、浪漫的感覺。但項(xiàng)目地塊畢竟與真正的華僑城一路之隔,而且地塊門前就有一條會(huì)過貨柜車的大路。噪音的影響是一個(gè)很明顯需要解決的問題。如果要規(guī)避地塊的劣勢,我們首先想到了與噪音所對(duì)立的音樂,這樣,我們就創(chuàng)立了設(shè)計(jì)的主題了。而且緊扣這個(gè)設(shè)計(jì)主題,我們還為項(xiàng)目編寫了一個(gè)動(dòng)人的故事以豐富項(xiàng)目的說服力。
天籟村,一個(gè)以音樂為主題的設(shè)計(jì)理念,絕對(duì)不是包裝的炒作,而是讓建筑的內(nèi)涵像音樂一樣,賦有韻律感。其實(shí),建筑本身就是凝固的音樂,兩者之間有著很多的聯(lián)系。 在建筑排布上,我們以波浪型的建筑組合,表現(xiàn)音樂的韻律感,設(shè)計(jì)的退臺(tái)THOWNHOUSE我們叫它琴臺(tái)洋房,因?yàn)樗悬c(diǎn)像鋼琴鍵盤,又都是從屋頂花園進(jìn)戶的。還有一種創(chuàng)新戶型,可以送面積,買一層送一層,將傳統(tǒng)的復(fù)式倒過來做,我們叫它疊式住宅,這都是受音樂中旋律不斷反復(fù)的啟發(fā)。
方案設(shè)計(jì)建筑風(fēng)格
在景觀的設(shè)計(jì)上,我們做了一個(gè)類似木琴的廣場,街區(qū)地面鋪裝做成五線譜模樣,水系則像一連串動(dòng)聽的音符。就連跨過僑香路的人行天橋,那彎彎的斜索,也很像揚(yáng)琴琴線……
場地有特點(diǎn),可以利用其自身場地優(yōu)勢的 —— 天河谷:
天河谷的項(xiàng)目地塊是一塊很有意思的場地,有平地,有山丘,有溝壑,有斷谷。我們打破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)手法,而是先對(duì)地塊進(jìn)行手術(shù),先對(duì)地進(jìn)行整改,即從景觀設(shè)計(jì)開始,而不是先考慮建筑。我們遵循《園冶》里面所講,“高方欲就亭臺(tái),低凹可開池沼” ,將原有溝壑灌注水,形成兩條神河,緩緩流下,與泳池交融。由于兩條河是從山頂流下,大有從天而落之勢,又經(jīng)過山澗,所以我們把項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念叫成“天河谷”。
在建筑排布上,我們?cè)谔旌优,做了大量的THOWNHOUSE,在平地則布置多層和中高層,由于都是沿等高線布置,整個(gè)小區(qū)的建筑輪廓線非常自然、迷人。我們?cè)诮ㄖ粜瓦有新的設(shè)計(jì),那就是一種“廊院”式戶型,是將私家花園和戶內(nèi)走道結(jié)合的做法。還有我們做了一種新的THOWNHOUSE,將私家花園做在中間,讓廳具有獨(dú)特性。
在環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)上,我們大膽的在小區(qū)內(nèi)規(guī)劃了一條30米寬主干道,中間挖開,做成橋穿過天河。路一邊是步行商業(yè)街,一邊是泳池與會(huì)所,還有綠地,給人感覺非常好。在山頂,我們還設(shè)計(jì)了天山,天池,還有大風(fēng)車……幾乎是天上仙境。
方案設(shè)計(jì)具體場地
場地本身有一定特點(diǎn),把創(chuàng)意和地塊特征結(jié)合的 —— 保利南山文化中心、日月星河:
保利南山文化中心
南山文化中心可以說是我們部門參與的第一個(gè)公建項(xiàng)目。地塊位于南山后海,四周環(huán)境:一面臨市政快速干道,其余三面分別于大型商業(yè)、酒店及商品住宅相鄰。項(xiàng)目用地也是一塊形狀規(guī)則、平整的市政規(guī)劃地。由于地塊東面還有一片未填的后海,所以,很自然的,公建的設(shè)計(jì)主題也是與海有關(guān)的。
在整個(gè)設(shè)計(jì)中,主體的劇院建筑被設(shè)計(jì)為如海螺一般的形體,周邊的商業(yè)和展覽館有如浪花一般卷著海螺劇場。在景觀設(shè)計(jì)上,這樣的市政廣場與一般住宅的景觀廣場是不一樣的。它是需要更大的識(shí)別性和標(biāo)志性,還有更大的空間尺度。所以在廣場的景觀設(shè)計(jì)里,并沒有用上變化豐富的景觀元素,以讓它能與周邊環(huán)境有所區(qū)分,但在空間上又有聯(lián)系。像這類的市政廣場,除了它自身的形象功能和精神標(biāo)志外,更多的是應(yīng)該能讓周邊的居民閑來聚集到一起,一個(gè)能讓人休閑逗留的市政廣場。由于項(xiàng)目自身商業(yè)體量不小,為了能更好的與周邊商業(yè)有所連接,增加商業(yè)與外界的聯(lián)系,除了運(yùn)用商業(yè)內(nèi)街的手法外,還利用了市政廣場的部分面積做了一個(gè)下沉式的地下廣場,這個(gè)地下廣場聯(lián)系著地下一層商業(yè)與地面及周邊商業(yè)的關(guān)系。
日月星河項(xiàng)目在龍崗,其場地特點(diǎn)是:地塊原址是個(gè)廢棄的采石場,長時(shí)間的開采和丟荒令地塊形成了一個(gè)大水塘,有如一個(gè)天然深潭。我們的設(shè)計(jì)理念也從該如何利用和整治這個(gè)“天然深潭”開始了。
在項(xiàng)目的規(guī)劃理念上,經(jīng)過對(duì)項(xiàng)目本身進(jìn)行了一系列的分析理解后,我們提出了“潭可昭日月,星歸若凝河”的設(shè)計(jì)理念,以日、月、星、河為主干設(shè)計(jì)思路。
項(xiàng)目用地中的石潭占地達(dá)三萬余平方米,從有效利用土地的角度出發(fā),項(xiàng)目必須在水面上做文章。“造島計(jì)劃”如同東方的旭日一般呼之欲出。通常堆填造島的手法在項(xiàng)目中不免顯得簡陋和浪費(fèi),利用現(xiàn)代建筑手法,若干堅(jiān)實(shí)的砼柱從潭底現(xiàn)存的一道石梁上撐出水面,托起龍崗中心城另具一格的“湖岸新天”,打造名副其實(shí)的“花都水榭”。島湖暗合日月星河中“日”字的要旨。諸棟高層住宅圍繞其畔,猶如朝日光華,商業(yè)主樓宛如一輪彎月。其間的湖岸是長達(dá)三百余米的商業(yè)步行街,營造獨(dú)特的景觀商業(yè),商業(yè)人流猶如繁星流動(dòng)的銀河。
在景觀設(shè)計(jì)上繼續(xù)延伸“日月星河”這個(gè)項(xiàng)目理念。把原有的潭景從新整治成“日潭”和“月池”,使之成為項(xiàng)目的中心景觀。小區(qū)入口的五色廣場,以鋪裝、植被、水景、小品等景觀元素和手法表達(dá)了萬物中的五大元素——金木水火土,繼續(xù)延伸日月星河的意境。
設(shè)計(jì)方案 篇2
科學(xué)與技術(shù)正趨于融合,工程對(duì)科學(xué)成果有強(qiáng)烈的放大作用,工程中又可以提出科學(xué)需要解決的問題。因此,需要從這兩方面提高學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練的積極性。本文結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)課程組教學(xué)實(shí)踐,提出了改善機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)效果的四個(gè)思路。
強(qiáng)化機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)效果的措施
(一)強(qiáng)化實(shí)踐,延長機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練周期
通常在新生入校之后都會(huì)進(jìn)行專業(yè)教育。然而新生剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)有些概念和專業(yè)方向以及教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃中相關(guān)課程之間的關(guān)系,并不能很好理解,到第六學(xué)期開始機(jī)械設(shè)計(jì)課程的教學(xué)時(shí),忙于應(yīng)付各單科,而無暇總結(jié)和體會(huì)課程之間的關(guān)系,達(dá)不到好的效果。課程組先后增設(shè)了入學(xué)專業(yè)教育、新生研討課、課外科技活動(dòng)小組以及跨年級(jí)的專家學(xué)科前沿課程等環(huán)節(jié),通過這些環(huán)節(jié)使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的認(rèn)識(shí),明確了設(shè)計(jì)訓(xùn)練長周期的實(shí)際意義。例如:課程組教師利用班導(dǎo)師的便利條件,從大學(xué)二年級(jí)開始組織課外科技活動(dòng)小組,取得了一系列的成果!胺氯税茨C(jī)器人手臂”分獲吉林省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)和“挑戰(zhàn)杯”長春工業(yè)大學(xué)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)!俺暡ㄏ龖(yīng)力裝備”獲得“挑戰(zhàn)杯”長春工業(yè)大學(xué)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎(jiǎng)!皺C(jī)電創(chuàng)意之星”的3D烤地瓜機(jī)、“星星之火”團(tuán)隊(duì)的多功能炭火烤箱、“三維之旅”團(tuán)隊(duì)的Q版高達(dá)等作品分獲3D大賽全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽吉林省賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。“樹墻自動(dòng)修剪機(jī)”、“健身洗衣機(jī)”、“雙座健身儲(chǔ)能自行車”分獲“全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”東北賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。在實(shí)驗(yàn)方面,加強(qiáng)了機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)室的開放。機(jī)械設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,要培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)技能和創(chuàng)新技能,就必須注重實(shí)踐教學(xué),課程組重新構(gòu)建了機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)包括:基本實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、研究型實(shí)驗(yàn)。在增設(shè)的綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,新開設(shè)了機(jī)械基礎(chǔ)虛擬實(shí)驗(yàn),利用ADAMS文秘站-您的專屬秘書,中國最強(qiáng)免費(fèi)!、ANSYS軟件培訓(xùn)學(xué)生機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)仿真能力。學(xué)生在完成必做的基本實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生提供了研究型實(shí)驗(yàn)條件,供學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行研究。使學(xué)生深化和鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),淡化了教室與實(shí)訓(xùn)室的界限,充分發(fā)揮了工程環(huán)境的教學(xué)優(yōu)勢,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(二)調(diào)整重點(diǎn),增設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)討論內(nèi)容
學(xué)習(xí)是溫故知新的過程,只有在前面基礎(chǔ)之上的不斷積累,才能夠有所超越。在有限課時(shí)內(nèi),必須調(diào)整講授內(nèi)容,增設(shè)習(xí)題討論環(huán)節(jié)。對(duì)于邏輯性強(qiáng)、有明確清晰傳承關(guān)系的理論推導(dǎo)內(nèi)容,借助于參考教材比較容易掌握,應(yīng)該簡明扼要,主要安排在課后學(xué)生自學(xué)。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)性公式和具有模糊性設(shè)計(jì)參數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,尤其是相互制約影響的參數(shù)之間關(guān)系的理解和取值趨勢,應(yīng)該重點(diǎn)講解,將教師豐富的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生。
利用網(wǎng)絡(luò)等多種教學(xué)平臺(tái),將學(xué)生常見問題以及討論過程和結(jié)論,提供給更多學(xué)生學(xué)習(xí)與思考。課程組積極為上課教師提供討論素材,以科研成果作為教學(xué)案例,大大地充實(shí)了機(jī)械設(shè)計(jì)討論內(nèi)容,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如在“大型焊接件殘余應(yīng)力消除裝備的研制與開發(fā)”項(xiàng)目的研究上,教師和學(xué)生通力合作、勇于創(chuàng)新,取得了重大經(jīng)濟(jì)效益和研究成果,將研究情況引入課堂,作為教學(xué)案例,在機(jī)械設(shè)計(jì)課程討論中予以體現(xiàn),使學(xué)生通過實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目、研究內(nèi)容、研究方法,加深對(duì)概念的理解及實(shí)際應(yīng)用。
(三)在不斷培養(yǎng)的過程中強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
機(jī)械設(shè)計(jì)在重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)之上,還要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性創(chuàng)新思維能力和思維習(xí)慣。提高設(shè)計(jì)效率是未來設(shè)計(jì)工作者需要不斷努力的方向。因此,必須適當(dāng)增加培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的途徑。在課程設(shè)計(jì)中,課程組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,保證教師投入的精力。每年更新課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,鼓勵(lì)教師在指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的選題上圍繞科研項(xiàng)目的具體內(nèi)容提出,使課程設(shè)計(jì)更多地反映新成果和新技術(shù)。
多年來此項(xiàng)制度一直得到了較好的貫徹,在一些項(xiàng)目中本科生甚至作為項(xiàng)目完成的主力隊(duì)員,在此方面,課程組教師已積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。由學(xué)生為主體,教師指導(dǎo)完成的項(xiàng)目達(dá)十余項(xiàng)。在機(jī)電工程學(xué)院06級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)中,學(xué)生自主提出了設(shè)計(jì)題目“園林樹干養(yǎng)護(hù)溶液噴施機(jī)”、“塔式分層獨(dú)立旋轉(zhuǎn)餐盤的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”、“渦流式黑板擦”并進(jìn)行了相關(guān)設(shè)計(jì),效果良好。實(shí)踐表明,此方法極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使得其對(duì)本專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),了解了科研與生產(chǎn)實(shí)踐相互促進(jìn)的作用。
課題訓(xùn)練,提高學(xué)生設(shè)計(jì)適應(yīng)能力
注重科研與教學(xué)的緊密結(jié)合既是我們的'一貫思路,也是我們的一貫做法,并且在長期的實(shí)踐中形成了一系列的規(guī)范要求,取得了眾多的成果。在實(shí)踐中我們將科研成果及時(shí)、有效地轉(zhuǎn)化在教學(xué)活動(dòng)之中,主要在三個(gè)層面展開:展示學(xué)科學(xué)術(shù)前沿、提升課程教學(xué)水平、擴(kuò)展研究性學(xué)習(xí)空間。即以科研成果展示幫助學(xué)生了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),跟蹤國際先進(jìn)水平,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣;以科研成果提升課程教學(xué)水平,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課程的工程背景,提高學(xué)生的工程意識(shí);以科研項(xiàng)目帶動(dòng)和支撐研究性學(xué)習(xí)的開展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生研究能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),促進(jìn)其早出成果,出好成果。
課程組要求教師每個(gè)科研項(xiàng)目必須有不少于2名本科生參與。在綜合素質(zhì)訓(xùn)練的過程中,每班學(xué)生分成若干小組,通過“教師授課—學(xué)生實(shí)物拆裝—反求工程—確定創(chuàng)新方案”的過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生根據(jù)規(guī)定選題和自由選題提出創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案,再通過相關(guān)項(xiàng)目的專利檢索,相關(guān)資料的搜集突破設(shè)計(jì)難點(diǎn),制作出模型。最后通過小組討論,指導(dǎo)老師答辯,全班評(píng)選等過程,對(duì)新方案做出點(diǎn)評(píng)。通過對(duì)多種方案的創(chuàng)新構(gòu)思、運(yùn)動(dòng)可行性、功能實(shí)用性等的對(duì)比、分析、討論,推選出最佳方案。通過創(chuàng)新教育激發(fā)了學(xué)生對(duì)機(jī)械知識(shí)的強(qiáng)烈好奇心,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
強(qiáng)化機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)效果的措施與實(shí)踐,是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,需要各方面的努力。但如果把握好延長機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練周期,增設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)討論內(nèi)容,在不斷培養(yǎng)的過程中強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生設(shè)計(jì)適應(yīng)能力的課題訓(xùn)練等環(huán)節(jié),不僅可以使學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,還將大大提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力,為后續(xù)專業(yè)課程的教學(xué)與實(shí)踐乃至創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解同伴之間對(duì)玩具的喜好。
2、回用累加的方式計(jì)算出同伴對(duì)玩具的喜好程度。
活動(dòng)重點(diǎn):
統(tǒng)計(jì)最喜愛的玩具。
活動(dòng)難點(diǎn):
排列統(tǒng)計(jì)結(jié)果
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玩具若干種,幼兒用書《玩具統(tǒng)計(jì)表》、彩筆。
活動(dòng)過程:
1、說說最愛的玩具
“你知道你的朋友喜歡什么玩具嗎?你知道我們班上最受歡迎的是什么玩具嗎?”
。ú虏屡笥炎钕矚g的玩具,介紹自己最喜歡的玩具,看看你的朋友猜對(duì)了嗎?)
2、分組討論最愛的玩具
。1)教師介紹統(tǒng)計(jì)表的用法。
。2)讓幼兒嘗試統(tǒng)計(jì)喜歡各種玩具的人數(shù),討論可以用什么方法統(tǒng)計(jì)。
。3)嘗試分組記錄、交流:(展示個(gè)別幼兒的記錄方法)
方法一:可以在桌上放幾件玩具,每個(gè)人站在喜歡的玩具面前,然后統(tǒng)計(jì)。
方法二:可以用舉手、點(diǎn)數(shù)的方法統(tǒng)計(jì)。
方法三:可以每個(gè)人手里拿一件喜歡的玩具,然后點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)。
。4)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用同伴的統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)再次嘗試統(tǒng)計(jì)。
3、集體統(tǒng)計(jì)最愛的玩具
教師在黑板上將幼兒的統(tǒng)計(jì)數(shù)累加,得出全班的總數(shù)。
觀察表格:了解表格的基本形式和記錄方法;將分組討論的結(jié)果填入大表格中;統(tǒng)計(jì)出每種玩具喜歡的人數(shù),排出“我最喜愛的玩具排行榜”。
設(shè)計(jì)方案 篇4
為鼓勵(lì)20xx年度中工作表現(xiàn)突出的員工,調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,以在公司內(nèi)營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,特開展年度優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)。20xx年度評(píng)優(yōu)主要面向普通員工和基層主管,為確保此項(xiàng)活動(dòng)公平、公正、公開、順利開展,特?cái)M訂以下方案: 一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及推薦名額分配 1.本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
2.獎(jiǎng)項(xiàng)候選人由各部門員工推選及主管推薦,名額分配如下:
2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構(gòu),生產(chǎn)部、品質(zhì)部以課為單位,其他部門以部為單位,按單位現(xiàn)有總?cè)藬?shù):1~30人推薦1人,30~60人推薦2人,60~90人推薦3人; 2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的組長、代組長、課長、代課長參與評(píng)選。
2.3部門現(xiàn)有總?cè)藬?shù)以20xx年12月9日的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 二、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管基本條件:
1.工齡:入職滿三個(gè)月以上(即20xx年9月30日前入職的員工)
2.獎(jiǎng)懲出勤:在20xx年度中無小過及以上處罰,宿舍5S評(píng)比無最后一名,全年無曠工,全年遲到早退不超過10次,全年累計(jì)缺勤不超過30天;
3. 績效/技能:在20xx年月度績效評(píng)核中績效等級(jí)無D/E;生產(chǎn)部各課員工及品質(zhì)部終檢推薦的優(yōu)秀員工須取得崗位資格認(rèn)證; 三、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管評(píng)選辦法
1. 優(yōu)秀員工和優(yōu)秀組長由各部門經(jīng)理或課長根據(jù)《20xx年度優(yōu)秀員工推薦/評(píng)審名額》進(jìn)行第一
輪提名或者內(nèi)部選舉,填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》于20xx年12月21日前交給人資部,人力資源部按照優(yōu)秀員工及優(yōu)秀主管基本條件進(jìn)行資格審查,合格者人資部制作海報(bào)公示接受全體員工監(jiān)督舉報(bào),員工舉報(bào)一經(jīng)查實(shí)即取消下一輪評(píng)優(yōu)資格;
2. 各部門所推薦的人選應(yīng)體現(xiàn)公司文化、核心價(jià)值觀,應(yīng)具有代表性和典型性,能起標(biāo)桿、榜樣
作用,如果部門沒有合適人選,則可以不推薦,寧缺勿濫;填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》時(shí)應(yīng)以具體事跡按5W1H敘述,勿泛泛而談,喊口號(hào),否則直接取消資格。
3. 各部門/課室制作《優(yōu)秀員工/主管評(píng)審簡報(bào)》PPT版本,于20xx年12月23日前提交人力資源
部,內(nèi)容包括簡歷、工作照、出勤、獎(jiǎng)懲、績效,優(yōu)秀事跡等,不超過5頁,用于第二輪評(píng)審前介紹之用。(參考格式郵件發(fā)送)
4. 第二輪組織課長以上主管組成評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,評(píng)審時(shí)間暫定20xx年12月26日,評(píng)審前由各
部門/課室負(fù)責(zé)人介紹被推薦人優(yōu)秀事跡2-3分鐘/人,然后評(píng)審委員會(huì)投票選舉,并討論決定優(yōu)秀員工20名,標(biāo)兵2名,模范員工1名,優(yōu)秀組長2名,優(yōu)秀課長1名;最終由總經(jīng)理核準(zhǔn);
5.評(píng)優(yōu)工作的最終解釋權(quán)在人力資源部。 四、流程
優(yōu)秀員工評(píng)選流程
組長評(píng)選流程
優(yōu)秀課長評(píng)選流程
第二輪:評(píng)審委員會(huì)評(píng)審流程
五、五年服務(wù)獎(jiǎng)評(píng)選說明:
截止20xx年12月31日服務(wù)滿10周年以上的員工獎(jiǎng)勵(lì)一次,今后每年對(duì)于當(dāng)年剛好滿5周年的員工獎(jiǎng)勵(lì)一次,經(jīng)統(tǒng)計(jì)目前10年以上在職員工有28人。(具體見清單) 六、獎(jiǎng)勵(lì)及預(yù)算
1. 頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯(資材協(xié)助采購); 2. 頒發(fā)獎(jiǎng)金:
設(shè)計(jì)方案 篇5
項(xiàng)目名稱:
上海某外資辦公區(qū)
完成時(shí)間:
20xx年
功能設(shè)計(jì):
辦公區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)燈光控制、能量管理、安防管理;會(huì)議室智能控制、影音控制、遠(yuǎn)程控制。
項(xiàng)目需求分析
業(yè)主為一外資企業(yè),要求在其400平方米左右的辦公區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)燈光控制、能量管理、安防管理、會(huì)議室智能控制和影音控制。而且要求可以通過蘋果移動(dòng)設(shè)備和Android移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一控制。由于業(yè)主裝修已完成,因此要求本系統(tǒng)具有易安裝,少布線的特點(diǎn)。
設(shè)計(jì)概述
考慮到是在已完成裝修的空間布置,因此采用基于Z-Wave無線技術(shù)的網(wǎng)關(guān)和設(shè)備實(shí)現(xiàn)燈控、能量管理、安防報(bào)警。采用基于WiFi/IR/IP技術(shù)的Global Cache紅外轉(zhuǎn)換器實(shí)現(xiàn)影音控制和基于WiFi技術(shù)的攝像頭實(shí)現(xiàn)安防監(jiān)控。采用iRule控制軟件實(shí)現(xiàn)客戶UI的定制。
選用設(shè)備說明
業(yè)主辦公裝修采用歐式簡潔風(fēng)格,在安裝本系統(tǒng)時(shí)不能有裸露線,因此采用Z-Wave、WiFi等無線技術(shù)設(shè)備,盡量減少布線。所有需要燈光/窗簾控制的都采用Wintop模塊類產(chǎn)品安裝在天花板,或直接采用Wintop智能觸摸面板。
中控主機(jī):iHubLite,特點(diǎn):小巧、輕便、功能強(qiáng)大、只需提供網(wǎng)線接口及電源,發(fā)射RF射頻信號(hào),抗干擾能力強(qiáng),自帶UI,可自行編程。
控制設(shè)備:Z-Wave燈光控制模塊、電機(jī)控制模塊等,品牌:Wintop,特點(diǎn):小巧、安裝方便,無需繁瑣布線,接收特有的Z-Wave信號(hào),抗干擾能力強(qiáng),自建Z-Wave網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò),可進(jìn)行跳點(diǎn)通訊。
AV控制設(shè)備:GlobalCache系列產(chǎn)品GC-100-12,提供6個(gè)紅外口、2個(gè)RS232串口、3個(gè)干觸點(diǎn)口,TCP/IP協(xié)議,可學(xué)習(xí)遙控器紅外指令。特點(diǎn):TCP/IP協(xié)議保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可與其余系統(tǒng)進(jìn)行整合,安裝簡便,外觀大氣。
控制軟件:iRule收費(fèi)版,特點(diǎn):界面華麗,整合性強(qiáng),可整合Lutron、Vera、Leviton、ISY、HAI、ESI、Radio Thermostat品牌。
施工步驟
在本項(xiàng)目中負(fù)載處提供零火線,提供網(wǎng)絡(luò)接口,幾臺(tái)路由器,即可組建立好網(wǎng)絡(luò),將iHubLite、GC-100-12設(shè)備地址設(shè)定為靜態(tài),其余Z-Wave設(shè)備通過加碼的方式加入iHubLite網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行場景設(shè)置。學(xué)習(xí)各紅外設(shè)備控制指令,通過iRule軟件進(jìn)行界面編程。最后進(jìn)行指令調(diào)試、調(diào)試完成。
調(diào)試心得
iHub智能網(wǎng)關(guān)操作比較簡單,能很方便地進(jìn)行對(duì)退碼,而且可以通過IP地址直接訪問網(wǎng)關(guān)界面進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,因此能很快的建立起一套智能家居控制系統(tǒng)。GC-100-12轉(zhuǎn)換器的主要工作花在紅外碼的學(xué)習(xí)上,Global Cache的產(chǎn)品具有很強(qiáng)的紅外碼學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)目前市面上的紅外遙控器均不在話下,再加上iRule本身已有強(qiáng)大的AV、TV等設(shè)備數(shù)據(jù)庫,因此整個(gè)設(shè)置過程也比較順利。
智能辦公室應(yīng)用以及解決方案
健康:PM2.5檢測;
節(jié)電:空調(diào),燈光,飲水機(jī),計(jì)算機(jī)等加強(qiáng)用電管理,通過節(jié)能節(jié)約費(fèi)用;
方便:遠(yuǎn)程空調(diào)控制,遠(yuǎn)程關(guān)閉燈光,電動(dòng)窗簾,智能會(huì)議室;
安全:智能門鎖;
一把手辦公室:方便,安全。
1、PM2.5檢測
檢測室內(nèi)室外的空氣質(zhì)量,便于衛(wèi)生打掃,開窗戶等。
2、智能門鎖:手機(jī)開鎖
員工使用手機(jī)安裝app開鎖;
設(shè)備:無線智能門鎖;
建議安裝位置:
大門:安全,考勤;
領(lǐng)導(dǎo)辦公室:安全,方便。
3、空調(diào)控制:舒適,節(jié)能,管理方便
1. 手機(jī)集中控制:辦公室人員早晨可以使用手機(jī)提前將空調(diào)打開,溫度調(diào)節(jié)到合適的溫度;
2. 空調(diào)季節(jié)限制:季節(jié)不到,溫度不高可以禁止員工打開空調(diào);
3. 舒適:可以在到達(dá)辦公室前提前開啟空調(diào)到合適的溫度;
4. 下班前自動(dòng)關(guān)空調(diào):可以提前20分鐘自動(dòng)關(guān)閉空調(diào),利用余溫;
5. 考核:辦公室人員可以審核各個(gè)空調(diào)的使用時(shí)間,便于管理節(jié)能;
6. 加班:員工加班忘記關(guān)閉空調(diào)時(shí),辦公室人員可以在半夜統(tǒng)一遠(yuǎn)程關(guān)閉。
4、燈光控制:節(jié)能,方便
1. 手機(jī)遠(yuǎn)程關(guān)閉全部燈光:節(jié)能;
2. 也可以按路關(guān)閉部分區(qū)域燈光。
5、飲水機(jī)控制:健康,節(jié)能
1. 下班自動(dòng)切斷電源;
2. 如果有人加班,半夜自動(dòng)切斷電源;
3. 早上上班時(shí)自動(dòng)打開。
6、計(jì)算機(jī),打印機(jī)等用電設(shè)備:節(jié)能
1. 半夜自動(dòng)切斷電源;
2. 可以定時(shí)自動(dòng)切斷電源;
3. 員工全部離開后,可以一鍵切斷全部設(shè)備電源。
7、電動(dòng)窗簾:方便舒適
1. 方便。
8、智能會(huì)議室:不需要辦公室人員幫助
1. 手機(jī)控制投影機(jī)和幕布等設(shè)備,比遙控器方便;
2. 一鍵控制會(huì)議系統(tǒng):不需要辦公室人員操作,自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光,窗簾,投影機(jī),吊架,幕布,空調(diào)等。
9、一把手辦公室:安全,方便
1. 手機(jī)門鎖:不用帶鑰匙;
2. 安全:秘書,司機(jī),辦公室人員,花工進(jìn)出,均要通過秘書用手機(jī)控制,可以查詢;
3. 一鍵控制:開門后,自動(dòng)開窗簾,自動(dòng)開飲水機(jī),可以手機(jī)控制熱水器;
4. 離開后,一鍵全關(guān)電器,窗簾等等;
5. 門口攝像頭,直接視頻到辦公桌pad上,如果有人,想見的話可以開門,不想見就不用開門。
設(shè)計(jì)方案 篇6
摘要:煤化工行業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性行業(yè),其發(fā)展對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來強(qiáng)大動(dòng)力的同時(shí),卻也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,加大了能源的消耗量;诿禾歼@一不可再生資源來講,節(jié)約煤碳資源,保護(hù)環(huán)境成為我國面臨的重要問題。本文主要就煤化工水處理工藝設(shè)計(jì)進(jìn)行分析,結(jié)合某煤化工企業(yè)的實(shí)際情況,闡述了如何對(duì)水處理工藝進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),為推動(dòng)我國煤化工企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:煤化工;水處理工藝;設(shè)計(jì)優(yōu)化
隨著全世界能源與資源的快速減少,為了人類社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,為了煤化工企業(yè)提供良好的發(fā)展空間,推行清潔能源與替代產(chǎn)品逐漸被社會(huì)所廣泛關(guān)注。隨著社會(huì)的向前發(fā)展,傳統(tǒng)式的煤化工廢水處理技術(shù)已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,由于煤化工企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展所帶來的污染,給我國自然資源帶來巨大威脅,對(duì)環(huán)境造成較大影響。煤化工企業(yè)為謀求發(fā)展,優(yōu)化煤化工企業(yè)廢水處理工藝,引進(jìn)更多先進(jìn)處理技術(shù)與處理材料成為重點(diǎn),為傳統(tǒng)煤化工企業(yè)向新型煤化工企業(yè)轉(zhuǎn)變做貢獻(xiàn)。
1項(xiàng)目基本情況
新型煤化工企業(yè)主要是指以煤氣化為主,生產(chǎn)清潔燃料與一些基礎(chǔ)化工產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè),具備著保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等效果。本次項(xiàng)目位于江蘇省,項(xiàng)目的占地面積大約有7×105㎡,企業(yè)為此項(xiàng)目總投資為34.0×108元,本工程建設(shè)于20xx年,項(xiàng)目建設(shè)期間企業(yè)為更好的進(jìn)行廢水處理而引進(jìn)了國外通用集團(tuán)的德士古技術(shù),提高了企業(yè)在廢水處理的效果,提高了水的二次利用率,避免了水資源的浪費(fèi),在此項(xiàng)目建成后期,因其本身的優(yōu)勢使得工程項(xiàng)目成為了當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)單位,為當(dāng)?shù)氐墓I(yè)生產(chǎn)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)[1]。
2煤化工廢水處理工藝的現(xiàn)狀
近年來,隨著國家對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的深入,我國煤化工企業(yè)的水處理技術(shù)獲得了長效的發(fā)展,相應(yīng)的,煤化工企業(yè)與生產(chǎn)清潔能源的化工企業(yè)也獲得了較大進(jìn)步。然而,在煤化工企業(yè)的廢水處理中,仍然存在著許多問題有待提高,其主要表現(xiàn)在以下幾方面:
2.1廢水的生化處理方法
在煤化工企業(yè)中的廢水處理方法中,生化處理法常用的工藝有組合工藝法、活性污泥法等。當(dāng)企業(yè)采用活性污泥法這一廢水處理方法時(shí),其具備著降低污染物指標(biāo),降低后續(xù)工藝的處理負(fù)擔(dān)、保障廢水處理的效果等優(yōu)勢。在當(dāng)前各種煤化工企業(yè)中,活性污泥法這一廢水處理法被廣泛采用,然而,此種方法在流程的選擇與實(shí)際應(yīng)用中卻缺乏較好的適應(yīng)性。另外,雖然煤化工企業(yè)內(nèi)部的廢水經(jīng)過有機(jī)深化處理,內(nèi)部卻仍然存在著一定的有機(jī)難降解的物質(zhì),造成了生化廢水處理方法的處理結(jié)果不達(dá)標(biāo),只有更深入的處理手段才能更有效的達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)的廢水排放需求。
2.2廢水的物化處理方法
在煤化工企業(yè)廢水的物化處理方法中,共包含有三種處理方法,萃取法、化學(xué)氧化法與膜分離法等。在廢水物化處理法中,萃取法所萃取的主要是廢水中含有的高濃度酚類,而化學(xué)氧化法則是處理廢水中含有的高濃度酚所常用的廢水處理方法,氧化法能對(duì)氧化后水中含有的活性污泥進(jìn)行處理,對(duì)廢水中酚類的處理高達(dá)99%,效果極為明顯,在化學(xué)氧化法中,由國外引進(jìn)的德士古煤氣化廢水處理法是較為成熟高效的一種方法,在運(yùn)用中具有較高優(yōu)勢。而膜分離法則是分離廢水常用的重要方法,運(yùn)用此種方法能有效降低水中的有機(jī)化合物,甚至使用此方法后,水資源能夠進(jìn)行二次利用,提高水資源利用率的同時(shí)節(jié)約了水資源[2]。
3煤化工企業(yè)廢水處理工藝的方案研究
3.1相關(guān)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物化處理與生化處理耦合的研究
在煤化工企業(yè)的廢水處理中,如何消除廢水中的有機(jī)化合物氨氮以及酚類成為廢水處理的重、難點(diǎn)。目前,我國國內(nèi)正在應(yīng)用的廢水處理技術(shù)仍然存在一定的缺陷,對(duì)煤化工企業(yè)的研究也多停留在小型實(shí)驗(yàn)階段,對(duì)廢水處理技術(shù)的研究過于單一。除此外,廢水處理工藝的出水效果與成本投入的不相符,使得國家更加重視廢水處理工藝的發(fā)展與更新。為降低廢水處理問題,降低廢水處理的成本投入,提高廢水處理質(zhì)量,我國加強(qiáng)了對(duì)廢水處理工藝相結(jié)合的方案研究,并加強(qiáng)了對(duì)物化處理法與生化處理法相耦合的研究,通過兩種工藝的互補(bǔ)性,來彌補(bǔ)廢水處理工藝的不足之處。
3.2循環(huán)冷卻水濃縮倍數(shù)縮水處理技術(shù)
隨著人們對(duì)資源的需求越加廣泛,日益緊張的水資源的可持續(xù)發(fā)展問題受到廣泛關(guān)注,水資源的合理利用被提上發(fā)展日程。在我國發(fā)布的節(jié)水綱要中,曾提出這樣一項(xiàng)要求,在開放式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)新型技術(shù)中,推行濃縮倍數(shù)大于4倍以上的水處理技術(shù),而將濃縮倍數(shù)在3倍以下的水處理淘汰,以此開發(fā)更有效的水處理技術(shù)。在本項(xiàng)目中,該煤化工公司通過各種靜態(tài)阻垢、動(dòng)態(tài)模擬等試驗(yàn),最終研發(fā)出了效果較好的緩蝕阻垢劑,并被運(yùn)用在廢水處理中。在煤化工企業(yè)廢水處理中,通過加入緩蝕阻垢劑與濃硫酸,將循環(huán)水濃縮倍數(shù)提高四倍以上,能夠有效的解決廢水中的有機(jī)物,保障循環(huán)水系統(tǒng)的安全可靠性,實(shí)現(xiàn)節(jié)約水能源的目標(biāo)。
3.3氨氮甲醇廢水處理技術(shù)
在廢水處理工藝之中的氨氮甲醇處理中,相應(yīng)人員應(yīng)著重了解以下兩方面,以此提高廢水內(nèi)部含有的有機(jī)物處理。(1)廢水處理流程。與一般的氣化工藝相比,德士古工藝是由國外引進(jìn)的先進(jìn)工藝,運(yùn)用此種工藝使廢水處理難度降低,且二次利用的程度也相較其他處理工藝高效。在運(yùn)用此工藝處理廢水的主要過程中,控制廢水中的氨氮含量成為重點(diǎn)。在煤化工企業(yè)產(chǎn)生的廢水中,有機(jī)化合物氨氮的含量是相對(duì)較高的,面對(duì)國家廢水排放所規(guī)定的較低標(biāo)準(zhǔn),僅僅利用普通處理工藝很難達(dá)到國家對(duì)污水規(guī)定的排放量標(biāo)準(zhǔn),因此,具備新科技的排放工藝被研發(fā)應(yīng)用,如SBR。(2)廢水回收。對(duì)循環(huán)水排放與廢水處理的二次利用來講,其目前的規(guī)模之大能達(dá)到300m3/公頃以上。在飛速處理之后的回收中,回收水常出現(xiàn)如硬度高、堿度大、雜質(zhì)多等特點(diǎn)。針對(duì)此種情況,企業(yè)通過對(duì)回收水進(jìn)行的軟化、澄清、過濾等處理,可消除回收水中較大的沉淀物與雜質(zhì)。另外,對(duì)回收水的利用前期仍需要進(jìn)行超過濾,以實(shí)現(xiàn)對(duì)膜系統(tǒng)的有害雜質(zhì)的消除[3]。
4總結(jié)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)著我國能源業(yè)的飛速發(fā)展,新型煤化工企業(yè)也在數(shù)字和科技化、現(xiàn)代化的深入,實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展,并成為企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。本文簡單敘述了煤化工廢水處理技術(shù),望對(duì)相關(guān)企業(yè)與工作者提供幫助。
參考文獻(xiàn):
。1]孟良.探討新型煤化工企業(yè)水處理工藝方案設(shè)計(jì)優(yōu)化[J].能源與節(jié)能,20xx(6):123-124.
。2]劉樂天,蔣敏捷.水處理工藝在新型煤化工企業(yè)中的優(yōu)化[J].商品與質(zhì)量,20xx(42):372-373.
。3]于東,高振偉,陳凡陣,等.某化工企業(yè)工業(yè)循環(huán)水處理工藝設(shè)計(jì)[C].中國土木工程學(xué)會(huì)全國排水委員會(huì)20xx年年會(huì),20xx(4):37.
汾河太原段治理三期工程施工方案設(shè)計(jì)
摘要:啟動(dòng)實(shí)施汾河太原段綜合治理三期工程是山西省為改善太原市生態(tài)環(huán)境的重要舉措,文中就該工程的施工難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了分析,提出了相應(yīng)的施工方案設(shè)計(jì),對(duì)工程的實(shí)施起到了一定的指導(dǎo)和借鑒作用。
關(guān)鍵詞:施工導(dǎo)流;防滲;土方平衡
1汾河太原段綜合治理三期工程建設(shè)概況
汾河為黃河的一級(jí)支流,是山西省境內(nèi)的第一條大河,全長約710km,流經(jīng)太原市區(qū)段汾河長度近40km。1998年以來,為改善城市環(huán)境,太原市政府對(duì)主城區(qū)段總長約20km的汾河河道分兩期進(jìn)行了綜合治理。20xx年為進(jìn)一步改善太原市生態(tài)環(huán)境,提升城市品味,創(chuàng)建宜居城市,啟動(dòng)實(shí)施了汾河太原段綜合治理三期工程。汾河太原段綜合治理三期工程處于汾河中游太原市區(qū)段,北起二期工程治理段末端(祥云橋南500m處),南至?xí)x祠迎賓路南2km處,長度12.0km,呈南北向展布。本項(xiàng)目的主要建設(shè)內(nèi)容包括以下幾部分:1)堤防工程:包括移堤和現(xiàn)有堤防加固兩部分。河道移堤總長度14.1km,其中樁號(hào)0+000~10+400西大堤西移,長度10.4km,樁號(hào)8+300~12+000東大堤?hào)|移,長度3.7km,;移堤后河道拓寬至430~450m。剩余的現(xiàn)有堤防進(jìn)行加固處理,長度約10.3km。2)蓄水池工程:治理段共設(shè)有1號(hào)、2號(hào)兩座壅水閘壩,分別布置于樁號(hào)7+400和樁號(hào)11+800的主槽內(nèi),形成2座蓄水池,池長分別為7.4km和4.4km,總蓄水量1450萬m3,蓄水面積440萬m2。兩座壅水閘壩均由三部分組成:即位于中部的壅水閘和兩側(cè)的液壓壩。其中,壅水閘布置在中間約100m寬的排沙行洪槽范圍內(nèi),閘壩上游側(cè)設(shè)工作橋,兼做蓄水池兩岸人行交通橋。通航建筑物均布置在壅水閘的中間,共2座,可利用現(xiàn)有主槽作為主航道,滿足三期工程治理段至汾河二壩河道的水上通航。三期工程航線全長11.8km,通航建筑物采用單線單級(jí)船閘。3)排污暗涵工程:排污暗涵的作用是截?cái)鄡砂哆吷街辖涤瓿跗谒|(zhì)較差的小流量洪水,以減少對(duì)汾河蓄水池水體污染的幾率。暗涵最大設(shè)計(jì)流量25m3/s,支溝匯入前暗涵凈尺寸為3m×3.5m(寬×高),支溝匯入后的暗涵凈尺寸為4m×3.5m(寬×高)。本期治理段暗涵起點(diǎn)與二期工程?hào)|西暗涵相接,向下游延伸至治理段末端,設(shè)計(jì)總長度為24km(東西暗涵各12km)。4)防滲墻工程:根據(jù)地質(zhì)勘查資料分析,蓄水池若不做防滲處理,年補(bǔ)水費(fèi)用將增加4440~5400萬元,同時(shí)蓄水池滲漏將使兩岸的地下水位抬高,可能會(huì)對(duì)兩岸形成一定的浸沒影響,所以,對(duì)蓄水池進(jìn)行防滲處理是十分必要的。經(jīng)比較確定采用垂直防滲方案,蓄水池東西兩岸縱向采用防滲墻和暗涵組合的型式,在平面上防滲墻與暗涵錯(cuò)開布置,防滲墻設(shè)置在暗涵的臨水側(cè),暗涵與防滲墻之間水平鋪設(shè)厚1m的黏土層連接,形成防滲墻—暗涵防滲體系,東西兩岸縱向垂直防滲墻各12km。兩座壅水閘壩底板段前端垂直河道設(shè)有一道垂直防滲墻并與蓄水池兩側(cè)縱向防滲墻“T”接。
2施工重點(diǎn)及難點(diǎn)分析
本工程為河道疏浚蓄水美化工程,其中施工導(dǎo)流、垂直防滲工程以及土方工程是工程施工組織設(shè)計(jì)的重點(diǎn)及難點(diǎn)。1)工程全部位于汾河河道內(nèi),建筑物施工必須進(jìn)行施工導(dǎo)流,由于工程施工線路較長,導(dǎo)致導(dǎo)流工程量大,同時(shí)主體工程所處河道地下水埋深較淺,河堤、暗涵以及蓄水建筑物基礎(chǔ)施工是均需要進(jìn)行降排水,因此,選擇合理的施工導(dǎo)流及施工降排水方案,是加快施工進(jìn)度、確保工程施工安全的重要環(huán)節(jié)。2)防滲工程主要包括水泥土地連墻和高噴防滲墻,水泥土地連墻總防滲面積為32.61萬m2,高噴防滲墻進(jìn)尺1.06萬m,施工線路長,是控制工程質(zhì)量和施工進(jìn)度的關(guān)鍵項(xiàng)目,確定合理的防滲墻施工方案是是施工組織設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。3)本工程土方開挖量為681萬m3,回填量為587萬m3,工程量大,投資約1億元,占建筑工程費(fèi)用的1/7。為了控制和降低工程造價(jià),減少土方的二次倒運(yùn),加快施工進(jìn)度,進(jìn)行合理的土方平衡是十分必要的。
3施工導(dǎo)流
3.1導(dǎo)流標(biāo)準(zhǔn)
本工程蓄水工程的等別為Ⅲ等,相應(yīng)壅水壩及岸墻按3級(jí)建筑物設(shè)計(jì);船閘的工程等級(jí)為Ⅶ級(jí),相應(yīng)永久性主要建筑物級(jí)別為4級(jí),次要建筑物按5級(jí)建筑物設(shè)計(jì),根據(jù)《水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范》(SL303-20xx)的規(guī)定,導(dǎo)流建筑物級(jí)別為5級(jí)。本工程采用汛期與非汛期相結(jié)合的導(dǎo)流方式,導(dǎo)流建筑設(shè)計(jì)洪水標(biāo)準(zhǔn)為5年一遇,主河道洪水流量汛期為1250m3/s,非汛期為167m3/s;風(fēng)峪河非汛期為0.98m3/s。
3.2導(dǎo)流方式
3.2.1堤防工程
堤防施工導(dǎo)流方式為圍堰圍護(hù),原河道泄流。1)原大堤加固段導(dǎo)流:現(xiàn)狀大堤可利用長度為10.3km(東岸2.7km,西岸7.6km),需進(jìn)行加固處理,該施工段利用汛期施工,將原大堤填筑至設(shè)計(jì)高程。依據(jù)5年一遇汛期洪水流量,經(jīng)計(jì)算河道水深為3.5m,低于現(xiàn)狀堤頂高程,故加高堤防施工時(shí)利用原大堤擋水,原河床泄洪。原大堤迎水面防護(hù)施工時(shí)采用非汛期圍堰,依據(jù)5年一遇非汛期洪水流量,非汛期圍堰時(shí)水深為1.1m,圍堰設(shè)計(jì)高度為1.6m。2)改線堤段導(dǎo)流:大堤改線段采用非汛期施工。依據(jù)5年一遇非汛期洪水流量,非汛期圍堰時(shí)水深為1.1m,圍堰設(shè)計(jì)高度為1.6m。
3.2.2其他建筑物
壅水閘壩施工采用分期導(dǎo)流,非汛期圍堰。一期圍護(hù)右岸,圍堰高1.7m,原河道泄流;二期圍護(hù)左岸,圍堰高2.0m,利用建成的液壓閘壩段泄流?紤]汾河二期工程暗涵下泄雨污水的導(dǎo)流,根據(jù)實(shí)際情況,在治理段首端-南環(huán)高速段河道中間開挖一條10m寬的導(dǎo)流渠,深1.0m,將上游暗涵下泄水導(dǎo)入南環(huán)高速橋下游現(xiàn)有小主槽內(nèi)。
3.3基坑排水
施工期間在基坑內(nèi)沿基坑輪廓線布置排水溝,水經(jīng)排水溝匯入集水井,在井邊設(shè)置水泵站,將水從集水井中抽排。東西暗涵基礎(chǔ)強(qiáng)夯施工采用管井降水。根據(jù)汾河二期工程實(shí)際施工排水估算本工程為912600臺(tái)時(shí)。
4防滲工程施工
4.1防滲工程布置
根據(jù)地質(zhì)情況,蓄水池存在滲漏和兩岸浸沒等問題,需采取防滲措施。經(jīng)比較確定本工程采用垂直防滲方案,防滲墻采用水泥土地連墻和高噴防滲墻,蓄水池閘壩下及跨越南環(huán)高速路橋、小店橋和風(fēng)峪河口等地段時(shí),防滲墻采用高壓噴射注漿法,其余地段采用多軸攪拌水泥土地連墻防滲墻。兩岸縱向防滲墻平行于兩岸暗涵布置,總長度約24km,是防滲工程的重點(diǎn)。防滲墻采用與岸墻錯(cuò)開布置的方式(見圖1,該圖為東岸布置方案,西岸相同),即防滲墻平行布置于岸墻和暗涵之間的一級(jí)平臺(tái)上,與暗涵組成防滲體系,即通過填筑在暗涵內(nèi)側(cè)齒墻上的寬9.2m、厚1m的黏土層將防滲墻和暗涵連接,形成防滲墻—黏土—暗涵防滲體系。防滲墻距岸墻控制線7.2m,待岸墻、暗涵及其內(nèi)側(cè)的黏土層、墻后填土施工完成后再行防滲墻的施工。防滲墻底高程伸至隔水層內(nèi)0.5m,防滲墻頂至水平黏土層頂面。
4.2水泥土地連墻施工
水泥土地下連續(xù)防滲墻墻體固化材料采用普通硅酸鹽水泥,成墻厚度不小于20cm。滲透系數(shù)不大于10-6cm/s,樁間搭接長度按15cm控制,鉆具垂直精度不小于1/200。成墻后要求墻體完整連續(xù),滿足防滲要求,允許比降不小于50。防滲墻施工工序?yàn)椋浩鹬貦C(jī)懸吊多頭攪拌機(jī)定位下沉,啟動(dòng)帶有攪拌頭的攪拌機(jī),沿導(dǎo)向架攪拌下沉;攪拌機(jī)下沉至設(shè)計(jì)深度后,提升20cm,開啟灰漿泵從攪拌機(jī)中心管下端管口壓開單向球閥,將水泥漿壓入土中,邊噴漿邊旋轉(zhuǎn)邊提升;重復(fù)攪拌下沉,使軟土和水泥漿攪拌均勻,重復(fù)攪拌提升。
4.3高噴防滲墻施工
高壓噴射注漿成墻采用擺噴法,擺角15°,孔距0.6m,要求成墻厚度不小于15cm。防滲墻施工前應(yīng)進(jìn)行高噴試驗(yàn),以選定合理的施工參數(shù)。防滲墻施工工序:測量放線→鉆進(jìn)→成孔檢查→下入三重管→高壓灌漿→封孔。為保證高噴防滲墻的搭接厚度,高噴防滲墻鉆孔施工時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制孔斜率,孔斜率應(yīng)按不同孔深控制,孔深小于10m時(shí),孔斜率不大于2%,孔深小于20m大于10m時(shí),孔斜率不大于1%,孔深大于20m時(shí),孔斜率不大于0.8%。
5土方平衡
本工程土方開挖回填量大,投資約1億元左右,約占建筑工程費(fèi)用的15%。制定合理的土方平衡規(guī)劃,對(duì)于降低工程造價(jià),加快施工進(jìn)度,具有積極的作用。土方平衡規(guī)劃原則一般為:1)優(yōu)先考慮就近利用,減少土方倒運(yùn)運(yùn)距。2)合理確定工程區(qū)不同區(qū)域的施工順序,減少可利用開挖料的堆存場地,提高開挖料一次利用率,較少二次倒運(yùn)量。3)嚴(yán)格控制不可用料開挖、清除,保證可用開挖料的質(zhì)量。4)利用料堆放場的設(shè)置應(yīng)布置合理,應(yīng)考慮進(jìn)出場、運(yùn)距等方面的因素。在充分分析挖填工程的施工進(jìn)度、土方挖填的數(shù)量以及挖填運(yùn)距等相關(guān)因素的基礎(chǔ)上,進(jìn)行土方平衡計(jì)算。按照施工分區(qū)布置,將整個(gè)施工區(qū)段按東西岸大約每400m分為一個(gè)施工段,土方調(diào)配首先考慮相鄰施工段或同樁號(hào)東西岸施工段之間調(diào)配;其次鄰近段調(diào)配完成后,如剩余土方或缺土,綜合考慮整個(gè)施工區(qū)情況后,進(jìn)行二次調(diào)配;通過土方平衡調(diào)配計(jì)算,東岸缺土約66.2萬m3(自然方),西岸余土約66.3萬m3(自然方),樁號(hào)0+000~樁號(hào)5+219.6余土約133萬m3(自然方),樁號(hào)5+219.6至末端缺土約132.9萬m3(自然方)。由上可知,鄰近段內(nèi)平衡后,約133萬m3(自然方)土方需二次調(diào)配,調(diào)配后整個(gè)工程的土方基本可以達(dá)到挖填平衡。
6結(jié)語
汾河太原段綜合治理三期工程是汾河流域生態(tài)綜合治理的重要組成部分,工程的建成對(duì)改善太原市生態(tài)環(huán)境具有重要的意義。施工方案設(shè)計(jì)對(duì)工程的前期準(zhǔn)備和后期實(shí)施具有指導(dǎo)作用。
高層建筑給水排水優(yōu)化方案設(shè)計(jì)
摘要:隨著國家經(jīng)濟(jì)走勢持續(xù)回暖,國民生活水平逐步提高,建筑行業(yè)為滿足社會(huì)發(fā)展需求,逐步加大高層建筑的建設(shè)力度。由于建筑的層數(shù)越來越多,高度越來越大,所以高層建筑的給水排水問題引起了建筑行業(yè)的關(guān)注。文章圍繞高層建筑的給水排水的特點(diǎn)及方法進(jìn)行了分析,并提出了合理性的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。
關(guān)鍵詞:高層建筑;給水排水;優(yōu)化方案;方案設(shè)計(jì);建筑工程
高層建筑給水排水的設(shè)計(jì)不同于多層建筑,設(shè)計(jì)者給出設(shè)計(jì)方案前,要充分考慮到高層建筑層高、實(shí)用、美觀等因素對(duì)給排水的影響,并且要對(duì)給排水的施工進(jìn)行合理規(guī)劃,提高施工質(zhì)量的同時(shí)要保證高層建筑的整體美觀效果。隨著國民經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,人們對(duì)居住環(huán)境和質(zhì)量的要求也隨之不斷升高,因此建筑施工各單位不僅要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,還要保證在高層建筑的實(shí)用性、功能性、美觀等多種性能。尤其在給排水的設(shè)計(jì)施工方面,由于高層建筑的主體結(jié)構(gòu)、框架多采用框剪或筒形結(jié)構(gòu),所以給排水設(shè)計(jì)施工帶來極大不便,如何優(yōu)化高層建筑給排水的設(shè)計(jì)施工是現(xiàn)階段施工單位亟待解決的問題,并針對(duì)難點(diǎn)積極探求優(yōu)化方案。
1高層建筑給水排水工程的施工重點(diǎn)及特點(diǎn)
由于高層建筑給水排水工程分為給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)及消防系統(tǒng)四個(gè)部分,所以在高層建筑室內(nèi)的給水、排水設(shè)備較多,穿插管線種類多種多樣,就現(xiàn)階段建筑行業(yè)的給水排水施工技術(shù)來說,并沒有具體的可行性指標(biāo)和操作規(guī)范予以支持,因此在施工過程中,人為操作主觀意識(shí)較強(qiáng),施工工序雜亂無章,無法保證施工質(zhì)量。另外,現(xiàn)行的高層建筑給水排水技術(shù)與實(shí)際施工要求產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象,隨著國民經(jīng)濟(jì)水平日新月異的變化,高層建筑的給水排水技術(shù)不再是單純地解決居民的供水和排水問題,而要結(jié)合消防安全技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù),不斷更新設(shè)計(jì)理念,將節(jié)水、節(jié)能的建筑設(shè)計(jì)理念引入到高層建筑給水排水設(shè)計(jì)和施工中,在施工過程中加強(qiáng)施工管理,合理利用新型環(huán)保材料,嚴(yán)格規(guī)范施工技術(shù)操作,在提高施工質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)上,保證建筑的給水排水系統(tǒng)正常、安全運(yùn)行。由于高層建筑本身具有的多層、多功能、多設(shè)備等特性,在給水排水工程的施工過程中具有以下五方面特點(diǎn):第一,給水排水量相對(duì)較大。由于高層建筑的使用面積較大,容納的居住人數(shù)較多,所以居民所需的用水量和日常生活產(chǎn)生的污水量較大,一旦管道擁堵或是損壞,勢必會(huì)造成供水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)發(fā)生故障,影響居民生活質(zhì)量,甚至危及整棟建筑的供水系統(tǒng)和排水系統(tǒng),導(dǎo)致大范圍的停水,給居民的生活帶來極大不便,因此建筑施工單位要尤其注意給水排水系統(tǒng)的日常維護(hù)工作;第二,施工單位為提高建筑的實(shí)用性,在施工過程中增設(shè)了多種使用功能,再加上繁多的管線穿插縱橫在建筑室內(nèi),居民使用家電時(shí)會(huì)使電壓過大而發(fā)生線路短路,給居民正常生活埋下安全隱患,稍有不慎就會(huì)發(fā)生火災(zāi),而且在高層建筑中人員疏通起來較為困難,后果不堪設(shè)想,所以建筑施工在進(jìn)行給水排水施工時(shí)要結(jié)合消防給水技術(shù)和防火材料的使用,確保高層建筑的安全性能;第三,消防系統(tǒng)的技術(shù)壓力較大,以往設(shè)計(jì)的供水區(qū)域只有一個(gè),易使管道和相關(guān)附件發(fā)生損壞,影響給水、排水系統(tǒng)的正常使用,因此設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行給水、排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)采用豎向分區(qū)的方法,從而降低消防系統(tǒng)的靜水壓力,保證給水、排水系統(tǒng)安全、暢通運(yùn)行;第四,由于高層建筑的給水排水量較大,施工單位通常會(huì)選用較多、較長的排水管道,增加管道水流壓力,并且壓力波動(dòng)性較強(qiáng),更容易造成給水、排水系統(tǒng)的不穩(wěn)定,所以施工單位在選擇排水管道材料時(shí),應(yīng)盡量采用機(jī)械強(qiáng)度較大的、接口柔韌性較好的材料或是專用通氣管排水系統(tǒng)和新型單立管道,以減緩管道中的壓力波動(dòng),強(qiáng)化給水、排水系統(tǒng)的使用性能;第五,由于高層建筑的給水排水設(shè)備較多,運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的噪音也會(huì)隨之增多,建筑施工單位必須要充分考慮到管道降噪問題,利用相關(guān)防震和降噪技術(shù),在保證系統(tǒng)正常運(yùn)行的同時(shí)為居民提供優(yōu)質(zhì)、舒適的居住環(huán)境。
2高層建筑中常見的給水排水方法
2.1氣壓罐式給水
氣壓罐式給水方法主要通過離心水泵和氣壓罐設(shè)備的協(xié)同工作來完成給水。氣壓罐的工作主要依靠罐內(nèi)的空氣不斷壓縮進(jìn)行儲(chǔ)水和調(diào)節(jié)供水量,一旦罐內(nèi)的水壓達(dá)到一定高度,離心水泵就會(huì)軟啟動(dòng)和循環(huán)啟動(dòng)水泵機(jī)組,最終完成供水。這種給水方法無需水箱和水塔,不僅可以自動(dòng)控制給水量,便于管理,并且由于氣壓罐的密封效果較好,可以防止罐內(nèi)水資源不受污染,更能減少建筑工程的施工成本。但是在氣壓罐給水過程中,常常會(huì)出現(xiàn)因供水壓力過大而引起的壓力波動(dòng),而且它的儲(chǔ)水量有限,必須要頻繁啟動(dòng)才能滿足供水需求量,所以勢必會(huì)增加設(shè)備維修成本,從而縮短設(shè)備的使用壽命。
2.2高位水箱式給水
高位水箱給水方法主要利用離心水泵和水箱兩個(gè)部分進(jìn)行給水,根據(jù)以往的使用經(jīng)驗(yàn)大致可以分為并聯(lián)式給水、串聯(lián)式給水、減壓水箱式給水和減壓閥式給水四種方法。它的主要作用是調(diào)節(jié)供水區(qū)的儲(chǔ)水量、供水和水壓,相比氣壓罐式給水方法來講,雖然儲(chǔ)水量也有一定限制,其優(yōu)勢是不需要頻繁啟動(dòng)相關(guān)設(shè)備,因此建設(shè)成本和維修費(fèi)用也相對(duì)較少,缺點(diǎn)也密封性較差,水質(zhì)容易受到外界環(huán)境的影響而受到污染,且由于水箱占地面積較大,會(huì)增加建筑投資費(fèi)用。
2.3減壓分區(qū)式給水
減壓分區(qū)式給水主要依靠減壓閥和各個(gè)供水區(qū)的減壓水箱的工作實(shí)現(xiàn)減壓給水的目標(biāo)。在相關(guān)設(shè)備運(yùn)行過程中,離心水泵會(huì)降水直接輸送到頂層供水區(qū)的水箱中,利用減壓閥將水由上至下的輸送到各個(gè)供水區(qū)的水箱中,且各水箱之間可以進(jìn)行自動(dòng)減壓,一方面減少了占地面積;另一方面給水相對(duì)穩(wěn)定、可靠,但也存在一些問題,例如下層供水區(qū)的供水壓力較弱,增加了離心水泵的使用率。
2.4變頻水泵式給水
變頻水泵式給水是一種利用單片機(jī)、變頻技術(shù)和水泵機(jī)組相結(jié)合而構(gòu)成的給水技術(shù),其作用是可以自行調(diào)節(jié)水壓和水流量,并且不需要水箱。這種方法可以根據(jù)各個(gè)供水區(qū)的用水量自行調(diào)整相關(guān)設(shè)備的運(yùn)行速度且占地面積較小,不僅延長了相關(guān)設(shè)備的使用壽命,更加有利于后期維修與管理工作。但是這種方法所使用的設(shè)備價(jià)格相對(duì)較高,大大增加了建設(shè)成本,特別是變頻器,不僅價(jià)格較貴,還容易受到外部環(huán)境的影響,造成變頻器的損壞,從而影響設(shè)備正常運(yùn)行。由此可見,每一種方法都有各自的優(yōu)勢和劣勢,需要設(shè)計(jì)人員在施工設(shè)計(jì)階段結(jié)合高層建筑特點(diǎn)和施工要求對(duì)給水排水方法進(jìn)行調(diào)整,針對(duì)在施工過程中易出現(xiàn)的情況和問題,調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化措施,以全面保證給水排水系統(tǒng)的安全、暢通運(yùn)行,從而優(yōu)化居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境。
3高層建筑給水排水的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案
通過對(duì)高層建筑給水排水方法及施工特點(diǎn)的分析,高層建筑的給水排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須要進(jìn)行優(yōu)化和改善,以切實(shí)保證高層建筑給水排水系統(tǒng)的安全、暢通運(yùn)行,因此筆者建設(shè)性地提出了以下三點(diǎn)高層建筑給水排水設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化措施,具體包括:第一,在進(jìn)行給水排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中,要采用分建供水區(qū),并且這些供水區(qū)要共用供水管道,以減少設(shè)備的占地面積,減少施工成本。在水污染問題上,可以通過分別設(shè)置生活供水區(qū)和消防供水區(qū)來盡量減少水質(zhì)污染的問題,施工單位應(yīng)特別注意管道網(wǎng)絡(luò)的鋪設(shè),并且結(jié)合管道施工的特性,提高管道的質(zhì)量和使用性能,合理規(guī)劃相關(guān)設(shè)備的設(shè)置;第二,針對(duì)建筑室內(nèi)衛(wèi)生間易出現(xiàn)滲水、漏水的問題,施工單位應(yīng)加強(qiáng)建筑地面防水性能,合理設(shè)計(jì)廚具、洗臉池、淋浴器等家具家電的位置擺放,采用節(jié)能型附件和技術(shù),例如充氣式水嘴、真空節(jié)水技術(shù),不僅起到節(jié)約水資源的作用,還可以有效提高設(shè)備的排污功能。在施工過程中,設(shè)計(jì)人員應(yīng)尤其注意相關(guān)設(shè)施的位置規(guī)劃要符合居民的基本生活需求以及排水管道的網(wǎng)絡(luò)化鋪設(shè)要盡量保證順暢、安全且科學(xué)合理,避免管道位置與室內(nèi)生活器具的位置相互沖突,從而為居民提供既舒適又實(shí)用的居住環(huán)境;第三,在施工設(shè)計(jì)階段,設(shè)計(jì)人員要考慮到高層建筑整體的美觀效果,由于排水管道通常設(shè)置在建筑外墻內(nèi),很容易影響建筑的視覺美感效果,因此施工人員在進(jìn)行室內(nèi)施工時(shí),應(yīng)該盡量將衛(wèi)生間的位置設(shè)置在建筑的低地勢處以及空調(diào)擺放處要設(shè)置排水管,并且要盡量保證建筑的室內(nèi)和室外的整體美觀效果,這樣不僅可以便利居民的日常生活,更加滿足高層建筑的實(shí)用性、美觀、安全性等多方面性能的要求。
4結(jié)語
此外,合理設(shè)計(jì)給水排水系統(tǒng)和消防系統(tǒng)對(duì)高層建筑整體性能有著重要的意義。相對(duì)于多層建筑來講,高層建筑給水排水工程的施工難度較大,對(duì)供水量、排水量的要求較高,所以對(duì)施工單位來說,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,才能有效提高給水排水系統(tǒng)的運(yùn)行效率,從而實(shí)現(xiàn)高層建筑優(yōu)化各方面性能的目的。隨著國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,建筑業(yè)的市場競爭越發(fā)激烈,在高層建筑給水排水工程的問題上,只有積極探索設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化措施,進(jìn)行技術(shù)革新,才能在激烈的建筑業(yè)市場中立于不敗之地,從而促進(jìn)建筑業(yè)長久、可持續(xù)性發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]袁成華.試論高層建筑給水排水工程的優(yōu)化設(shè)計(jì)[J].城市建設(shè)理論研究(電子版),20xx,(16).
[2]周盼.試論高層建筑給水排水工程的優(yōu)化設(shè)計(jì)[J].城市建設(shè)理論研究(電子版),20xx,(13).
[3]夏遠(yuǎn).高層建筑給水排水工程的設(shè)計(jì)優(yōu)化研究[J].城市建設(shè)理論研究(電子版),20xx,5(12).
[4]胡冬貴.建筑給水排水工程的設(shè)計(jì)優(yōu)化探究[J].建材與裝飾,20xx,(26).
設(shè)計(jì)方案 篇7
一、總目標(biāo): 通過培訓(xùn),力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
二、具體措施: 開展“幼教師資隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),切實(shí)采取有力措施,全面提高教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),完善政治學(xué)習(xí)制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為。
2、加強(qiáng)對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料檢查評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步更新教師觀念,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。
3、根據(jù)教師自身特點(diǎn),為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個(gè)性,全面發(fā)展中顯個(gè)人特長,更好地顯示其教育才能。
4、拓寬教師文化視野,充實(shí)教師文化內(nèi)涵,不斷積淀文化底蘊(yùn),倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,注重吸納社會(huì)各行業(yè)信息,使教師具有寬廣的視野。
5、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等多種方式方法,加強(qiáng)對(duì)教師教育技能,專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn)。
6、加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭取培養(yǎng)出 1—3 名園級(jí)骨干教師,力爭更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊(duì)伍中較有影響的教師。 7、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)組織教師外出參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的操作能力。
8、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
9、加強(qiáng)對(duì)省編、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,對(duì)其內(nèi)容、組織、實(shí)施,評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵(lì)教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力。
10、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與,積極研討,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。
11、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。
12、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究,并做好資料的收集、歸類、整理工作,并取得階段性的成果。
13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討,外出觀摩學(xué)習(xí),聽取講座等各類活動(dòng),開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)。搞好對(duì)縣城四周幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和幫助。
14、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、教研組長、班組長的作用。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動(dòng),骨干教師至少完成 1 次園級(jí)以上的講座與開課活動(dòng),教研組長引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高。通過各個(gè)層面的學(xué)習(xí),不僅促使教師獲得更大的提高,還將使我園進(jìn)一步形成濃厚的研究氛圍。
15、建立教師成長檔案,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
16、積極鼓勵(lì)教師撰寫論文、隨筆、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等理論文章,爭取年內(nèi)在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
三、具體安排培訓(xùn)計(jì)劃方案
三月份
1、組織安排好第一期培訓(xùn)、匯報(bào)工作和及園本培訓(xùn)。
2、選派園內(nèi)青年教師對(duì)縣城四周幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和幫助。
四月份
1、園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作。
2、教務(wù)主任和 2 名教師到幼兒園就檔案治理進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、園長、副園長、教務(wù)主任對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行藝術(shù)類的培訓(xùn)。
五月份
1、組織安排好園本培訓(xùn)工作及個(gè)人成長記錄。
2、開展好園內(nèi)“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。
六月份
1、對(duì)省編教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、組織安排好 “信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。
3、組織園內(nèi)教師職業(yè)技能大賽工作。
七月份
1、參加 20xx年年度總結(jié)會(huì)。
2、開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料檢查評(píng)選活動(dòng)。
八月份
1、組織園內(nèi)教師參加“信息技術(shù)教育”等級(jí)檢測考試。
2、組織園內(nèi)教師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
九月份
1、選派教師到市幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
2、參加全市教師“教玩具制作大賽”。
3、舉辦全園活動(dòng)設(shè)計(jì)文字方案的評(píng)選活動(dòng)。
十月份
1、在教管辦領(lǐng)導(dǎo)指揮下,繼續(xù)做好對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園的示范指導(dǎo)作用,邀請(qǐng)其他幼兒園參與我園教研活動(dòng)
2、開展“如何構(gòu)建幼兒園園本課程”的培訓(xùn)活動(dòng)。
十一月份
1、組織安排好第二期培訓(xùn)工作及園本培訓(xùn)。
2、同其他幼兒園聯(lián)合開展教研活動(dòng),共同學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。根據(jù)第一任期優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索適合本園的教材。
設(shè)計(jì)方案 篇8
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn) 和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化,世界各國都在努力,為了響應(yīng)號(hào)召,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,我們特別召開《低碳環(huán)保進(jìn)校園》主題班會(huì)。
下面就開始今天的班會(huì),掌聲有請(qǐng)主持人。
甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。
乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。 甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。 甲乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《低碳環(huán)保進(jìn)校園》的 主題班會(huì),來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。
甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們?墒牵銈冎 嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。請(qǐng)看同學(xué)們帶來的資料。
(1) 世界氣象組織指出,近10年是有記錄以來全球 最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。照
此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。
。2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī):隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升,生物形體在變 小。由于(轉(zhuǎn) 載 于:w :環(huán)保與生活主題班會(huì))氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測,水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物 大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅 猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟 和皮膚疾病。
。3)目前,中國的荒漠化土地已達(dá)267。4萬多平方公里;全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里 的速度在增長。七大江河水系中,完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%。全國668座城 市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市,地處 甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔 跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空 氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。 人類啊,快來救救我吧!
甲:聽了同學(xué)們匯報(bào)的這些令人驚心動(dòng)魄的資料,我們可以清楚地看到,造成這種情況的原因是資源浪費(fèi) 以及 由此導(dǎo)致 二氧化碳排放量增大 溫度升高,環(huán)境污染嚴(yán)重。
乙:這讓我們深刻地感受到了低碳生活的緊迫。我們提倡低碳生活,那什么是'低炭生活"呢?如何做到呢?請(qǐng)各小組匯報(bào)自己搜集的信息。
每一件生活用品,大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè),每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源,都會(huì)帶來碳排放,你廢棄的東西也許正是我需要的,不再購買新的生活用品,自然會(huì)降低資源和能源的消耗,減少碳的排放量。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠?
網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊(duì),還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過程中消耗的能源,于是我便開始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,非常省時(shí)省力。
普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭??這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳,指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式,改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”,既節(jié)約能源又減少碳排放。
甲:讓低碳融入生活,我們班還有幾名出色的低碳達(dá)人,把廢物再利用,做成了好看的衣服。
乙:你看,他們來了。
。ā稌r(shí)裝秀》)
甲:精彩的表演之后,請(qǐng)大家反思一下,我們的校園是否低碳呢?一起 到我們的校園看看吧!
圖片(浪費(fèi)水)(洗頭,玩水,涮拖布,投抹布,半杯水倒掉,亂扔水瓶)
乙:真是不看不知道啊,我們的校園里存在水資源浪費(fèi)這么嚴(yán)重,真令人為之汗顏!
甲:就是!而且長此以往,我們也將無水可用,那將是什么樣的情形呢?
《西南旱災(zāi)宣傳片》
乙:水是生命之源。然而隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)重!甲:我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,人均水資源量只有2200立方米,只相當(dāng)世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300~400億立方米。每年農(nóng)業(yè)受旱面積1~3億畝。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。
甲:因?yàn)槿彼,黃河連年斷流;因?yàn)槿彼,沙塵暴席卷了華北;因?yàn)槿彼,幾千萬人在干旱中掙扎……
乙:水是如此的珍貴,一個(gè)滴水的水龍頭每天白白流掉12千克水。一年365天要流掉千克水。一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。 甲:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機(jī),人類才有了希望。
乙:正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬種,絢麗多姿。
甲:因?yàn)橛兴,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。 請(qǐng)欣賞詩朗誦《水》
水
是誰編制了原野,培育了綠意?
是誰繪制了山川,孕育了生命的旖旎?
【設(shè)計(jì)方案模板合集8篇】相關(guān)文章:
設(shè)計(jì)方案模板合集7篇05-04
【實(shí)用】設(shè)計(jì)方案模板合集四篇04-30
教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板合集九篇02-16